2018年高考語文一輪復(fù)習(xí)-考點(diǎn)通關(guān)練-第四部分-文學(xué)類文本閱讀-小說閱讀-考點(diǎn)二十-小說的環(huán)境

PAGE2PAGE7考點(diǎn)二十小說的環(huán)境考點(diǎn)名片考點(diǎn)內(nèi)容環(huán)境描寫的作用。考查形式或客觀題，或主觀題。①本文第×段的景物描寫有什么作用？②本文第×段的景物描寫運(yùn)用了什么描寫手法？有什么作用？趨勢(shì)分析對(duì)環(huán)境描寫的手法和環(huán)境描寫作用的分析是主要命題點(diǎn)。一、閱讀下面的文字，完成文后題目。我去尋找路小丫了閆玲月雪下得這么大，娘今晚會(huì)早些回家吧。路小丫張開嘴巴呵著涼涼的小手，一團(tuán)白霧在手心里飄散。爐火仿佛失去了動(dòng)力，火苗微弱地?fù)u擺著，路小丫連忙添進(jìn)一鏟子煤面。爐內(nèi)騰起一條火龍，迸發(fā)出生命的熱量，把她的臉蛋烤得紅撲撲的?！爸ㄅぁ币宦?，門開了，一股冷氣裹挾著一個(gè)雪人進(jìn)來了。路小丫趕忙拿起毛巾為雪人打掃滿身的雪花，雪人眨眼間變成了親切的娘。娘問小丫餓壞了吧，小丫搖頭。娘把裂滿血口子的手伸向胸前，掏出一個(gè)熱乎乎的烤紅薯說，快趁熱吃吧！路小丫接過烤紅薯，一縷誘人的香氣撲鼻而來，勾起她的食欲。路小丫細(xì)心剝?nèi)ネ馄?，讓它露出烤得焦黃的薯身，遞到娘的嘴邊說，娘餓了，娘先吃。娘輕輕咬了一小口，笑瞇瞇地說，娘的小丫真懂事。紅薯又被送到路小丫嘴邊，小丫張開嘴巴高興地吃起來。綿軟甜香的烤紅薯溫暖著路小丫的童年時(shí)光。娘不是親娘，路小丫是烤紅薯的娘在路邊發(fā)現(xiàn)的。那個(gè)冬天真冷，凍得路小丫都快哭斷氣了，娘一狠心，撿回她的半條命，取名路小丫。娘沒旁的親人，就把路小丫當(dāng)成親閨女養(yǎng)活。娘沒別的本事，以烤紅薯為生。路小丫幼時(shí)睡覺總喜歡佝僂著小身子往娘的懷里鉆。懂事后她對(duì)娘說，娘身上有一股好聞的香味。娘笑了，這丫頭，娘又沒錢搽脂抹粉，哪來的香味兒。后來她才懂得娘身上的香味兒就是經(jīng)久不散的薯香。路小丫每晚在散發(fā)著陣陣薯香的娘的懷里安然入睡，一睡就是八年。八年后的一個(gè)下午，路小丫家里來了一個(gè)女人，女人與娘說了好久，不斷用手帕擦淚。女人朝路小丫伸出嫩白的雙手，路小丫躲到娘的身后。娘臉上掛著淚珠，笑著說，去吧孩子，這是你的親媽，你們兩個(gè)就像一個(gè)模子刻出來似的。路小丫舍不得離開娘，兩步一回頭，娘說，走吧孩子，那個(gè)家才有屬于你的幸福生活。娘說完，把一扇大門死死關(guān)上。女人要帶路小丫上車時(shí)，娘從后面氣喘吁吁地追了上來，遞給小丫一個(gè)小包袱，說，娘能給你的只有這么多了。路小丫抱緊小包袱，一路上不曾松手，不必打開她也知道，里面是娘親手烤的紅薯。來到原本屬于自己的家，房子里的一切在路小丫眼里都是陌生的、新鮮的，包括那個(gè)讓自己稱呼她為“媽媽”的漂亮女人。媽媽說，路小丫這個(gè)名字太土氣了，得先改個(gè)名字，爸爸姓陸，不如就叫陸小雅吧，雖然只取諧音，意義上卻有了天壤之別。陸小雅被高價(jià)送入一所重點(diǎn)學(xué)校，同學(xué)們只知道她叫陸小雅，路小丫的名字隨著她的記憶淡去了。陸小雅的媽媽發(fā)誓要把女兒培養(yǎng)成如她當(dāng)年一樣出色的舞蹈演員。陸小雅每天在媽媽的監(jiān)督下練功，媽媽就是她的老師，嚴(yán)厲的眼神，嚴(yán)厲的話語，陸小雅找不到娘那樣的溫暖。