做痛苦的人-不做快樂的豬

做痛苦的人，不做快樂的豬

記不清晰是什么時(shí)候讀過(guò)《伏爾加河上的纖夫》了，也記不清晰它的詳細(xì)內(nèi)容了。但是最近總是有一幅這樣的圖畫縈繞在我腦海：一群依衫襤褸、身體孱弱的纖夫拉著粗大的纖繩，躬著背、彎著腰，困難且頑強(qiáng)地前進(jìn)。

這是一幅掛在市人才市場(chǎng)正面影壁上的一幅畫，名字就叫伏爾加河上的纖夫。

起初，它并沒有引起我的留意，只不過(guò)是一幅畫罷了。由于工作的關(guān)系，常常去人才市場(chǎng)辦事，隨著出入人才市場(chǎng)次數(shù)的增多、閱歷的增長(zhǎng)和工作壓力的加大，這幅畫越加清楚地出現(xiàn)在我的腦海中，我好像明白了這幅掛在這里的畫的含義，它應(yīng)當(dāng)不是隨便之作，而是有意為之。它好像在昭示著我們的職場(chǎng)狀態(tài)，一種背負(fù)各種壓力，負(fù)重前進(jìn)的狀態(tài)！

認(rèn)真品位，我越加發(fā)覺它是那么的親切，那么的切合我們的現(xiàn)狀，我們的職場(chǎng)狀態(tài)與伏爾加河上的纖夫何其的相像，只不過(guò)是形式不同，程度差異而已。纖夫們肩上背的是有形的繩索，拉的是沙俄貴族的浪費(fèi)享樂，掙的是活命錢；而我們職場(chǎng)中人肩上背負(fù)的是很多根無(wú)形的繩索，拉的是極端現(xiàn)實(shí)的生活和無(wú)限增長(zhǎng)的需求和欲望帶給我們的巨大的壓力，為的是使自己的職場(chǎng)之路走的更好，擁有更高的職位，更大程度地釋放自己的潛能，獲得更多的認(rèn)可和自我實(shí)現(xiàn)。

為了在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、科技日新月異、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛進(jìn)展的今日謀得一個(gè)生存和進(jìn)展的職場(chǎng)空間，我們不得不每天從睡眼惺忪中強(qiáng)制自己準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，匆忙進(jìn)食，匆忙趕車，匆忙進(jìn)入工作狀態(tài)?？焖俚慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力容不得我們有半點(diǎn)遲疑，不進(jìn)則退的感覺越來(lái)越真實(shí)，勻速前進(jìn)可能都已經(jīng)跟不上時(shí)代的腳步，我們必需以加速度前進(jìn)了！

為了使自己不要落后于時(shí)代，不要被競(jìng)爭(zhēng)所擊倒，不要明天醒來(lái)沒了工作，我們忙完了工作，忙生活，忙完了生活，忙學(xué)習(xí)，忙充電。這樣快節(jié)奏、高速度的工作狀態(tài)使我們有點(diǎn)迷失自己，有點(diǎn)不知所措，神經(jīng)緊繃，隨時(shí)都會(huì)崩潰的感覺。

我們似乎成天生活在云霧里，越來(lái)越看不懂自己，我們幾乎是被推著望前走，幾乎沒有什么時(shí)間是屬于自己的，除了睡覺的時(shí)間沒有被剝奪。我們就像是被上緊了發(fā)條的時(shí)鐘，永不停息地?fù)u擺，搖擺，擺累了，就倒下來(lái)，然后連續(xù)搖擺。

無(wú)奈的是我們不得不承受這樣的現(xiàn)實(shí)，不得不樂觀地去適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)與環(huán)境。我們不敢放松自己，就怕一撒手就沒了明天，由于我們實(shí)在不知道我們的明天會(huì)是什么，我們要死死的抓住今日，抓住現(xiàn)在。

我們不得不親自給自己帶上一道道無(wú)形的枷鎖，給自己施加壓力，逼著自己負(fù)重前進(jìn)。

這是一個(gè)講實(shí)力和力量的時(shí)代，今日的努力打算了明天的生活，今日的預(yù)備是為了明天的時(shí)機(jī)。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，力量的凹凸打算了我們的實(shí)力，實(shí)力打算價(jià)值，價(jià)值打算將來(lái)。一紙文憑定終身的時(shí)代已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的事情了，文憑也像牛奶一樣被貼上了保質(zhì)期的標(biāo)簽，具有了保質(zhì)期。本科生已經(jīng)早就不敢坐享其成了，坐享其成的結(jié)果就是坐以待斃，越來(lái)越多的碩士生、博士生、MBA來(lái)到了我們的身邊，和我們搶奪職位、搶奪薪水！

經(jīng)濟(jì)水平提高了，物產(chǎn)豐富了，可供我們消費(fèi)的產(chǎn)品、技術(shù)、效勞多得我們都來(lái)不及搞清晰，薪水增長(zhǎng)了，可供支配的資金卻越來(lái)越少了。為了獲得更好的地位、更好的生活，我們沒有選擇，我們必需掙扎！

這就是我們的生存狀態(tài)，纖夫般的生存狀態(tài)。為了在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)獲得自己的一席之地，獲得更好的發(fā)覺，能夠不斷地實(shí)現(xiàn)自我，我們不得不在承受巨大的工作生活壓力的同時(shí)，連續(xù)承受學(xué)習(xí)的壓力，連續(xù)捧起課本，走進(jìn)教室，拿文憑、拿學(xué)位，拿證書，學(xué)學(xué)問，學(xué)技能，為了在競(jìng)爭(zhēng)的夾縫中生存，我們不能不給自己套上了這些枷鎖，這就是生活，學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生活！

總要人問人為什么活得