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語(yǔ)文大家一起來(lái)第1課小麻雀
秋天到了育龍學(xué)校許素芳授課秋天到了教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“蹈、瞪、舔”3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“檐、脖、摔、蹲”等14個(gè)字及以下詞語(yǔ)：屋檐、脖子、嗓子、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、老鼠、光禿禿。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、理解課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)普季克是怎樣的一只小麻雀，麻雀媽媽是一個(gè)怎樣的媽媽，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中能體現(xiàn)出母愛(ài)的例子。小朋友來(lái)和美洋洋一塊兒學(xué)習(xí)生字吧脖蹲摔扯嗓瑩瞪蹈shuāidūnchěbóyíngyánsǎngdǎodèng檐學(xué)以致用給生字組詞檐蹲蹈嗓扯瞪脖摔屋檐脖子蹲下摔倒扯住嗓子舞蹈晶瑩瞪眼瑩一起來(lái)看流星雨
教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)1、談話導(dǎo)入新課題：觀察小麻雀、麻雀媽媽和大花貓斗爭(zhēng)的圖片，用自己的話描繪一下當(dāng)時(shí)的情況。請(qǐng)同學(xué)們欣賞圖片認(rèn)真點(diǎn)兒2、欣賞過(guò)圖片以后，想一想它們之間到底會(huì)發(fā)生了什么？今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《小麻雀》這課。
1、小麻雀自作聰明、不聽(tīng)勸告、貓口遇險(xiǎn)。2、麻雀媽媽愛(ài)自己的孩子，勇敢無(wú)畏的救小麻雀3、通過(guò)這件事他理解了媽媽并學(xué)會(huì)了飛。母愛(ài)的力量太偉大的了感受最后一自然段：小麻雀為什么既高興又感到鼻子酸酸的？1、小麻雀感到高興：因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了飛。2、小麻雀鼻子酸酸的：因?yàn)閶寢尩奈舶妥兂晒舛d禿的了，自己給媽媽帶來(lái)了災(zāi)難。
課文總結(jié)同學(xué)們先自由發(fā)言，然后聽(tīng)老師補(bǔ)充全文總結(jié)，并體會(huì)文章的思想感情。。教師總結(jié)：本文通過(guò)講述不會(huì)飛的小麻雀對(duì)外面的世界充滿好奇，不聽(tīng)媽媽的勸告掉到窩邊大花貓旁邊遇難，麻雀媽媽奮不顧身救小麻雀的故事，告訴我們：小孩子的本領(lǐng)不僅需要父母的言傳身教，更需要在生活實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，才會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)啦1、在括號(hào)里填入正確的字。大吃一（）不知所（）不（）不（）東（）西（）手（）足（）歡（）喜（）2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。如：澄——黃澄澄綠——
花——
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