陸小雅清楚地記得，那次，她在一家大商場(chǎng)外聞到一股久違的香味，就不由自主地一路追尋，終于在拐角處見到一個(gè)烤紅薯的，陸小雅發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚喜萬分，抓起一個(gè)烤紅薯就吃，才吃兩口就被隨后趕來的媽媽一巴掌打掉在地，媽媽說，真丟人，這是咱們吃的東西么！陸小雅每天按部就班地生活著，上學(xué)練功、吃飯睡覺都在媽媽的關(guān)注中。陸小雅朋友很少，話語很少，沒有誰見她開懷大笑過，媽媽卻說女孩子矜持點(diǎn)好，這才是大家閨秀的風(fēng)范。有一天矜持的陸小雅突然失蹤了，如同一只斷線的風(fēng)箏不知去向，只給媽媽留了一張字條，上面寫著“我去尋找路小丫了”。(選自《羊城晚報(bào)》，有刪改)1．下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．小說中“一股冷氣裹挾著一個(gè)雪人進(jìn)來了”與娘“掏出一個(gè)熱乎乎的烤紅薯”形成冷暖對(duì)比，更加有力地突出了娘對(duì)路小丫的疼愛。B．在寒冷的冬夜，母女二人吃烤紅薯的這一幕，生動(dòng)地表現(xiàn)了母女情深，也為最后寫“陸小雅”的出走設(shè)置了懸念。C．“娘說完，把一扇大門死死關(guān)上”，這是因?yàn)槟锊幌Ｍ沸⊙镜挠H媽看到她為路小丫烤紅薯。D．在親媽那里，“陸小雅”找不到娘那樣的溫暖，是因?yàn)樗€不能適應(yīng)新的環(huán)境，還沉浸在對(duì)娘的思念之中，也不能明白親媽的期盼，誤解了親媽的嚴(yán)厲。答案A解析B項(xiàng)，不是設(shè)置懸念，是作鋪墊。C項(xiàng)，娘死死地關(guān)上門，主要是因?yàn)樗幌Ｍ沸⊙究吹剿齻碾y過。D項(xiàng)，不是因?yàn)樗幻靼子H媽的期盼，而是這個(gè)家庭沒有娘那樣的溫暖。2．文章第一段的環(huán)境描寫有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________答案①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；②渲染一種寒冷而又溫馨的氛圍；③具有象征意義，象征路小丫微弱而又頑強(qiáng)的生命力；④寄托了作者對(duì)路小丫的命運(yùn)的美好祝愿。解析回答這類題時(shí)，一要弄清環(huán)境的特征，二要明確環(huán)境描寫與人物刻畫之間的關(guān)系，三要理解環(huán)境描寫與表現(xiàn)小說主題之間的關(guān)系，四要弄清環(huán)境描寫與小說情節(jié)發(fā)展之間的關(guān)系。二、閱讀下面的文字，完成1～3題。瞎子莫泊?？匆姵跎奶柋阌X得衷心喜悅，這種喜悅到底是怎么回事？為什么降到大地來的這片光明會(huì)如此這般使我們感到幸福？天空蔚藍(lán)，田野碧綠，房舍雪白；我們喜洋洋的眼睛暢飲著這些鮮艷的色彩，把它們化成我們心中的快樂。于是我們一心只想跳舞、奔跑、歌唱，在思想上感到輕松愉快。(選自《小小說選刊》，有刪改)1．下列對(duì)小說的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．有人要把水伯提拔成公社書記，而水伯堅(jiān)持在百羊川種地，說明水伯為人忠厚老實(shí)，認(rèn)為自己只會(huì)種小米，能力不足以做公社書記。