關于貫徹落實《未成年人保護法》的自查報告

PAGEPAGE2曙光鄉(xiāng)第二小學關于貫徹落實《未成年人保護法》情況的自查報告目前，我校共有在校學生302人，為保護這302位未成年人的身心健康，保障其合法權益，促進他們在德智體等方面全面發(fā)展，根據(jù)《未成年人保護法》及其實施辦法的要求，我校在生命化教育理念的引領下，深入開展小學德育整體建設工程，切實加強了我校班主任隊伍和教師隊伍建設，加強了校園文化建設，大力整治了校園周邊環(huán)境，整體提升了全校未成年人的思想道德素質，保護了未成年人的身心健康，保障了未成年人的合法權益，促進了未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展?，F(xiàn)將情況匯報如下：一、基本做法與成效（一）《未成年人保護法》的學習、宣傳情況自我鄉(xiāng)開展三大專項行動以活動，我校加大了《未成年人保護法》的學習和宣傳。一是我校將曙光鄉(xiāng)下發(fā)的《未成年人保護法》相關的法律的噴繪張貼在學校辦公樓墻體上，讓全校所有師生隨時可以學習未成年人保護法的相關知識。各班利用每周班會、教師例會以及開學家長會組織廣大學生、老師和家長認真學習《未成年人保護法》及實施辦法，讓未成年人保護法知識走進千家萬戶。二是充分利用校園廣播和板報和每月一次法律課，加大未成年人保護法知識宣傳，使廣大師生對未成年人保護法知識做到耳熟能詳。學校上安全課老師針對各年級學生接收知識的不同情況，采取各種不同的教育教學方式，向學生宣傳未成年人保護法；各科任教師在學科教育中，適時宣傳未成年人保護法；這些教學活動，使廣大學生進一步明白了自身法律權力和義務，做到了知法、守法，有效預防了犯罪現(xiàn)象發(fā)生，為廣大少年兒童健康成長奠定了堅實的基礎。同時，我校還開展了小手拉大手，讓學生向家長宣講在學校學習到的《未成年人保護法》知識，使之家喻戶曉。（二）加強未成年人的保護情況1、加強領導，明確未成年人保護責任。學校成立了以校長為組長，分管工會老師為副組長，副校長、教務主任、德育組組長、班主任和科任教師為成員的未成年人保護工作小組，明確各自責任，切實加強領導，為《未成年人保護法》的貫徹落實提供了組織保障。2、成立了法制學校，聘請了法制副校長（我校法制副校長：曙光鄉(xiāng)派出所副所長羅凡同志），定期到校開展法制講座，上法制教育課，提高未成年人的法律意識。3、強化措施，確保未成年人就學權利。一是做好控流工作，讓每個未成年人都來讀書。開學初，我校就明確要求班主任，凡是到我校就讀的學生，只要有相關的的手術，無條件接收到相應的班級就讀;上期在我校就讀的學生，開學三天后還未到校報名，班主任要在開學第一周內到學生家進家訪，了解學生未到校的原因，在家的要立即動員到校就讀，不在家的要了解去向，摸清學生的就讀情況。我校所屬的猴兒關村，凡適齡兒童，要及時動員到校上學。二是做好國家教育政策的宣傳工作，讓每個未成年人都能讀書。三是千方百計讓殘疾兒童享受平等教育權利。對于智殘兒童，我們也一樣讓其跟班就讀。4、加大力度，確保未成年人健康成長。一是切實加強思想道德教育。任思品課的教師切實上好課，提高課堂教學效益，促進未成年人思想道德素質的提高；學校通過周會、校會和升旗儀式等途徑，推行一周一小結、一月一總結、一期一表彰的工作模式，不斷規(guī)范文明行為，逐步提高思想素質；書香校園建設活動，通過引導學生讀書來感染和熏陶，在讀書活動中明理導行；廣泛開展文明學生、新概念三好學生、文明班級、星級評比等活動，正確引導未成年人健康成長；以校園“一評三管好”，開展明德少年為平臺，廣泛開展德育活動，在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。二是建立健全應急機制。為了落實《中華人民共和國未成年人保護法》，及時妥善處理學校發(fā)生的安全緊急事件，提高緊急事件的快速反應和協(xié)調能力，有效保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，我校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，校長任組長，主管安全工作的副校長任副組長，完善20個安全制度和10項安全預案，切實加強學校日常安全管理，建立信息報告制度，應急處理能力不斷提高。