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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年12月29日-361)1:最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進行和諧進展的教育思想家是()

單項選擇題

A、柏拉圖

B、昆體良

C、皮亞杰

D、亞里士多德

2:()是構(gòu)成教育教學活動的最基本的要素。

多項選擇題

A、老師

B、校長

C、教材

D、教具

E、同學

3:“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()。

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

4:適用于介紹具有非時間性聯(lián)系的事理學問的是()。

單項選擇題

A、橫向敘述

B、縱向敘述

C、交叉敘述

D、描述性敘述

5:實質(zhì)教育論認為教學的主要任務(wù)是()。

單項選擇題

A、進展智力

B、培育思想品德

C、傳授學問

D、進展共性

6:開心教學法的實質(zhì)是要讓同學變得生動活潑,變“厭學”為“好學”。()

推斷題

7:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人進展的影響。

單項選擇題

A、教育

B、遺傳

C、環(huán)境

D、社會活動

8:以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學科總體,是我們所稱的()。

單項選擇題

A、教育學

B、教育科學

C、一般教育學

D、教育原理

9:教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。()

推斷題

10:把學習過程概括為“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。()

推斷題

11:以下關(guān)于課外活動的論述,正確的是()。

多項選擇題

A、課外活動是同學自愿選擇的、自愿參與的

B、課外活動也能在校內(nèi)進行

C、選修課是同學自己選擇的,屬于課外活動

D、課外活動是近代學校才消失的教育活動

E、課外活動可以擴高校生的活動領(lǐng)域

12:我國的學校產(chǎn)生于()

單項選擇題

A、殷周時代

B、秦代

C、戰(zhàn)國時期

D、唐代

13:教育的整個過程要圍圍著同學轉(zhuǎn)。()

推斷題

14:學校建筑對同學的身心進展起潛移默化的作用。()

推斷題

15:導向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質(zhì)作為提出原則的支持點。()

推斷題

16:學校組織教學工作,確定工作步調(diào)的依據(jù)是()。

單項選擇題

A、課程方案

B、課程標準

C、課程目標

D、課程表

17:老師實行畫小紅花、插小紅旗等方式鼓舞同學的德育方法是()。

單項選擇題

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

18:最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點,其提出者是()。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

19:下列說法符合當代教學觀變革的有()

多項選擇題

A、從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變

B、從重視學問傳授向重視力量培育轉(zhuǎn)變

C、從重視教法向重視學法轉(zhuǎn)變

D、從重視結(jié)果同重視過程轉(zhuǎn)變

E、從重視同學向重視老師轉(zhuǎn)變

20:人身權(quán)中最基本的權(quán)利是[]

多項選擇題

A、人身自由權(quán)

B、隱私權(quán)

C、人格尊嚴權(quán)

D、身心健康權(quán)

21:進展性評價重視量化的評價方法。()

推斷題

22:下列選項屬于心智技能的是()。

多項選擇題

A、彈琴技能

B、閱讀技能

C、記憶技能

D、運算技能

E、體操技能

23:多元性評價要求評價主體、評價內(nèi)容、評價方法等都應(yīng)是多元化的。()

推斷題

24:學科標準是指課程方案中每門每科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件,也稱()。

單項選擇題

A、教學目的

B、教學方案

C、教學課程

D、教學大綱

25:蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地敬重一個人。”這體現(xiàn)了德育的敬重同學與嚴格要求同學相結(jié)合原則。()

推斷題

26:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”是()時期的教育目的。

單項選擇題

A、奴隸社會

B、封建社會

C、清朝末年新學制改革之后

D、中華民國

27:愛崗敬業(yè)這一老師職業(yè)基本道德規(guī)范的基本要求有()。

多項選擇題

A、喜愛教育。喜愛學校

B、盡職盡責,教書育人

C、仔細工作,不敷衍塞責

D、留意培育同學的良好思想品德

E、不傳播有害同學身心健康的思想言論

28:學校教育目的的作用表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、導向作用

B、激勵作用

C、指向作用

D、選優(yōu)作用

29:教學技能訓練的目標是提高老師的業(yè)務(wù)力量和整體素養(yǎng)。()

推斷題

30:同學學習是以直接閱歷為主的。()

推斷題

查看答案

1:答案D

解析

2:答案A,E

解析教育教學活動的最基本的要素是老師和同學。教育教學活動主要是在老師和同學間綻開的。

3:答案C

解析因材施教原則是指進行德育要從同學的思想熟悉和品德進展的實際動身,依據(jù)他們的年齡特征和共性差異進行不同的教育,使每個同學的品德都能得到最好的進展。

4:答案A

解析

5:答案C

解析實質(zhì)教育論認為教學的主要任務(wù)是傳授學問。

6:答案正確

解析

7:答案C

解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了環(huán)境因素對人進展的影響。

8:答案B

解析教育科學是以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學科的總稱,是若干個教育類學科構(gòu)成的學科總體。

9:答案正確

解析

10:答案錯誤

解析這是思孟學派觀點,他們在孔子的“學一思一行”的基礎(chǔ)上形成了這樣的熟悉。

11:答案A,B,E

解析凡是學校在課堂教學任務(wù)以外有目的、有方案、有組織地對同學進行的教育活動,都屬于課外活動。但選修課屬于課堂教學。

12:答案A

解析

13:答案錯誤

解析這是典型的同學中心論,它過分夸大了同學的主觀能動性,忽視了同學是教育的對象這一基本領(lǐng)實,結(jié)果會導致教育質(zhì)量的下降。

14:答案正確

解析學校建筑作為學校文化中的表層文化即物質(zhì)文化,越來越體現(xiàn)出它作為教育物質(zhì)載體的綜合性文化功能。

15:答案正確

解析

16:答案A

解析課程方案體現(xiàn)了國家對學校教育的統(tǒng)一要求,是學校組織教育教學工作、確定工作步調(diào)的依據(jù)。

17:答案A

解析見學習精要中品德評價法的定義。

18:答案A

解析孔子是最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點的提出者。

19:答案A,B,C,D

解析

20:答案D

解析

21:答案錯誤

解析

22:答案B,C,D

解析

23:答案錯誤

解析

24:答案D

解析本題考查了教學大綱的概念,是指課程方案

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