大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

2024年大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

2024年高校學(xué)習(xí)方案書

高校是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全，高校是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ)，所以我要更懂得珍惜高校的學(xué)習(xí)生活，仔細(xì)對(duì)待每一件事，報(bào)答關(guān)懷我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要肯定的時(shí)間，所以在大一建立目標(biāo)，制定方案很有必要，為四年的高校生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一．學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．各科成果達(dá)到全班前十名。

作為一名同學(xué)，學(xué)習(xí)是最重要的，作為一名師范生，專業(yè)學(xué)問更是重要，由于影響的將是一代同學(xué)，因此，我給自己定下了這個(gè)目標(biāo)，以鞭策我不能有所懈怠。

2．通過計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試。

在信息發(fā)達(dá)時(shí)代，把握肯定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求，所以方案在大一通過這兩門考試。

3．每周堅(jiān)持看英文書、報(bào)刊。

作為一名英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，擴(kuò)大詞匯量很有必要，而且還要了解外國(guó)文化，這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的，需要持之以恒。

二．現(xiàn)階段不足與困惑

1.詞匯量嚴(yán)峻缺乏。

2.聽力跟不上朗讀者速度。

3.口語(yǔ)表達(dá)不流利

4.語(yǔ)法學(xué)問欠缺

5.學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕

三．解決措施

1.多閱讀英文書籍報(bào)刊，多花時(shí)間查單詞，并定時(shí)復(fù)習(xí)。

2.課外多做聽力練習(xí)，提高聽力力量。

3.堅(jiān)持參與Englishcorner，提高口語(yǔ)表達(dá)力量。

4.仔細(xì)完成書本語(yǔ)法練習(xí)。

5.高效完成團(tuán)委工作，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的狀況下，才能去玩。

四．下階段學(xué)習(xí)方法

勞逸結(jié)合，堅(jiān)持不懈

五．學(xué)習(xí)時(shí)間支配表

1.周支配表

時(shí)間

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

早晨

早讀

早讀

早讀

早讀

早讀

早讀

休息

上午

1

聽力

計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)

思修

圖書館學(xué)習(xí)

值班

復(fù)習(xí)本周內(nèi)容

預(yù)習(xí)下星期上課內(nèi)容

2

3

口語(yǔ)

計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)

精讀

精讀

預(yù)習(xí)下星期上課內(nèi)容

自由活動(dòng)

4

看英文報(bào)刊書籍

下午

5

思修

精讀

體育

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

語(yǔ)音

午睡

午睡

6

Movietime

自由活動(dòng)

7

圖書館學(xué)習(xí)

泛讀

軍事理論

看英文報(bào)刊書籍

自由活動(dòng)

8

晚上

9

作業(yè)

Englishcorner

作業(yè)

作業(yè)

Englishcorner

聽力練習(xí)

聽力練習(xí)

2024年高校學(xué)習(xí)方案書（2）

步入高校已經(jīng)二年了，這期間交到了很多好伴侶，性格變得更加開朗了，同時(shí)也收獲了很多道理，感覺自己提升了好多。而方案是高校生必需把握的基本技能，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成果，我應(yīng)有效的支配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)生活的效率，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

首先，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好，我必需注意一個(gè)古今中外對(duì)于人生的一個(gè)共同度量標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間!任何人的生活都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，這對(duì)于每個(gè)人來說是肯定公正的。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于時(shí)間的支配力量。所以，我不會(huì)埋怨自己沒有別人聰慧，作業(yè)太多，學(xué)的學(xué)問太難等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的支配時(shí)間，為自己樹立信念?？梢哉f，確立正確的時(shí)間觀念，把握方案時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配珍貴的時(shí)間，是我必修的第一課。

