教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年09月30日-2047)_第1頁
教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年09月30日-2047)_第2頁
教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年09月30日-2047)_第3頁
教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年09月30日-2047)_第4頁
教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年09月30日-2047)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年09月30日-2047)1:首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是()。

單項選擇題

A、捷克教育家夸美紐斯

B、英國哲學家培根

C、德國教育家赫爾巴特

D、英國哲學家洛克

2:素養(yǎng)教育充分體現了我國教育目的的基本精神。()

推斷題

3:教學技能屬于()

單項選擇題

A、心智技能

B、操作技能

C、交際技能

D、言語技能

4:下列哪一項未列入學校體育的功能?()

單項選擇題

A、教育功能

B、消遣功能

C、健體功能

D、個體享用功能

5:環(huán)境打算人的()。

單項選擇題

A、進展方向

B、生理

C、體重

D、身高

6:一次年終考核時,學校在考核時加了一欄“同學評估老師”一項,成果一出來,我竟然是全校最低分,當時我特別生氣地對同學一頓痛罵。同學都低著頭,滿臉的恐驚。第三天,我在改作業(yè)時,突然看到一張小紙條,紙條上寫著:“老師,請你別再生我們的氣了,我們不是說你課上的不好,而是由于你動不動就對我們發(fā)脾氣,有時為一點小事大發(fā)雷霆甚至不上課。說真的,聽你的課我們總有一種壓迫感,生怕一不當心被你罵。老師,真沒想到給你造或這么大的損害,請原諒我們吧!”下面是10個同學的簽名。你認為這位老師應當如何做?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、進行自我反思,提高自身職業(yè)素養(yǎng)

B、遵守各項教育法規(guī)

C、公平對待同學

D、敬重同學人格尊嚴

7:人的身心進展包括哪兩個方面?()

多項選擇題

A、生理的進展

B、心理的進展

C、情商的進展

D、道德的進展

8:教學是進行智育的唯一途徑。

推斷題

9:制約課程的三大因素是[]

多項選擇題

A、社會、學問和兒童

B、課程方案、教學大綱和教科書

C、政治、經濟和文化

D、學問、力量和需要

10:老師堅持正確執(zhí)業(yè)行為方向的保證是()。

單項選擇題

A、廉潔從教

B、喜愛同學

C、銳意創(chuàng)新

D、依法執(zhí)教

11:下列哪句話是錯誤的?()

單項選擇題

A、效度是指測驗結果的牢靠程度

B、循序漸進原則中的“序”包括教材的規(guī)律挨次和同學的認知進展挨次

C、從學校至高中設置綜合實踐活動并作為選修課程,其內容主要包括信息技術教育、討論性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動與技術教育

D、依據柯爾伯格的道德認知模式進行道德教育主要用的是道德兩難故事法

12:勝利教學法的核心是形成同學的學習的內部動力機制。()

推斷題

13:下列屬于教學活動的是()。

多項選擇題

A、課前預備

B、上課

C、練習

D、評定

E、作業(yè)

14:一個測驗能夠正確地測量出它所要測量的東西的程度,稱為測驗的()。

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

15:結束技能的運用,能夠起到承上啟下的啟發(fā)作用。()

推斷題

16:后定教育法規(guī)優(yōu)先于先定教育法規(guī)是教育執(zhí)法的一個原則。()

推斷題

17:我國當前阻礙教育目的的實現和基礎教育質量提高的兩種不良傾向是流生問題和()。

單項選擇題

A、片面追求升學率

B、亂收費

C、唯學歷教育

D、輟學

18:教學過程的結構指的是教學進程的()。

單項選擇題

A、基本部分

B、基本內容

C、基本途徑

D、基本階段

19:老師的()是老師勝任教學工作的基礎性要求。

單項選擇題

A、學科學問素養(yǎng)

B、文化素養(yǎng)

C、語言表達力量

D、組織管理力量

20:盧梭在教育思想史上的最大貢獻是()。

單項選擇題

A、發(fā)覺兒童論

B、學科中心課程論

C、建構主義教學理論

D、社會再造主義課程論

21:我國科舉考試使用的教材主要是()。

單項選擇題

A、“六藝”

B、“四書”、“五經”

C、《學記》、《理學》

D、“七藝”

22:下列文化中屬于校內物質文化范疇的有()

多項選擇題

A、環(huán)境文化

B、課程文化

C、設施文化

D、制度文化

E、組織文化

23:我國現行的學校教學的基本組織形式是()。

單項選擇題

A、現場教學

B、個別教學

C、小組教學

D、班級授課

24:法國思想家盧梭是教育目的的社會本位價值取向代表人物。()

推斷題

25:實施學校德育的動身點和檢驗學校德育是否達標的質量標準是()。

單項選擇題

A、學校德育目標

B、學校德育的內容

C、學校德育的原則

D、學校德育的方法

26:學校開展各類活動的最基本的基礎組織是[]

多項選擇題

A、小組

B、班級

C、少先隊

D、班級

27:下列選項中反映家庭教育中存在問題的說法的是()。

多項選擇題

A、方法科學

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習

D、不能全面關懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

28:教育對兒童的心理進展起著()作用。

單項選擇題

A、打算

B、主導

C、促進

D、減緩

29:教育生物起源論的代表人物是()。

單項選擇題

A、孟祿

B、霍爾

C、利托爾諾

D、華生

30:師生關系在社會道德上是()。

單項選擇題

A、授受關系

B、民主公平的關系

C、相互促進的關系

D、師道尊嚴的關系

查看答案

1:答案B

解析是培根首次提出的,夸美紐斯是開頭形成一門獨立的學科。

2:答案正確

解析

3:答案A

解析教學技能是一系列教學行為方式和心智活動方式的整體體現,而心智技能是由一系列心智動作構成的。所以,教學技能屬于心智技能。

4:答案D

解析

5:答案A

解析

6:答案A,B,C,D

解析

7:答案A,B

解析人的身心進展包括兩個方面:一是生理的進展;二是心理的進展。

8:答案錯誤

解析教學是進行智育的主要途徑,但不是唯一途徑,智育還可以通過課外活動、社會實踐等途徑進行。

9:答案A

解析

10:答案D

解析

11:答案C

解析

12:答案正確

解析

13:答案A,B,C,D,E

解析老師和同學共同進行的課前預備、上課、作業(yè)、練習、輔導、評定等都屬于教學活動。

14:答案B

解析見學習精要中效度的定義。

15:答案正確

解析

16:答案正確

解析

17:答案A

解析流生問題和片面追求升學率是日前阻礙教育目的實現和基礎教育質量的兩種不良傾向。

18:答案D

解析

19:答案A

解析

20:答案A

解析由教育思想史可知,盧梭在教育思想史上的最大貢獻是發(fā)覺兒童論,其代表作《愛彌兒》。

21:答案B

解析科舉考試注意儒家經典的考核,這些儒家著作到后來漸漸演化為“四書”、“五經”,“四書”包括《高?!?、《論語》、《孟子》、《中庸》,而“五經”包括《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。因此,答案為B。

22:答案A,C

解析

23:答案D

解析

24:答案錯誤

解析

25:答案A

解析學校德育目標是實施學校德育的動身點,也是檢驗學校德育是否達標的質量標準。

26:答案D

解析

27:答案B,C,D

解析此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論