2022年05月湖北黃岡市黃州區(qū)事業(yè)單位統(tǒng)一公開招聘76人411考試參考題庫(kù)答案詳解

2022年05月湖北黃岡市黃州區(qū)事業(yè)單位統(tǒng)一公開招聘76人411考試參考題庫(kù)答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）一.單選題(共900題)1.市場(chǎng)行為∶購(gòu)買∶銷售A、修辭∶夸張∶排比B、思想家∶孔子∶政治家C、飛機(jī)∶汽車∶輪船D、無(wú)機(jī)物∶硫鐵礦∶氨基酸正確答案：A，答案解析本題題干為種屬關(guān)系、并列關(guān)系。第一步：分析題干購(gòu)買和銷售都屬于市場(chǎng)行為，為并列關(guān)系，均與市場(chǎng)行為構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：夸張和排比都屬于修辭，均與修辭構(gòu)成種屬關(guān)系，且夸張和排比為并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：孔子是思想家，為種屬關(guān)系，但是政治家與思想家是交叉關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：飛機(jī)、汽車、輪船都屬于交通工具，三者間是并列關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：硫鐵礦是無(wú)機(jī)物的一種，為種屬關(guān)系，氨基酸是一種有機(jī)物，與無(wú)機(jī)物為全異關(guān)系，排除。故本題選A。2.52，32，20，12，8，（

）A、3B、4C、5D、6正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解第一項(xiàng)減去第二項(xiàng)等于第三項(xiàng)，故所求項(xiàng)為12－8=4。故本題選B。3.在“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)（工程建設(shè)）一經(jīng)濟(jì)效益（社會(huì)效益）”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈上，傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、工科從事應(yīng)用研究，企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究，各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的，環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少，因而許多理論研究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變，對(duì)高校而言，關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完成論文和科研課題，那么學(xué)校和教師就會(huì)將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室，難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力；如果價(jià)值定位是將研究成果應(yīng)用于實(shí)際，那么學(xué)校和教師就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。作者最想說(shuō)明的是：A、對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化B、科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力C、應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面D、只有研究成果應(yīng)用于實(shí)際，科學(xué)研究才有價(jià)值正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先提出問(wèn)題：許多理論研究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣，接著通過(guò)“這個(gè)局面”指代了第一句的問(wèn)題，指出解決問(wèn)題的關(guān)鍵，即學(xué)校和技師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。最后通過(guò)兩個(gè)條件句進(jìn)行反面以及正向論證，從而說(shuō)明要想解決這一問(wèn)題，就要把價(jià)值定位為研究成果應(yīng)用于實(shí)際，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：只提到了問(wèn)題，文段重在解決問(wèn)題的辦法，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：如何打破未體現(xiàn)，表述不夠具體，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段并非圍繞“科學(xué)研究的價(jià)值問(wèn)題”進(jìn)行討論，而是在探究如何使得“理論研究成果乃至應(yīng)用研究成果”不再被束之高閣、發(fā)揮價(jià)值，D項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，所以D錯(cuò)。故本題選B。4.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019北京088】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖2為“日”字變型，為典型的一筆畫圖形，優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。本題規(guī)律：題干圖形均為一筆畫圖形，故？處也應(yīng)為一筆畫圖形。選項(xiàng)圖形筆畫數(shù)依次為1，2，3，2，只有A選項(xiàng)為一筆畫圖形。故本題選A。5.損失憎惡效應(yīng)是基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為。這種擔(dān)心與事情本身通常并不相干，其行為也是低效無(wú)益的。根據(jù)上述定義，下列屬于損失憎惡心理的是：A、對(duì)于剩飯剩菜，老年人往往舍不得倒掉，就算子女極力反對(duì)，他們也要盡可能吃光，哪怕會(huì)吃壞身體B、在影院看一場(chǎng)近期很火的電影，剛剛開始看就發(fā)現(xiàn)完全不對(duì)胃口，但許多人還是會(huì)堅(jiān)持到散場(chǎng)，因?yàn)楫吘故琴I了票來(lái)看這部電影的C、老同學(xué)在微信朋友圈給他的女兒拉票，盡管孩子的舞蹈跳的一般，但還是有許多同學(xué)每天堅(jiān)持去點(diǎn)贊，否則怕傷了那位老同學(xué)的心D、陪孩子去上鋼琴培訓(xùn)班，老李每次都要在教室外待上兩個(gè)小時(shí)，雖然不太情愿，但也有收獲，畢竟孩子明年就要參加鋼琴十級(jí)考試了正確答案：A，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：老年人因?yàn)閷?duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心，所以舍不得倒掉倒掉剩飯剩菜，哪怕會(huì)吃壞身體，也要盡可能吃光，屬于寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：堅(jiān)持看完不對(duì)胃口的電影，是基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心，但堅(jiān)持到散場(chǎng)，不屬于不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：許多同學(xué)投票的原因是不讓老同學(xué)傷心，而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：老李在教室外待上兩個(gè)小時(shí)的原因是陪孩子，而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源，不符合定義，排除。故本題選A。6.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2013吉林乙級(jí)045】A、①⑤⑥，②③④B、①③⑥，②④⑤C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①②④，③⑤⑥正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開、筆畫、方向、元素——多字母、順序——大寫英文等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形均為單一大寫字母，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律：題干圖形均為軸對(duì)稱，圖①③⑥沿豎直線對(duì)稱；圖②④⑤沿水平線對(duì)稱。故本題選B。7.小天鵝歌舞團(tuán)有小演員45名。關(guān)于這45名小演員，甲乙丙三人有如下討論：甲說(shuō)：“這些小演員中有些是北京人?！币艺f(shuō)：“小演員中的李欣欣不是北京人?！北f(shuō)：“這些小演員中有些不是北京人?！笔聦?shí)上，甲乙丙三人的話只有一句為真。請(qǐng)問(wèn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)為真：A、45名小演員都不是北京人B、有些小演員不是北京人C、李欣欣不是北京人D、45名小演員都是北京人正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲：有些是北京人②乙：李欣欣不是北京人③丙：有些不是北京人第二步：分析選項(xiàng)①③為反對(duì)關(guān)系，可以同真，不能同假，且至少有一真。①②③只有一真，那么②一定為假，即李欣欣是北京人，排除C選項(xiàng)。李欣欣是北京人，那么①有些是北京人為真。又因?yàn)轭}干只有一真，所以③有些不是北京人為假。那么③的矛盾所有都是北京人為真，即45名小演員都是北京人，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。故本題選D。8.甲、乙、丙三人加工一種零件，三人每小時(shí)一共可以加工70個(gè)零件。如果甲乙兩人每小時(shí)加工的零件數(shù)之比為2：3，乙丙兩人每小時(shí)加工的零件數(shù)之比為4：5，則丙每小時(shí)比甲多加工（

）個(gè)零件。A、8B、10C、14D、16正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析作答甲、乙之比為2：3，乙、丙之比為4：5，將乙化為12x（3、4最小公倍數(shù)）后可求出三者的比值，即8x：12x：15x。三人一小時(shí)共加工70個(gè)零件，故。甲每小時(shí)加工2×8=16個(gè)，丙每小時(shí)加工2×15=30個(gè)，則每小時(shí)丙比甲多30-16=14個(gè)。故本題選C。9.設(shè)p、q是任意命題。p因果蘊(yùn)涵q指的是：如果p是真的，那么因?yàn)閜是真的，q也是真的。p反事實(shí)蘊(yùn)涵q指的是：如果p與事實(shí)相反，p是真的，那么q也是真的。p嚴(yán)格蘊(yùn)涵q指的是：必然地，如果p是真的，那么q也是真的。根據(jù)上述定義，下列不屬于上述三種蘊(yùn)涵關(guān)系的是：A、如果1+1=2，那么0=1B、如果a＜b且b＜c，那么a＜cC、如果甲從臺(tái)階上摔斷了腿，那么當(dāng)時(shí)他會(huì)感覺(jué)疼痛D、如果大氣層本就不存在，那么地球上將不會(huì)有生命正確答案：A，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息p因果蘊(yùn)涵q------如果p為真，因?yàn)閜真所以q真。p反事實(shí)蘊(yùn)涵q------p與事實(shí)相反，p為真，則q為真。p嚴(yán)格蘊(yùn)涵q------如果p為真，則q為真。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：1+1=2為真，即p為真，但0=1為假，即q為假，不符合任意一種定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：a＜b且b＜c為真，必然得出：a＜c，符合嚴(yán)格蘊(yùn)涵的定義，排除。C選項(xiàng)：如果摔斷了腿為p，就會(huì)感到疼痛為q，符合因果蘊(yùn)涵的定義，排除。D選項(xiàng)：如果大氣層不存在為p，p與事實(shí)相反，那么不會(huì)有生命為q，符合反事實(shí)蘊(yùn)涵的定義，排除。故本題選A。10.某國(guó)家對(duì)居民收入實(shí)行下列稅率方案；每人每月不超過(guò)3000美元的部分按照1%稅率征收，超過(guò)3000美元不超過(guò)6000美元的部分按照X%稅率征收，超過(guò)6000美元的部分按Y%稅率征收（X，Y為整數(shù)）。假設(shè)該國(guó)某居民月收入為6500美元，支付了120美元所得稅，則Y為多少？A、6B、3C、5D、4正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步：分析解題根據(jù)題意，可以列出如下方程：3000×1%+3000×X%+（6500-6000）×Y%=120，化簡(jiǎn)得：6X+Y=18，所以Y能被6整除。又X、Y都為整數(shù)，所以A選項(xiàng)6符合題意。故本題選A。11.將左圖折疊成一個(gè)立方體，得到的圖形是：【2011上海B113】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目。B選項(xiàng)中將圓面進(jìn)行移動(dòng)，可得出B項(xiàng)。故本題選B。12.薄荷

