教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2023年04月02日-1493)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2023年04月02日-1493)_第2頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年04月02日-1493)1:老師與同學(xué)在社會道德上是()

單項(xiàng)選擇題

A、相互促進(jìn)關(guān)系

B、公平關(guān)系

C、授受關(guān)系

D、教學(xué)關(guān)系

2:敬重同學(xué)文化就是允許同學(xué)文化自由進(jìn)展。()

推斷題

錯(cuò)

3:勝利教學(xué)法主見對同學(xué)實(shí)施()。

單項(xiàng)選擇題

A、鼓舞性評價(jià)

B、肯定性評價(jià)

C、終結(jié)性評價(jià)

D、堅(jiān)決性評價(jià)

4:現(xiàn)代同學(xué)管理的主要內(nèi)容有()。

多項(xiàng)選擇題

A、班級管理

B、常規(guī)管理

C、常能管理

D、德育管理

E、環(huán)境管理

5:中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。

單項(xiàng)選擇題

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

6:依據(jù)材料回答{TSE}題:某學(xué)校語文老師李某,一次在檢查作業(yè)時(shí),發(fā)覺同學(xué)何某未完成作業(yè),李老師生氣地要求何某抄寫課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發(fā)雷霆,當(dāng)眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為懲罰。{TS}李老師的做法對嗎?()[單選題]

單項(xiàng)選擇題

A、對

B、不對

7:社會主義的集體主義原則在老師職業(yè)道德上的詳細(xì)體現(xiàn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、學(xué)而不厭

B、團(tuán)結(jié)協(xié)作

C、誨人不倦

D、愛崗敬業(yè)

8:我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

9:把教育劃分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學(xué)校()。

單項(xiàng)選擇題

A、教育的形成

B、教育的類別

C、教育的層次

D、教育的歷史

10:我國以“雙基”為教學(xué)目的的教學(xué)方法體系形成于()。

單項(xiàng)選擇題

A、50年月初期

B、80年月初期

C、90年月初期

D、90年月末期

11:“百年大計(jì),教育為本”思想的提出是在黨的()。

單項(xiàng)選擇題

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

12:英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”,認(rèn)為外部的力氣打算了人的進(jìn)展,這是一種()。

單項(xiàng)選擇題

A、外鑠論的觀點(diǎn)

B、內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)

C、多因素論的觀點(diǎn)

D、反映論的觀點(diǎn)

13:古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指()。

多項(xiàng)選擇題

A、四書

B、文法

C、修辭

D、辯證法

E、論語

14:設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。

單項(xiàng)選擇題

A、杜威

B、華虛朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

15:喜愛同學(xué)是現(xiàn)代老師必備的()。

單項(xiàng)選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

16:結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。

單項(xiàng)選擇題

A、杜威

B、懷特海

C、布魯納

D、克伯屈

17:北京師范高校學(xué)制討論小組于1981年在其附屬中學(xué)校開頭進(jìn)行的學(xué)制試驗(yàn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、六三制

B、雙軌制

C、分支型

D、五四制

18:“知子莫如父,知女莫如母?!闭f明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。

單項(xiàng)選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對性

19:課程目標(biāo)的規(guī)定性有()。

多項(xiàng)選擇題

A、時(shí)限性

B、詳細(xì)性

C、猜測性

D、實(shí)際性

E、操作性

20:教育教學(xué)要求的“一刀切”違反了人的身心進(jìn)展的()。

單項(xiàng)選擇題

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互補(bǔ)性

21:德育目標(biāo)確定了培育人的總體規(guī)格和要求,但必需落實(shí)到()上。

單項(xiàng)選擇題

A、德育內(nèi)容

B、德育規(guī)律

C、德育原則

D、德育方法

22:教育生物起源論的代表人物是()。

單項(xiàng)選擇題

A、孟祿

B、霍爾

C、勒圖爾諾

D、華生

23:依據(jù)課程的任務(wù)可以分為()。

多項(xiàng)選擇題

A、基礎(chǔ)型課程

B、學(xué)問課程

C、閱歷課程

D、拓展型課程

E、討論型課程

24:家長在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,這充分體現(xiàn)了家庭教育具有()。

