2023學(xué)年完整公開課版種群與群落_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版種群與群落_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版種群與群落_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版種群與群落_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版種群與群落_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一節(jié)種群和群落種群地球上生活著許多生物思考:同種或不同種生物個體之間的關(guān)系怎樣?生物與其生活的環(huán)境之間又有什么聯(lián)系呢?認(rèn)識生物的種群讀圖:圖中的這些生物是同一種嗎?為什么?不是同一種生物,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)并不相同。

一個物種就是一群生物,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似,并能相互交配而生育子孫后代。認(rèn)識生物的種群看下面幾張圖片,有什么共同點(diǎn)?認(rèn)識生物的種群種群的概念

生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和,叫做種群。一口池塘中全部的鯽魚構(gòu)成一個鯽魚種群認(rèn)識生物的種群種群的概念

生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和,叫做種群。一片森林中全部的大象構(gòu)成一個大象種群認(rèn)識生物的種群種群的概念

生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和,叫做種群。

生活在深圳的全部人構(gòu)成一個種群——深圳人認(rèn)識生物的種群討論:一個公園里的所有植物是一個種群嗎?為什么?

不是。因?yàn)橐粋€公園里的植物是由不同種類的植物組成的,因此不是一個種群。1.一個池塘中有鰱魚、鯉魚等魚群。則這個池塘中全部的魚是否一個種群?2.判斷下列屬于種群的是哪一項(xiàng)?()(A)一片森林里全部的蛇(B)一座山上所有的樹(C)一片農(nóng)田中所有的蟲(D)一塊稻田中所有的水稻D練習(xí)(1)一定空間(一個區(qū)域):小則如田地、池塘,大則如草原、海洋。(2)同種生物(一個物種):有大小、年齡、雌雄,它們都屬于同一個物種,能相互交配繁育后代。(3)個體的總和(一群個體)認(rèn)識生物的種群種群的要素觀看影片,想想生物種群有什么特征?認(rèn)識生物的種群種群具有單獨(dú)生物個體所不具備的一些特征:認(rèn)識生物的種群(1)種群密度(2)年齡結(jié)構(gòu)(3)性別比例(4)出生率和死亡率認(rèn)識生物的種群(1)種群密度描述生物種群數(shù)量的一種方法是生物種群密度種群密度很高種群密度一般種群密度較高認(rèn)識生物的種群1.種群密度(1)種群密度的概念:種群密度=————————————生物個體數(shù)種群生存的面積(或體積)例1:一只0.5米3的玻璃缸里養(yǎng)了5條金魚,那么金魚的種群密度為:種群密度=————————————生物個體數(shù)種群生存的面積(或體積)=5條/0.5米3=10條/米3例2.據(jù)第五次全國人口普查的資料我們可以知道,在中華人民共和國960萬平方公里的土地上生活著129533萬人口,那么中國人口的種群密度是多少?答:我國的人口種群密度為:129533萬人960萬平方公里=135(人/公里2)認(rèn)識生物的種群1.種群密度2006年深圳的人口種群密度為4239人/公里2認(rèn)識生物的種群1.種群密度(2)種群密度是種群的重要特征a)不同物種的種群密度有差異例:在我國某地的野驢,每100km2還不足兩頭,在相同的面積內(nèi),灰倉鼠則有數(shù)十萬只。b)同一物種種群密度不同環(huán)境條件下有差異例:一片農(nóng)田中的東亞飛蝗,在夏天種群密度較高,在秋末天氣較冷時則降低。認(rèn)識生物的種群1.種群密度(2)種群密度是種群的重要特征c)同一物種在不同的地區(qū),種群密度往往是不同的。例:亞洲占世界土地面積的29.4%,卻聚居了世界人口的58.4%,而南美洲占世界土地面積的14.1%,只居住了世界人口的5.6%。認(rèn)識生物的種群2.種群的年齡結(jié)構(gòu)和性別比讀圖:

一個地區(qū)或國家的人口都是由不同年齡的人組成的,這種不同年齡人口的組成情況,就是人口的年齡結(jié)構(gòu),常用“人口金字塔”的圖形來表示。

查一查,你和你父母親在哪個年齡組?該組人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤嵌嗌伲空J(rèn)識生物的種群2.種群的年齡結(jié)構(gòu)和性別比