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

計(jì)時(shí)器A、茯苓

倒計(jì)時(shí)B、藥用植物

沙漏C、川芎

水鐘D、清涼

精準(zhǔn)正確答案：B，答案解析本題題干為種屬關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。B選項(xiàng)：薄荷是一種藥用植物，為種屬關(guān)系；沙漏是一種計(jì)時(shí)器，也為種屬關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：薄荷和茯苓都可以作為中藥，為并列關(guān)系；計(jì)時(shí)器可以用來(lái)倒計(jì)時(shí)，為功能關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。C選項(xiàng)：薄荷和川穹都可以作為中藥，為并列關(guān)系；水鐘是一種計(jì)時(shí)器，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。D選項(xiàng)：薄荷有清涼的功效，為功能關(guān)系；或者說(shuō)薄荷是清涼的，為屬性關(guān)系。計(jì)時(shí)器是精準(zhǔn)的，雖然也為屬性關(guān)系，但詞語(yǔ)順序反了，排除。故本題選B。13.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2016廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)034/廣東縣級(jí)054】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有題干都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：圖形僅有一種元素，且相鄰兩圖有公共部分，考慮相同元素。本題規(guī)律：圖1和圖2的內(nèi)部元素相同，圖2和圖3的外部元素相同，按照此規(guī)律，？處圖形應(yīng)與圖3內(nèi)部元素相同、與圖5外部元素相同，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。14.為了提高市場(chǎng)占有率，長(zhǎng)租公寓企業(yè)在資本助力下?lián)屨挤吭?，?duì)推高房租起了推波助瀾的作用。另外，“資本公寓”也帶來(lái)金融風(fēng)險(xiǎn)，一些長(zhǎng)租公寓企業(yè)為了獲得資本杠桿來(lái)爭(zhēng)奪房源，引導(dǎo)甚至騙取租戶進(jìn)行租房分期貸款，這類金融產(chǎn)品不僅沒(méi)有穩(wěn)定產(chǎn)權(quán)擔(dān)保，杠桿率也極高，存在較大風(fēng)險(xiǎn)。在資本的裹挾下，一旦長(zhǎng)租公寓企業(yè)在租賃市場(chǎng)上形成壟斷地位，房租上漲將更加難以約束。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、長(zhǎng)租企業(yè)的問(wèn)題會(huì)影響房屋租賃市場(chǎng)健康發(fā)展B、我國(guó)目前的房屋租賃市場(chǎng)發(fā)展還很不規(guī)范C、相關(guān)部門需要出臺(tái)政策約束房租過(guò)快上漲D、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的長(zhǎng)租市場(chǎng)會(huì)帶來(lái)金融風(fēng)險(xiǎn)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段前兩句指出長(zhǎng)租公寓企業(yè)的兩方面問(wèn)題：推高房租和帶來(lái)金融風(fēng)險(xiǎn)；尾句再次指出，一旦長(zhǎng)租企業(yè)在租賃市場(chǎng)上形成壟斷地位，房租上漲將更加難以約束。因此文段主要強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)租企業(yè)的問(wèn)題可能會(huì)影響房屋租賃市場(chǎng)的健康發(fā)展，選擇A選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段主要強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)租公寓企業(yè)”，非“我國(guó)房屋租賃市場(chǎng)”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“相關(guān)部門”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“金融風(fēng)險(xiǎn)”只是長(zhǎng)租企業(yè)帶來(lái)的問(wèn)題之一，表述片面所以D錯(cuò)。故本題選A。15.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A、亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B、沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C、沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D、沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句介紹沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性；第二句指出國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系；第三句指出國(guó)內(nèi)研究也比較零散，且沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范。所以文段主要說(shuō)明沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系，所以選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“彌補(bǔ)不足”是針對(duì)基準(zhǔn)體系形成后的對(duì)策，文段指出的問(wèn)題是“基準(zhǔn)體系尚未形成”，所以談不上彌補(bǔ)“基準(zhǔn)體系不足”，且文段中沒(méi)有體現(xiàn)出“亟需”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：選項(xiàng)只是部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段中只是說(shuō)沉積物基準(zhǔn)有研究但比較零散，沒(méi)有體現(xiàn)出有較多進(jìn)展，所以D錯(cuò)。故本題選B。16.擁擠∶水泄不通A、清晰∶洞見(jiàn)肺腑B、嚴(yán)重∶觸目驚心C、費(fèi)力∶舉重若輕D、傷心∶肝腸寸斷正確答案：D，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：分析題干水泄不通形容非常擁擠，與擁擠構(gòu)成近義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：肝腸寸斷形容非常傷心，與傷心構(gòu)成近義關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：洞見(jiàn)肺腑形容襟懷坦白，待人誠(chéng)懇，與清晰無(wú)明顯關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：觸目驚心指看見(jiàn)某種情況內(nèi)心震驚，與嚴(yán)重?zé)o明顯關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：舉重若輕指舉重東西就像舉輕東西那樣，比喻做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力，與費(fèi)力為反義關(guān)系，排除。故本題選D。17.四位廚師聚餐時(shí)各做了一道拿手菜?，F(xiàn)在要求每人去品嘗一道菜，但不能嘗自己做的那道菜。問(wèn)共有幾種不同的嘗法：A、6種B、9種C、12種D、15種正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析解題：本題是錯(cuò)位重排問(wèn)題；錯(cuò)位重排固定值=0，=1，=2，=9，=44，…，所以共有9種情況。故本題選B。18.廣西將繼續(xù)堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，深入實(shí)施四大戰(zhàn)略，全力推進(jìn)三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，其中，“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”指的是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)攻堅(jiān)戰(zhàn)和（

）。A、水利工程建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)B、農(nóng)村全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)C、生態(tài)全面保護(hù)攻堅(jiān)戰(zhàn)D、城鄉(xiāng)醫(yī)療保障攻堅(jiān)戰(zhàn)正確答案：B，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)?！叭蠊?jiān)戰(zhàn)”：一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)；二是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)攻堅(jiān)戰(zhàn)；三是農(nóng)村全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。故本題選B。19.經(jīng)濟(jì)區(qū)域是人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心而客觀存在的、具有特定地域構(gòu)成要素并且不可無(wú)限分割的經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合體。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域的是：A、珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)B、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)C、北美自由貿(mào)易區(qū)D、聯(lián)合國(guó)糧食組織正確答案：D，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----①人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成的；②圍繞經(jīng)濟(jì)中心客觀存在、具有特定區(qū)域。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：聯(lián)合國(guó)糧食組織是全球性的組織，沒(méi)有特定區(qū)域，不符合定義，當(dāng)選。A、B選項(xiàng)：珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)和長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)都是我國(guó)以人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成的，圍繞經(jīng)濟(jì)中心客觀存在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合體，符合定義，排除。C選項(xiàng)：北美自由貿(mào)易區(qū)是由北美地區(qū)以人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成的，圍繞經(jīng)濟(jì)中心客觀存在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合體，符合定義，排除。故本題選D。20.作為新一代移動(dòng)通信技術(shù)，5G網(wǎng)絡(luò)主要用于滿足2020年以后的通信需求，它使用戶終端始終處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)，可支持的設(shè)備遠(yuǎn)不止智能手機(jī)，而是會(huì)擴(kuò)展到未來(lái)的智能家居、智能穿戴等設(shè)備。與當(dāng)今4G網(wǎng)絡(luò)使用率相比，5G技術(shù)提供密集而高效的網(wǎng)絡(luò)支持，并且在使用限制上也比4G網(wǎng)絡(luò)大大減少，可以更方便地實(shí)現(xiàn)人與物的聯(lián)通。這段文字意在表明：A、5G移動(dòng)通信技術(shù)比4G網(wǎng)速更快B、5G移動(dòng)通信技術(shù)將改變?nèi)藗兊纳罘绞脚c生產(chǎn)方式C、5G網(wǎng)絡(luò)主要用于滿足2020年以后的通信需求D、5G技術(shù)提供密集而高效的網(wǎng)絡(luò)支持正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)5G通信技術(shù)會(huì)擴(kuò)展到智能家居、智能穿戴等設(shè)備。第二句通過(guò)與4G網(wǎng)絡(luò)對(duì)比指出5G技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。也就是說(shuō)5G技術(shù)會(huì)對(duì)人的生活產(chǎn)生重大影響，B項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)5G技術(shù)給人的生活帶來(lái)變化，“網(wǎng)速”不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段首句，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容，為5G技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選B。21.科學(xué)家認(rèn)為，未來(lái)的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽覺(jué)功能特強(qiáng)，有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)······，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、智能機(jī)器將超越人類B、不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C、但它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性D、人類受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句填空題。第二步：分析題干空出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要結(jié)合前文。文段第一句說(shuō)明未來(lái)的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。第二句代詞指代還原即“模仿人類某項(xiàng)功能的未來(lái)仿生機(jī)器人”說(shuō)明模仿人類某項(xiàng)功能的未來(lái)仿生機(jī)器人在某一方面能力特別強(qiáng)。強(qiáng)調(diào)智能機(jī)器人的區(qū)別性。而B項(xiàng)就是在論述不同機(jī)器人可用于不同領(lǐng)域。因此答案鎖定B選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：偏離文段主體“智能機(jī)器人”并非“智能機(jī)器”，且“超越人類”無(wú)中生有。所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前后主體不一致。轉(zhuǎn)折前指不同的智能機(jī)器人，轉(zhuǎn)折后指智能機(jī)器人且“情感”和“靈活性”也無(wú)從得出。所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段未體現(xiàn)出“緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度”和“人類與智能機(jī)器人競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)抗”。所以D錯(cuò)。故本題選B。22.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，處于區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略優(yōu)先位置的是：A、深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略B、大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起C、全面振興東北老工業(yè)基地D、積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展正確答案：A，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)發(fā)展，實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略和主體功能區(qū)戰(zhàn)略，把實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略放在區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略優(yōu)先位置。故本題選A。23.《物種起源》提出的進(jìn)化論思想不僅推翻了達(dá)爾文之前兩千多年來(lái)居于主導(dǎo)地位的上帝創(chuàng)造世界的觀點(diǎn)，改變了人們關(guān)于自身和世界的_______，成為一種根本性的_______的變革，具有里程碑式的意義，而且達(dá)爾文理論猶如宇宙之酸，“它每浸入一種傳統(tǒng)的觀念后便會(huì)留下一種革命觀”，在達(dá)爾文的進(jìn)化論誕生一百多年以來(lái)，幾乎沒(méi)有一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域沒(méi)有受到進(jìn)化思維的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、設(shè)想

