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第第頁(yè)2023年我的經(jīng)歷英語(yǔ)(7篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的經(jīng)歷英語(yǔ)篇一

爸爸取來(lái)面粉,用水一和,然后使勁在盆子里揉起來(lái)。弟弟連忙跑過(guò)去,幫爸爸把盆子按住,好讓爸爸揉快些。我和媽媽準(zhǔn)備餃子餡,我們先洗凈蔥,切好肉,然后把它們和在一起剁起來(lái)。

不一會(huì)兒,一切準(zhǔn)備工作都做好了。大家圍在一起包餃子,爸爸搟面皮,我、媽媽、弟弟包餡。我拿起一塊餃子皮,用筷子夾了一些餡,小心地放在餃子皮上,對(duì)折一下,兩手一捏,就做好了??烧骐y看呀,它挺著個(gè)“大肚子”,放在媽媽包的餃子中間,實(shí)在叫人臉紅。再看弟弟包的,比我包的還難看。我想,畢竟是第一次包,多包幾個(gè)也許會(huì)好一點(diǎn)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“不要緊,慢慢包就好了?!眿寢屢幻孀鍪痉?,爸爸一面教我們。媽媽說(shuō):“包餃子有方法的。”我按照媽媽的話去做,果然,包出了一個(gè)既美麗又圓鼓鼓的餃子在我的手上呈現(xiàn)出來(lái)了。

餃子包完了,水也開(kāi)了。媽媽把餃子小心翼翼地放進(jìn)鍋里。我連忙跑過(guò)去揭開(kāi)一看,哇!一股淡淡的清香味就飄蕩在這個(gè)屋子里,一個(gè)個(gè)飽滿的餃子浮在水面上,多么像一把把扇子。我給每人盛了一碗。我?jiàn)A起一個(gè)餃子咬了一口,頓時(shí)嘴里說(shuō)不出來(lái)是哪種美味,我們一家人津津有味地吃起來(lái)。

這一個(gè)除夕夜,我們?nèi)叶己芨吲d,我深深地感到原來(lái)做任何事都是那么有意義。這是一件令我最難忘、記憶猶新的一件事。

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):

習(xí)作敘述條理清晰,用比較平實(shí)的語(yǔ)言敘述自己所親身經(jīng)歷的一件事。

我的經(jīng)歷英語(yǔ)篇二

一所學(xué)校中的文化節(jié),展示了這所學(xué)校中的多彩文化,而當(dāng)我第二次經(jīng)歷了我們學(xué)校的文化節(jié)后,我仿佛才領(lǐng)略到了學(xué)校文化歷史的冰山一角。

我所經(jīng)歷的文化節(jié),是奇妙的。

在校園文化節(jié)繪畫(huà)比賽中,比賽題目為“我愛(ài)華一”。許多同學(xué)將自己的奇思妙想與華師一初中聯(lián)合在一起,有的是一個(gè)小朋友穿著校服在太空中遨游,有的是校園中一個(gè)不起眼的小角落發(fā)生的一幕場(chǎng)景,有的是校園中籃球賽打得熱火朝天的情景。文化節(jié)中,每一位作畫(huà)的同學(xué),都開(kāi)動(dòng)了自己的想象力。一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)面卻承載了校園生活中的記憶。一位同學(xué)畫(huà)的是學(xué)校的跑道,紅色的塑膠跑道,喚醒了記憶中,我們?cè)谶@紅色跑道上揮灑出汗水,想起去年運(yùn)動(dòng)會(huì),想起我們班同學(xué)的合作,想起教室墻上貼的一張又一張象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。文化節(jié)是如此奇妙,喚醒了我都快遺忘的時(shí)光。

我所經(jīng)歷的文化節(jié),是變幻的。

在校園文藝匯演上,展示了我校學(xué)生的多才多藝,使人感受到了學(xué)校深厚豐富的文化底蘊(yùn)。學(xué)校中我們熟悉的老師,卻搖身一變,染上青花瓷的高雅如白蓮般在舞臺(tái)中翩翩起舞;身邊熟悉的同學(xué),轉(zhuǎn)身成為臺(tái)上滔滔不絕的相聲演員,成為童話中的公主,成為坐在演出大廳的琴手,成為我始終未能料到卻出奇合適的角色。最變幻的,則是一組男女生一起帶來(lái)的交際舞,平日中嬉笑玩鬧,卻都在上臺(tái)的一瞬間消失,留下的,如紳士與淑女那般。文化節(jié)如此變幻,展示了學(xué)校的多樣性。

我所經(jīng)歷的文化節(jié),是無(wú)法用言語(yǔ)形容的,是代表著整個(gè)學(xué)校文化的,是無(wú)與倫比的。

我的經(jīng)歷英語(yǔ)篇三

我愛(ài)書(shū),可以說(shuō)是酷愛(ài)。書(shū)就像一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一位朋友,可以與它親密交談;書(shū)就像一處故地,等待你隨時(shí)去重游。

一有空暇,我就如饑似渴地在這奇妙的書(shū)海里遨游,可閱讀在開(kāi)闊我視野的同時(shí),也影響了我的學(xué)科成績(jī)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次次拉響了警報(bào),這下可急壞了每天聚焦“小升初”的老媽。

