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文檔簡介

高中一年級政治練習(xí)冊答案:六單元以下是關(guān)于《高中一年級政治練習(xí)冊答案:六單元》:

第六課經(jīng)濟(jì)制度與社會保障

二、學(xué)問大沖浪

(一)填上令人滿足的答案

1根本經(jīng)濟(jì)制度2合作3按勞安排多種安排方式4.效率公正

5規(guī)章差距6.社會保障權(quán)利

(二)你能選出最有說服力的一項(xiàng)嗎

1A2B3C4B5C6A

(三)有哪幾項(xiàng)是最符合題意的

1AC2AD3ACD4ABCD5ABD6ABC

(四)你能正確、簡明地寫出以下問題的答案嗎

1.(1)個(gè)體經(jīng)濟(jì)。(2)私營經(jīng)濟(jì)。(3)個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的快速增長;擴(kuò)大了社會就業(yè),近期更進(jìn)展為新增就業(yè)崗位的主渠道;已成為支撐地方經(jīng)濟(jì)的主體;推動了全部制構(gòu)造的調(diào)整和優(yōu)化,促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)制度的完善和市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。

2在堅(jiān)持社會主義的按勞安排原則的同時(shí),確立勞動、資本、技術(shù)、治理、土地等生產(chǎn)要素按奉獻(xiàn)參加安排的原則,既能表達(dá)一般勞動的價(jià)值,調(diào)動廣闊勞動者的樂觀性和制造性;也能表達(dá)科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營治理等簡單勞動的價(jià)值,激發(fā)廣闊科技人員和治理工的制造活力;還能表達(dá)包括資本、土地、學(xué)問產(chǎn)權(quán)等的價(jià)值,以集中各種生產(chǎn)要素投入社會主義經(jīng)濟(jì)建立。這樣,才會讓一切生產(chǎn)要素的活力競相迸發(fā),讓一切制造財(cái)寶的源泉充分涌流,以造福于人民,造福于社會。

3.①注意社會公正,有利于讓人民共享進(jìn)展成果,構(gòu)建和諧社會。進(jìn)展生產(chǎn)的根本目的是提高全國人民的生活水平和質(zhì)量,注意社會公正,是人民群眾最關(guān)懷、最直接、最現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題,是實(shí)現(xiàn)共同富有的必定要求。②更加注意社會公正,有利于提高廣闊勞動者的生產(chǎn)樂觀性,促進(jìn)社會生產(chǎn)的進(jìn)展。有助于造福于人民,造福于社會,提高人們的生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)社會安排的相對公正,實(shí)現(xiàn)社會和諧。③更加注意社會公正,有利于維護(hù)社會穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定、持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)牢靠的社會保障。有助于緩解地區(qū)之間和局部社會成員收入安排差距擴(kuò)大的趨勢,為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展制造良好的社會環(huán)境。

三、經(jīng)濟(jì)觀看

(一)辨一辨對錯,再說一說理由

1這種觀點(diǎn)是錯的。公正不等于肯定平均。經(jīng)濟(jì)生活中講的公正主要是指廣闊勞動者在大體公平的條件下,以共同遵守的規(guī)章參加社會競爭,其酬勞與其作出的勞動奉獻(xiàn)相對應(yīng),整個(gè)社會安排的差距保持在社會可調(diào)控、廣闊勞動者認(rèn)同的范圍之內(nèi)。社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)生活中的公正,主要包括時(shí)機(jī)均等、規(guī)章公平、差距適度、共同富有。我們堅(jiān)持效率優(yōu)先,兼顧公正的原則,這既有利于調(diào)動勞動者的樂觀性和制造性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,也有利于維護(hù)社會穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)共同富有的目標(biāo)。

2(1)社會保障水平的提高,有利于社會安定和維護(hù)勞動者的合法權(quán)益,因此,我國必需建立與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平相適應(yīng)的社會保障體系。(2)但社會保障體系過高,會造成政府負(fù)擔(dān)過重,從而不利于社會進(jìn)展??梢姡鐣U纤讲⒎窃礁咴胶?。(3)社會保障的基點(diǎn)是從國情動身,考慮生產(chǎn)力水平,本著既有利于生產(chǎn),又保障勞動者根本生活的原則辦事。

(二)觀看以下圖片或圖表,結(jié)合課本學(xué)問,回答下列問題

(1)材料一反映我國公有制為主體,國有經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,多種全部制共同進(jìn)展。公有制占56%。

(2)材料一和材料二,說明公有制為主體、多種全部制共同進(jìn)展,是我國現(xiàn)階段的根本經(jīng)濟(jì)制度。公有制為主體,表現(xiàn)在公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢,國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱,掌握關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)命脈和國家經(jīng)濟(jì)安全的關(guān)鍵領(lǐng)域,對經(jīng)濟(jì)進(jìn)展起主導(dǎo)作用。進(jìn)展和壯大國有經(jīng)濟(jì),對于發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性,增加我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族分散力,具有關(guān)鍵作用。

公有制是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的根底,是國家引導(dǎo)、推動經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的根本力氣,是實(shí)現(xiàn)最廣闊人民根本利益的重要保證。

非公有制是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成局部,是促進(jìn)我國生產(chǎn)力進(jìn)展的重要力氣。

各種全部制發(fā)揮各自的優(yōu)勢,相互促進(jìn),共同進(jìn)展。

(三)閱讀以下材料,結(jié)合課本學(xué)問,談?wù)勀愕目捶?/p>

1公有制的實(shí)現(xiàn)形式,可以而且應(yīng)當(dāng)多樣化。中國工商銀行將公有制改革成混合全部制經(jīng)濟(jì),表達(dá)了公有制的實(shí)現(xiàn)形式的多樣化。進(jìn)展混合全部制經(jīng)濟(jì),推行股份制,有

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