速度變化快慢的描述-加速度

問題運動的描述質(zhì)點坐標系參考系位置時間空間位移變化速度變化快慢研究對象速度的變化量變化變化快慢

？Δv=v2-v1矢量4速度變化快慢的描述——加速度●運動快——

速度——位置變化快●起動快——速度變化快——

？什么快？問題1如果讓摩托車、汽車、飛機在一起進行比賽，誰更快？問題2加速度概念的建立

活動一問題3觀察數(shù)據(jù)表格，誰的速度變化快？如何比較？

比較速度變化快慢的方法相同Δv，比較Δt相同Δt，比較Δv

誰的速度“變化”得比較快？

普通的小型轎車和旅客列車，速度都能達到100km/h。但是，它們起步后達到這樣的速度所需的時間是不一樣的。例如一輛小汽車在20s內(nèi)速度達到了100km/h，而一列火車達到這個速度大約要用500s。θ2θ1

△v、△t都不同，如何比較？問題4探究小實驗，讓小車分別從兩個傾角不同的斜面上滾下。小車兩次分別做什么運動?哪種情況小車的速度變化得快?你是怎么比較的？比較速度變化快慢的方法Δv、Δt都不同采用比值的方法，比較單位時間內(nèi)速度的變化量Δv/Δt相同Δv，比較Δt相同Δt，比較Δv類比比值法問題5加速度的作用是什么？加速度的表達式是什么？問題6加速度是矢量還是標量？方向呢？加速度在數(shù)值上等于什么？m/s2

表示什么意思？問題7a=1m/s2有多大？小實驗一：將斜面調(diào)至適當(dāng)角度，讓小車從上面自由下滑小實驗二：用手將鑰匙舉起一定高度，松手讓鑰匙自由下落體驗加速度大小2.定義：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值3.表達式：6.a在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量4.單位：讀作：米每二次方秒

1.物理意義：描述速度變化快慢的物理量m/s2（或m·s-2）5.加速度是矢量加速度的方向與速度變化量的方向相同平均加速度△t→0瞬時加速度a=1m/s2表示什么意思？注意：加速度不是表示速度的變化量，是速度的變化量（△v）與速度的變化率（△v/

△t）不同．小結(jié)汽車追尾減速的不夠快汽車剎車距離是反映汽車性能的一項重要指標飛機起飛加速到足夠快飛機的起飛速度決定了飛機能否從航母上安全起飛科技生活中現(xiàn)象應(yīng)用問題8速度v大,速度的變化量Δv一定大嗎?速度的變化量Δv大，加速度a一定大嗎?速度v大,加速度a一大嗎?加速度a與速度v、速度的變化量Δv以及時間Δt之間沒有必然聯(lián)系90-203-0.20加速度a的方向與速度v的方向有什么關(guān)系？

問題直線運動中加速度方向與速度方向的關(guān)系活動二av1v2Δvv1v2aΔv直線運動中，如果速度增加，加速度方向與速度的方向相同直線運動中，如果速度減小，加速度方向與速度的方向相反如圖所示，求小球從開始撞墻到反彈回頭的過程中，速度的變化量和加速度。（碰撞時間為0.01s)選擇正方向，將矢量運算轉(zhuǎn)化為標量運算正方向的選取可以是任意的，但通常選初速度的方向為正方向問題1從v-t圖象看加速度活動三v-t描述什么物理關(guān)系？

問題1兩個物體做什么運動？誰的加速度大？為什么？問題2圖象中如何比較不同物體加速度大??？

問題3小三角形水平的直角邊代表時間間隔?t，豎直直角邊代表速度的變化量?v

v-t圖象的傾斜程度反映了加速度的大小關(guān)系MN

從圖線的傾斜程度就能判斷加速度的大小，比值?v/?t就是加速度的數(shù)值15105

5101520c在圖象上取兩個狀態(tài)點，根據(jù)公式求加速度大小，根據(jù)正負判斷加速度方向求b、c加速度？方向一樣嗎？在圖中如何求加速度的大小和方向？

問題4小結(jié)快慢速度