B．水伯的兒子也是小說重點(diǎn)刻畫的人物，作者對(duì)他愛恨交加，既贊揚(yáng)他有經(jīng)商頭腦，又批評(píng)他為了金錢，生產(chǎn)、販賣假小米的行為。C．水伯家的小米因?yàn)楹贸裕芏嗳硕紦屩I，小米的價(jià)格因此比別人家的高出幾倍，這個(gè)細(xì)節(jié)暗諷水伯家趁機(jī)哄抬物價(jià)，唯利是圖。D．“百羊川靜極了”一句十分耐人尋味，環(huán)境的寂靜襯托出水伯因兒子造假，郁憤而死的凄涼情景，引發(fā)讀者對(duì)重建誠(chéng)信人格的深刻反思。答案D解析A項(xiàng)，“能力不足以做公社書記”，文中是“不稀罕”；B項(xiàng)，“贊揚(yáng)他有經(jīng)商頭腦”錯(cuò)誤；C項(xiàng)，“水伯家趁機(jī)哄抬物價(jià)，唯利是圖”錯(cuò)誤。2．小說第一段描寫了哪些內(nèi)容？試簡(jiǎn)要分析其作用。答：________________________________________________________________________________________________________________答案①交代百羊川的自然環(huán)境，設(shè)置人物活動(dòng)的背景。②交代百羊川的“水脈”“水質(zhì)”“膠土”，分析百羊川生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)小米的原因，為下文寫百羊川的小米供不應(yīng)求、商人造假做鋪墊。③以明朝潞王的故事側(cè)面襯托百羊川小米的高質(zhì)量，為下文寫百羊川的小米供不應(yīng)求、商人造假做鋪墊。④寫百羊川的主人被提拔做公社書記，側(cè)面反映百羊川小米的高質(zhì)量，并為下文留下懸疑。解析環(huán)境是小說的三要素之一，其作用首先從本身分析，交代人物活動(dòng)的背景，同時(shí)起到烘托、渲染的作用。然后從其他的要素分析，從人物的角度是暗示人物的心理和人物的命運(yùn)，從情節(jié)的角度是推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，從主旨的角度是暗示文章的主旨，或者升華主旨。本題首先答出描寫的內(nèi)容，然后分析作用。作用要結(jié)合環(huán)境描寫的特征和文章的開頭進(jìn)行分析。四、閱讀下面的文章，完成后面問題。第二種失敗麥家第九次沖鋒被擊潰下來的時(shí)候，他悲憤得像一頭因重創(chuàng)而恐怖、因恐怖而咆哮的困獸，禁不住仰天號(hào)叫了一聲。這粗壯的悲鳴，似雄獅的怒吼，歇斯底里，撕心裂肺。這是一個(gè)有風(fēng)有陽光的日子。就像以往許許多多個(gè)美麗的清晨一樣，山霧裊裊，輕風(fēng)送爽，小鳥鳴唱，晨曦把半個(gè)山頭映得霞光四射，整個(gè)是一派充滿詩情畫意的景致。但是，突然的，這往日的寧靜和美妙很快被粉碎了。是戰(zhàn)爭(zhēng)打擾了它！他奉命在天黑前拿下山頭。他在八點(diǎn)鐘組織了第一次沖鋒，然后是第二次、第三次、第四次……一次又一次沖上去，一次又一次被打下來?，F(xiàn)在，絳紅的太陽跌落在山頂?shù)牧硪贿?，四射著早晨一樣的金色光芒，但照耀的已全然不是同一個(gè)山坡。這是一個(gè)臥滿尸體、烈焰升騰的山坡，遠(yuǎn)看，像開滿了杜鵑，又像布滿了紅旗，既悲慘，又壯麗。山坡上猶如慘遭浩劫一般的襤褸，破敗不堪。