不可逆轉(zhuǎn)

滲透B、假象

無(wú)法遏制

影響C、想象

勢(shì)不可擋

影響D、假定

難以控制

滲透正確答案：A，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“具有里程碑式的意義”可知，文段語(yǔ)義色彩積極，所以，空處也需要填一個(gè)語(yǔ)義色彩相同的詞?！盁o(wú)法遏制”、“難以控制”含消極色彩，不符合語(yǔ)義，排除B、D。第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“它每浸入一種傳統(tǒng)的觀念”可知，空處與“浸入”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出達(dá)爾文的進(jìn)化論對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的“影響之廣”。“滲透”比喻一種思想或勢(shì)力逐漸向其它方面擴(kuò)展；與“浸入”對(duì)應(yīng)，恰當(dāng)?！坝绊憽敝笇?duì)人或事物所起的作用；不含“影響之廣”的意思，語(yǔ)義較輕，排除C。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。與“推翻了……的觀點(diǎn)”對(duì)應(yīng)，“改變了……的設(shè)想”搭配恰當(dāng)。故本題選A。詞義解釋：不可逆轉(zhuǎn)：不可能有轉(zhuǎn)變。無(wú)法遏制：不能夠阻止某種行為或思想。勢(shì)不可擋：來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋。難以控制：控制不住自己。24.嬰兒的以下行為屬于本能的是：A、說(shuō)話B、走路C、笑D、吸奶正確答案：D，答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。新生兒依靠吮吸反射吃奶，當(dāng)奶頭、手指或其它物體碰到嘴唇，會(huì)立即做出吃奶的動(dòng)作，這是一種食物性無(wú)條件反射，屬于本能。故本題選D。25.禾苗干了，需要澆水，但不能太多，水多了就會(huì)淹死。車胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫，需要關(guān)愛(ài)，愛(ài)不能太多，愛(ài)得多了，就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛(ài)，烈日下的萬(wàn)物更加茁壯。這段話的中心議題是：A、幼苗和萬(wàn)物B、生命C、哲理D、教育正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段用禾苗、車胎、生命等具體意象講述了關(guān)愛(ài)不能過(guò)度的道理。最后一句引入主題“教育”中，強(qiáng)調(diào)教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)有“嚴(yán)父般的狠心”。所以教育才是文段的中心議題，所以正確答案選擇D。故本題選D。26.下列詩(shī)詞與風(fēng)景名勝對(duì)應(yīng)不正確的是：A、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城——洞庭湖B、百萬(wàn)空弦嗟往事，一鞭冷月踏居庸——長(zhǎng)城C、十二巫山見(jiàn)九峰，船頭彩翠滿秋空——三峽D、最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤——太湖正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”出自唐代白居易《錢塘湖春行》，描寫的是西湖早春的美景，非太湖，所以D錯(cuò)，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”出自唐代孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》。對(duì)應(yīng)的是洞庭湖，本題選非，排除。B選項(xiàng)：“百萬(wàn)空弦嗟往事，一鞭冷月踏居庸”出自清代康有為《長(zhǎng)城》。對(duì)應(yīng)的是長(zhǎng)城，本題選非，排除。C選項(xiàng)：“十二巫山見(jiàn)九峰，船頭彩翠滿秋空”出自宋代陸游《三峽歌》。對(duì)應(yīng)的是三峽，本題選非，排除。故本題選D。27.共生營(yíng)銷就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)通過(guò)分享市場(chǎng)營(yíng)銷中的資源，達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力目的的一種營(yíng)銷策略。根據(jù)上述定義，下列屬于共生營(yíng)銷的是：A、某印刷廠和圖書發(fā)行公司決定整合資源，成立新的集團(tuán)公司B、安踏公司推出的安踏和漫威聯(lián)名款產(chǎn)品，受到漫威狂熱粉的爭(zhēng)相搶購(gòu)C、某企業(yè)售賣自己公司產(chǎn)品的同時(shí)，也在幫忙售賣朋友公司推出的新產(chǎn)品D、五個(gè)家具企業(yè)整合各自品牌優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合共同舉辦看樣訂貨會(huì)，吸引了更多商客正確答案：D，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)；②分享市場(chǎng)營(yíng)銷中的資源；③降低成本、提高效率、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：“五個(gè)家具企業(yè)”符合①；“聯(lián)合共同舉辦看樣訂貨會(huì)”符合②；“吸引了更多商客”符合③中的增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，屬于共生營(yíng)銷，所以選D。A選項(xiàng)：“整合資源，成立新的集團(tuán)公司”意味著所有的資源都會(huì)共享，不僅僅是“分享市場(chǎng)營(yíng)銷中的資源”，不符合②，排除。B選項(xiàng)：爭(zhēng)相搶購(gòu)的是安踏公司的產(chǎn)品，而不是漫威的產(chǎn)品，未體現(xiàn)安踏公司分享市場(chǎng)營(yíng)銷中的資源給漫威，不符合②，排除。C選項(xiàng)：某企業(yè)售賣自己公司的產(chǎn)品，同時(shí)售賣另一公司的產(chǎn)品，即只有一家公司提供了資源，不屬于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)”，不符合①，排除。故本題選D。28.20世紀(jì)90年代，有人_______傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式_______，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、坦言

