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------------------------------------------------------------------------中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃信豐四中2009—2010學(xué)年家長學(xué)校工作計(jì)劃初中階段是學(xué)生經(jīng)歷生理和心理的重大轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成高尚人格、良好個(gè)性和優(yōu)雅舉止的關(guān)鍵時(shí)期,作為初級(jí)中學(xué)不僅要在具體的教育、教學(xué)中作出正確的引導(dǎo),而且要發(fā)動(dòng)家長積極協(xié)助學(xué)校教育同時(shí)又協(xié)助家長共同搞好家庭教育。良好的家庭教育是整個(gè)初中教育體系中不可或缺的重要組成部分,它在社會(huì)主義精神文明建設(shè)和學(xué)生的健康成長過程中,起著極為重要的作用。舉辦家長學(xué)校目的是促進(jìn)家長教育觀念的更新改進(jìn),提高家長的家教水平,使之逐步走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合本校實(shí)際,家長學(xué)校的教學(xué)工作將按以下計(jì)劃進(jìn)行:指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思道德建設(shè)的若干意見》和《全國家庭教育工作“十五”計(jì)劃》,指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)家庭教育理論,掌握科學(xué)育兒方法,溝通家庭、學(xué)校教育,挖掘?qū)W校家庭教育的潛力,形成家庭、學(xué)校教育的合力,從而提高教育的實(shí)效性,促進(jìn)青少年的健康成長。二、完善制度,明確職責(zé)為了保證家長學(xué)校一系列工作的順利開展,必須建立管理得力、領(lǐng)導(dǎo)有方的領(lǐng)導(dǎo)班子,組建一支業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,建立健全各項(xiàng)工作制度,明確各自職責(zé),充分履行職能,協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系,形成巨大合力。1、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長:郭曉青副組長:陳錦順成員:陳錦仙、鄒赟、王家聰、張書偉、郭輝、胡修臻、劉輝英周雷、胡松濤、王淑萍、年級(jí)組長、班主任2、建立家長學(xué)校委員會(huì)委員會(huì)定期召開工作會(huì)議,分析總結(jié)前階段的工作,及時(shí)找出問題,尋求對(duì)策,并適時(shí)提出下階段的工作目標(biāo)和要求,使教育內(nèi)容和教學(xué)方法更加科學(xué)化,真正使家長學(xué)有所提。3、成立家長委員會(huì)4、組建家長學(xué)校師資隊(duì)伍組建一支業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,是家長學(xué)校鞏固和發(fā)展的迫切需要。為此,我們將采取就地取材和聘請(qǐng)名師專家來校授課的方式不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍,聘請(qǐng)優(yōu)秀家長代表、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)權(quán)威人士為客座講師,提升教學(xué)檔次,增強(qiáng)家長學(xué)校對(duì)家長的指導(dǎo)性和可操作性,從而不斷增強(qiáng)家長學(xué)校的凝聚力和生命力。三、教學(xué)內(nèi)容鑒于家長的自身素養(yǎng)、認(rèn)知水平和引導(dǎo)教育子女的水平參差不齊的實(shí)際情況,家長學(xué)校努力對(duì)家長進(jìn)行全方位、系統(tǒng)第的培訓(xùn),使其能更好地領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的指導(dǎo)思想、改革目的、具體要求和操作方法,更好地了解中學(xué)生的年齡特點(diǎn),為此,本學(xué)期確定以下課題為主要教學(xué)內(nèi)容:1、初中教育對(duì)家長的要求。2、《把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的優(yōu)秀人才》。3、了解初中生身心發(fā)展的年齡牲,采取正確的教育方法。4、《正確看待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)》。5、青春期生理衛(wèi)生教育和心理健康輔導(dǎo)。6、青少年犯罪心理與家庭教育的關(guān)系。7、幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。8、單親離異家庭教育策略研究。四、教學(xué)形式家長學(xué)校是一種特殊的成人教育機(jī)構(gòu),針對(duì)家長實(shí)際,我們擬采取下列三種形式進(jìn)行教育:1、面授。從教學(xué)效果分析,面授針對(duì)性較強(qiáng),教師能充分發(fā)揮教學(xué)的藝術(shù)性,收到最好的教學(xué)效果。因此,面授是本學(xué)期的主要教學(xué)形式。2、寓教于樂。把教育滲透到豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)中去,增強(qiáng)教育的趣味性、靈活性。3、通過家校聯(lián)系卡、閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)雜志的形式對(duì)家長進(jìn)行教育。五、其他要求1、授課次數(shù):8次(每次兩課時(shí))。2、信息反饋:開辟多種溝通渠道,及時(shí)反饋信息并作出處理。每月授課后,班主任必須向家長及時(shí)發(fā)放信息反饋表并進(jìn)行及時(shí)的收集整理,把主要的信息和合理的、建設(shè)性的信息篩選匯總后記錄、歸檔。學(xué)校不定期向家長發(fā)一期“家教信息報(bào)”,內(nèi)設(shè)“本月工作小結(jié)”“下月工作安排”“教學(xué)動(dòng)態(tài)”“家教個(gè)案”“優(yōu)秀文摘”等欄目。3、繼續(xù)做好家校聯(lián)系卡工作。4、召開家長委員會(huì)會(huì)議(每學(xué)期2次)。5、召開全校家長會(huì)。6、聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師和業(yè)內(nèi)專業(yè)人士面授理論,邀請(qǐng)優(yōu)秀家長代表交流家教經(jīng)驗(yàn)。7、結(jié)合家長反饋信息的重點(diǎn),舉辦針對(duì)性強(qiáng)的專題
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