感謝作文六年級(jí)

第感謝作文六年級(jí)感謝作文六年級(jí)1

看！馬路是多么干凈呀！連一粒塵土，一片枯葉，都不見(jiàn)蹤影！

是誰(shuí)打理得那么干凈？是環(huán)保天使們——清潔工人。

在人們貪婪的夢(mèng)中，他們?cè)缭绲乇持筷爻霭l(fā)了，魚(yú)肚白的天際仿佛是他們得定時(shí)鬧鐘，他們默默無(wú)聞的用他們的汗水來(lái)洗盡大地，讓城市展現(xiàn)著“驕傲”。

寧?kù)o的城市逐漸變得熱鬧起來(lái)，從熙熙攘攘到車(chē)水馬龍，剎那間，美麗的城市沸騰開(kāi)來(lái)！此時(shí)，在那些忙碌付出著的環(huán)保天使們黝黑的臉上浮現(xiàn)出了微笑，只因?yàn)槿藗冃腋５哪橗?，自信的步伐，他們覺(jué)得這是對(duì)他們最大的肯定。就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在他們的微笑中，我們感動(dòng)了，我們感受到了他們的“驕傲

是他們不惜用汗水、心血來(lái)潔凈這個(gè)動(dòng)人的城市，使“它”無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨；無(wú)論是喧囂，還是寂靜，都依然保持著自己的'風(fēng)采，只因擁有他們——敬愛(ài)的環(huán)保天使們，但他們并沒(méi)有將自己的辛勤看的崇高、偉大，也沒(méi)有埋怨過(guò)每天日出晚歸的忙碌，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是一種責(zé)任。

在此，我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)這些辛勤者說(shuō)聲“謝謝”。

感謝作文六年級(jí)2

從小母親給我的是母親溫暖的愛(ài)，她那雙粗糙的.手，牽著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài)，他那寬厚的肩膀如高山大海，給我無(wú)窮的智慧和力量。

年幼時(shí)，初學(xué)走路摔倒了，母親總是說(shuō)：“摔到哪了，疼不疼？”，父親卻說(shuō)：“哪個(gè)人學(xué)走路不摔幾次呀，失敗乃成功之母”。

上了幼兒園，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，老師給了我一朵小紅花。母親說(shuō)：“真棒。”父親則說(shuō)：“還要再努力，要得更多的小紅花。”

上了小學(xué)。有一次我考了好成績(jī)，母親說(shuō)要帶我出去玩。父親說(shuō)：“又不是第一，驕傲?xí)谷送撕??！?/p>

有一次我滿(mǎn)懷信心的去縣里參加英語(yǔ)比賽，結(jié)果卻名落孫山。母親安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次努力?！备赣H說(shuō)：“這只是一點(diǎn)小挫折，人生的挫折多著呢，你只有戰(zhàn)勝挫折，才能成為人群中的強(qiáng)者?！?/p>

父親和母親總是用不同的方式教育我，但出發(fā)點(diǎn)是相同的——愛(ài)。他們這樣關(guān)心我、呵護(hù)我，我難道不應(yīng)該好好報(bào)答他們嗎？

感謝作文六年級(jí)3

我們?cè)谛W(xué)生活了六年，即將畢業(yè)離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。我們真的舍不得這所可愛(ài)的學(xué)校，舍不得老師和同學(xué)，舍不得學(xué)校里的樹(shù)和草。在這所學(xué)校里，發(fā)生了許多奇怪的事情。

老師，你是一支蠟燭，它照亮了我們，卻燃燒了我們自己。我是在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候認(rèn)識(shí)你的。你夸我的時(shí)候，我的心甜如蜜。你說(shuō)的每一句話(huà)都深深地印在我幼小的心靈里，我就像一棵小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)和呵護(hù)，茁壯成長(zhǎng)。你的鼓勵(lì)就像母親鼓勵(lì)孩子一樣，給了我信心；當(dāng)你批評(píng)我的時(shí)候，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽(tīng)你和我講道理；你講課的時(shí)候，我覺(jué)得你有一種無(wú)私的精神，把你所有的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，給人一種溫暖的感覺(jué)。

我們一起欣賞過(guò)美麗的花朵；我們?cè)?jīng)一起幻想美好的季節(jié)。同學(xué)，同學(xué)，分別后，別忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們經(jīng)歷了平靜如水、激烈的`辯論和無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們肩并肩，手牽手，有著共同的理想，表達(dá)著共同的心聲。無(wú)論我得到或失去了什么，一切都留在我的記憶中。

畢業(yè)后想把那些溫暖的日子保持六年，想盡快投入生活的洪流中。

感謝作文六年級(jí)4

人的一生就如一場(chǎng)探險(xiǎn)，前面都是未知的旅途，你永遠(yuǎn)都不知道你下一句話(huà)要接什么，除了：感謝。我在這里就來(lái)感謝他人，甚至是陌生人......

