優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告篇1

這短短__個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我相識(shí)到實(shí)習(xí)生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過(guò)渡階段和必經(jīng)階段。在我看來(lái)，一個(gè)勝利的實(shí)習(xí)生，應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份，也要忘卻實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學(xué)習(xí)，這也是職責(zé)之在。因而，必需要主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多做，多思索。而忘卻則是因?yàn)橹挥邪炎约寒?dāng)作是正職人員來(lái)看待，從心態(tài)上端正自己的看法，才能在實(shí)習(xí)期間有更大的收獲。

剛到公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹(jǐn)。人家沒(méi)叫我坐時(shí)，我就呆站著；坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動(dòng)人家的東西；私底下說(shuō)話也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀(jì)律”。然而，工作和機(jī)會(huì)都是要靠自己去爭(zhēng)取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生，再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)的角色轉(zhuǎn)變得越快，誰(shuí)就在起跑線上了一步。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，既然投入了時(shí)間與精力，就要爭(zhēng)取收獲更多。經(jīng)常會(huì)聽到前輩們的告誡：“把握好實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，要好好表現(xiàn)?！痹谶@次實(shí)習(xí)前的見面會(huì)上，老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)要虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)主動(dòng)。如今一個(gè)活生生的例子放在眼前，告知我們，不管就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有多大，只要我們充分做好打算，把握好每一次機(jī)會(huì)，決不會(huì)沒(méi)有我們的藏身之所，立身之地。

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告篇2

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的許多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作閱歷。因?yàn)樽晕胰狈﹂啔v，許多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。其次是工作看法仍不夠進(jìn)取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼猩⒃谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完備，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要牢記的。

我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的幻想和光明的前程而努力。

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告篇3

進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)__周了。從第一天的小拘謹(jǐn)與不適應(yīng)，到漸漸的熟識(shí)這個(gè)環(huán)境和氛圍，現(xiàn)在已經(jīng)起先享受這種勞碌而充溢的實(shí)習(xí)生活了。

回想自己完成或者正在進(jìn)行的幾項(xiàng)工作，感受頗多，也收獲許多。我深深的感謝公司給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槌斯ぷ鲗?shí)力和社會(huì)閱歷的提高之外，我想我更多的會(huì)獲得一種對(duì)待生活和工作的看法，這將是一種無(wú)形的財(cái)寶。

在公司工作的這段時(shí)間，我跟隨班組人員在現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天地晝夜奮戰(zhàn)，__組師傅們的工作方式，嘗試解決實(shí)際困難。當(dāng)在規(guī)定工期內(nèi)完成任務(wù)的那一刻全部人臉上的驚慌神情轉(zhuǎn)化為喜悅，這種感受只有自己親身體會(huì)才最寶貴。在為工作付出努力的同時(shí)自己也得到了熬煉，我自愿融入項(xiàng)目部這個(gè)大家庭，與同事們一起加過(guò)班熬過(guò)夜，得到的成果讓人滿足，這些工作閱歷是千金不能換的。所以我酷愛(ài)自己的崗位，酷愛(ài)自己的這份職業(yè)，在將來(lái)的日子里我會(huì)接著用自己的努力取得更精彩的成果！

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告篇4

這已經(jīng)是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)的第__個(gè)星期了，在這里已經(jīng)呆了半個(gè)月了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快了，比之前也多了更多的體會(huì)和領(lǐng)悟。

孩子們給了我許多的歡樂(lè)，這個(gè)星期剛發(fā)了練習(xí)冊(cè)，學(xué)生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個(gè)星期，他們晚自習(xí)的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛(ài)說(shuō)話，搞點(diǎn)小動(dòng)作了。在這一個(gè)星期，我跟學(xué)生們比之前熟識(shí)多了，第一個(gè)星期的時(shí)候總是板著臉對(duì)著他們，對(duì)他們特別的嚴(yán)格。后來(lái)我的指導(dǎo)老師說(shuō)要對(duì)學(xué)生們嚴(yán)慈并濟(jì)，這個(gè)星期也就不像之前那樣對(duì)他們恒久板著臉了。孩子們都還是挺乖的，我覺(jué)得當(dāng)老師不僅是傳授學(xué)問(wèn)的，俗話說(shuō)得好，授人以魚不如授之以漁。我們教給他們這些學(xué)問(wèn)，更應(yīng)當(dāng)交給他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，怎樣自己去獲得學(xué)問(wèn)，才是最重要的。

我以前雖然始終對(duì)當(dāng)一名老師有所向往，但是我最終知道當(dāng)老師不是這么簡(jiǎn)潔的，老師不僅是學(xué)生們的老師，更是學(xué)生們的指路牌。

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告篇5

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的東西，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程都讓我受益匪淺。比較在校期間的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲，我想相通之處在于，學(xué)校教會(huì)我做人的準(zhǔn)則。我要讓這種原則，這種觀念始終伴隨我今后的人生道路，為我指明方向，追求自我的幻想；與此同時(shí)，我也切身地感覺(jué)到，學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，所接觸到的人和事，自我的愛(ài)好，一些想法，都與激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)有必需的差距，這須要我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充溢自我，用在學(xué)校里駕馭的本領(lǐng)和方法快速融入社會(huì)，以樂(lè)觀向上的心態(tài)不斷成熟。

信任有了這種本領(lǐng)和方法，不管從事什么職業(yè)、什么工作、接觸到什么新事物都能夠變被動(dòng)為主動(dòng)，真正立足于當(dāng)下。所以我不再像從前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，而是要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受壓力，這樣才能使自我在社會(huì)上快速地成長(zhǎng)。

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)整合會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的實(shí)踐！但我的實(shí)習(xí)中會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)好像處于次要地位，我學(xué)到的更多的好像是如何真正的生活！這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)給我的感受太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我終生受益匪淺。

走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作實(shí)力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順當(dāng)，帶來(lái)勝利，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。實(shí)習(xí)的日子不長(zhǎng)，但它為我踏入社會(huì)上了很重要的一課，是我人生當(dāng)中特別重要的一次經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)把這次經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的當(dāng)成人生的財(cái)寶，并且好好的運(yùn)用這筆財(cái)寶，創(chuàng)建人生更大的財(cái)寶。

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告篇7

護(hù)士實(shí)習(xí)是一段特別有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充溢自己的理論學(xué)問(wèn)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作熬煉機(jī)會(huì);在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)便利，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)建性工作，護(hù)士不僅要幫助患者復(fù)原健康，還要幫助和指導(dǎo)復(fù)原健康的人。

實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。

與