計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)學(xué)科：信息技術(shù)任課教師：日期：2020年8月25日課題計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（第1課時(shí)）總第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能：掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，了解硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的一般知識(shí)和相互作用。學(xué)會(huì)查找計(jì)算機(jī)中cup型號(hào)、內(nèi)存大小，硬盤大小及使用的操作系統(tǒng)、應(yīng)用程序過(guò)程和方法：通過(guò)“教師講解、舉例說(shuō)明”讓學(xué)生了解硬件與軟件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的重要性。通過(guò)“任務(wù)”讓學(xué)生學(xué)會(huì)查看計(jì)算機(jī)的配置情況，操作系統(tǒng)及安裝簡(jiǎn)單的應(yīng)用軟件。情感態(tài)度和價(jià)值觀：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)計(jì)算機(jī)對(duì)我們生活的影響。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息課的興趣，提高學(xué)習(xí)力。重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵重點(diǎn)：區(qū)分硬件系統(tǒng)的各部分組成及常見(jiàn)的系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件難點(diǎn)：理解硬件和軟件在計(jì)算機(jī)中的重要性關(guān)鍵：任務(wù)的完成度出席班級(jí)實(shí)有人數(shù)出席人數(shù)缺席人數(shù)缺席學(xué)生姓名備注7.123838時(shí)間程序與內(nèi)容師生活動(dòng)個(gè)性修改5220第一節(jié)課前準(zhǔn)備工作：填寫(xiě)學(xué)生座位順序表。宣讀機(jī)房使用注意事項(xiàng)。分組，選好組長(zhǎng)。導(dǎo)入隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和人民生活水平的日益提高，越來(lái)越多的同學(xué)擁有了計(jì)算機(jī)，可我們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解又有多少呢？硬件系統(tǒng)將事先準(zhǔn)備好的CPU、內(nèi)存條、硬件等計(jì)算機(jī)元器件一一展示給學(xué)生。活動(dòng)1.機(jī)箱探秘教師組織學(xué)生有秩序地觀察。教師提問(wèn)：下面我們做一個(gè)小調(diào)查，我們班級(jí)中有多少同學(xué)家里已經(jīng)擁有了計(jì)算機(jī)呢？請(qǐng)家里有計(jì)算機(jī)的同學(xué)舉手。（學(xué)生）教師提問(wèn)：我們請(qǐng)幾位同學(xué)向大家介紹一下自己家里計(jì)算機(jī)的配置情況好嗎？（學(xué)生回答）教師講解：感謝同學(xué)的介紹，真想不到，一臺(tái)計(jì)算機(jī)竟有這么多東西組成。教師提問(wèn)：你知道這是什么嗎？它的作用是什么？這些都是主機(jī)箱內(nèi)的元器件，你打開(kāi)過(guò)電腦的主機(jī)箱嗎？你知道這些元器件在機(jī)箱里的位置嗎？老師給大家一個(gè)探秘的機(jī)會(huì)。學(xué)生分組觀察主機(jī)內(nèi)部元件，同時(shí)觀看以幻燈片形式展示的計(jì)算機(jī)元器件的實(shí)物圖片及作用說(shuō)明。教師提問(wèn)：觀察你面前的計(jì)算機(jī)，有哪些設(shè)備組成，它們有何作用？回想我們?nèi)粘Ｓ玫挠?jì)算機(jī)，還有哪些設(shè)備信息技術(shù)影響生活。說(shuō)出信息技術(shù)對(duì)生活的改變。每組10-11個(gè)人，只準(zhǔn)備了一臺(tái)開(kāi)蓋的計(jì)算機(jī)，不能每個(gè)人都親手插一拔一次內(nèi)存條。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。時(shí)間程序與內(nèi)容師生活動(dòng)個(gè)性修改1053活動(dòng)2.分類馮·諾依曼計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)組成：運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備活動(dòng)3.查看計(jì)算機(jī)配置打開(kāi)計(jì)算機(jī)中“計(jì)算機(jī)屬性”查看CPU、內(nèi)存、硬盤等配置。軟件系統(tǒng)計(jì)算機(jī)有了硬件還不能工作，這時(shí)的計(jì)算機(jī)通常稱為“裸機(jī)”，同學(xué)們想象一下個(gè)人沒(méi)穿衣服的人出門會(huì)什么樣？計(jì)算機(jī)要有軟件支持?；顒?dòng)1.查看本機(jī)的操作系統(tǒng)軟件找一找本機(jī)使用的是什么操作系統(tǒng)活動(dòng)2.找一找應(yīng)用軟件查看本機(jī)安裝的應(yīng)用軟件有哪些？如果講完所有內(nèi)容后還有時(shí)間，教學(xué)生安裝一個(gè)小應(yīng)用軟件“格式工廠”鞏固練習(xí)完成隨堂練習(xí)題五、總結(jié)讓學(xué)生填寫(xiě)硬件、操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件之間的關(guān)系圖六、拓展延伸自計(jì)算機(jī)產(chǎn)生以后，計(jì)算機(jī)的各個(gè)組件都在不斷的發(fā)展變化，CPU的更新，內(nèi)存、硬盤的擴(kuò)大，兼容性的提高，軟件升級(jí)換代的速度加快，這些都在影響著我們的生活。如果讓你組裝一臺(tái)電腦，你想如何配置？是和計(jì)算機(jī)相連，一起為我們服務(wù)的？教師展示幻燈片并講解結(jié)構(gòu)組成教師組織學(xué)生查看計(jì)算機(jī)配置。教師給出概念：計(jì)算機(jī)軟件是計(jì)算機(jī)上使用的程序，它提供程序用的數(shù)據(jù)和相關(guān)的文檔資料，決定計(jì)算機(jī)可以做什么以及如何做。計(jì)算機(jī)軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件?；脽羝故荆到y(tǒng)軟件及分類教師提問(wèn)：哪位同學(xué)知道計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史，簡(jiǎn)單講一講？幻燈片展示操作系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程讓學(xué)生做幾道練習(xí)題，用PPT呈現(xiàn)題目，請(qǐng)學(xué)生起來(lái)回答，講解解題思路。板書(shū)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件系統(tǒng)運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備軟件系統(tǒng)系統(tǒng)軟件（其中包含操作系統(tǒng)）、應(yīng)用系統(tǒng)軟件課后反思比較滿意的地方：不足：作為第一節(jié)課內(nèi)容較多，沒(méi)進(jìn)行完，如果強(qiáng)講完的話，知識(shí)不能落實(shí)到位。改進(jìn)：了解本機(jī)房制度，排排座位，講講上課要求，認(rèn)識(shí)硬件。機(jī)箱探探密。就可以了。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教學(xué)