感謝在我傷心時(shí)讓我開(kāi)心的人，是你們讓我明白了一切都能過(guò)去。感謝在我喪氣時(shí)給予我信心的`人，是你們讓我知道只要堅(jiān)持，就是勝利。感謝在我成功時(shí)打擊我的人，是你們告訴我做人不能驕傲。感謝在我煩悶的時(shí)候來(lái)給我雪上加霜的人，是你們讓我有了克服困難的勇氣。感謝在我擁有許多朋友突然和我絕交的人，是你們讓我認(rèn)識(shí)到友情的珍貴。感謝看到我陷入困境卻在旁邊冷眼旁觀的人，是你們教會(huì)我要獨(dú)自面對(duì)困難。感謝那些不如我卻在那自吹自擂的人，是你們讓我知道我很棒！感謝那些在默默關(guān)心我的人，是你們給了我溫暖......

人的一生，應(yīng)該還有很多，要感謝的人吧。

感謝作文六年級(jí)5

母校啊，我將與你分離了;

舍不得，還是舍不得!

為什么要分離?要分離?

從我踏入一年級(jí)的教室起，

就是你在幫助我，

安慰我幼小的心靈，

給予我最大的幫助。

別了，敬愛(ài)的老師!

是您，

把我從一個(gè)不懂事的小孩，

變成了知識(shí)豐富的學(xué)者。

感謝您!感謝您!

別了，親愛(ài)的同學(xué)!

是你們，

和我拉著手，肩并肩，

走過(guò)了六年的學(xué)習(xí)光陰。

感謝你們!感謝你們!

別了，美麗的教學(xué)樓!

是您，

給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，

給我遮風(fēng)擋雨。

感謝您!感謝您!

別了，綠草如茵的操場(chǎng)!

是您，

隨我們?nèi)我獾刿`踏，

送給我們大自然的歡樂(lè)。

感謝您!感謝您!

別了，學(xué)校一切的`一切!

和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?/p>

都是我此生最美好的回憶。

感謝大家!感謝所有!

別了，母校!

感謝你對(duì)我的哺育之恩!

不論什么時(shí)候，

我都會(huì)記住你的容貌。

你的容貌就像媽媽的微笑，

在我心里永遠(yuǎn)揮之不去!

感謝作文六年級(jí)6

感謝您，親愛(ài)的馬老師。您是我心中的明燈，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)您總為我照亮前方的路！

您給我的第一印象并不時(shí)很好，邋遢。并不像有學(xué)問(wèn)的`人?？墒俏彝ㄟ^(guò)時(shí)間。通過(guò)您給我們上課時(shí)的妙語(yǔ)連珠和您做事時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我重新認(rèn)識(shí)了您！讓我明白人不可貌相，海水不可斗量。

謝謝您，馬老師！真心的謝謝您，是您讓我喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了作文！以前，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我都是一個(gè)很自卑的人！但是，通過(guò)您對(duì)我的鼓勵(lì)，和在語(yǔ)文課上對(duì)我的作文的表演唱！讓我有了勇氣把語(yǔ)文學(xué)好，把作文寫(xiě)好！讓我有信心天天向上。

真心的感謝您，馬老師！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，因?yàn)槟o了我自信和勇氣。您雖然沒(méi)有迷人的外表，但您有一顆完美的心靈。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那小小的眼睛中透露著智慧的光芒！

感謝您馬群老師。

感謝作文六年級(jí)7

說(shuō)起感謝，很多人都值得我去一一感謝她（他）們。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。所以我們要去感謝她（他）們。

感謝父母，自從有了我們的那一刻起，他們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們，教育著我們，盡最大努力為我們提供良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，期待著我們每個(gè)孩子成龍成風(fēng)。

感謝老師，您像火紅的太陽(yáng)，讓每一粒種子開(kāi)花結(jié)果萌發(fā)自己的生命；您像威藍(lán)的天空，讓每一個(gè)希望變成果實(shí)；您像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵。老師是您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)；您就像露水，把我們?nèi)繚駶?rùn)讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游。老師是您給了我知識(shí)，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師再次對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！

是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮的孩子培育成一個(gè)懂事的好孩子？是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成一個(gè)知識(shí)豐富的聰明孩子？