其次，對(duì)于每門詳細(xì)的學(xué)科，我要合理方案解決好時(shí)間安排問題。課業(yè)是支撐將來人生職業(yè)進(jìn)展最基本的基礎(chǔ)性學(xué)問。技能體系由一系列的課程所組成，其重要性不行忽視。例如管理科學(xué)，對(duì)于文科生來說是相當(dāng)難的一門學(xué)科，我必需把預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位，依據(jù)課程的進(jìn)度，抓緊一切時(shí)間把這四項(xiàng)做好。而消費(fèi)者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科，對(duì)今后走向社會(huì)，就業(yè)時(shí)起著基礎(chǔ)性，引導(dǎo)性作用，我必需在課上仔細(xì)聽講，分析老師的基本理論，基本觀點(diǎn)，課后更要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。英語(yǔ)在高校仍舊是一門重要學(xué)科，其中最重要的是詞匯量，可以說詞匯量是學(xué)會(huì)英語(yǔ)的鋪路石，對(duì)以后的四級(jí)考試起著尤為重要的作用。當(dāng)然了聽力也是一個(gè)不行缺的內(nèi)容，不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí)，在課后也要去圖書館等寧?kù)o的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。渠道管理是由郭老師講的，郭老師是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，從他那里可以學(xué)到好多，甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯(cuò)過，并深思其中內(nèi)含，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成果?？傊?，無(wú)論哪一門課程，我都要仔細(xì)去聽，去做，樂觀完成作業(yè)。提高學(xué)習(xí)效率，不偏科，不同學(xué)科實(shí)行不同學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

最終，態(tài)度打算一切。一個(gè)人的學(xué)習(xí)成果與其態(tài)度是親密相關(guān)不行分的，對(duì)已今后的學(xué)習(xí)生活，我肯定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。理論上講是開卷有益，多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不行能是無(wú)限量的，我覺得每學(xué)期至少精讀40本書，即平均每周都要讀兩本其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。可能這對(duì)于愛玩的我來說是一件困難的事，但我想我會(huì)端正好我態(tài)度，樂觀完成這些任務(wù)。冰心說過：多讀書，好讀書，讀好書。書是人類最好的伴侶。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉'。而時(shí)間就像是海綿里的水，越擠越多，只要擁有良好的態(tài)度，樂觀地發(fā)覺一切可利用的時(shí)間，正如古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的"三上'，即鞍上，枕上和廁上的聞名閱歷，值得我去借鑒，假如做到這些，我想勝利之路不會(huì)遙遠(yuǎn)。沒有愚蠢的人，只有懶散的人，在學(xué)習(xí)生活中不氣餒，不浮躁，不貪玩，這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。

高校是一個(gè)布滿活力的世界，我盼望今后的高校生活中正如我方案的那樣充實(shí)，當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)樂觀參與各種活動(dòng)，李大釗在訓(xùn)練他的兒女時(shí)說："學(xué)就要學(xué)的踏實(shí)，玩就要玩得痛快。'這正是當(dāng)代高校生應(yīng)具備的品質(zhì)。我想在今后的高校生活中我肯定會(huì)努力做得更好，使高校生活更加豐富多彩。

2024年高校學(xué)習(xí)方案書（3）

初進(jìn)高校，我對(duì)高校里的學(xué)習(xí)形式和生活方式都感到生疏和不習(xí)慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無(wú)目的和追求的讓人感到模糊的生活。

對(duì)于"高校'這個(gè)名詞我感到既生疏又熟識(shí)，沒進(jìn)高校前早就聽別人說一個(gè)人只要進(jìn)入了高校，那么這個(gè)人這一生就萬(wàn)事大吉，就算有了美妙的前程。抱著這種幻想，在高中時(shí)代我竭盡全力徹夜苦戰(zhàn)盼望自己能進(jìn)入那能夠轉(zhuǎn)變?nèi)松\(yùn)的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進(jìn)了我生命中最美妙的至高點(diǎn)。進(jìn)入高校一段時(shí)間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點(diǎn)，我便像其他同學(xué)一樣成天上完課就去玩，根本不想也不做其他事，更別提什么高中時(shí)的沖刺勁和什么學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)了。

