小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案及教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)５以內(nèi)的序數(shù)》

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案及教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)５以內(nèi)的序數(shù)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在嬉戲中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)給孩子帶來(lái)的歡樂(lè)，培育學(xué)習(xí)興趣。

2、在好玩的畫面及身臨其境的體育活動(dòng)中熟悉5以內(nèi)的序數(shù)，能手口全都的從左到右點(diǎn)5以內(nèi)的數(shù)。

3、進(jìn)展思維的靈敏性和敏捷性。

4、培育幼兒比擬和推斷的力量。

5、引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。

活動(dòng)預(yù)備：

多媒體課件、跑道、1―5數(shù)字牌。

活動(dòng)過(guò)程：

1、演示多媒體：

①――今日我們要去森林里去看一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，(屈.教師.教案網(wǎng)出處)你們知道會(huì)有哪些動(dòng)物參與嗎?

幼兒觀看，并說(shuō)出自己的發(fā)覺(jué)，教師提問(wèn)：

――這兒有幾個(gè)動(dòng)物參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起來(lái)數(shù)一數(shù)!教師逐個(gè)動(dòng)物提問(wèn)其所在第幾名。

②教師提出問(wèn)題。

――這兒有幾條跑道?我們來(lái)數(shù)一數(shù)。

幼兒觀看動(dòng)物賽跑并做小裁判說(shuō)出競(jìng)賽結(jié)果。

③幼幼互動(dòng)(與旁邊的朋友爭(zhēng)論競(jìng)賽結(jié)果)

請(qǐng)幼兒當(dāng)裁判完整地說(shuō)出競(jìng)賽結(jié)果。

2、體育嬉戲：賽跑教師以提問(wèn)的形式，間接地導(dǎo)出嬉戲規(guī)章。

①這兒有幾條跑道?

②能不能全部的小朋友一起賽跑?

③那沒(méi)有當(dāng)上運(yùn)發(fā)動(dòng)的朋友，做什么?

教師選出5位運(yùn)發(fā)動(dòng)，隨便發(fā)張?zhí)柎a牌，讓其找到與號(hào)碼牌相對(duì)應(yīng)地跑道上，讓其余的孩子檢查是否站對(duì)了。檢查完畢后，開(kāi)頭預(yù)備競(jìng)賽了，裁判員站在終點(diǎn)后面觀看運(yùn)發(fā)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程，并檢查他們站對(duì)與否，對(duì)個(gè)別站錯(cuò)的孩子，賜予指導(dǎo)。

3、教師總結(jié)，完畢活動(dòng)。

活動(dòng)觀看：

整個(gè)活動(dòng)看來(lái)，幼兒的樂(lè)觀性還是蠻高的，在觀看多媒體時(shí)，都特別感興趣特別認(rèn)真，對(duì)于教師提出的問(wèn)題都能樂(lè)觀答復(fù)，而且答復(fù)得特別精確，在嬉戲過(guò)程中，起初幼兒還停留在以有的一一對(duì)應(yīng)的閱歷根底上，例如競(jìng)賽下來(lái)開(kāi)頭的結(jié)果是1號(hào)得第一名，2號(hào)其次名依次類推，身上的號(hào)碼牌與名次相對(duì)應(yīng)，這時(shí)我便與幼兒一起爭(zhēng)論，剛剛是跑得最快，第1名，可是拿到的名次卻是2名，樂(lè)樂(lè)比跑得慢一些應(yīng)當(dāng)是2名，可她是拿的1名，你們覺(jué)得對(duì)嗎?他們名次和號(hào)碼牌是一樣的還是不同呢?經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，孩子明白了并不是1號(hào)運(yùn)發(fā)動(dòng)就會(huì)得第1名，而是看誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就是第一名，于是在重復(fù)競(jìng)賽時(shí)，雖然個(gè)別孩子還是停留在已有閱歷，但大局部孩子，已經(jīng)能夠精確的指出誰(shuí)是第1名、第2名，尤其是羅逸豪他能夠說(shuō)出完整，我是2號(hào)運(yùn)發(fā)動(dòng)但是我是第1名。

活動(dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)興趣始終非常深厚，玩中學(xué)、學(xué)中玩，幼兒也都到達(dá)了目標(biāo)制定的內(nèi)容，活動(dòng)過(guò)程中，突出重點(diǎn)，嬉戲中經(jīng)過(guò)教師提示與指導(dǎo)幼兒能更進(jìn)一步地了解，正確運(yùn)用5以內(nèi)地序數(shù)進(jìn)展嬉戲，