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文檔簡(jiǎn)介
2023年揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)(5篇)
書(shū)目
第1篇弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)
第2篇弘揚(yáng)雷鋒精神升旗儀式活動(dòng)總結(jié)
第3篇3月弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)
第4篇2023年弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)
第5篇“繼承革命精神、弘揚(yáng)雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)
三月是雷鋒月,為了響應(yīng)教體局的號(hào)召,我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建漂亮洋縣”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。在全校師生的共同努力和參加下,“雷鋒活動(dòng)月”工作現(xiàn)已告一段落,學(xué)生的德育工作也取得了肯定的成效。現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下:
一、“人人知雷鋒”——讓雷鋒精神深深印在每個(gè)學(xué)生的心中
不論是哪一項(xiàng)工作,堅(jiān)持一貫的做法,先讓大家從思想上真正相識(shí)它、理解它、接納它,讓內(nèi)因起最重要的推動(dòng)作用。所以,我校圍繞此項(xiàng)活動(dòng),細(xì)心策劃,制定方案,剛好召開(kāi)了“學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)”,這也是做好這項(xiàng)工作的第一步。
先從大處著眼,從小處著手,把弘揚(yáng)雷鋒精神落實(shí)到平常的教化教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)之中。在活動(dòng)之中注意活動(dòng)策劃,注意老師帶頭,注意細(xì)微環(huán)節(jié)發(fā)覺(jué),注意全員參加,注意工作實(shí)效。通過(guò)這些措施的提出,有效地喚醒同學(xué)們心中的“雷鋒精神”,讓同學(xué)們真實(shí)地感受到雷鋒精神,從思想上真正動(dòng)起來(lái)。
二、“人人學(xué)雷鋒”——開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
1、教低段的孩子學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都會(huì)唱,會(huì)理解歌曲的內(nèi)涵,并付諸行動(dòng)。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)。每班組織學(xué)生搜集雷鋒的英雄事跡,并在班內(nèi)以故事的形式宣讀,表自己的決心。
3、制作手抄報(bào)。通過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法、文字的形式表達(dá)自己對(duì)雷鋒的欽佩。
4、開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”為主題活動(dòng),以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”綻開(kāi)細(xì)微環(huán)節(jié)闡述,讓學(xué)生從身邊的小事做起。
5、以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體,通過(guò)《郭明義》這部影片讓學(xué)生了解身邊的道德模范人物,熏陶學(xué)生從自身做起,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。
三、“人人做雷鋒”——全校掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮
1、學(xué)生精神面貌大改觀。學(xué)生從內(nèi)心深處受到教化,深深地被雷鋒精神所感動(dòng),能主動(dòng)幫助他人,剛好完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、校內(nèi)環(huán)境面貌大改觀。學(xué)生能自覺(jué)維護(hù)環(huán)境,通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)能主動(dòng)參與各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng),生活中亂丟亂扔的習(xí)慣得到了明顯的訂正,宿舍的生活環(huán)境也得到了改善。
當(dāng)然,學(xué)生的思想教化是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程。我校將借這次“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建漂亮洋縣”的主題教化活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步將學(xué)生的思想教化工作抓好、抓落實(shí)、抓出長(zhǎng)效,讓每一個(gè)學(xué)生都能把雷鋒深深的印在心中,在實(shí)際生活中踐行雷鋒精神,讓人文的光彩照亮校內(nèi),讓無(wú)私奉獻(xiàn)的精神充溢在師生之間、生生之間,讓雷鋒精神永放光線!