這段時(shí)間里，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。由于這樣，時(shí)常我的心里都很空虛、難過和苦痛。有時(shí)，我試著激勵(lì)自己，討問自己，讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了很多次的正反例，盼望自己能步入正軌，戰(zhàn)勝自己。我開頭像高中那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，給自己支配任務(wù)，讓自己能按時(shí)完成。可是，一段時(shí)間后，我發(fā)覺這對(duì)于已是高校生的我用處不大，效果不佳。實(shí)施起來，自己不僅感到身心疲乏，時(shí)間好像一點(diǎn)都不夠，許多任務(wù)還不能按時(shí)完成。

在生活的進(jìn)程中，我無(wú)時(shí)不在想產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的緣由是不是我還沒有真正從高中生過渡到高校生，我的學(xué)習(xí)方法是不是有問題。我在想，假如某一天我能走出這個(gè)旋渦，能夠有一種好的學(xué)習(xí)方法和好的生活方式來進(jìn)行我的高校學(xué)習(xí)和高校生活該多好。最終，這學(xué)期我選讀的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書給我?guī)砹伺瓮完P(guān)心。它讓我全新而又系統(tǒng)科學(xué)的明白了什么是高校學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)，又應(yīng)當(dāng)怎樣方案和支配時(shí)間才合理，自己才會(huì)感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充實(shí)。它還更讓我明白了什么是人生，什么是創(chuàng)業(yè)，什么叫時(shí)間元素，什么又才叫真正的學(xué)習(xí)方案。

對(duì)于我的學(xué)習(xí)方案，我是這樣給自己擬訂的：

首先，高校四年我要達(dá)到的總目標(biāo)是：

必需在這四年中把自己培育成一個(gè)復(fù)合型的特地性人才。必需打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問，吃透專業(yè)學(xué)問；樂觀而又主動(dòng)的多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校團(tuán)內(nèi)有意活動(dòng)，讓自己能理論與實(shí)踐相結(jié)合，熬煉膽子，提高自身語(yǔ)言力量和組織力量，讓自己為邁出社會(huì)擁有基礎(chǔ)性閱歷；多上圖書館和書店查閱圖書，擴(kuò)寬自己的學(xué)問面和閱讀寫作力量；進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，盼望能創(chuàng)作出世人喜愛的好作品；進(jìn)行書畫等藝術(shù)性學(xué)問學(xué)習(xí)，讓自己能成為一名藝人；進(jìn)行專業(yè)性學(xué)問討論和探討，盼望自己能成為這方面的精英；進(jìn)行flash動(dòng)畫制作，盼望能制作出一部世人都喜愛的flash好作品；能夠過英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，能拿國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金，能有一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的一般話，能成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的高校生。

其次，為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo)：

我大一的目標(biāo)是：首先，擬訂出整學(xué)年的學(xué)習(xí)方案。我方案除了仔細(xì)學(xué)習(xí)外，還要多參與些活動(dòng)。如：學(xué)校進(jìn)行的什么演講競(jìng)賽、授課競(jìng)賽、繪畫競(jìng)賽、征文競(jìng)賽和什么長(zhǎng)跑競(jìng)賽等。還要加入到什么書畫社、文學(xué)社，學(xué)一些實(shí)現(xiàn)我創(chuàng)作的基礎(chǔ)性學(xué)問。其次，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和怎樣為人處世，把握好自己與社會(huì)的關(guān)系。第三，過計(jì)算機(jī)二級(jí)。第四，堅(jiān)持寫作，寫日記和擁有創(chuàng)作思想。第五，讓自己始終都有一顆愛國(guó)，為人民服務(wù)的純凈而有和善的心。

我大二的目標(biāo)是：除了要有大一時(shí)的一些基本目標(biāo)外，我還必需學(xué)會(huì)怎樣正確面對(duì)自己，面對(duì)社會(huì)，怎樣去擔(dān)當(dāng)社會(huì)和家庭責(zé)任。我還要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，思索怎樣去勾畫、描繪和實(shí)現(xiàn)我的文學(xué)著作和藝術(shù)創(chuàng)作。我還必需要過英語(yǔ)三級(jí)和一般話二級(jí)。

