幼兒園防止踩踏安全演練方案

—幼兒園防止踩踏安全演練方案幼兒園防止踩踏安全演練方案1一、活動(dòng)目的為了增加全校師生的安全意識(shí)，把握有關(guān)安全學(xué)問，提高應(yīng)急逃命的本事，打造平安校內(nèi)，依據(jù)上級(jí)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，確定開展“預(yù)防踩踏大事應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校內(nèi)踩踏大事的發(fā)生，培育同學(xué)把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，主要到達(dá)以下目的：1.使全體師生熟識(shí)撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全地通過教室疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃命的相關(guān)學(xué)問，增加安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日三、演練路線全部同學(xué)從教室出來后，以較快速度趕到田徑場(chǎng)按課間操隊(duì)形站好。留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。四、演練啟動(dòng)和結(jié)束信號(hào)演練啟動(dòng)信號(hào)：第二節(jié)課下課鈴聲五、演練布置本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：（一）教育訓(xùn)練階段1.各班利用班會(huì)課時(shí)間組織同學(xué)觀看《預(yù)防踩踏大事》視頻，并依據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全撤離學(xué)問及撤離過程中的要求、留意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊，隊(duì)伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)格認(rèn)真（有講話、追跑、打鬧的班級(jí)要扣分），使同學(xué)了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，防止在演習(xí)中發(fā)生意外，確保同學(xué)的安全與活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。要求同學(xué)在演練的前幾天根據(jù)疏散路線趕到操場(chǎng)做課間操，以熟識(shí)疏散路線。并告知同學(xué)，今后的課間操、放學(xué)、集會(huì)等情況下都要根據(jù)這次演練的路線和要求去疏散。2.各班級(jí)組要對(duì)組內(nèi)老師進(jìn)行防踩踏學(xué)問和活動(dòng)要求進(jìn)行培訓(xùn)，并明確責(zé)任。（二）疏散演練階段1．第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)按時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)，班主任老師進(jìn)班指揮，組織疏散同學(xué)，以防顯現(xiàn)混亂。2．同學(xué)疏散布置每班靠門的前后同學(xué)立刻把門打開，分兩路縱隊(duì)出門。由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，班級(jí)組長(zhǎng)、班主任如沒課，應(yīng)立刻到班級(jí)所在教室處疏導(dǎo)同學(xué)。在撤離途中，如顯現(xiàn)擁擠摔倒，后面同學(xué)及樓梯口老師應(yīng)立刻大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班同學(xué)停下，等險(xiǎn)情排解后，再招呼挨次撤出。3．操場(chǎng)集結(jié)布置各班同學(xué)集中到位之后，班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告。全體同學(xué)集結(jié)后，總指揮對(duì)演練過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后，宣布演練結(jié)束，各班有序帶回，對(duì)演練過程再次進(jìn)行分析評(píng)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并強(qiáng)化防踩踏學(xué)問教育。六、詳細(xì)要求1．全部人員務(wù)必保持冷靜有序，聽從指揮，確保師生人身安全。2．正在上課的老師，要負(fù)責(zé)所在班級(jí)同學(xué)的疏散指揮（沒課的班主任老師要快速趕到班級(jí)所在樓梯口疏散同學(xué)），在聽到演練指令后，指揮同學(xué)將前后門打開，讓同學(xué)以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散，等最終一名同學(xué)離開教室后，老師才能跟著隊(duì)伍一起疏散。疏散到操場(chǎng)后，老師應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并將情況報(bào)告給指揮部。3．在教室門口指揮疏散的老師，應(yīng)掌握責(zé)任區(qū)域內(nèi)同學(xué)的速度，不宜過快，提示同學(xué)留意腳下，不要摔倒，防止發(fā)生擁擠、踩踏事故，一旦發(fā)生擁擠、摔倒，應(yīng)立刻大聲喊“?！保入U(xiǎn)情排解后再按挨次疏散。4．全部同學(xué)在疏散過程中肯定要聽從老師的指揮，不要大喊大叫，不要彎腰撿東西、系鞋帶，撤離的速度不要過快，留意腳下，防止摔倒，與前面的同學(xué)要保持肯定的距離，嚴(yán)禁擠推前面的同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒，應(yīng)立刻大聲喊“?！?，等險(xiǎn)情排解后再按挨次疏散。5．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防踩踏學(xué)問，嚴(yán)格認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。幼兒園防止踩踏安全演練方案2一、活動(dòng)目的為了增加全園師幼的安全意識(shí)，把握有關(guān)安全學(xué)問，提高應(yīng)急逃命的本事，打造平安校內(nèi)，結(jié)合我園實(shí)際，確定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏大事應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校內(nèi)踩踏大事的發(fā)生，培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，主要到達(dá)以下目的：1、使全體師生熟識(shí)撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃命的相關(guān)學(xué)問，增加安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月12日下午9：30分三、組織領(lǐng)導(dǎo)：（一）應(yīng)急工作小組組長(zhǎng)：頂峰組員：張萬(wàn)瑩任文婷田阿紅（二）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成幼兒園應(yīng)急指揮建立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由政教主任劉新?lián)巍?