并駕齊驅(qū)B、預(yù)言

并行不悖C、斷言

相向而行D、妄言

背道而馳正確答案：B，答案解析第一空：本空為時(shí)間關(guān)系。由“將”可知，本空為時(shí)間關(guān)系，說(shuō)明文段是對(duì)于未來(lái)事件的預(yù)測(cè)。B選項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)，符合文意，保留。A選項(xiàng)“坦言”指坦率地說(shuō)；不能體現(xiàn)出是對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)，排除。C選項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說(shuō)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)肯定，不能體現(xiàn)出是對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)，排除。D選項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說(shuō)，不能體現(xiàn)出是對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)，排除。第二空代入驗(yàn)證。由“依然健康發(fā)展”可知，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信與電子通信方式并不沖突?！安⑿胁汇！敝腹泊娑幌嗷ミ`背，可同時(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。故本題選B。詞義解釋：并駕齊驅(qū)：比喻齊頭并進(jìn)，不分前后。相向而行：一般指兩個(gè)人面對(duì)面的走，表示朝相反的方向進(jìn)行。背道而馳：比喻彼此的方向和目的完全相反。29.盡管許多行業(yè)并不看重從業(yè)者的學(xué)歷，但對(duì)于從事金融咨詢服務(wù)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)歷還是極其重要的。有研究指出，人們?cè)谶M(jìn)行理財(cái)咨詢時(shí)，更重視金融咨詢師的學(xué)歷而非資歷。因此，就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)盡可能獲得高學(xué)歷。上述論證最可能基于的潛在假設(shè)是：A、金融咨詢服務(wù)者的資歷與其能力水平?jīng)]有必然關(guān)聯(lián)B、總體而言，高學(xué)歷的人專業(yè)水平更高、工作能力更強(qiáng)C、就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生都會(huì)投身金融咨詢服務(wù)行業(yè)D、近年來(lái)，越來(lái)越多的行業(yè)在招聘時(shí)限定其求職者必須具有高學(xué)歷正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：人們?cè)谶M(jìn)行理財(cái)咨詢時(shí)，更重視金融咨詢師的學(xué)歷結(jié)果：就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)盡可能獲得高學(xué)歷第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干主要討論的是就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生是否應(yīng)該盡可能獲得高學(xué)歷，而該項(xiàng)討論的是資歷和水平?jīng)]關(guān)系，二者話題不一致，所以排除A。B選項(xiàng)：題干主要討論的是就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生是否應(yīng)該盡可能獲得高學(xué)歷，而該項(xiàng)討論的“高學(xué)歷和專業(yè)水平、工作能力之間的關(guān)系”，未涉及金融服務(wù)專業(yè)，話題不一致，所以排除B。C選項(xiàng)：搭建“金融咨詢師”和“就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生”之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，很好的前提假設(shè)項(xiàng)，所以選C。D選項(xiàng)：“越來(lái)越多行業(yè)招聘限制學(xué)歷”，不確定“金融咨詢師”這一行業(yè)情況，也不確定“就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生”將來(lái)進(jìn)入行業(yè)的情況，不能作為前提，所以排除D。故本題選C。30.從1、2、3、…、30這30個(gè)數(shù)中，取出若干個(gè)數(shù)，使其中任意兩個(gè)數(shù)的積都不能被4整除。問(wèn)最多可取幾個(gè)數(shù)：A、14個(gè)B、15個(gè)C、16個(gè)D、17個(gè)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為奇偶性問(wèn)題第二步：分析解題：任意兩個(gè)奇數(shù)的乘積一定不能被4整除，任意兩個(gè)偶數(shù)的乘積一定能被4整除。所以首先可以選取1~30中所有的奇數(shù)，共15個(gè)，還能放入1個(gè)不能被4整除的偶數(shù)，所以最多可取16個(gè)數(shù)。故本題選C。31.如圖所示，小球用橡皮筋固定在天花板上。如果讓小球從A點(diǎn)落下，B點(diǎn)是橡皮筋的自然長(zhǎng)度，C點(diǎn)是小球達(dá)到的最低點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是:A、在B點(diǎn)時(shí)，小球的重力等于橡皮筋的張力B、小球在C點(diǎn)受到2個(gè)力的作用C、小球在C點(diǎn)受力平衡D、小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能等于動(dòng)能正確答案：B，答案解析第一步：應(yīng)用定理------受力分析及勢(shì)能轉(zhuǎn)換第二步：題干解答：A選項(xiàng)：在B點(diǎn)時(shí)，皮筋為自然長(zhǎng)度，因此橡皮筋沒(méi)有張力，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：在C點(diǎn)時(shí)，皮筋伸長(zhǎng)，產(chǎn)生彈力，因此小球受皮筋拉力和自身重力兩個(gè)力的作用，所以選B。C選項(xiàng)：在C點(diǎn)時(shí)，小球的重力做功=小球重力×AC距離，皮筋對(duì)小球的拉力做功=拉力×BC距離，C點(diǎn)時(shí)小球速度為0，故重力做功與拉力做功相等，因?yàn)锳C距離大于BC距離，故小球受到的拉力大于自身重力，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：在A點(diǎn)時(shí)，小球速度為0，故動(dòng)能為0，此時(shí)重力勢(shì)能不為0，所以D錯(cuò)。故本題選B。32.我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展到今天，其中的任何一項(xiàng)工作都很難單項(xiàng)突進(jìn)，現(xiàn)在結(jié)構(gòu)調(diào)整引起了高度重視，但不能忽視其他方面的配套改革，尤其是必須加快市場(chǎng)化改革，建立全國(guó)的統(tǒng)一大市場(chǎng)，促進(jìn)農(nóng)村要素和產(chǎn)品自由流動(dòng)。如果市場(chǎng)機(jī)制得不到應(yīng)有的發(fā)育，那么以市場(chǎng)為導(dǎo)向的結(jié)構(gòu)調(diào)整就失去了最重要的基礎(chǔ)，區(qū)域化布局和比較優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮也就無(wú)從談起。這段文字主要討論的是：A、市場(chǎng)是農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整的導(dǎo)向B、市場(chǎng)機(jī)制的優(yōu)勢(shì)未充分發(fā)揮C、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化改革需要加快進(jìn)行D、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不可能一蹴而就正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句“但”之后是重點(diǎn)，說(shuō)農(nóng)業(yè)發(fā)展不能忽視其他配套改革尤其是要加快市場(chǎng)化改革。第二句以反面敘述進(jìn)一步論證第一句的觀點(diǎn)。因此文段的重點(diǎn)是第一句，選項(xiàng)C是第一句重點(diǎn)的同義替換，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：是第一句轉(zhuǎn)折前的表述，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段第二句是以反面論證了說(shuō)明市場(chǎng)機(jī)制要有發(fā)展，并不是說(shuō)市場(chǎng)機(jī)制沒(méi)有發(fā)揮，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到一蹴而就的問(wèn)題，只是說(shuō)要和其他配套改革，所以D錯(cuò)。故本題選C。33.文化是一個(gè)有機(jī)綜合體，法是其中的一部分，即特殊的規(guī)范部分。任何國(guó)家的法都不是憑空產(chǎn)生，它都必然有一定的文化基礎(chǔ)，即文化的其他因素在整體上，是法產(chǎn)生和存在的條件。因此，我們用“決定”一詞來(lái)表達(dá)文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系。這正如馬克思曾推出的：“權(quán)利絕不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約的社會(huì)的文化發(fā)展?！边@段文字意圖說(shuō)明：A、法對(duì)文化的作用B、法是一定社會(huì)主文化的組成部分和表現(xiàn)C、文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系D、文化是一個(gè)有機(jī)的綜合體正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句講述了文化是一個(gè)綜合體而法是其中的一部分。第二句講法是基于文化的其他因素而產(chǎn)生的。第三句通過(guò)總結(jié)性詞語(yǔ)“因此”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)文化中其他因素之綜合決定了法，并用馬克思的話證明了這一結(jié)論。故文段重點(diǎn)講述了文化中其他因素之綜合和法的關(guān)系，正確答案選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“法對(duì)文化的作用”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：結(jié)論之前，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：結(jié)論之前，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。34.奠基者效應(yīng)是指某生物種群中的少數(shù)個(gè)體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息。雖然后代群體不斷擴(kuò)大，但整個(gè)種群的遺傳信息均來(lái)自最初遷移的少數(shù)個(gè)體。奠基者效應(yīng)造成種群遺傳多樣性較低，對(duì)環(huán)境適應(yīng)性較差，容易被自然淘汰。根據(jù)上述定義，下列情形是由奠基者效應(yīng)造成的是：A、斯里蘭卡島上咖啡樹對(duì)咖啡銹病缺乏抵抗力而全部枯死B、某海島的貝殼因色澤鮮艷而常被漁民采擷，如今瀕臨滅絕C、熊貓因種群數(shù)量減少而瀕臨滅絕，需要依靠人工繁衍生息D、為保留自身文化，阿米什人不與外人通婚導(dǎo)致遺傳病頻發(fā)正確答案：D，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①少數(shù)個(gè)體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息；②整個(gè)種群的遺傳信息均來(lái)自最初遷移的少數(shù)個(gè)體；③遺傳多樣性較低，環(huán)境適應(yīng)性較差，容易被淘汰。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：阿米什人不與外人通婚，使阿米什人與人類整個(gè)群體脫離，體現(xiàn)出少數(shù)個(gè)體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息，遺傳病頻發(fā)體現(xiàn)整個(gè)種群的遺傳信息均來(lái)自最初遷移的少數(shù)個(gè)體，同時(shí)遺傳病最終可能導(dǎo)致遺傳多樣性較低，環(huán)境適應(yīng)性較差，容易被淘汰，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：斯里蘭卡島上咖啡樹因缺乏抵抗力而全部枯死，未體現(xiàn)在與原種群隔離的條件下繁衍生息以及遺傳多樣性較低，環(huán)境適應(yīng)性較差，容易被淘汰，不符合①③，排除。B選項(xiàng)：貝殼因色澤鮮艷而被漁民采擷瀕臨滅絕，未體現(xiàn)少數(shù)個(gè)體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息，不符合①，排除。C選項(xiàng)：熊貓因種群數(shù)量少瀕臨滅絕，未體現(xiàn)少數(shù)個(gè)體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息，不符合①，排除。故本題選D。35.1，2，6，4，8，（