他看一眼還在繼續(xù)跌落的太陽，心想，太陽走得真快啊。山坡下，士兵們又一次在整隊(duì)集合。他要組織第十次沖鋒。隊(duì)伍終于橫出來了。站在他面前的，只是四十幾個(gè)衣衫不整的傷兵和哀兵。同志們……他覺得自己的聲音也是很陌生的，又啞又黏，像喉嚨里堵滿了稠血，敵人還在山上，我們還沖不沖鋒！沖！他覺得聽到了四百個(gè)人的喊聲，好像山坡上的尸體也在喊。太陽在繼續(xù)西沉。他抬頭看看落日，又回頭看看隊(duì)伍，知道自己現(xiàn)在只能做最后一次努力了。我再也輸不起了，他想。第十次沖鋒開始了。士兵們貓著腰，吼叫著，瘋狂地直往山頂撲去。槍聲緊密。呼嘯的子彈如同雨點(diǎn)一般潑下來，中彈的士兵一個(gè)個(gè)倒在了大地的懷抱里。他沖在隊(duì)伍的前面，時(shí)而匍匐，時(shí)而躍進(jìn)，那揮舞手槍的樣子，就像在指揮千軍萬馬。可士兵們卻一個(gè)個(gè)在和他告別。突然，他一下子跪倒在距離塹壕十幾米遠(yuǎn)的山坡上，熱乎乎的血瞬間從幾個(gè)黑暗的窟窿里奔涌不息。子彈鉆進(jìn)他大腿了！“我沖不上去了！”他悲憤地吼叫著。他看見幾個(gè)戰(zhàn)士飛快地越過了他。這叫他振奮，他拉開嗓門大喊：沖！給我沖！往上沖！不一會(huì)兒，所有沒有撲倒的戰(zhàn)士都越過他，沖到了塹壕外沿。終于，一個(gè)熟識(shí)的身影突然領(lǐng)先躍進(jìn)了塹壕。很快，第二個(gè)也跟著上去了。三、四、五……七……九，他激動(dòng)了，又一次掙扎著想站起來?？蓛蓷l腿簡(jiǎn)直像被灼熱的焦土熔化了。他站不起來！漸漸地，廝殺聲開始冷落了下來，而這時(shí)一聲突然的槍響，似乎像是打出了一個(gè)句號(hào)。從此，山頂如同死光了人，再?zèng)]有發(fā)出一點(diǎn)聲音。他知道，勝負(fù)已經(jīng)攤牌。誰勝？誰負(fù)？他激動(dòng)得要死，也害怕得要死。他希望山頂上馬上躍出一張他熟悉的臉，或者一個(gè)聲音。是的，捷報(bào)應(yīng)該是他的。他已經(jīng)經(jīng)不起打擊了。他努力盡了，也損失盡了，接下來應(yīng)該請(qǐng)他收獲和交代了。終于，山頂上突然顫顫巍巍地站出了一面旗幟。那是一面襤褸得失去了真實(shí)和原貌的旗幟，但他幾乎不用看，只是用鼻子嗅了一下，就覺得腦漿飛濺……那是敵人的旗幟！山坡上，靜靜的。還有人嗎？他回頭掃視山坡：山坡上，只有一具具靜臥的尸體。對(duì)著無數(shù)尸體，他也忍不住吼叫起來：還有人嗎？誰還能沖鋒？只有山谷的回音：誰還能沖鋒……還有人嗎……一陣風(fēng)過，他打了一個(gè)寒戰(zhàn)，同時(shí)也清醒了?；腥粢粓?chǎng)夢(mèng)醒來，他接著又看見了輝煌的落日，和滿山滿坡的尸體，還有那面迎風(fēng)招搖的旗幟。難道我這樣趴著等著來人把我抬下去，或者拖上去？他想。不，我不想作為一個(gè)傷兵被人抬回去，也不能做俘虜，被他們拖上去。他自言自語道，我要爬上去，我沒死，我應(yīng)該爬上去，爬上去決一死戰(zhàn)。這叫寧死不屈。他一拱一拱地爬起來了，夕陽的光輝照耀著他，像照耀著一片熠熠發(fā)光的金屬。他丑陋的身軀如同一條斷尾的蚯蚓，只是不息地、頑強(qiáng)不屈地蠕動(dòng)在焦土和血泥之中，直逼山頂，直逼那面猙獰的旗幟。塹壕就在眼前，這是多么激動(dòng)人心！接下去，他只要來一個(gè)翻滾就上了山頂了。此時(shí)此刻，他需要的是拿生命作最后一搏的勇氣和毅力。