二年級(jí)下語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)、考點(diǎn)梳理

二年級(jí)下語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)、考點(diǎn)梳理一、識(shí)字1.基礎(chǔ)詞匯需要掌握一定的基礎(chǔ)詞匯，例如天、地、人、山、水、花、草、樹(shù)等等。2.基本偏旁需要掌握一定數(shù)量的基本偏旁，例如口、目、木、火、水等等。3.常用字需要掌握一些常用字，例如好、喜、哭、笑、說(shuō)、聽(tīng)、看、寫(xiě)等等。二、閱讀1.理解文意需要認(rèn)真閱讀文章，并理解文意。可以逐句閱讀，逐段理解，最后整體把握文章內(nèi)容。2.識(shí)別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要識(shí)別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、逗號(hào)等等。3.認(rèn)識(shí)生詞在閱讀文章的過(guò)程中，有不少生詞需要認(rèn)識(shí)和掌握。三、寫(xiě)作1.觀察細(xì)節(jié)需要觀察細(xì)節(jié)，例如周?chē)h(huán)境、人物形象、情感體驗(yàn)等等，以便于更好地表達(dá)。2.開(kāi)展聯(lián)想需要開(kāi)展聯(lián)想，例如可以想象周?chē)氖挛铩⒆约旱慕?jīng)歷、故事情節(jié)等等。3.培養(yǎng)習(xí)慣需要培養(yǎng)寫(xiě)作的習(xí)慣，例如平常多寫(xiě)作文、注意語(yǔ)言規(guī)范和美感等等。四、詩(shī)詞文1.唐詩(shī)需要熟記一些經(jīng)典的唐詩(shī)，例如《靜夜思》《登鸛雀樓》《將進(jìn)酒》等等。2.成語(yǔ)需要掌握一些常見(jiàn)的成語(yǔ)和用法，例如半信半疑、安居樂(lè)業(yè)等等。3.寓言故事需要認(rèn)識(shí)一些寓言故事，例如《老鼠嫁女》《狼來(lái)了》等等。五、語(yǔ)文知識(shí)1.詞語(yǔ)的相似和對(duì)比需要掌握比較級(jí)和最高級(jí)的用法，例如高、更高、最高。2.詞語(yǔ)的組合需要學(xué)會(huì)一些詞語(yǔ)的組合和搭配，例如快樂(lè)、幸福、喜悅等等。3.詞語(yǔ)的解釋需要認(rèn)識(shí)一些詞語(yǔ)的解釋和用法，例如非常、極其、尤其等等。六、語(yǔ)法1.名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞需要掌握名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的基本概念和用法，例如植物、奔跑、高興、快樂(lè)等等。2.代詞、介詞、連詞需要掌握代詞、介詞、連詞的基本概念和用法，例如他、她、它、在、和等等。3.語(yǔ)法理解需要通過(guò)閱讀、寫(xiě)作等方式，逐漸提高對(duì)語(yǔ)法的理解和應(yīng)用能力。七、思維1.發(fā)散思維需要開(kāi)展發(fā)散思維，例如根據(jù)情境與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，豐富想象、開(kāi)展聯(lián)想等等。2.創(chuàng)新思維需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，例如更靈活地使用成語(yǔ)、掌握不同詞語(yǔ)的不同含義等等