）A、8B、126C、16D、32正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，（第一項(xiàng)×第二項(xiàng)+第三項(xiàng)）÷2=第四項(xiàng)；即（1×2+6）÷2=4，（2×6+4）÷2=8，所以空缺項(xiàng)為（6×4+8）÷2=16。故本題選C。36.如用白、灰、黑三種顏色的油漆將正方體盒子的6個(gè)面上色，且兩個(gè)相對(duì)面上的顏色都一樣，以下哪一個(gè)不可能是該盒子外表面的展開圖：【2014聯(lián)考/安徽062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析本題為折紙盒題目，考點(diǎn)為相對(duì)面不相鄰。ABD選項(xiàng)都可以折疊成相對(duì)面顏色一樣的正方體，C選項(xiàng)中黑面和黑面相鄰，所以不能折疊成相對(duì)面顏色都一樣的正方體。本題為選非題，故本題選C。37.聲音可以在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的介質(zhì)中傳播，傳播的速度與介質(zhì)分子間距有關(guān)，分子間距越小，聲音的傳播速度越快。下列介質(zhì)中聲音傳播速度最快的是：A、鐵棒B、竹竿C、鹽水D、液態(tài)汞正確答案：A，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。聲音靠介質(zhì)的震動(dòng)傳播，速度與介質(zhì)的密度有關(guān)，密度越高，傳播速度越快。聲音傳播速度從大到小的排列是：固體>液體>氣體。介質(zhì)的密度越大，聲音傳播速度越快，而鐵棒的密度要大于竹竿，因此聲音通過(guò)鐵棒傳播的速度更快。故本題選A。38.只有抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，才能使我們的教育水平邁上更高的臺(tái)階。為了立足于世界強(qiáng)國(guó)之林，我們必須要有過(guò)硬的教育水平。由此可見(jiàn)：A、我們必須要使全社會(huì)都關(guān)注教育B、為了立足于世界強(qiáng)國(guó)之林，我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)C、為了使教育水平邁上更高的臺(tái)階，要增加高校教師的薪酬D、為了抓好基礎(chǔ)教育建設(shè)，要讓所有小學(xué)教師必須擁有本科以上學(xué)歷正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①教育水平邁上更高的臺(tái)階→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)②立足于世界強(qiáng)國(guó)之林→有過(guò)硬的教育水平第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：結(jié)合①②可知，立足于世界強(qiáng)國(guó)之林→有過(guò)硬的教育水平→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，即為了立足于世界強(qiáng)國(guó)之林，我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，所以選B。A、C、D選項(xiàng)題干中并未提及，排除。故本題選B。39.防火墻是一項(xiàng)確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備，下列關(guān)于防火墻的描述錯(cuò)誤的是：A、可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B、能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動(dòng)C、是一個(gè)安全策略的檢查站，所有進(jìn)出信息都必須經(jīng)過(guò)防火墻D、是一種能有效查殺病毒，保護(hù)電腦安全的殺毒軟件正確答案：D，答案解析本題為信息相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)防火墻是內(nèi)外網(wǎng)之間的一道防護(hù)屏障，不是殺毒軟件，不能查殺病毒。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：防火墻使內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)之間建立起一個(gè)安全網(wǎng)關(guān)卡，從而保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：防火墻能夠收集系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)使用的信息，并且能夠在被保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行記錄。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：防火墻是內(nèi)、外部網(wǎng)絡(luò)之間通信的唯一通道，網(wǎng)絡(luò)所有進(jìn)出的信息都必須通過(guò)防火墻。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014浙江A084/浙江B074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。第一組圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二組驗(yàn)證符合規(guī)律，因此？處應(yīng)為第三行圖2上下翻轉(zhuǎn)得出，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。41.，（

）A、B、C、D、正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解：將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫如下：分子為公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)當(dāng)為18+4=22；分母為平方數(shù)列，下一項(xiàng)為；所以空缺項(xiàng)為。故本題選B。42.故事?lián)碛锌梢灾钡秩诵牡娜嵝粤α俊Ｒ粋€(gè)故事對(duì)_______知識(shí)世界的幫助可能是微乎其微，對(duì)心靈世界的成長(zhǎng)卻可能是_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、構(gòu)造

無(wú)足輕重B、建構(gòu)

無(wú)關(guān)大局C、建構(gòu)

舉足輕重D、構(gòu)造

事關(guān)大局正確答案：C，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“卻”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，關(guān)鍵詞“微乎其微”，所以空處需要填一個(gè)與其意思相反的詞，即“很重要”。A選項(xiàng)“無(wú)足輕重”指不足以影響事物的輕重分量。不重要、無(wú)關(guān)緊要的意思；語(yǔ)義相反，排除A。B選項(xiàng)“無(wú)關(guān)大局”表示影響不大；不含“很重要”的意思，排除B。C選項(xiàng)“舉足輕重”指地位重要；含有“很重要”的意思，保留。D選項(xiàng)“事關(guān)大局”對(duì)整個(gè)局勢(shì)有重要影響；含有“很重要”的意思，但是通常單獨(dú)使用，“對(duì)……事關(guān)大局”搭配不恰當(dāng)，排除D。第一空代入驗(yàn)證?！敖?gòu)”原指建筑起一種構(gòu)造，現(xiàn)主要應(yīng)用在文化研究、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)批評(píng)的分析上；“建構(gòu)知識(shí)世界”搭配恰當(dāng)。故本題選C。43.有專家認(rèn)為，家庭裝修中使用符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建材只能保證有害物質(zhì)的含量符合相關(guān)行業(yè)要求，并不代表完全不含有害物質(zhì)。因此在裝修中大量甚至過(guò)度使用建材，仍會(huì)導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)。由此可以推出：A、建材行業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)格環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)B、建材行業(yè)應(yīng)努力降低產(chǎn)品的有害物質(zhì)含量C、挑選好的建材可以有效避免室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格D、適量使用建材才能減少室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)正確答案：D，答案解析第一步：分析題干①符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建材中的有害物質(zhì)的含量符合行業(yè)要求，但不代表完全不含有害物質(zhì)②在裝修中大量甚至過(guò)度使用建材，仍會(huì)導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干中說(shuō)導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)的主要原因是大量甚至過(guò)度使用建材，而不是環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干中說(shuō)導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)的主要原因是大量甚至過(guò)度使用建材，并沒(méi)有說(shuō)到降低產(chǎn)品中有害物質(zhì)含量的問(wèn)題，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：再好的建材也會(huì)含有少量有害物質(zhì)，因此就算挑好的用多了還是導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：過(guò)度使用仍會(huì)超標(biāo)，因此要適量使用才能減少有害物質(zhì)，所以選D。故本題選D。44.MOOC利用使用者的IP地址自動(dòng)識(shí)別地理位置，辨識(shí)出不同用戶群體，通過(guò)_______用戶學(xué)習(xí)習(xí)慣的更多數(shù)據(jù)，創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、收集

差異化B、搜集

多樣化C、整理

個(gè)性化D、處理

靈活化正確答案：A，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“辨識(shí)出不同用戶群體”、“創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑”可知，空處強(qiáng)調(diào)的是讓教學(xué)方式應(yīng)適應(yīng)不同學(xué)生。A選項(xiàng)“差異化”可以體現(xiàn)教學(xué)方式適應(yīng)不同學(xué)生的意思，符合語(yǔ)境，保留。B選項(xiàng)“多樣化”指多種多樣，強(qiáng)調(diào)“多”；C選項(xiàng)“個(gè)性化”指非一般大眾化的東西，強(qiáng)調(diào)“與眾不同”；D選項(xiàng)“靈活性”指不拘泥于固有模式，強(qiáng)調(diào)“變通”,均不符合語(yǔ)境，排除。第一空代入驗(yàn)證。“收集數(shù)據(jù)”，搭配恰當(dāng)。故本題選A。45.嫦娥奔月A、后羿射日B、雞鳴起舞C、歡呼雀躍D、海納百川正確答案：A，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步：快速排除嫦娥奔月為主謂賓結(jié)構(gòu)。C選項(xiàng)：歡呼與雀躍為并列結(jié)構(gòu)，排除。B選項(xiàng)：雞鳴就起舞，為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析嫦娥奔月是神話故事。D選項(xiàng)：海納百川出自晉·袁宏《三國(guó)名臣序贊》：“形器不存，方寸海納。”不是神話故事，排除。A選項(xiàng)：后羿射日是神話故事，且為主謂賓結(jié)構(gòu)，當(dāng)選。故本題選A。46.一群大學(xué)生進(jìn)行分組活動(dòng)，要求每組人數(shù)相同，若每組22人，則多出一人未被分進(jìn)組；若少分一組，則恰好每組人數(shù)一樣多。已知每組人數(shù)最多只能32人，則該群學(xué)生總?cè)藬?shù)是（

）A、441B、529C、536D、528正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型----本題為余數(shù)問(wèn)題、整除問(wèn)題。第二步：分析解題方法一：學(xué)生總?cè)藬?shù)-1為22的倍數(shù)，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，C、D選項(xiàng)減去1后均為奇數(shù)，無(wú)法被22整除，排除C、D；A選項(xiàng)，441÷22=20…1，即可分20組；少分一組后，441÷19商不為整數(shù)，不符合題意，排除A。故本題選B。方法二：每組22人余1人，故少分一組后共有22+1=23人待分配，此時(shí)每組人數(shù)一樣，平均每組23人，因?yàn)?3為質(zhì)數(shù)，故組數(shù)只能為23組，學(xué)生總數(shù)=23×23=529。故本題選B。47.早在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛澤東同志就強(qiáng)調(diào)，各級(jí)指揮員必須首先是軍事技術(shù)專家。20多年前，錢學(xué)森同志在展望21世紀(jì)時(shí)大聲疾呼：未來(lái)在挑戰(zhàn)，軍人比任何時(shí)候都需要科學(xué)，我們要有緊迫感。然而，由于受傳統(tǒng)的“重道輕器”等思想的影響，部分指揮員“智謀”有余、“技謀”不足。我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到，科技是問(wèn)鼎世界一流軍隊(duì)的“強(qiáng)大引擎”，技術(shù)決定戰(zhàn)術(shù)是制勝鐵律，各級(jí)指揮員不重視“技謀”就無(wú)法有效形成實(shí)戰(zhàn)能力。惟有那些科技知識(shí)的博學(xué)者、科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)跑者，才能在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄、決勝千里。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、“重道輕器”可休矣B、現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)“技謀”不可弱C、英雄當(dāng)以“謀”為先D、指揮員的“制勝密碼”正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步：尋找重點(diǎn)文段首先引用毛澤東同志和錢學(xué)森同志的話，指出指揮員需要掌握軍事技術(shù)，需要科學(xué)。接著轉(zhuǎn)折詞“然而”指出部分指揮員“計(jì)謀”不足。然后指出科技對(duì)于實(shí)戰(zhàn)能力的重要性。最后通過(guò)條件句“惟有……才”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)要重視科學(xué)技術(shù)。所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“重道輕器”非重點(diǎn)，文段想強(qiáng)調(diào)的是“計(jì)謀”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“英雄”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“制勝密碼”，表述不具體，所以D錯(cuò)。故本題選B。48.上圖中塔尖所缺的是（）圖形?！?012-上海A-045/上海B-037】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。本題規(guī)律：從最底層開始，相鄰兩個(gè)圖形外部邊框不變，內(nèi)部線條去同存異得出上一層對(duì)應(yīng)的圖形；遵循規(guī)律，？處得出D選項(xiàng)圖形。