于是,我那一個(gè)個(gè)親愛(ài)的“小伙伴”被老媽關(guān)了禁閉。一本本奧數(shù)輔導(dǎo)資料鋪天蓋地地席卷而來(lái)。天哪,面對(duì)這些冷冰冰的數(shù)字,我真有一種被打入十八層地獄的感覺(jué)。

俗話說(shuō)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。我終于壯起膽子,闖入了那塊“禁地”。那日,我又像往常一樣在書(shū)房做作業(yè)??刹恢趺?,書(shū)柜里的老朋友們?nèi)缤┝朔ㄒ粯拥赜脗饕粜g(shù)向我發(fā)出了呼喚,猶豫再三,我倏地站了起來(lái),躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕地打開(kāi)了書(shū)柜,心還撲撲地跳著。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我看著書(shū),時(shí)而悲傷,時(shí)而高興。

忽然,門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,漸行漸近。我急忙把書(shū)合上,塞進(jìn)了旁邊的柜子里,并慌忙地從鉛筆盒里拿出鉛筆,裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。媽媽看到我這么認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),笑了笑,走了出去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽在外面問(wèn)我:“婧怡,你作業(yè)做完了嗎?”我一邊看書(shū),一邊心不在焉地答道:“做完啦!早就做完了!”

這就是我的竊讀經(jīng)歷,雖然有時(shí)我很慌張,但我的心里卻十分快樂(lè)。因?yàn)榭磿?shū),使我的生活變得更加精彩,更加有趣!

我的經(jīng)歷英語(yǔ)篇四

從我記事起,就生活在北京,鄰居們用復(fù)雜的眼光看我,開(kāi)始時(shí),還沒(méi)怎么樣,后來(lái)上學(xué)了,同學(xué)們不和我玩,我哭著回家,告訴媽媽,媽媽卻在聽(tīng)了我的話后也哭了,邊哭邊說(shuō),’你和他們終究不是一類人,不是。?!?/p>

后來(lái),我知道了兩個(gè)新名詞’旁聽(tīng)生‘和’正式生‘而我就是我們班唯一一個(gè)旁聽(tīng)生,也知道我不是這里的人,似乎潛意識(shí)里明白了什么,可又好像不明白,但我學(xué)習(xí)更努力了,在考試后,成績(jī)出來(lái)了,第一名。

他們開(kāi)始和我玩了,我明白了,學(xué)習(xí)好了就會(huì)有人玩,我學(xué)習(xí)更加努力了。

二年級(jí)開(kāi)始了,我開(kāi)始貪玩了,學(xué)習(xí)一落千丈,可不同的是,還有很多人和我玩,我開(kāi)始不學(xué)習(xí)了,看的出來(lái)父母很傷心,可那時(shí)還小,不以為然。考試后,成績(jī)出來(lái)了,第十一名。

那天,媽媽喊我倒她跟前,輕輕摸摸我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)’孩子,我們回到你應(yīng)該生活的地方,好嗎。’我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,我也不知道為什么會(huì)是那種反應(yīng)。

后來(lái)我走了,離開(kāi)了我生活了九年的北京。

回到了我的故鄉(xiāng)河南。

那里沒(méi)有什么高樓大廈,沒(méi)有什么柏油大路,也沒(méi)有什么漂亮衣服。

所幸的是有好多小朋友,他們都和我玩,還把我立為孩子王。

原來(lái)這里,才是我的歸屬地啊。

從那以后,我就開(kāi)始了新生活,這里的空氣比城里新鮮;這里的人們熱情好客;這里的人們勤勞樸實(shí);這里的人們不會(huì)用我看不懂得眼光看我;這里的學(xué)校沒(méi)有旁聽(tīng)生和正式生的差別。在這里,我感受到了幸福。

我的經(jīng)歷英語(yǔ)篇五

秋風(fēng)襲來(lái),樹(shù)上的葉子沙沙作響;地上枯黃的落葉翻滾著,追趕著奔向前方。馬路上汽車,電動(dòng)車急促的行駛著,嘈雜的發(fā)出“滴滴”的鳴叫。一輛破舊的自行車正慢慢的向前行進(jìn),不時(shí)發(fā)出“吱嘎,吱嘎”的聲響。

放學(xué)的路上,我正慢慢的走在人行道上。突然聽(tīng)到咣當(dāng)一聲響,一臺(tái)破舊的自行車摔倒在我的前方。騎自行車的是一位阿姨,身上穿著一件藍(lán)色的工作服,腳上穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。她大約有四十歲左右,蓬亂的頭發(fā)用一根頭繩簡(jiǎn)單的扎起來(lái),眼角已經(jīng)有幾根魚(yú)尾紋。他的臉上看起來(lái)有一些蒼白和無(wú)奈。她慢慢的站起來(lái),拍了拍身上的泥土,努力把車子扶起來(lái),顧不得身體的疼痛騎上車子又向前駛?cè)ァ?/p>

看著她遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思:看年紀(jì)她的孩子應(yīng)該和我差不多大,她的孩子也應(yīng)該走在放學(xué)的路上。她的孩子是否知道自己母親的辛苦,是否能為自己的母親分憂呢!

