教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年08月18日-8156)_第1頁
教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年08月18日-8156)_第2頁
教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年08月18日-8156)_第3頁
教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年08月18日-8156)_第4頁
教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年08月18日-8156)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年08月18日-8156)1:托物言志是()的方式之一。

單項選擇題

A、示范教育法

B、陶冶教育法

C、自我教育法

D、實際熬煉法

2:范例導人多用在德育課和技能操作課的教學中。()

推斷題

3:運用問答法進行教學時,老師的提問應面對全部同學。()

推斷題

4:教必有法,但無定法,貴在得法。()

推斷題

5:我國在建國后頒布了《關于改革學制的打算》,從而廢除了舊學制,實行新學制,其時間是()。

單項選擇題

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

6:我國把課程分為國家、地方、學校三個層次。那么,一級課程和二級課程指的是()

單項選擇題

A、地方課程和學校課程

B、國家課程和學校課程

C、國家課程和地方課程

D、地方課程和國家課程

7:老師的()對課堂管理有直接的影響。

單項選擇題

A、人格

B、語言表達力量

C、領導風格

D、學問結構

8:由于生活水平的顯著提高,社會和家庭對教育的投入逐年加大,法律保證了青少年同學的主體地位,因而他們具有明顯的()。

單項選擇題

A、自律意識

B、維權意識

C、自我意識

D、服務意識

9:美育最高層次的任務是()。

單項選擇題

A、提高同學感覺美的力量

B、培育同學鑒賞美的力量

C、形成同學制造美的力量

D、培育同學審美觀

10:我國學校教育層次包括()。

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學歷教育

11:學校階段是進展同學共性()。

單項選擇題

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

12:教學大綱是依據課程方案制定的,教科書又是依據教學大綱編寫的。()

推斷題

13:教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱()。

單項選擇題

A、教學組織形式

B、教學模式

C、教學方法

D、教學策略

14:實施義務教育必需擔當義務的主體有()。

多項選擇題

A、國家

B、教育行政部門

C、學校

D、家庭

E、同學

15:學校組織教育和教學工作的重要依據是()。

單項選擇題

A、課程目標

B、教學大綱

C、課程方案

D、教科書

16:對好動的同學,可實行的矯正方法是()。

單項選擇題

A、談話溝通

B、行為矯治

C、心情疏導

D、認知調整

17:教育行政部門在接到老師申訴書后必需做出相關處理的期限是()

單項選擇題

A、15天

B、20天

C、30天

D、40天

18:我國宏大的教育家孔子最早把學習過程概括為()的統一過程。

多項選擇題

A、“惑”

B、“學”

C、“憶”

D、“思”

E、“行”

19:實現教育目的的根本保證是()。

單項選擇題

A、教學工作

B、教育方案

C、教育途徑

D、教育手段

20:德育工作的基本途徑是[]

多項選擇題

A、班主任工作

B、思想政治課和其他學科教學

C、黨支部、共青團和少先隊活動

D、校會、周會、晨會和時政學習

21:學校課程設計要體現()的高度統一。

多項選擇題

A、科學性

B、時限性

C、詳細性

D、思想性

E、猜測性

22:老師要“指導同學的學習與進展,評定同學的品德和學業(yè)成果”.這表示了老師具有()

單項選擇題

A、科研學術活動權

B、教育教學權

C、管理同學權

D、進修培訓權

23:學校教育是要引導同學把握科學文化基礎學問和基本技能。()

推斷題

24:學校文化是在學校的進展中漸漸積累而自然形成的文化。

推斷題

25:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”是指老師工作具有()

單項選擇題

A、長期性

B、制造性

C、示范性

D、簡單性

26:在師生關系上持“老師中心論”的是以()為代表的傳統教育派師生觀。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、杜威

C、洛克

D、夸美紐斯

27:我國制定教育目的的理論基礎是()。

單項選擇題

A、《義務教育法》

B、馬克思主義關于人的全面進展的理論

C、我國優(yōu)秀的教育傳統

D、西方先進的教育教學閱歷

28:學校德育過程的基本沖突是教育者和受教育者之間的沖突。()

推斷題

29:《中國教育改革和進展綱要》提出教育進展的“兩全”目標,“兩全”是指()。

單項選擇題

A、全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲

B、全面進行教育改革,全面進展職業(yè)教育

C、全面改革政府包攬辦學的格局,全面深化教育體制改革

D、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量

30:教學的首要任務是()

單項選擇題

A、促進同學的全面進展

B、進展同學的智力、體力和制造力

C、培育同學的品德和審美情趣

D、引導同學把握系統的學問和技能

查看答案

1:答案C

解析

2:答案正確

解析

3:答案正確

解析

4:答案正確

解析

5:答案C

解析略。

6:答案C

解析

7:答案C

解析

8:答案C

解析

9:答案C

解析

10:答案A,B,C,D

解析我國學校教育分為四個層次,即幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

11:答案B

解析略。

12:答案錯誤

解析

13:答案A

解析見教學組織形式的定義。

14:答案A,C,D,E

解析

15:答案C

解析學校組織教育和教學工作的重要依據是課程方案。

16:答案B

解析

17:答案C

解析《老師法》第三十九條第一款規(guī)定:“老師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵害其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,作出處理?!?/p>

18:答案B,D,E

解析孔子將學習的過程簡潔地概括為“學”、“思”、“行”的統一過程,這是最早關于教學過程的思想。

19:答案A

解析實現教育目的的根本保證是教學工作。

20:答案B

解析

21:答案A,D

解析學校課程設計要以通俗的、學校生能理解的形式體現高度的科學性和思想性統一的原則。

22:答案C

解析

23:答案正確

解析略。

24:答案錯誤

解析學校文化是一種有意支配或特意引導而形成的文化,它對生活和工作于其中的人,尤其對同學共性和品德的陶冶具有巨大的作用。校風的影響更為明顯。校風是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統一體,是經過長期實踐形成的。校風一旦形成往往代代相傳,具有不易消散的特點,良好的校風對師生能起到潛移默化的影響。

25:答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論