故本題選D。49.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A、逸聞?shì)W事B、箭拔弩張C、憂柔寡斷D、紛至踏來(lái)正確答案：A，答案解析B項(xiàng)：箭拔弩張，錯(cuò)別字“箭”，應(yīng)改為“劍拔弩張”，所以B錯(cuò)。C項(xiàng)：憂柔寡斷，錯(cuò)別字“憂”，應(yīng)改為“優(yōu)柔寡斷”，所以C錯(cuò)。D項(xiàng)：紛至踏來(lái)，錯(cuò)別字“踏”，應(yīng)改為“紛至沓來(lái)”，所以D錯(cuò)。故本題選A。50.如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生，無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。因此，錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生，將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成最有力的質(zhì)疑：A、高等學(xué)校不可能做到完全聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生B、在許多高等學(xué)校，有相當(dāng)一部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高校，并沒(méi)有海外留學(xué)的經(jīng)歷C、在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生更愿意留在海外就業(yè)，即便回國(guó)后也傾向于在外企上班D、高等學(xué)校聘用的在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生通常都是國(guó)內(nèi)高校與海外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的，他們也擁有國(guó)內(nèi)大學(xué)頒發(fā)的博士學(xué)位證書正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：聘用海外一流大學(xué)獲得博士生有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平結(jié)果：錄用國(guó)內(nèi)博士生無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平第二步：分析選項(xiàng)A、B、C選項(xiàng)：均未說(shuō)明錄用國(guó)內(nèi)博士生有沒(méi)有用，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：海外一流大學(xué)博士生也有國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士學(xué)位，海外博士生能提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平，那么國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士生也能提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平，削弱題干，所以選D。故本題選D。51.診斷

之于（

）相當(dāng)于

知錯(cuò)

之于（

）A、儀器

表?yè)P(yáng)B、手術(shù)

改錯(cuò)C、病人

浪子D、醫(yī)生

學(xué)生正確答案：B，答案解析本題題干為順承關(guān)系。將選項(xiàng)逐一代入題干中。A選項(xiàng)：診斷需要儀器，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；知錯(cuò)與表?yè)P(yáng)無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：先診斷，再手術(shù)，為順承關(guān)系；先知錯(cuò)，再改錯(cuò)，為順承關(guān)系，當(dāng)選。C選項(xiàng)：診斷、病人為動(dòng)賓關(guān)系；浪子、知錯(cuò)為主謂關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：醫(yī)生給病人診斷，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；知錯(cuò)的不一定是學(xué)生，二者無(wú)明顯關(guān)系，排除。故本題選B。52.【2017-江蘇A-060】A、B、3C、D、正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題有根號(hào)、分?jǐn)?shù)，所以優(yōu)先考慮以根號(hào)、分?jǐn)?shù)為分隔的組合數(shù)列第二步：題目詳解將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性。改寫如下：本數(shù)列都有根式暫不考慮。看根號(hào)里面的分?jǐn)?shù)：分母部分為：2、4、6、8、10，是公差為2的等差數(shù)列，則空缺處分母應(yīng)為10+2=12；分子部分為：相鄰兩項(xiàng)做差后得到的新數(shù)列，是公比為3的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為27×3=81，空缺處分子應(yīng)為42+81=123。則（）為，化簡(jiǎn)后為。故本題選A。53.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。【2018廣州325080】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形都有陰影，陰影位置數(shù)量不同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：圖中最上面的一行依次移到最下面一行且每行顏色與原來(lái)相反，故？處最后一行應(yīng)有4個(gè)圓圈，排除A、C選項(xiàng)，對(duì)比B、D選項(xiàng)，圖形頂端顏色不同，題干圖形中相鄰兩圖中同一行的黑白圓圈顏色交替變化，故？處圖形前兩行小圓都為白色，排除D選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。拓展：如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。54.零工經(jīng)濟(jì)：是指由工作量不多的自由職業(yè)者構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)等快速匹配供需方，主要包括群體工作和經(jīng)應(yīng)用程序接洽的按需工作兩種形式。換句話說(shuō)，之前的工作關(guān)系是“單位——人”，而現(xiàn)在的主流關(guān)系則是“平臺(tái)——人”。根據(jù)上述定義，下列屬于零工經(jīng)濟(jì)的是：A、出租車行業(yè)B、電商網(wǎng)站維護(hù)行業(yè)C、外賣配送行業(yè)D、交通維護(hù)志愿者行為正確答案：C，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)；②快速匹配供需方；③主流關(guān)系為“平臺(tái)——人”。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：外賣配送時(shí)，需要外賣平臺(tái)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，快速匹配商家和配送員，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：傳統(tǒng)的出租車行業(yè)并沒(méi)有利用到互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)，不符合①，排除。B選項(xiàng)：電商網(wǎng)站維護(hù)行業(yè)的主要工作內(nèi)容是維護(hù)網(wǎng)站，而不是匹配供需方，不符合②，排除。D選項(xiàng)：交通維護(hù)志愿者的主要工作內(nèi)容是維護(hù)交通，而不是匹配供需方，不符合②，排除。故本題選C。55.2008年，國(guó)家房地產(chǎn)調(diào)控措施的出臺(tái)十分密集，除了增加廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)外，再加上央行加息，多個(gè)城市出現(xiàn)了房屋成交量下跌的態(tài)勢(shì)，房?jī)r(jià)漲幅開始放緩。這表明：A、國(guó)家通過(guò)宏觀調(diào)控平衡供求關(guān)系B、價(jià)格的波動(dòng)通過(guò)供求關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)C、宏觀調(diào)控是資源配置的基礎(chǔ)性手段D、宏觀調(diào)控可以克服市場(chǎng)調(diào)節(jié)的滯后性正確答案：A，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。國(guó)家房地產(chǎn)調(diào)控措施增加廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)，體現(xiàn)了通過(guò)宏觀調(diào)控增加供給，即平衡供求關(guān)系。故本題選A。56.一個(gè)正方形跑道如下圖所示。甲從A出發(fā)沿順時(shí)針?lè)较騽蛩倥懿剑涞竭_(dá)AB中點(diǎn)時(shí)，之前一直在A保持靜止?fàn)顟B(tài)的乙也出發(fā)，沿順時(shí)針?lè)较蛞耘c甲相同的速度跑步。問(wèn)以下哪個(gè)坐標(biāo)圖最能準(zhǔn)確地描述跑步時(shí)間（橫軸T值）和甲、乙之間直線距離（縱軸L值）之間的關(guān)系？A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何、行程問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)正方形邊長(zhǎng)為20米。①甲到達(dá)AB中點(diǎn)前，乙靜止，二者距離L=v甲T。函數(shù)圖像為勻速上升的直線。②當(dāng)甲到達(dá)AB中點(diǎn)時(shí)乙以相同的速度勻速出發(fā)，兩者保持相對(duì)靜止，直線距離不變，為。此時(shí)函數(shù)圖像為水平直線。③當(dāng)甲到達(dá)B點(diǎn)時(shí)乙到達(dá)AB中點(diǎn)，繼續(xù)跑步后，設(shè)甲距B點(diǎn)跑了X米；則乙距B點(diǎn)為10-X米，兩人直線距離為。函數(shù)圖像不好觀察，可用特值代入。當(dāng)X=1時(shí)，兩人直線距離=；當(dāng)X=2時(shí)，兩人直線距離=；當(dāng)X=3時(shí)，兩人直線距離=。由此可知這一階段兩人直線距離不斷縮小，且縮小速度由快變慢，函數(shù)圖像為下凹曲線，只有C符合。故本題選C。57.一輛動(dòng)車組列車和一輛快速列車相向而行，動(dòng)車組列車的車長(zhǎng)是260米，快速列車的車長(zhǎng)是455米。坐在動(dòng)車組列車上的人看快速列車駛過(guò)的時(shí)間是7秒，那么坐在快速列車上的人看動(dòng)車組列車駛過(guò)的時(shí)間是：A、3秒B、4秒C、5秒D、6秒正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為追擊、相遇問(wèn)題第二步：分析解題：根據(jù)題意，兩車相對(duì)速度一樣，都是兩車的速度之和。相對(duì)速度米/秒，又“動(dòng)車組列車的車長(zhǎng)是260米”，則所求秒。故本題選B。58.如果張生喜歡攝影，則他會(huì)喜歡旅游；如果他不喜歡攝影，則他會(huì)喜歡駕車；但是，如果張生不喜歡旅游，則他對(duì)駕車也就不感興趣了。據(jù)此，可以推出張生：A、喜歡旅游B、喜歡駕車C、不喜歡駕車D、喜歡攝影正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①攝影→旅游②不攝影→駕車③不旅游→不駕車第二步：分析選項(xiàng)對(duì)③逆否得：駕車→旅游，結(jié)合②有：不攝影→旅游。又知道①攝影→旅游，那么不論喜不喜歡攝影，都喜歡旅游。故本題選A。59.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2021上海A044/上海B038】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮圖形移動(dòng)。本題規(guī)律：如圖所示，圖1到圖2，左邊小黑點(diǎn)移動(dòng)到上方，右邊三角形移動(dòng)到左邊，上方正方形移動(dòng)到下方，下方圓形移動(dòng)到中心，中心乘號(hào)移動(dòng)到右邊。圖2到圖3驗(yàn)證符合此規(guī)律。對(duì)？處適用規(guī)律，圖3左邊乘號(hào)應(yīng)移到？處上方，排除B、D選項(xiàng)，上方三角形應(yīng)移到？處下方，排除C選項(xiàng)，如下圖所示：故本題選A。拓展：每個(gè)圖元素相同，但位置不同，考慮遍歷。最上方元素已出現(xiàn)黑點(diǎn)，因此？處最上方元素不能為黑點(diǎn)，排除B選項(xiàng)。同理，最下方元素不能為正方形，排除C選項(xiàng)；最右側(cè)元素不能為三角形，排除D選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。60.14，22，35，56，90，（