男性人口和女性人口的組成狀況稱為人口的性別結(jié)構(gòu)。最常用指標(biāo):人口性別比。男性人數(shù)女性人數(shù)×100%性別比=快速算算我班同學(xué)的性別比!1982年、1990年、2000年我國分別進(jìn)行了第三次、第四次、第五次全國人口普查,出生人口性別比分別為108.5、111.3和116.9。海南和廣東是全國出生性別比最高的兩個省份,2000年廣東的性別比高達(dá)130

以上。認(rèn)識生物的種群2.種群的年齡結(jié)構(gòu)和性別比討論:在畜牧養(yǎng)殖業(yè)中,養(yǎng)殖者往往會控制動物的性別比,其意義是什么?

在畜牧養(yǎng)殖業(yè)中,養(yǎng)殖者往往會控制動物的性別比,讓雌多于雄,這樣有利于動物的繁殖,增加個體數(shù)量,并且有利于提高蛋、奶等禽畜副產(chǎn)品。認(rèn)識生物的種群3.種群的出生率和死亡率思考:種群密度變化的主要原因是什么?繁殖、死亡和遷徙。生物種群中增加生物個體的主要方式是繁殖(1)出生率

單位時間(年)內(nèi),某種生物平均每千個個體中的新個體數(shù),就是該種群的出生率,用千分率表示。新個體數(shù)種群個體總數(shù)出生率=×1000

‰新個體數(shù)種群個體總數(shù)出生率=×1000

‰例:一個擁有3000只麻雀的種群在一年內(nèi)繁殖了900只幼雀,那么這個生物種群在這一年中的出生率是:

。300‰認(rèn)識生物的種群3.種群的出生率和死亡率(1)出生率我國人口出生率1996年為16.98‰、2005年為12.4‰。認(rèn)識生物的種群3.種群的出生率和死亡率生物種群中減少生物個體的主要方式是死亡(2)死亡率

單位時間(年)內(nèi),某種生物平均每千個個體中的死亡個體數(shù),就是該種群的死亡率,用千分率表示。死亡個體數(shù)種群個體總數(shù)死亡率=×1000

‰認(rèn)識生物的種群3.種群的出生率和死亡率(2)死亡率死亡個體數(shù)種群個體總數(shù)死亡率=×1000

‰例:一個擁有1000

只麻雀的種群在一年內(nèi)死亡了800只麻雀,那么這個生物種群在這一年中的死亡率是

。800‰我國人口死亡率1996年為6.56‰、2005年為6.51‰。認(rèn)識生物的種群3.種群的出生率和死亡率假如不考慮生物個體的遷徙因素:出生率>死亡率:種群中個體的數(shù)量增加死亡率>出生率:種群中個體的數(shù)量減少

種群數(shù)量的變化種群數(shù)量出生遷入死亡遷出認(rèn)識生物的種群3.種群的出生率和死亡率一個種群中各年齡期個體數(shù)目的比例常見有如下類型認(rèn)識生物的種群種群的年齡結(jié)構(gòu)與種群的動態(tài)變化有極大的關(guān)系增長型穩(wěn)定型衰退型幼體數(shù)成體數(shù)老年個體數(shù)年齡構(gòu)成變化趨勢增長型穩(wěn)定型衰退型生死率種群密度種群大小出生率>死亡率出生率=死亡率出生率<死亡率增加相對穩(wěn)定減小增加相對穩(wěn)定減小小結(jié)1.種群是指—————————————————————

————————————————。2.下列因素能引起種群密度增大的有————.

(A)種群中幼年個體增多(B)種群性別比例改變

(C)環(huán)境中水熱條件適宜(D)種群中幼年個體減少

(E)環(huán)境中天敵增多(F)環(huán)境中陽光不足生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和AC鞏固練習(xí)3.下列各項(xiàng)屬于種群的有:

。

(A)一片農(nóng)田中的全部水稻(B)一片森林中的全部蕨類(C)一口池塘中全部鯽魚(D)一個院子里的全部昆蟲(E)一片森林中的全部蛇(F

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論