這就是我們偉大的父母老師，是他們不惜一切培育著我們！

要感謝的有很多很多，只要學(xué)會(huì)感謝，我們才會(huì)更好的珍惜生活！

感謝作文六年級(jí)8

小妖覺(jué)得：人的一生中有許多事物值得感謝，在那閃爍的熒光屏前，給予你幫助的朋友也要去感謝！

嫣然一笑是我的第一位好友，她就像一盞照明燈，指引我在無(wú)邊的“網(wǎng)”海中前進(jìn)。由于初來(lái)乍到，我只是“入門(mén)級(jí)”，對(duì)也不了解，只好隨意地瀏覽作文，嫣然的作文一下子吸引了我，很想與她交朋友。很快，我是“初級(jí)”了，第一個(gè)想到的就是給嫣然發(fā)紙條。我在紙條中夸獎(jiǎng)嫣然的文采很好，她回復(fù)我的紙條中句句都是那么謙虛。以后，我經(jīng)常去請(qǐng)教嫣然，與她熟了起來(lái)。

下面是心媛妹妹。媛兒與我才認(rèn)識(shí)一天，卻稱(chēng)姐道妹好像多年前就認(rèn)識(shí)似的'。我發(fā)表了一篇作文，媛兒知道了趕緊看了個(gè)便，還向我提提意見(jiàn)。我是第一次發(fā)表，有些常識(shí)還不懂，媛兒便為我一一解答，讓我被這位可愛(ài)的小妹深深打動(dòng)。

接著是冰櫻如雪和SHP，我們是在聊天室認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)我有一道題不會(huì)，就向她倆請(qǐng)教，雖然她倆不會(huì)，但還是積極幫我問(wèn)其他朋友，讓我感動(dòng)。

繁星滿(mǎn)天，一定成功，藍(lán)顏知己，鍶雯他們的樸實(shí)和真誠(chéng)讓小妖受益匪淺。

小妖在此感謝所有熱心朋友！說(shuō)聲：“謝謝！”

感謝作文六年級(jí)9

有一天，我媽媽讓我自己回家，讓我注意安全，有陌生人不開(kāi)門(mén)，我牢牢記在心里?；氐郊液?，飛快地寫(xiě)完了作業(yè)。正想看電視，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我剛想開(kāi)門(mén)，就想起了媽媽的叮囑。我往貓兒眼里一看，一位陌生的叔叔在門(mén)口站著呢！那叔叔說(shuō)：“有人嗎？你們的門(mén)鑰匙在門(mén)口呢！”我大聲叫道：“哼！想騙人，沒(méi)哪么容易！”叔叔說(shuō)：“小朋友，你的`鑰匙真的在門(mén)口呀！”我氣呼呼地喊到：“誰(shuí)信呀！你再不走，我喊人！我的鑰匙明明在……”我用手往脖子上一摸，愣住了。怎么？我的鑰匙不翼而飛了！我趕緊打開(kāi)門(mén)，接過(guò)叔叔手中的鑰匙。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。我感激地說(shuō)：“謝謝你，叔叔。對(duì)不起，我冤枉你了！”叔叔莞爾一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄰居要相互幫忙嘛！”說(shuō)完，便走了，我呆呆地望著叔叔那匆匆的背影，心里羞愧極了！我關(guān)上門(mén)，心想：世上還是好人多，我一定要向叔叔學(xué)習(xí)。如果不把鑰匙拿回來(lái)，讓小偷拿走，損失可就大了，我一定要做個(gè)品德高尚的人！

感謝作文六年級(jí)10

望著卷面上一個(gè)個(gè)醒目的鮮紅的叉子，我好像跌進(jìn)了黑夜之中。發(fā)完卷子后很快就下課了，班長(zhǎng)從我這里路過(guò)時(shí)看見(jiàn)我很悲傷的樣子，再低頭一看卷子就明白了，“不要為這一次考試而難過(guò)，你想想昨天，想想今天，再想想明天。如果你很用功，今天就會(huì)得到回報(bào)，明天將是新的一天。如果昨天你沒(méi)有復(fù)習(xí)，今天你就錯(cuò)上加錯(cuò)，但明天也是新的一天，最重要的是你怎么看待明天?！边@段普通的話(huà)語(yǔ)使我從新找到了前進(jìn)的方向，讓我有了決心，也許這也是一種對(duì)班長(zhǎng)的感謝。

一個(gè)月過(guò)去了，在我每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)腦海中總能浮出班長(zhǎng)的那些話(huà)。終于我又面臨了一次考試，不用想，這次我一定考好了。這很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲颐刻於寂χ?，努力著為自己的明天做著鋪墊。又一次發(fā)下卷子，一個(gè)個(gè)耀眼的對(duì)勾，使我一直沉浸在得在回報(bào)的享受之中。此時(shí)此刻，我望著窗外操場(chǎng)上比賽的同學(xué)們，望著一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)兒們蓋這自己溫暖的家，仿佛同時(shí)溫暖了我的`心，讓我更深一步明白什么叫“有付出就有回報(bào)”的道理。

我感謝班長(zhǎng)，沒(méi)有他的那句話(huà)，也許我現(xiàn)在真的會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)?；氐搅思依?，我給班長(zhǎng)發(fā)了一條短信：謝謝班長(zhǎng)，我的明天會(huì)更好。