），234A、167B、156C、128D、145正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性，所以優(yōu)先考慮和數(shù)列第二步：題目詳解：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；所以空缺項(xiàng)=56+90-1=145。故本題選D。61.國(guó)以民為本，民以食為天。糧食既是人民_______的生活資料，也是關(guān)乎政局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要_______物資。因此，從古至今，不論時(shí)代如何變遷，糧食問(wèn)題對(duì)于世界上任何一個(gè)國(guó)家而言都是_______的頭等大事。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、不可或缺

生活

安邦定國(guó)B、心心念念

社會(huì)

無(wú)法回避C、維持生活

膳食

不容樂(lè)觀D、賴以為生

戰(zhàn)略

定國(guó)安邦正確答案：D，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“民意食為天”可知，橫線處應(yīng)填入表示糧食重要性的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“不可或缺”、D選項(xiàng)“賴以為生”都能表示糧食的重要性，保留。C選項(xiàng)“維持生活”與“生活資料”語(yǔ)義重復(fù)，排除。B選項(xiàng)“心心念念”指想做某件事或得到某種東西，不能表示糧食的重要性。排除。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。D選項(xiàng)“戰(zhàn)略”為軍事方面的概念，與“政局”對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。A選項(xiàng)“生活”與前文“生活資料”語(yǔ)義重復(fù)，排除。第三空：本空為限定關(guān)系?！皩?duì)于國(guó)家而言”關(guān)鍵詞為“國(guó)家”，橫線處填入與“國(guó)家”有關(guān)的詞語(yǔ)。D選項(xiàng)“定國(guó)安邦”指使國(guó)家穩(wěn)定平安，符合題意。故本題選D。62.2，5，10，18，31，52，86，141，（

）A、175B、196C、230D、285正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解：相鄰兩項(xiàng)做差得到3，5，8，13，21，34，55，（89），是遞推和數(shù)列，所求項(xiàng)為89+141=230。故本題選C。63.某單位組織參加理論學(xué)習(xí)的黨員和入黨積極分子進(jìn)行分組討論，如果每組分配7名黨員和3名入黨積極分子，則還剩4名黨員未安排。如果每組分配5名黨員和2名入黨積極分子，則還剩下2名黨員未安排。問(wèn)參加理論學(xué)習(xí)的黨員比入黨積極分子多多少人：A、48B、44C、40D、36E、32F、28G、24H、20正確答案：H，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)第一次將人員分成x組，第二次將人員分成y組；根據(jù)不同分組黨員與積極分子總?cè)藬?shù)不發(fā)生改變；可列方程組：，解得x=4，y=6。因此有黨員7×4+4=32名，積極分子3×4=12名，人數(shù)差為32-12=20。故本題選H。64.城市環(huán)境和市民的生活方式是互相_______的，非汽車城市的環(huán)境，往往給運(yùn)動(dòng)留下諸多_______，鼓勵(lì)人們從事體育鍛煉，大家都喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，因而更加珍惜環(huán)境，愿意把一切都維護(hù)成這樣，有了環(huán)境，則又_______更多的人參加戶外活動(dòng)，使更多的人關(guān)心環(huán)境，這就形成了良性循環(huán)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、融合

可能

促使B、塑造

便利

刺激C、補(bǔ)充

空間

迫使D、促進(jìn)

便捷

導(dǎo)致正確答案：B，答案解析本題從第三空入手。第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。“有了環(huán)境，_______更多的人參與戶外運(yùn)動(dòng)”，“迫使”、“導(dǎo)致”帶有消極色彩，排除C、D。第一空：本空前后為解釋關(guān)系。后文整體解釋第一句。文段是說(shuō)城市環(huán)境和戶外運(yùn)動(dòng)之間的良性循環(huán)關(guān)系，即城市環(huán)境和市民的生活方式互相塑造的。答案鎖定為B。“融合”指不同個(gè)體或不同群體在一定的碰撞或接觸之后，認(rèn)知、情感或態(tài)度傾向融為一體；文段未體現(xiàn)“一體”，排除A。第二空代入驗(yàn)證?！氨憷敝感袆?dòng)起來(lái)不感覺(jué)困難，容易達(dá)到目的；與“形成了良性循環(huán)”相對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。故本題選B。65.【2009-河南-045】A、6B、7C、8D、10正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列第二步：題目詳解：第一列滿足：6×6÷6=6；第三列滿足：4×12÷6=8；即每列前兩個(gè)數(shù)字之積除以6等于第三個(gè)數(shù)字，所以空缺項(xiàng)=5×12÷6=10。故本題選D。66.（1）原因有待進(jìn)一步追查（2）沙土印記新鮮（3）檢查發(fā)現(xiàn)沒(méi)有財(cái)物丟失（4）地板上發(fā)現(xiàn)一些沙土（5）房間物品擺放整齊A、5-4-2-3-1B、4-5-3-2-1C、4-5-2-3-1D、4-5-1-2-3正確答案：A，答案解析本題描述的是對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行偵查的過(guò)程。首先看房間物品擺放是否整齊（5），再?gòu)募?xì)微處著手，在地板上發(fā)現(xiàn)了一些沙土（4），再觀察沙土的印記（2），接著再檢查財(cái)物，最后原因還需進(jìn)一步追查（1）。故本題選A。67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：【2019聯(lián)考/云南074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析本題為立體圖形?？键c(diǎn)為展開圖。觀察第一組圖形，缺失一條邊的立體圖形展開后的平面圖中仍缺失一條邊，故？處應(yīng)為五棱柱缺失側(cè)邊的展開圖。A選項(xiàng)：立體圖中公共邊在展開圖中不等長(zhǎng)，無(wú)法折成立體圖，所以A錯(cuò)；B選項(xiàng)：展開圖的矩形中未出現(xiàn)立體圖側(cè)面缺失的邊，與要求不符，所以B錯(cuò)；C選項(xiàng)：與立體圖相符，當(dāng)選；D選項(xiàng)：展開圖的矩形中未出現(xiàn)立體圖側(cè)面缺失的邊，與要求不符，所以D錯(cuò)。故答案選C。68.下列選項(xiàng)中，能組合成一個(gè)3×3×3立方體方塊的是：【2019上海A039/上海B046】A、1、2、3B、2、3、4C、1、3、4D、2、3、5正確答案：C，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為組裝。合成3×3×3的立方體方塊共需27個(gè)小方塊，圖1到圖5中小方塊數(shù)分別為：9、7、12、6、8，A選項(xiàng)為28個(gè)小方塊，B選項(xiàng)為25個(gè)小方塊，所以A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、D選項(xiàng)中均有圖3，圖3有一層已經(jīng)滿足3×3，中間一層的每一行中分別缺少3、2、1個(gè)方塊（如下圖所示），而D選項(xiàng)中圖2和圖5都有一個(gè)2×3的方塊組合，與圖3無(wú)法對(duì)應(yīng)，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。69.人類所創(chuàng)造的每一種文化都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的生命體，各種文化聚集在一起，形成各種不同的文化群落、文化圈、甚至類似食物鏈的文化鏈。他們互相關(guān)聯(lián)成一張動(dòng)態(tài)的生命之網(wǎng)，其作為人類文化整體的有機(jī)組成部分，都具有自身的價(jià)值，為維護(hù)整個(gè)人類文化的完整性而發(fā)揮著自己的作用。這段文字主要表明：A、人類文化實(shí)質(zhì)是一種動(dòng)態(tài)的生命體B、人類文化的聚集類似于生態(tài)的系統(tǒng)C、人類文化本身就像一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D、人類文化相互關(guān)聯(lián)組成動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句指出人類創(chuàng)造的每一種文化都是動(dòng)態(tài)生命體而且相互聚集形成動(dòng)態(tài)的生命之網(wǎng)，第二句通過(guò)闡述其意義對(duì)首句進(jìn)行加強(qiáng)論證。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段開始引出的一個(gè)概念，為下文鋪墊，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：通讀文段可知，人類文化的相互關(guān)聯(lián)組成動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)類似于生態(tài)系統(tǒng)，并非人類文化的聚集，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：通讀文段可知，人類文化的相互關(guān)聯(lián)組成動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)類似于生態(tài)系統(tǒng)，并非人類文化本身，所以C錯(cuò)。故本題選D。70.下列語(yǔ)句中有歧義的是：A、在眾多國(guó)家強(qiáng)烈反對(duì)的情況下，歐盟委員會(huì)已然宣布從2012年1月1日開始征收國(guó)際航空碳排放費(fèi)B、毛澤東、何叔衡是秘密前往上海的，謝覺(jué)哉是何叔衡的同鄉(xiāng)兼好友，也不知他去上海干什么C、希臘選舉結(jié)果出爐，新民主黨獲得勝利，但沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)D、高端市場(chǎng)上逐漸喪失話語(yǔ)權(quán)的諾基亞，試圖通過(guò)低價(jià)手機(jī)來(lái)挽回頹勢(shì)正確答案：B，答案解析B項(xiàng)：有歧義?！耙膊恢ド虾８墒裁础敝械摹八敝复幻?，可以指“謝覺(jué)哉”，也可以指“何叔衡”。故本題選B。71.（

