2022年中學(xué)教育學(xué)全真模擬題及答案(六)

2022年中學(xué)教育學(xué)全真模擬題及答案(六)參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.A2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.B9.C10.C11.D12.D

13.D14.D15.B16.D17.A18.D19.C20.C

二、填空題

21.學(xué)校系統(tǒng)22.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)23.社會(huì)實(shí)踐24.身體狀態(tài)25.操作26.教學(xué)27.能動(dòng)性

28.德育目標(biāo)29.道德要求30.自我訓(xùn)練

三、推斷題

31.√32.√33.×34.√35.√36.×37.√38.×39.×40.√

四、簡(jiǎn)答題

41.【答案要點(diǎn)】

(1)加強(qiáng)學(xué)前訓(xùn)練并重視與小學(xué)訓(xùn)練的連接;(2)強(qiáng)化普及義務(wù)訓(xùn)練，延長(zhǎng)義務(wù)訓(xùn)練年限;(3)一般訓(xùn)練與職業(yè)訓(xùn)練朝著相互滲透的方向進(jìn)展;(4)高等訓(xùn)練的類型日益多樣化;(5)學(xué)歷訓(xùn)練與非學(xué)歷訓(xùn)練的界限漸漸淡化;(6)訓(xùn)練制度有利于國(guó)際溝通。

42.【答案要點(diǎn)】

(1)信息技術(shù)轉(zhuǎn)變著人們關(guān)于學(xué)問的觀念;(2)信息技術(shù)轉(zhuǎn)變著人們關(guān)于學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的觀念;(3)信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的第三次飛躍供應(yīng)了平臺(tái)，訓(xùn)練開頭邁向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

43.【答案要點(diǎn)】

(1)因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實(shí)際狀況、個(gè)別差異動(dòng)身，有的放矢地進(jìn)展有差異的教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得的進(jìn)展。(2)其根本要求有二：第一，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有區(qū)分地教學(xué);其次，實(shí)行有效措施，使有才能的學(xué)生得到充分的進(jìn)展。

44.【答案要點(diǎn)】

學(xué)生文化的特征是：(1)過渡性;(2)非正式性;(3)多樣性;(4)互補(bǔ)性。

45.【答案要點(diǎn)】

(1)作業(yè)內(nèi)容要符合大綱和教科書的要求，并要有代表性：(2)作業(yè)重量要適當(dāng)，難易要適度;(3)布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確的要求，并規(guī)定完成的時(shí)間;(4)教師應(yīng)常常檢查和批改學(xué)生的作業(yè)。

五、論述題

46.【答案要點(diǎn)】

這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，它違反了教學(xué)過程的根本規(guī)律。

(1)把握學(xué)問是進(jìn)展智力的根底;(2)智力進(jìn)展是把握學(xué)問的重要條件;(3)把握學(xué)問與進(jìn)展智力可相互轉(zhuǎn)化。第一，傳授給學(xué)生的學(xué)問應(yīng)當(dāng)是科學(xué)的規(guī)律性的學(xué)問;其次，必需科學(xué)地組織教學(xué)過程;第