弘揚(yáng)雷鋒精神升旗儀式活動(dòng)總結(jié)
今日我校實(shí)行了《弘揚(yáng)雷鋒精神》的主題升旗儀式。
雷鋒精神體現(xiàn)在許多方面,他總是干一行,愛(ài)一行,鉆一行,他勤奮和刻苦,努力鉆研各門(mén)學(xué)問(wèn),從而精通各門(mén)學(xué)問(wèn)。雷鋒的“釘子”精神和一心一意為人民服務(wù)的精神,值得我們?cè)诮袢盏膶W(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。
在升旗儀式上有兩位同學(xué)做了溝通。陳_____同學(xué)著重談了自己在學(xué)習(xí)中如何發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,特殊是學(xué)習(xí)雷鋒的專(zhuān)勁和擠勁,擅長(zhǎng)專(zhuān)研,擅長(zhǎng)擠時(shí)間,努力提高學(xué)習(xí)成果的體會(huì)。
黃_____同學(xué)談了三年來(lái)我堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)的體會(huì),他堅(jiān)持每天中午把班級(jí)同學(xué)的午餐飯箱搬到教室里并有序的進(jìn)行發(fā)放,有時(shí)遇到飯盒數(shù)量不對(duì)或有同學(xué)不當(dāng)心將飯菜打翻時(shí),我會(huì)主動(dòng)去食堂協(xié)商重新打一份,雖然他每次吃飯會(huì)比別的同學(xué)稍晚些,飯菜都涼了,但看到同學(xué)們能夠吃到熱騰騰的飯菜他的心里總是美滋滋的。同學(xué)們做值日生,他會(huì)主動(dòng)幫助洗拖把、倒水。他說(shuō),我對(duì)雷鋒精神的理解就是要仔細(xì)做好每一件小事,別人快樂(lè)就是我的歡樂(lè)!
最終,大隊(duì)長(zhǎng)蔡_____同學(xué)宣讀了少先隊(duì)給全校少先隊(duì)員的《學(xué)雷鋒倡議書(shū)》,號(hào)召全體隊(duì)員學(xué)雷鋒就要從做好每一件小事起先,從身邊最平凡的小事做起,真正把學(xué)雷鋒落在實(shí)處!
3月弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)
在中華大地飛速發(fā)展的同時(shí),信息瞬時(shí)萬(wàn)變的同時(shí),中華民族有一種精神恒久傳承著“釘子精神”——雷鋒精神!
信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)以秉承雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生,充分顯示當(dāng)代高校生精神風(fēng)貌為中心,綻開(kāi)意義深遠(yuǎn)的系列團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
以校內(nèi)、周邊農(nóng)村、社會(huì)三個(gè)支點(diǎn)三管齊下將雷鋒精神,更好的實(shí)踐在現(xiàn)實(shí)生活中。
活動(dòng)一:206化工學(xué)院站,大型維持公車(chē)秩序及“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做文明高校生”簽名活動(dòng),時(shí)間3月5日。
本次活動(dòng)當(dāng)天效果顯著,乘公車(chē)的人群有化工學(xué)院的學(xué)生、有社會(huì)上的老人、兒童,大家特別觀賞我們的做法,踴躍簽名,自覺(jué)排隊(duì),保持良好乘車(chē)秩序。此項(xiàng)活動(dòng)我院已勝利舉辦三年,在社會(huì)上反映良好。
活動(dòng)二:慰問(wèn)孤家村孤寡老人兩戶,時(shí)間3月5日。
對(duì)于此次慰問(wèn)活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)賜予高度重視,前期由我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員,親自到孤家村與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商此次慰問(wèn)活動(dòng),并且親身由當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)引,考察孤寡老人生活境況,最終由我院團(tuán)委老師與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同確定兩戶孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)。
xx年3月5日,由團(tuán)委老師帶隊(duì),學(xué)生會(huì)成員及黨員組成的慰問(wèn)隊(duì)伍分兩支同時(shí)進(jìn)行慰問(wèn),我們?yōu)楣鹿牙先藥チ舜竺?、白面、豆油等生活必需用品,同時(shí)為孤寡老人打掃清理房間,整理家務(wù),還幫助老人們洗衣服、擦玻璃等等,同學(xué)們和老人們談心還為老人們帶去了豐富的文藝節(jié)目,老人們笑了。我院與這幾戶孤寡老人確定了幫扶對(duì)子。
活動(dòng)三:參觀撫順雷鋒紀(jì)念館時(shí)間3月5日
本次活動(dòng)意義在于能夠親身的感受雷鋒同志的成長(zhǎng)歷程,對(duì)于雷鋒的事跡、精神、更加貼切的了解。讓雷鋒精神的精華來(lái)感染我們這些當(dāng)代高校生,有利于這種宏大的精神長(zhǎng)駐在我們的精神世界里,來(lái)指導(dǎo)我們傳承雷鋒精神將它付之實(shí)踐。
參觀之后,同學(xué)們紛紛寫(xiě)出了觀后感,發(fā)表了內(nèi)心深處的觸動(dòng)!我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將這些觀后感對(duì)外展覽激勵(lì)更多的同學(xué)。
3.5日雷鋒紀(jì)念日,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)高效、團(tuán)結(jié)、精彩的開(kāi)展了上述三個(gè)活動(dòng)來(lái)緬懷雷鋒同志,并且借此傳達(dá)出我院師生傳承雷鋒精神的決心,打造和諧、文明的校內(nèi)環(huán)境。
2023年弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)
在中華大地飛速發(fā)展的同時(shí),信息瞬時(shí)萬(wàn)變的同時(shí),中華民族有一種精神恒久傳承著“釘子精神”——雷鋒精神!
