2023年書香家庭家長發(fā)言稿(2篇)

2023年書香家庭家長發(fā)言稿(2篇)

書目

第1篇書香家庭家長發(fā)言稿

第2篇書香家庭家長會發(fā)言稿范文

書香家庭家長發(fā)言稿

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長摯友們：

大家下午好！

我是六年級一班付明月的家長，今日，我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言，借此機會，請允許我代表學(xué)生家長，對濟寧學(xué)院二附小的李校長和全體老師們表示最真誠的謝意！

孩子好的成果的取得，離不開老師們的辛勤耕耘。強將手下無弱兵這句話，對于六年級一班的學(xué)生家長來說，我們深有體會，也倍感榮幸！濟寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長信任的好老師，作為學(xué)生家長，我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實、樂于奉獻的師資隊伍而感到萬分的慶幸！

下面就孩子的讀書狀況談一點感受和體會，希望得到大家的指責(zé)指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導(dǎo)的過程，一個孩子就是一張白紙，你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛玩”的心收回來，那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時候的也不知道讀，起先我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的樂趣；隨著孩子的每天長大，我起先有意識地用'激將法'激勵她自己主動去讀書，適時地和她進行探討和溝通，并且常常抓住時機進行表揚。時間久了，堅長久了，愛好也就有了?，F(xiàn)在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！如今，為了進一步激發(fā)和保持她的閱讀愛好，我又起先和她'比讀'，：今日，你讀了多少；你讀到了些什么？有什么收獲；把你讀到的說給我聽，把我讀懂的也說出來，比一比，誰的收獲大。還有，看誰能每天堅持讀。由于女兒的好勝心很強，所以她的閱讀愛好極為高漲了。現(xiàn)在的她，總喜愛一頭扎進自己的房間里靜靜地看書，家人在一起的時候，她就老喜愛把書中看到的好玩的內(nèi)容講給大家聽，還常常道出一些耳目一新的詞句，頗有肯定的語言組織實力。

在我的家里陽臺、客廳、臥房甚至衛(wèi)生間到處都是書，孩子在每一個角落都會遇到她密不行分的“摯友”，這樣的環(huán)境對孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用?！白x書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，孩子的寫作自然而然的輕松了！付明月從三年級起先就在《xx晚報》、《童話大王》等報刊雜志上發(fā)表文章，至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級以上媒體上，這些成果的取得更激發(fā)了她閱讀的愛好。她從以前的自己不愿讀，到今日的非讀不行，經(jīng)驗了一個漫長的過程。現(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本，但這還是讓我們感到很是欣慰！

當(dāng)然，我對孩子讀什么書并不是聽之任之的，我認(rèn)為在給孩子選擇書籍時應(yīng)當(dāng)結(jié)合孩子的年齡特點和愛好，幫助他們選擇健康有益的書籍。比如，小時候讀《安徒生童話》、《格林童話》，稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動物小說等等這都是不錯的選擇，對于小學(xué)高年級的孩子而言，我覺得更應(yīng)當(dāng)多讀一些簇新的雜志或報刊，這樣會增加更多的趣味，特殊是小學(xué)版的《好用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素養(yǎng)教化報》等書刊對孩子的成長都會有更大的啟發(fā)和收獲，因為這些簇新的書刊會給孩子帶來不一樣的簇新感受！對于現(xiàn)在孩子們特殊追捧的動漫書籍，還須要我們留意甄別，我們應(yīng)當(dāng)賜予他們正確的引導(dǎo)。

家長摯友們，閱讀不僅能增加我們孩子的實力，擴大學(xué)問視野，更能帶給她豐富的內(nèi)涵，塑造高雅的氣質(zhì)，培育酷愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收獲的不僅僅是孩子，還有我們自己！“最是書香能致遠”，家庭閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實自己的心靈，信任我們的每個孩子都會成為聰慧、睿智、儒雅、博學(xué)的xx少年！

最終，再次真誠地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！同時，祝福在座的各位家長摯友在新的一年里身體健康、心情開心！祝福我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進步、學(xué)業(yè)有成！感謝大家！

書香家庭家長會發(fā)言稿范文

祥瑞平和的龍年靜靜走過，我們迎來了金蛇舞動的蛇年，在新的一年里，我祝福每一個人身體健康，合家快樂。為了讓孩子在新的一年里有所進步，我們特此召開了本次家長會。現(xiàn)在我們樺甸市教化局在全力打造書香家庭工程，我校也全力推出親子共讀活動，因此我們本次家長會的主題確定為《親子共讀共創(chuàng)書香家庭》，下面我將從親子共讀的意義和詳細的做法等方面談一談個人的看法。

意義：

書是人類進步的階梯，讀書是人生的一大享受。從大的方向看，讀書可以豐富我們的視野，成就美妙的人生；從小的方向看，現(xiàn)在不論是小升初考試還是中考與高考，課外閱讀所占的分?jǐn)?shù)越來越多，假如課下不下功夫讀書，怎么能在考試中取得優(yōu)異的成果。所以我們必需要求孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，當(dāng)習(xí)慣成自然時就是孩子取得收獲之時。然而在我們家庭中，特殊是在農(nóng)村家庭中，不能給孩子供應(yīng)好的讀書環(huán)境，當(dāng)孩子讀書的時候，家長不是忙于農(nóng)活就是閑著沒事和摯友打麻將、閑聊，嚴(yán)峻影響孩子的讀書的效果。這樣往往會讓孩子厭煩讀書。假如作為家長的我們能抽出一點時間和孩子共同讀書，會讓孩子身心愉悅，讀書的效果會更好，不僅讓孩子的成果有所提高，同時也不斷豐富了我們的學(xué)問，逐步成為新時代的有學(xué)問的農(nóng)夫，一舉雙得，何樂而不為呢？

詳細做法：

親子共讀，不僅包括孩子和父母共讀同一本書，也包括孩子和父母在同一時間內(nèi)看不同的書，同時也不解除孩子和父母在不同的時間內(nèi)讀同一本書，總之是為孩子營造良好的讀書氛圍，讓孩子在讀書的環(huán)境中成長。

我個人認(rèn)為，在孩子還不情愿讀書的時候，家長最好選擇和孩子在同一時間讀同一本書，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時可以剛好向您請教，我們也可以在第一時間幫助孩子解決疑難，掃清讀書的障礙；當(dāng)孩子讀到有意思的事務(wù)是會剛好說出他的感受，讓孩子很快地內(nèi)化有關(guān)學(xué)問。在孩子已經(jīng)喜愛讀書的時候，我認(rèn)為家長可以選擇和孩子在不同的時間讀同一本書，出現(xiàn)問題共同探討，收獲感受共同共享，讓每一個人獲得兩種不同的感受。在孩子完全喜愛讀書已經(jīng)離不開書的時候，我們家長和孩子可以選擇在同一時間或者不同時間里依據(jù)自己的愛好讀不同的書，讀書后相互溝通，各自說出對所讀書的感受，然后激發(fā)對方涉獵更多方面的書籍，收獲