單項(xiàng)選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對性

25:老師專業(yè)化有利于老師地位的提高。()

推斷題

錯(cuò)

26:個(gè)體從誕生到死亡的連續(xù)不斷的變化過程稱為()。

單項(xiàng)選擇題

A、教育進(jìn)展

B、生理進(jìn)展

C、心理進(jìn)展

D、人的進(jìn)展

27:社會生活的基礎(chǔ)和社會進(jìn)展的打算力氣是()。

單項(xiàng)選擇題

A、生產(chǎn)力

B、生產(chǎn)關(guān)系

C、生產(chǎn)方式

D、上層建筑

28:教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素主要有()。

多項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)目標(biāo)

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)策略

D、教學(xué)閱歷

E、教學(xué)評價(jià)

29:孔子的主要教育主見包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、有教無類

B、不憤不啟,不悱不發(fā)

C、教學(xué)相長

D、兼愛非攻

E、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

30:在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培育同學(xué)的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、個(gè)別教學(xué)制

B、班級授課制

C、分組教學(xué)制

D、道爾頓制

查看答案

1:答案A

解析

2:答案錯(cuò)誤

解析

3:答案A

解析

4:答案B,C,D,E

解析

5:答案C

解析孟子認(rèn)為,人性本善,正是內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)。

6:答案B

解析

7:答案B

解析

8:答案C

解析我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是9年,學(xué)校6年,學(xué)校3年。

9:答案D

解析把教育劃分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學(xué)校教育的歷史。

10:答案A

解析

11:答案B

解析1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》指出:“教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必需依靠教育?!?987年,黨的十三大進(jìn)一步提出“百年大計(jì),教育為本?!?/p>

12:答案A

解析洛克的“白板說”認(rèn)為外部的力氣打算了人的進(jìn)展,這種觀點(diǎn)屬外鑠論的觀點(diǎn)。

13:答案B,C,D

解析古希臘三藝教育指文法、修辭和辯證法。

14:答案D

解析設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者應(yīng)當(dāng)是杜威的同學(xué)克伯屈。答案應(yīng)選D。

15:答案C

解析關(guān)懷、喜愛同學(xué)是現(xiàn)代老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

16:答案C

解析美國聞名的心理學(xué)家布魯納的結(jié)構(gòu)主義課程論思想是基于其結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)理論而提出的。

17:答案D

解析由學(xué)校教育學(xué)制的歷史進(jìn)展可知北京師范高校學(xué)制討論小組于1981年在其附屬中學(xué)校開頭進(jìn)行的是五四制試驗(yàn)。

18:答案D

解析

19:答案A,B,C,E

解析略。

20:答案A

解析

21:答案A

解析德育目標(biāo)是德育的總體規(guī)格要求,詳細(xì)的德育內(nèi)容是德育目標(biāo)的細(xì)化。

22:答案C

解析教育學(xué)的生物起源說的代表人物是法國社會學(xué)家、哲學(xué)家勒圖爾諾和英國教育學(xué)家沛西·能。

23:答案A,D,E

解析

24:答案C

解析

25:答案正確

解析略。

26:答案D

解析人的進(jìn)展是指作為簡單整體的個(gè)體在從生命開頭到生命結(jié)束的全部人生過程中,不斷發(fā)生變化的過程,特殊是指個(gè)體的身心特點(diǎn)向樂觀的方面變化的過程。它包括兩個(gè)方面,即生理的進(jìn)展和心理的進(jìn)展。

27:答案C

解析生產(chǎn)方式的物質(zhì)內(nèi)容是生產(chǎn)力,其社會形式是生產(chǎn)

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