動(dòng)詞不定式用法大全

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英語(yǔ)動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式為三種：動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。動(dòng)詞不定式是一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，其結(jié)構(gòu)為“to＋動(dòng)詞原形”，其中to不是介詞，而是動(dòng)詞不定式的符號(hào)，稱為小品詞，動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化。動(dòng)詞不定式和其后面的名詞等構(gòu)成不定式短語(yǔ)，在句子中可以用作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。

一.作主語(yǔ)

例如：

Tobeadoctorishard.做醫(yī)生很難。

TolearnEnglishwellisnoteasy.學(xué)好英語(yǔ)不容易。Tosayistobelieve.眼見(jiàn)為實(shí)。

動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）作主語(yǔ)時(shí)，為了避免句子的頭重腳輕，可以用“it”作形式主語(yǔ)，而把真正的主語(yǔ)－－動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）放在句子的后部。例如上面的句子可以表示為：

Itishardtobeadoctor.

ItisnoteasytolearnEnglishwell.再如：

It’simportanttoplanttreesinspring.

如果動(dòng)詞不定式的動(dòng)作是誰(shuí)做的，可以在動(dòng)詞不定式前面加一個(gè)由介詞for引導(dǎo)的短語(yǔ)，稱為不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。例：

It’sgoodforustoreadEnglishaloudinthemorning.

對(duì)我們來(lái)說(shuō)每天早晨大聲讀英語(yǔ)是很有益的。

ItisimportantforstudentstouseEnglisheveryday.

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)每天使用英語(yǔ)是很重要的。二.作表語(yǔ)：（在形式上，位于系動(dòng)詞后的就是表語(yǔ)。從含義上講，表語(yǔ)是回答主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”的語(yǔ)法成分。）

動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）作表語(yǔ)常用于系詞be的后面。例：

Hisworkistodriveacar.他的工作是開(kāi)車。

Myjobistofeedanimals.我的工作是飼養(yǎng)動(dòng)物。

Herambitionistobeadoctor.她的理想是當(dāng)醫(yī)生。

三.作賓語(yǔ)

動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）可以放在一些動(dòng)詞后面用作賓語(yǔ)，能以動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：begin,start,want,forget,remember,show,learn,like,hate,love,ask等。例：

Iwanttotellyouastory.我想給你講個(gè)故事。

Theybegintoworkateighteverymorning.他們每天早晨8點(diǎn)開(kāi)始工作。

Don’tforgettolockthedoor.別忘了鎖門。

Wouldyouliketogoandhaveapicnicwithustomorrow?明天和我們一起去野餐好嗎？

*如果and連接兩個(gè)動(dòng)詞不定式，第二個(gè)動(dòng)詞不定式一般省“to”例：

（1）Hewantstogoandhaveaswimwithus.他想和我們一起去游泳

（2）若作賓語(yǔ)的動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）很長(zhǎng)，可用it作形式賓語(yǔ)。

IfinditinterestingtolearnEnglishwithyou.我覺(jué)得和你一起學(xué)英語(yǔ)很有趣。

Hefoundithardtocatchupwithothers.他覺(jué)得趕上別人很困難。

四.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。例如：

TheteacheraskedustoreadEnglishforhalfanhourinthemorning.

老師讓我們?cè)绯孔x半小時(shí)英語(yǔ)。

TheteacheroftentellsJimnottospendtoomuchtimeplayingcomputergames.

老師常告訴Jim不要花太多時(shí)間玩電腦游戲。

Pleaseletmehelpyou.讓我來(lái)幫助你。

動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表示賓語(yǔ)所做的動(dòng)作，可以用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有：tell,ask,want,like,invite,encourage,help等。但在let,make,see,watch,hear,feel,notice,have等感官聽(tīng)覺(jué)動(dòng)詞或使役動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞不定式一般要省略動(dòng)詞不定式符號(hào)“to”，可以歸納為以下三種句式：

1.不可以省to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：

tell/ask/want/wouldlike/wish/like/invite/encourage/teachsb.todosth.

例：Theteachertoldustocomeearliertomorrow.

Iwantyoutogonow.我想讓你現(xiàn)在就走。

Herparentswishhertobeateacher.她父母親希望她當(dāng)老師。

2.省“to”的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：

Let/make/havesb.dosth.

Lettheboygooutnow.讓那個(gè)男孩出去。

Theboymadethebabycry.男孩弄哭了這個(gè)小孩。

see/watch/hear/notice/feelsb.dosth.

Isawthestudentsplaybasketballontheplaygroundyesterday.

昨天我看見(jiàn)學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)打籃球。

Ioftenhearthegirlsinginthenextroom.我經(jīng)常聽(tīng)到女孩在隔壁唱歌。

3.可省可不省的：

helpsb.（to）dosth.

Ioftenhelpmymother（to）dohousework.

我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

E.表方式不定式可接在asif/asthough之后表示方式時(shí)，如：Hemovedhismouthasiftosaysomething.他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)什么事似的。

七.不定式和疑問(wèn)詞連用，可以作句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。例：

Theproblemiswheretogetacomputer.（表語(yǔ)）

Nooneknowshowtodoit.沒(méi)有人知道如何做這件事。（賓）

Ireallydon’tknowwhichonetochoose.（賓）我真的不知道選哪一個(gè)。

Whenandwheretohavethepartyisnotknown.（主語(yǔ)）

何時(shí)何地舉行聯(lián)歡還不知道。

*不定式和疑問(wèn)詞連用作賓語(yǔ)時(shí)有時(shí)可以改為賓語(yǔ)從句。例：

Idon’tknowwhattodonext.我不知下一步該做什么？

Idon’tknowwhatIshoulddonext.