）對(duì)于

東南海域

相當(dāng)于

羅布泊

對(duì)于（

）A、浙江省

北方湖泊B、舟山島

西部沙漠C、寧波市

西北風(fēng)帶D、大漁船

北方水系正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：浙江省位于東南海域沿線，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；羅布泊屬于北部湖泊，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。B選項(xiàng)：舟山島位于東南海域，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；羅布泊位于西部沙漠，也為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。C選項(xiàng)：寧波市位于東南海域沿線，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；羅布泊與西北風(fēng)帶沒(méi)有關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。D選項(xiàng)：大漁船可以在東南海域捕魚，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；羅布泊屬于北方水系，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。故本題選B。72.過(guò)去有人認(rèn)為，犯罪是因?yàn)樽锓感睦聿唤∪驅(qū)ι鐣?huì)感到疏離等原因而從事犯罪行為，因此不能憑借懲罰來(lái)阻止。不過(guò)，從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，多數(shù)罪犯都會(huì)根據(jù)自己的情況來(lái)做理性選擇。這種分析方法對(duì)于公共政策的制定和司法審判都形成了相當(dāng)程度的影響?，F(xiàn)在，如果法官和立法者對(duì)犯罪采取寬松的態(tài)度，就會(huì)引起民眾強(qiáng)烈不滿。由此可見(jiàn)，很多人也開始從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)詮釋犯罪行為了。這段話表達(dá)的主要意思是：A、大多數(shù)罪犯都是理性的B、心理性或社會(huì)性因素是犯罪的主要原因C、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)改變了很多人對(duì)犯罪的看法D、用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)詮釋犯罪行為更為科學(xué)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)從過(guò)去看，人們認(rèn)為犯罪的原因。第二句“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，所以第二句更重要，說(shuō)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是怎么看待犯罪的。第三句“這種分析方法”指代了第二句的方法，所以第三句更重要，說(shuō)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析有相當(dāng)程度的影響。第四句通過(guò)“如果”進(jìn)行假設(shè)說(shuō)明影響。最后“由此可見(jiàn)”得出結(jié)論，說(shuō)很多人從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)角度詮釋犯罪，也就是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)改變了很多人對(duì)犯罪的看法，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：是文段第二句的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：是過(guò)去人認(rèn)為的表述內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段并沒(méi)有說(shuō)到用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)詮釋犯罪更科學(xué)，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。73.電子∶商務(wù)A、技術(shù)∶競(jìng)爭(zhēng)B、經(jīng)濟(jì)∶信息C、鑒定∶事故D、董事長(zhǎng)∶股東正確答案：B，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步：快速排除電子商務(wù)為偏正關(guān)系。C選項(xiàng)：鑒定事故，為動(dòng)賓關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：董事長(zhǎng)是由股東大會(huì)或代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析電子和商務(wù)均為名詞。A選項(xiàng)：技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)為偏正關(guān)系，但競(jìng)爭(zhēng)既可以作名詞，也可以作動(dòng)詞，排除。B選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)信息為偏正關(guān)系，且兩者均為名詞，當(dāng)選。故本題選B。74.通常情況下，報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心，但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下，“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異似乎在縮小。加之，人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是：A、報(bào)刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力B、記者和編輯對(duì)怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了C、如果人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫，則“體面”報(bào)刊的品味會(huì)提升D、記者和編輯在文章措辭上的極其小心，不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論正確答案：C，答案解析第一步：分析題干①在激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下，“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異在縮??；②人們的注意力持久度很短暫。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：銷售壓力與吸引讀者的注意力都是題干表達(dá)的因素，與題干相符，題目要求選不能推出的，所以A不選。B選項(xiàng)：B項(xiàng)可以從“人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇”中推出，題目要求選不能推出的，所以B不選。C選項(xiàng)：C只改善了原因中的一個(gè)，即“人們的注意力持久度很短暫”，不能說(shuō)明“體面”報(bào)刊的品味會(huì)提升，所以選C。D選項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)的是怎樣激發(fā)讀者的好奇心，D項(xiàng)可從題干中推出，題目要求選不能推出的，所以D不選。故本題選C。75.某班期中考試和期末考試有四個(gè)人兩次成績(jī)都排前4名，已知有一名同學(xué)兩次排名都一樣，則這四個(gè)人期末排名有幾種可能：A、4B、6C、8D、10正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答已知4名同學(xué)進(jìn)行兩次考試，其中有1名同學(xué)兩次排名都一樣；則相當(dāng)4人中其中1人的位置不變，其他三個(gè)人錯(cuò)位重排。位置不變的1人的情況有4種，剩下三人錯(cuò)位重排情況數(shù)為

種。所以總的排名情況為4×2=8種。故本題選C。注：，（其中）76.下列兩組圖形均由（1）（2）（3）三個(gè)圖形組成，三個(gè)圖形之間存在一定變化規(guī)律。按其規(guī)律右邊這組圖形中，圖（3）應(yīng)為：【2022上海B078】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：相鄰兩圖有公共部分，考慮疊加。本題規(guī)律：第一組圖形中圖（1）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖（2），圖（1）與圖（2）直接疊加得到圖（3）。按照此規(guī)律，第二組圖形中圖（1）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖（2）。圖（1）與圖（2）直接疊加得到？處圖形，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。故本題選C。注意：本題第二組圖中，圖（2）并未直接給出，需要自己推理得到。77.1、9、36、100、225、（

）。A、360B、400C、441D、484正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為數(shù)字敏感第二步：題目詳解原數(shù)列均為平方數(shù)，化為平方形式后，底數(shù)為1、3、6、10、15，相鄰兩項(xiàng)相鄰兩項(xiàng)做差得到新數(shù)列：2、3、4、5、（6）；因此原數(shù)列所求項(xiàng)底數(shù)為15+6=21，所求項(xiàng)為。故本題選C。78.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D、飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我，憤然自投擲正確答案：C，答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)應(yīng)激性是指生物體能接受外界刺激產(chǎn)生合目的的反應(yīng)，使生物體能趨利避害和趨吉避兇，是生物對(duì)自然信息的本能反應(yīng)。C選項(xiàng)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的意思是剛到四月，大地的花都凋謝了，而山上寺廟的桃花才剛開始開放。描述的是山地氣候與平原氣候的差異，而不是生物應(yīng)激性反應(yīng)，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。體現(xiàn)了喜鵲對(duì)亮光的應(yīng)激性反應(yīng)，本題選非，排除。B選項(xiàng)：“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”的意思是我有迷失的魂魄，無(wú)法招回，雄雞一叫，天下大亮。體現(xiàn)了公雞對(duì)天亮的應(yīng)激性反應(yīng)，本題選非，排除。D選項(xiàng)：“飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我，憤然自投擲”的意思是飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。體現(xiàn)了飛蛾對(duì)光的應(yīng)激性反應(yīng)，本題選非，排除。故本題選C。79.甲、乙兩地相距210公里，a、b兩輛汽車分別從甲、乙兩地同時(shí)相向出發(fā)并連續(xù)往返于兩地，從甲地出發(fā)的a汽車的速度為90公里/小時(shí)，從乙地出發(fā)的b汽車的速度為120公里/小時(shí)。問(wèn)a汽車第二次從甲地出發(fā)后與b汽車相遇時(shí)，b汽車共行駛了多少公里：A、560公里B、600公里C、620公里D、630公里正確答案：B，答案解析第一步：判斷題