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A:關(guān)注學生階段B:關(guān)注情境階段C:關(guān)注生存階段D:關(guān)注教學階段本題解釋【答案】A。解析：教師專業(yè)發(fā)展的階段分為關(guān)注生存、關(guān)注情境、關(guān)注學生三個階段。關(guān)注生存階段一般是A:B:C:D:關(guān)注情境。BCD:小步驟、整體訓練參考答案:A 以把這種教學過程攝制成，課后再進行分析。A:B:性教C:教D微格教學本題解釋 A:離職培訓B:性教學C:導(dǎo)師指導(dǎo)D:自我探索思考而寫的文字，這稱為。A:B:C:D:教學工作總結(jié)參考答案:B同的需要，這屬于階段。A:關(guān)注生存B:關(guān)注情境C:D:關(guān)注自我感受參考答案:CB即教師的期望效應(yīng)C:課堂強化的作用D:皮格效應(yīng)參考答案本題解釋 A:B:C:效D:移情效應(yīng)本題解釋【參考答案】叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或首因效應(yīng)。共鳴效應(yīng)即共鳴現(xiàn)象，物理學上也叫，是指一個物體振動時，另一個移情效應(yīng)指對特 ::參考答案:D不能。（4）課堂練習。專家型教師將練習看做檢查學生學習的，新教師僅僅把它當做必經(jīng)的步驟。（5）家庭作業(yè)的檢查。專家型教師具有一套檢查學生家庭作
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