三是加強校園及周邊環(huán)境整治。我校每月開展一次校園及周邊環(huán)境綜合治理排查，對于排查出來又沒有能力整改的，及時上報曙光鄉(xiāng)教育管理中心和上級部門，請求上級部門幫忙整改治理。四是加強飲食衛(wèi)生安全管理。為確保學校食品、飲用水衛(wèi)生安全，預防食品中毒、傳染病流行及群體性不明原因疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生，保護廣大未成年人的身體健康，我校食堂管理人員每學期都對食堂工勤人員規(guī)范操作進行培訓，對學生進行食品安全教育，食堂管理按要求進行了食品及食品原材料索證和臺帳建立，建立了食品留樣制度，堅持了餐具和餐用具消毒，從業(yè)人員都持健康證上崗，食堂環(huán)境衛(wèi)生保持比較好。各班主任也針對本班學生進行預防食品中毒事故、食品衛(wèi)生及傳染病防治的主題班會的教育，衛(wèi)生組健全了衛(wèi)生管理制度。五是加強安全知識和自護自救教育。我校組織開展了系統(tǒng)的安全知識和自護自救教育，實現(xiàn)了安全教育進課表、進課堂。開展了安全知識競賽活動，組織了預防事故演練活動，我校未成年人的安全意識有了一定的提高，自護自救能力明顯增強。（三）未成人保護網(wǎng)絡建設情況1、建立健全了家長學校。我校成立了家長學校，每期都召開家長會，并且對家長授課，內容是對家長進行“家長應履行的義務和育人理念、育人方法”的教育，從而使家長按規(guī)定送子女完成九年義務教育和監(jiān)護好兒女的成長，不溺待他們，使他們健康成長。2、加強了共建力度。我們積極協(xié)調學校與鄉(xiāng)綜治辦請家民講師到學校為家長和學生講做人，守法的道理等。爭取社會力量對未成年人的支持。二、主要問題與困難（一）未成年人受教育權的保障還存在薄弱環(huán)節(jié)一是基礎設施跟不上。我校圖書室圖書，關于法律知識宣傳的太少。二是學校缺少專業(yè)的音、體、美及信息技術教師，制約了學生綜合素質的全面提高。三是學校教學質量長期得不到提高，我校大部分學生家長外出打工，孩子們都跟祖父母、外祖父母、其他親戚或獨自居住，這部分學生長期得不到父母的監(jiān)護，自學能力較差，接受能力也較差。大部分學生學習較差。另外，一部分家長對做家長如何教育子女的認識不夠到位，教育方法不當，也是造成學生不學習的主要體現(xiàn)。學校整體學生成績提不高，我校對外界學生的吸引力不強，于是學生人數(shù)就少。四是學校圍墻，廁所，教師辦公樓都存在一定的安全隱患。今后的打算和措施（一）進一步加大對《未成年人保護法》的宣傳教育力度要高度重視未成年人保護的宣傳教育工作，進一步加大宣傳教育力度，增強全社會保護未成年人的責任意識。采取多種途徑教育廣大家長依法履行對未成年子女的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。通過多種形式、渠道，廣泛開展學法、用法、護法活動，切實提高廣大未成年人的法治觀念，維權意識。用活生生的典型事例強化對《未成年人保護法》的宣傳。努力構建學校、家庭、社會、司法四位一體的宣傳教育網(wǎng)絡，不斷提高宣傳教育效果，真正使《未成年人保護法》家喻戶曉、深入人心。（二）進一步把未成年人受教育的權利落到實處高度重視農(nóng)村留守兒童少年的教育保護問題，積極探索建立農(nóng)村留守兒童少年教育保護工作機制和保障措施。（三）進一步優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境學校更加重視對未成年人的思想道德和法制教育，每月一節(jié)的法律課認真開展好。增強學生法律意識和法治觀念。充分發(fā)揮家庭的養(yǎng)教監(jiān)護功能，采取多種途徑教育廣大家長既要關心孩子的身體健康、學習成績，更要注重培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德和健全人格。高度重視與村民委員會聯(lián)系，爭取村民委員會在未成年人保護工作中的教育作用，形成全社會都關心未成年人健康成長的良好社會氛圍。（四）進一步增強未成年人的自我保護意識和能力不斷增強未成年人的自我保護意識和能力，彌補社會和家庭保護方面存在的不足，有效規(guī)避各種風險和危害。加強對未成年人自我保護教育，各位教師要明確自己的職責