信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)以秉承雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生,充分顯示當(dāng)代高校生精神風(fēng)貌為中心,綻開(kāi)意義深遠(yuǎn)的系列團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
以校內(nèi)、周邊農(nóng)村、社會(huì)三個(gè)支點(diǎn)三管齊下將雷鋒精神,更好的實(shí)踐在現(xiàn)實(shí)生活中。
活動(dòng)一:206化工學(xué)院站,大型維持公車(chē)秩序及“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做文明高校生”簽名活動(dòng),時(shí)間3月5日。
本次活動(dòng)當(dāng)天效果顯著,乘公車(chē)的人群有化工學(xué)院的學(xué)生、有社會(huì)上的老人、兒童,大家特別觀賞我們的做法,踴躍簽名,自覺(jué)排隊(duì),保持良好乘車(chē)秩序。此項(xiàng)活動(dòng)我院已勝利舉辦三年,在社會(huì)上反映良好。
活動(dòng)二:慰問(wèn)孤家村孤寡老人兩戶,時(shí)間3月5日。
對(duì)于此次慰問(wèn)活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)賜予高度重視,前期由我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員,親自到孤家村與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商此次慰問(wèn)活動(dòng),并且親身由當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)引,考察孤寡老人生活境況,最終由我院團(tuán)委老師與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同確定兩戶孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)。
xx年3月5日,由團(tuán)委老師帶隊(duì),學(xué)生會(huì)成員及黨員組成的慰問(wèn)隊(duì)伍分兩支同時(shí)進(jìn)行慰問(wèn),我們?yōu)楣鹿牙先藥チ舜竺?、白面、豆油等生活必需用品,同時(shí)為孤寡老人打掃清理房間,整理家務(wù),還幫助老人們洗衣服、擦玻璃等等,同學(xué)們和老人們談心還為老人們帶去了豐富的文藝節(jié)目,老人們笑了。我院與這幾戶孤寡老人確定了幫扶對(duì)子。
活動(dòng)三:參觀撫順雷鋒紀(jì)念館時(shí)間3月5日
本次活動(dòng)意義在于能夠親身的感受雷鋒同志的成長(zhǎng)歷程,對(duì)于雷鋒的事跡、精神、更加貼切的了解。讓雷鋒精神的精華來(lái)感染我們這些當(dāng)代高校生,有利于這種宏大的精神長(zhǎng)駐在我們的精神世界里,來(lái)指導(dǎo)我們傳承雷鋒精神將它付之實(shí)踐。
參觀之后,同學(xué)們紛紛寫(xiě)出了觀后感,發(fā)表了內(nèi)心深處的觸動(dòng)!我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將這些觀后感對(duì)外展覽激勵(lì)的同學(xué)。
3.5日雷鋒紀(jì)念日,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)高效、團(tuán)結(jié)、精彩的開(kāi)展了上述三個(gè)活動(dòng)來(lái)緬懷雷鋒同志,并且借此傳達(dá)出我院師生傳承雷鋒精神的決心,打造和諧、文明的校內(nèi)環(huán)境。
“繼承革命精神、弘揚(yáng)雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”
——雷鋒
在這熱忱洋溢的三月,為了響應(yīng)“繼承革命精神、弘揚(yáng)雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng),開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng),3月26日,我們230820班全體學(xué)生我們班所全部同學(xué)都主動(dòng)參與了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng),希望每位學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),助人為樂(lè),以行動(dòng)傳承中華民族精神,樹(shù)校內(nèi)文明新風(fēng),讓雷鋒精神永駐每個(gè)高校生的心中。
下午12點(diǎn)30分在校門(mén)外集合全部同學(xué)準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,1點(diǎn)03分到達(dá)了我們今日的第一個(gè)目的地—楚秀園,1點(diǎn)12分集合全部同學(xué)起先“清理衛(wèi)生死角”的環(huán)節(jié),在公園里面撿垃圾……
我們每位同學(xué)都不怕累,不怕臟,把快樂(lè)與美妙留給了他人,向觀眾呈現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播,同時(shí),也向人們呈現(xiàn)了淮信學(xué)子的精神。
在活動(dòng)中,同學(xué)們比照自己的言行舉止以及平常所見(jiàn)人們的所作所為,使每位同學(xué)進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事,也要與時(shí)俱進(jìn),不斷給予新的形式、新的內(nèi)容,更要比照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)決正確的政治立場(chǎng),一心一意為人民服務(wù),努力學(xué)習(xí)。
打掃一下...
隨著活動(dòng)的不斷進(jìn)行,我們也不斷的去做一些我們力所能及的,讓人們發(fā)覺(jué)雷鋒就在我們的身邊…