我大三的目標(biāo)是：除了有基本目標(biāo)，完成相應(yīng)的基本任務(wù)之外，我還得全身心的全面融會(huì)貫穿我所學(xué)學(xué)問，使所學(xué)學(xué)問都能平滑地連接在一起，我也必需思索我的人生，為將來人生擬訂出一個(gè)具體的方案，并且我也能夠制作出一部flash動(dòng)畫作品，能夠拿國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金，能通過不斷練習(xí)成為一名打字高手。

我大四的目標(biāo)是：能完成我全部的高校四年的目標(biāo)，能順當(dāng)?shù)赝瓿晌业膶W(xué)業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生，能夠有一個(gè)明確的努力追求的人生目標(biāo)，能找到一份抱負(fù)的工作。

我全部這些目標(biāo)都必需在方案時(shí)間里完成，我決不能由于主觀或者客觀緣由而不實(shí)施我的方案或者放棄目標(biāo)。所以，方案要求自己必需要有頑強(qiáng)努力的奮斗之情和樂觀向上的健康自主之心。為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo)，能讓自己畢業(yè)后能有力量在企事業(yè)單位或者學(xué)校工作，能讓自己成為一名藝術(shù)家，我還為我分階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)制定了詳細(xì)的目標(biāo)方案和時(shí)間支配。

那就是要求自己每學(xué)期開頭制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期方案和每學(xué)期期末制定一個(gè)具體的學(xué)期總結(jié)，這分別制定出的方案和總結(jié)書應(yīng)有規(guī)律有組織性的保留好，以便加強(qiáng)每學(xué)期學(xué)問和方案內(nèi)容及目標(biāo)間的聯(lián)系，讓自己能夠更好的辨別和總結(jié)它們。然后再在學(xué)期活動(dòng)進(jìn)行中依據(jù)實(shí)際需要見機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變的制定出各種不同類型、不同程度的學(xué)習(xí)方案，這每一個(gè)小類型的學(xué)習(xí)方案不僅要仔細(xì)認(rèn)真多寫，而且還要寫得詳細(xì)、切實(shí)。以致能夠達(dá)到預(yù)期效果，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

這些詳細(xì)的方案不僅要寫清晰完成方案的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，還要寫清晰執(zhí)行方案的方法、手段。方案中合理的內(nèi)容安排和有效的執(zhí)行措施再加上每個(gè)要完成任務(wù)有對(duì)應(yīng)的時(shí)間掌握，這樣方案才能顯實(shí)效，才能有真正的有用價(jià)值。

所以，在學(xué)習(xí)方案中，不管是年、季、月、周、日方案都應(yīng)遵從規(guī)律圍繞目標(biāo)有效的加以制定。并且所制定出的方案又必需要按時(shí)按質(zhì)去執(zhí)行，使其變成現(xiàn)實(shí)。

我想假如在方案中真正運(yùn)用了科學(xué)的方法，假如實(shí)施者又嚴(yán)格要求自己去仔細(xì)執(zhí)行了，那么她原有的一切目標(biāo)都將會(huì)被實(shí)現(xiàn)，都不再會(huì)是一時(shí)的感動(dòng)和心血來潮而產(chǎn)生的幻想，究竟這一切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過程的。

所以，我為了真正實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)工作中制定方案時(shí)，我肯定會(huì)緊緊圍繞必需要預(yù)備和包含的幾個(gè)條件和環(huán)節(jié)去撰寫，去方案。讓自己通過在方案中生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓自己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并能終生受益。

看著這本教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣方案自己的人生、學(xué)習(xí)和時(shí)間的書，我心中生出了很多的感謝。由于是它讓我明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵的信息，也是它讓我知道了一個(gè)人，一個(gè)要在事業(yè)和生活上取得勝利的人，制定出方案和有好的方案對(duì)他是多么的至關(guān)重要。也是它讓我明白了一個(gè)要想勝利的人只有堅(jiān)持不懈努力追求奮力拼搏的道理，還是它讓我懂得了一個(gè)時(shí)時(shí)都有思想，都在思想，都在方案的人才能有所創(chuàng)新，有所勝利。

擁有方案，帶著思想，用才智的頭腦和勤勞的雙手，在堅(jiān)決信念堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上