但是，他的目光又看到了那面猙獰可怖的旗幟。旗幟似一個(gè)威風(fēng)的巨人傲然凌立，孤獨(dú)中透露出一股殺氣騰騰的神氣。它是對(duì)方勝利的鐵證?？粗?，他的沖動(dòng)和勇氣頓時(shí)損失了大半。他想，你一個(gè)沒腿的傷兵爬上去又能怎樣？讓對(duì)方再次享受屠殺的快樂？他對(duì)自己說，我被打垮了。與其上去讓他們屠殺，讓他們享受屠殺的快樂，我寧可自殺……于是，槍口頂在了太陽穴上。是右邊的太陽穴。是的，他是不害怕死的。他害怕的是失敗和失敗以后的一切。晚霞如血，光輝抹在他身上，他感到了光輝的壓力。其實(shí)，作為軍人，最重要的是看你關(guān)鍵時(shí)候是不是有那種大無畏的、不怕死的、寧死不屈的精神和風(fēng)度，他想。既然敗局已定，那么還有什么可留戀的？于是，他開始下達(dá)此生的最后一道命令：開槍！槍聲拔地而起，直插云霄。一個(gè)小時(shí)后，增援部隊(duì)趕到，不費(fèi)一槍一彈便沖上山頂。當(dāng)他們沖上山頂后，發(fā)現(xiàn)陣地上唯一的活物是一個(gè)奄奄一息的傷兵，他雙手緊緊擁抱著旗桿，連松手的力氣都沒。(有刪節(jié))1．下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．文章把他的號(hào)叫比作“雄獅的怒吼”，把他比作“一頭暴怒的、歇斯底里的獅子”，生動(dòng)地寫出了他暴怒的情態(tài)，著意表現(xiàn)他對(duì)敵人強(qiáng)烈的憤慨、誓與敵人拼到底的決心。B．文章對(duì)第十次沖鋒時(shí)的場(chǎng)景描寫，既有對(duì)主人公語言、動(dòng)作的細(xì)膩刻畫，也有對(duì)戰(zhàn)士群體沖鋒的“面”的描繪，點(diǎn)面結(jié)合的寫法，增強(qiáng)了文章的畫面感、真實(shí)感。C．第十次沖鋒結(jié)束后，山頂終于豎起了一面旗幟，“襤褸得失去了真實(shí)和原貌的旗幟”“他幾乎不用看”“只是用鼻子嗅了一下”等描寫為下面的故事情節(jié)設(shè)置懸念。D．他有軍人的風(fēng)骨，寧肯壯烈地死，也不肯屈辱地活，所以當(dāng)敗局已定時(shí)，他毫不猶豫地向自己舉起了手槍，增援部隊(duì)趕到時(shí)，他已全軍覆沒，點(diǎn)明了“第二種失敗”的含意。答案B解析A項(xiàng)，應(yīng)該是表現(xiàn)他的悲憤、恐怖、暴怒等情感以及拼到底的決心；C項(xiàng)，“為下面的故事情節(jié)設(shè)置懸念”錯(cuò)，應(yīng)該是為他的“第二種失敗”埋下伏筆；D項(xiàng)，“敗局已定”是他的感受，而不是事實(shí)，“第二種失敗”不是指全軍覆沒，而是指他懼怕失敗以及失敗后所帶來的后果，最終被自己內(nèi)心的恐懼打敗。2．小說中畫橫線部分的景物描寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________答案①突出戰(zhàn)事慘烈。與前文中寧靜美麗的畫面形成對(duì)比，從側(cè)面展現(xiàn)了戰(zhàn)事的慘烈。②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。日薄西山的畫面描寫，突出了時(shí)間的推移，暗示下文即將開始的第十次沖鋒。③以一天結(jié)束時(shí)的“黃昏落日”暗示主人公最終失敗的結(jié)局。解析本題考查鑒賞環(huán)境描