如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的沖突體。隨著時(shí)代的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱。現(xiàn)實(shí)下,我們作為時(shí)代的接班人不僅僅是視察社會(huì),而是變更社會(huì)。去其歪風(fēng),展其優(yōu)勢(shì)便是全人類(lèi)的共同責(zé)任,作為一名淮信學(xué)子,作為一名中國(guó)人,不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)才智。必需接著發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以助人為歡樂(lè)之本,以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中,隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,如公交車(chē)上、公路上、餐廳里、課堂上……
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己,要求自己,做一個(gè)有愛(ài)心的,對(duì)他人樂(lè)于隨時(shí)伸出友愛(ài)之手的文明人;一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。
要以純凈的微笑;要以高尚的情操;要以完備的人格去以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)切每個(gè)人,關(guān)切每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活到處都洋溢著和諧融洽的暖和。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒漸忘,等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中接著發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品行。我信任,只要我們淮信全校師生心中愛(ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上持續(xù)。
雷鋒精神是我們當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)具有的最基本的道德素養(yǎng),是我們每位學(xué)生的一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期,我們也不要忘了老一代革命家的革命精神,我們既然要做時(shí)代的接班人,我們就要把“繼承革命精神、弘揚(yáng)雷鋒精神”堅(jiān)持究竟。
站在這里就覺(jué)得心里面充溢了崇敬、充溢了力氣,每位同學(xué)又經(jīng)驗(yàn)了一次心理和精神上的鼓舞和激昂。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲傷的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知敬重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
總結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊許與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)切每個(gè)人,關(guān)切每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活到處都洋溢著和諧融洽的暖和。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒漸忘,等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中接著發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品行。我信任,只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上持續(xù)。
當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí),很多尤其是人總在問(wèn):為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實(shí),回答這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)潔,正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)“雷峰精神”的缺失,人與人之間不僅沒(méi)有了相互幫助的互助友愛(ài)之新,連最至少的相互信任都在人們的心中慢慢淡漠;這是危急的,也是現(xiàn)代文明社會(huì)所不允許的。因此我認(rèn)為,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神,在目前形式下不僅是必需的,而且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代文明社會(huì)文明人高尚人格品德的重要前提。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)耘f不能忽視,只有在賜予別人幫助的過(guò)程中,人的精神享受才是真正歡樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種宏大的精神。
事實(shí)上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝,我們應(yīng)當(dāng)讓這種光輝永久閃耀,永久絢麗;那么,無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候,雷峰精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看,學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松,而且應(yīng)當(dāng)更加重視和加強(qiáng);客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展,作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛(ài)……缺失的正是不能少的。
提倡學(xué)
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