感謝作文六年級(jí)11

星期二的早晨，我來(lái)到學(xué)校，剛想在黑板上出題目，就發(fā)現(xiàn)粉筆用完了。于是，我就去后勤中心領(lǐng)了一盒新粉筆。

我從這盒粉筆中抽出一支，啊，新粉筆多么漂亮??！它全身上下雪白，像一支無(wú)瑕的白玉簪，讓人愛(ài)不釋手，我都有點(diǎn)舍不得用它了。伴隨著“吱吱吱”的'摩擦聲，我在黑板上寫(xiě)下了題目，粉筆在我手中越變?cè)蕉獭?/p>

早自修結(jié)束了。我看著手中的粉筆，呀，剛才修長(zhǎng)的它，現(xiàn)在只剩下短短的一截了，我心中涌起了一陣惋惜。

我拿起黑板擦，擦去了黑板上的粉筆字。粉筆灰像下雪似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你不用惋惜，我雖然消失了，但卻讓你們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，所以我并不是真的消失了，我永遠(yuǎn)活在你們的心中！”

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲打斷了我的思緒，我連忙回到座位上。唐老師走進(jìn)了教室，拿起一支粉筆開(kāi)始上課。

啊，粉筆，我要感謝你，感謝你為我們的進(jìn)步而作出的無(wú)私奉獻(xiàn)！

感謝作文六年級(jí)12

小凡，我的同桌。他長(zhǎng)得人高馬大，看起來(lái)有點(diǎn)大大咧咧，可是心地卻十分善良，今天，要不是他出手幫忙，我可就慘了。

今天上午，我們倆鬧了一場(chǎng)小小的別扭，原因是我不小心把他新買(mǎi)的水筆摔壞了，這本來(lái)只是一件芝麻點(diǎn)大的'小事。可不知為什么，我偏要惹出事來(lái)，我不但沒(méi)說(shuō)聲對(duì)不起，還大喝一聲“搞什么搞！你筆放這干嗎？沒(méi)事找事！”可他什么也沒(méi)說(shuō)，只是把筆撿了起來(lái)，用眼睛瞪了我?guī)籽?。我很不高興，一天都沒(méi)理他。

下午放學(xué)時(shí)，哪知天公的臉，說(shuō)變就變。剛剛還陽(yáng)光明媚，怎么就忽然烏云密布呢，我想：慘了，沒(méi)帶傘，這可如何是好呀？還是保佑我，趕快停雨吧！可是老天似乎故意和我作對(duì)，剎那間，下起了傾盆大雨。見(jiàn)到這么大的雨，我的心頓時(shí)涼了半截。就在我心急如焚時(shí)，帶了傘的小凡走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“走吧，我們同路，一起共傘?！蔽液懿缓靡馑?，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你今天上午的事，實(shí)在對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系，我們是哥們兒。”于是我們一起撐著傘在雨中走著

小凡，你真是我的好哥們兒，好兄弟！在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”

感謝作文六年級(jí)13

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

新年快樂(lè)！今天是母親節(jié)。首先祝你身體健康，萬(wàn)事如意，生意興隆。

你最近工作忙嗎？也許你一定很累了。謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)世界。我很開(kāi)心。我記得我出生的時(shí)候，你為了照顧好我而辭職，這讓我很感動(dòng)。

現(xiàn)在，我上四年級(jí)了。這些年來(lái)，為了我的學(xué)習(xí)，你不僅做生意，還晚上給我補(bǔ)習(xí)，讓老師教我畫(huà)畫(huà)。

我記得有一次，你教我一道數(shù)學(xué)題，講了一遍又一遍，嘴巴都干了。終于，我終于明白了。那一次，我生病了，你卻在看店，卻還是要去學(xué)校接我。然后，送我回家睡覺(jué)，而你用毛巾擦汗，你必須收拾東西。我很感動(dòng)。

媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在知道了，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能好好報(bào)答你。

親愛(ài)的.媽媽?zhuān)阈量嗔?，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

感謝作文六年級(jí)14

感謝您，老師!感謝您課間不為我發(fā)糖果，

那是因?yàn)槲覜](méi)有報(bào)您的輔導(dǎo)班。

您可知道：

由于我胖，爸媽很久不讓我吃糖!

感謝您，老師!

感謝您撤掉我的班級(jí)一切職務(wù)，

包括學(xué)習(xí)委員以及小組長(zhǎng)。

您可知道：

課間我可以和小伙伴們快樂(lè)地玩“小刀”!

感謝您，老師!

平安夜布置了那么多的作業(yè)。

您可知道：

當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，

圣誕老人已經(jīng)到來(lái)!

感謝您，老師!

是您沒(méi)有把我定為“三好學(xué)生”，

您可知道：

下學(xué)期如果我能成