【模擬試題】（答題時(shí)間：30分鐘）

一.選擇填空：

1.Heaskedme________hereearlier.

A.come

B.tocome

C.coming

D.came

2.Pleasetellhim_______onthewall.

A.don’tdraw

B.tonotdraw

C.nottodraw

D.notdraw

3.Hewanted________acupoftea.

A.tohave

B.having

C.have

D.had

4.I’dlike________awordwithyou.

A.had

B.having

C.tohave

D.have

5.Icamehere_______myuncle.

A.saw

B.tosee

C.seeing

D.tobeseen

6.Themanrefused（拒絕）________backhiswords.

A.totake

B.taking

C.took

D.takes

7.Icanletyou________oneticket.

A.tohave

B.have

C.having

D.had

8.Weoftenheardhim_________inhisroom.

A.tosing

B.sings

C.sang

D.sing

9.Hewasmade________dayandnight.

A.work

B.working

C.towork

D.worked

10.Hestopped______alook,butsawnothing.

A.having

B.tohave

C.have

D.had

11.Myfatherwastooangry_________aword.

A.tosay

B.nottosay

C.tosaying

D.didn’tsay

12.Mybrotherwasoldenough________toschool.

A.went

B.goes

C.going

D.togo

13.Itistime________him________supper.

A.of,tohave

B.for,tohave

C.of,having

D.for,tohas

14.It’sverykind_______you______me.

A.of,tohelp

B.for,tohelp

C.of,help

D.of,helping

15.It’simportant_________ourclassroomcleaneveryday.

A.kept

B.tokeep

C.togive

D.keep

16.Beforeliberation（解放）theyhadnochance_______toschool.

A.went

B.go

C.togo

D.tobegone

17.Hesaidhehadanimportantmeeting________.

A.attend

B.wouldattend

C.attending

D.toattend

18.Pleasegivemeapieceofpaper________.

A.towrite

B.towriteon

C.writing

D.towriteit

19.Idon’tknow_______.

A.whatdo

B.whatwilldo

C.whattodo

D.dowhat

20.Yourradioneeds________.

A.toberepaired

B.torepair

C.repaired

D.torepairing

21.Mywishis________ateacher.

A.becoming

B.tobecome

C.become

D.became

22.Iwant________himaletternow.

A.towrite

B.notwrite

C.write

D.wrote

23.Ittookusthreedays_________thetrees.

A.plant

B.planted

C.toplant

D.plants

24.Whynot________here_______me?

A.tocome,tosee

B.come,tosee

C.came,seeing

D.come,see

25.Hewishesme______mybest_________hardatEnglish.

A.todo,towork

B.doing,working

C.todo,working

D.do,work

26.Pleasetellme________her.Ihavesomething_______her.

A.wheretofind,telling

B.wheretofind,totell

C.wherecanfind,totell

D.wherefinding,telling

27.Howhappytheyare______eachotheragain!

A.tosee

B.see

C.saw

D.beingseen

28.Theydecided（決心）_______aletter______theirthanks.

A.towrite,expressing（表達(dá)）B.writing,express

C.write,expressedD.towrite,toexpress

29.Theofficerordered（命令）him_______down_________arest.

A.lying,have

B.tolie,tohave

C.tolie,having

D.lie,had

30.Theheadmastercalledon（號(hào)召）us______hardforourcountry.

A.towork

B.worked

C.work

D.toworking

二.根據(jù)上句意思完成下句，使兩句意思相近或相同，每空一詞。

1.Hewassoangrythathecouldn’tsayanything.

Hewastooangry_____________anything.

2.Idon’tknowwhenwewillhavethemeeting.

Idon’tknowwhen______________themeeting.

3.Hesaidhewouldwritealetter.

Hesaidhewouldhavealetter_____________.

4.ThatyoureadEnglishinthemorningisveryimportant.

Itisveryimportant_____you____________Englishinthemorning.

5.Hewassostrongthathecouldliftthestone.（石頭）

Hewasstrong________________thestone.

6.HisfatherwenttoBeijingforhisholiday.

HisfatherwenttoBeijing______________hisholiday.

7.Theygotupearlysothattheycouldgetthereintime.

Theygotupearly________________________thereintime.

8.Hisbrotherdecidedthathewouldbuythebook.

Hisbrotherdecided____________thebook.

9.HehopesthathecanvisittheGreatWall.

Hehopes____________theGreatWall.

10.Isawhimgointotheroom.

Hewasseen___________intotheroom.

11.Wemadehimworkfivehoursaday.

Hewasmade___________fivehoursaday.

12.Doyouwanttosayanythingforyourself?

Doyouhaveanything__________foryourself?

13.Wedon’tknowwhatweshalldonext.

Wedon’tknowwhat___________next.

14.I’mverysorryonhearingthebadnews.

I’mverysorry____________thebadnews.

15.Hestoppedandhadalookatme.

Hestopped___________alookatme.

16.IhelpedhimwithhisEnglish.

Ihelpedhim___________English.

17.Myfatherpromised（許諾）thathewouldbuymeabike.

Myfatherpromised__________meabike.

18.TheboxissoheavythatIcan’tcarryit.

Theboxistoohea