我的母親呢,難道不也是這樣的母親嗎?她不是也在努力的掙錢來(lái)養(yǎng)育我嗎?可是,我都做了什么呢?做到感恩了嗎?因?yàn)椴辉敢饴?tīng)她嘮叨而故意把門(mén)鎖上;因?yàn)閹茁曈?xùn)斥而好幾天不和她說(shuō)話……那時(shí)母親的心中將是多么的傷心呢!

母親是無(wú)私的,她把一切都奉獻(xiàn)給了我們,不求回報(bào)。母親是辛苦的,為了自己的子女能出人頭地,成為有用之才,自己受再多的苦,吃再多的累也心甘情愿。在她們的心中有一條信念,自己受的苦不能再讓子女們?nèi)ソ?jīng)歷。

秋風(fēng)吹來(lái),腳踏在落葉上發(fā)出“沙沙”的聲音。一輛破舊的自行車慢慢的駛向遠(yuǎn)方,消失在我眼前,有一個(gè)身影在我心中卻越來(lái)越高大。

我加快了回家的腳步。

我的經(jīng)歷英語(yǔ)篇六

說(shuō)起來(lái)還是去年暑假里,我和媽媽到外地旅游時(shí)發(fā)生的一件事。

那天清晨,空氣十分清新。我和媽媽乘車趕往杭州馳名中外的名勝古跡“靈隱寺”游玩。

我們一下車,首先映入眼簾的就是一面高大的墻壁上鑲嵌著四個(gè)金邊大字,“一尺登天”。我和媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán),依次游覽了這座歷史悠久的千年古寺。

中午,我和媽媽正坐在一塊大青石上有滋有味地吃著午飯,忽然天空中烏云密布,好像是老天爺發(fā)脾氣了,用塊灰色的紗布把藍(lán)天蒙住了似的。

我和媽媽剛走到一條清澈的小溪邊,傾盆大雨就從天而降,我和媽媽在雨中四處尋找避雨之處。好不容易我們才找到一個(gè)涼亭可以避雨,亭子里早已擠滿了游客,我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。

瞧,那邊還有幾個(gè)老外正在和幾個(gè)中國(guó)游客談?wù)撝袊?guó)文化呢!此時(shí)此刻我覺(jué)得自己就像一只全身濕透了的“落湯雞”站在人群當(dāng)中。我不由得向著亭子外張望,雨越下越大,絲毫沒(méi)有停下的意思,山上的泥沙被洪水沖進(jìn)了山下的小溪中。再向遠(yuǎn)處眺望,此時(shí)的青山在雨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給人帶來(lái)一種神秘感。

亭子的瓦上流下的水越來(lái)越多,我開(kāi)始擔(dān)心這座幾百年前建造的涼亭能頂?shù)米∵@么大的雨嗎?過(guò)了一會(huì)兒,寺院的車來(lái)接人了,我好像見(jiàn)到了曙光,可是好事多磨,車太小,人太多一次送不走,結(jié)果只走了二十多個(gè)人。還有很多游客還被困在亭子里。最后我和媽媽一個(gè)人買了一把傘才離開(kāi)了“靈隱寺”。

這次靈隱寺之游讓我終身難忘。從此我吸取了教訓(xùn),天天收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)。后來(lái)再也沒(méi)有受過(guò)雨淋的苦頭。

啊!這件事真讓我難忘。

我的經(jīng)歷英語(yǔ)篇七

首先,我要聲明的是:我,是一棵青菜!一棵聽(tīng)說(shuō)是供人類食用的青菜。

我感覺(jué)到我的身子整個(gè)地被從土里拔起來(lái),發(fā)生了什么事?頓時(shí),我驚恐不已,想當(dāng)年大風(fēng)尚奈何我不得。但我已經(jīng)整個(gè)被扔進(jìn)了籮筐里,里面已住滿了我的同胞。

現(xiàn)在的我,被送到了河邊,我們一一被放進(jìn)水里一浸,一拖,然后一扔,又入了另一個(gè)籮筐。其動(dòng)作干脆利落,很有節(jié)奏感……于是,我們的身邊除了殘留的泥土外,還住進(jìn)了另一位客人:沙子先生。

醒來(lái)后,我已到了另一個(gè)空間:光線仿佛跟這間房子鬧別扭,徘徊在外面怎么也不進(jìn)來(lái)。幾個(gè)身影踏著拖鞋,踩在濕漉漉的地板上面飄來(lái)飄去,不時(shí)帶起幾點(diǎn)地面上的污水。我四面環(huán)顧,不知道自己現(xiàn)在身在何方!

當(dāng)我還在為自己的位置納悶時(shí),我已被置于兩把明晃晃的菜刀之下,天!我完了!霎時(shí),握著刀的人左右開(kāi)弓,兩把刀上下有序,全砍在菜兄弟上面,包括我!其刀法匪夷所思,把菜砍得七零八落,有長(zhǎng)有短。果然匪夷所思,連身邊的沙子也

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