淤泥開挖施工方案淤泥中開出雪蓮散文

—淤泥開挖施工方案淤泥中開出雪蓮散文細(xì)細(xì)地咀嚼，慢慢地回想，才發(fā)現(xiàn)自己也曾擁有。慢慢揭開內(nèi)心深處的回憶……我也曾擁有那片藍(lán)天。學(xué)校不大，每年一開學(xué)操場(chǎng)便長(zhǎng)滿長(zhǎng)長(zhǎng)的野草；教室是舊的，大白天有點(diǎn)兒發(fā)暗；課桌是自己出錢做的；一個(gè)教室里只有十幾個(gè)人而已……或許并沒有油麻小學(xué)那么漂亮，但在我心中永遠(yuǎn)是最可愛的。那里有我最愛的老師和同學(xué)，永遠(yuǎn)珍藏的回憶！從小擔(dān)起母親重?fù)?dān)，一臉滄桑的李夢(mèng)；腦袋尖尖，卻又非常聰慧的杜；虎頭虎腦的男生老大虎頭；小巧玲瓏的膽小愛哭鬼—玲；扎著兩個(gè)又粗又細(xì)、大方率真的紅；與我為敵的假小子黃連雙……我們?cè)谝黄鹂偸强蘅扌π?，打打鬧鬧。記得有一次，仁慈的老人—李老師，在課上提出一個(gè)問題：一斤鐵和一斤棉花究竟哪個(gè)重一些我毫不思索地舉起手，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我急忙站起來，大聲說道：“當(dāng)然是鐵啦?！崩蠋熅徛?fù)u了搖頭。怎么會(huì)不對(duì)呢，莫非是棉花嗎虎頭迫不及待地說：“不是鐵，那肯定就是棉花?！崩蠋熯€是搖了搖他那比石頭還重的腦袋，我此刻卻是心急如焚。教室如今是談?wù)摷娂?，嘈雜間聽見愛哭鬼—玲緊急、細(xì)如蚊聲的答復(fù)：“應(yīng)當(dāng)是…是…是—鐵?！崩蠋熕坪鯙榱舜騺y這為難局面，笑著擺擺手讓玲坐下?！澳强隙ㄊ敲藁??！逼匠２粣叟e手的.紅，這時(shí)也忍不住起來說幾句?！熬烤故悄囊粋€(gè)”隱隱約約聽見假小子不耐煩地喊道“究竟是什么啊?！蔽艺酒饋頍┰甑卣f道。坐在我身旁的李夢(mèng)終于發(fā)話了，她說：“這道題肯定不是這么簡(jiǎn)潔！”“哎呀，我可不管這么多！”“老師，究竟是哪一個(gè)”“兩個(gè)都一樣重?！辈恢悄睦飩鱽淼?，回頭一望，原來是聰慧小子—杜。老師這才彎下他沉重的頭，杜在全班的艷羨下坐下了……讀到桑桑的奇思妙想，暗暗發(fā)笑。認(rèn)真想想，才覺察自己也有這種糊涂事……小時(shí)分，喜歡大海的遼闊，一艘艘小船在海面留下痕跡。自己也想劃船。突發(fā)奇想，雖然沒有真正的船，但可以用別的東西代替船，突然想起洗澡的木盆，它那么輕，就用它代替船吧！奶奶卻不讓我到河里去，便只好在小溪里玩。小溪深不到一米，把木盆放到水里，人再站上去，木盆就挨著水底，水嘩啦啦地往里灌，船自然是劃不成了。于是又用竹竿先把船撐起來，再用竹竿劃水，可結(jié)果還是弄濕了褲腿。想著從前的事，總覺得像陽光灑滿臉旁一樣。這朵雪蓮的顯現(xiàn)，喚醒人們沉睡已久的記憶，洗滌世人的心靈……可如今呢，教室雖然變得豪華，電腦搬進(jìn)了教室，老師全是特級(jí)?？煽偸菦]有那種感覺。同學(xué)之間談的都是明星，聊的全是盛行。最新趨勢(shì)它們總是了如指掌……慢慢，我也了解了幾分，卻喜歡在鄉(xiāng)下孩子面前夸耀幾下有一種說不出的喜悅。后來，每次回來，總覺得感覺特別生疏。老同學(xué)見著面，當(dāng)作沒看見。甚至一點(diǎn)兒也不愿停留……