、應(yīng)急總指揮：（劉新）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息；開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)上級(jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求增援的詳細(xì)事宜。2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：（張?chǎng)危┴?fù)責(zé)按時(shí)向總指揮（劉新）報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（趙慶）當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急大事，如踩壓等，立刻組織救援工作開展，并通報(bào)總指揮部。3、通信聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人：趙慶魏晨職責(zé)：（趙慶）依據(jù)情況按時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，（魏晨）負(fù)責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠快速、按時(shí)、精確地傳達(dá)。4、安全疏散組：負(fù)責(zé)人：蒙亞寧成員：張紋景苗侯苗李苗職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。5、防護(hù)搶救組負(fù)責(zé)人：李寧（保健醫(yī)生）組員：張萬(wàn)瑩任文婷田阿紅（李寧）負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（張萬(wàn)瑩）依據(jù)傷員情況撥打“120”幫助做好緊急救助工作，立刻送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。四、詳細(xì)活動(dòng)過程（一）安全教育階段各班依據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地屢次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，防止在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。（二）應(yīng)急演練1、演練開頭（1）拉響警鈴后，全體教職工依據(jù)指揮組布置快速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。（2）撤離路線：（張紋）負(fù)責(zé)學(xué)前班班幼兒沿樓梯沿進(jìn)行疏散，（侯苗）負(fù)責(zé)大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進(jìn)行疏散，樊雯、孫倩文負(fù)責(zé)帶著中一、中二幼兒沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。（3）撤離方式：嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定挨次上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班主任立刻吹哨表示停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立刻扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。2、魏晨、景苗負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒快速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，立刻對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任快速清點(diǎn)人數(shù)，并立刻上報(bào)總指揮。4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。幼兒園防止踩踏安全演練方案3一、活動(dòng)目的為了增加全園師生的安全意識(shí)，把握有關(guān)安全學(xué)問，提高應(yīng)急逃命的本事，打造平安校內(nèi)，結(jié)合我園實(shí)際，確定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏大事應(yīng)急演練活動(dòng)”，本活動(dòng)旨在預(yù)防校內(nèi)踩踏大事的發(fā)生，培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，主要到達(dá)以下目的：1、使全體師生熟識(shí)撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃命的相關(guān)學(xué)問，增加安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量.二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月5日三、活動(dòng)組織（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王娟副組長(zhǎng)：趙麗李晴組員：各班主任（二）職責(zé)分工總指揮：王娟指揮全體教職員工到崗：趙麗宣傳：李晴帶著各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、任課老師.四、詳細(xì)活動(dòng)過程本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：（一）教育訓(xùn)練階段各班教育訓(xùn)練，周一至周五：各班主任依據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離學(xué)問及撤離過程中的要求、留意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練.要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開頭（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)格認(rèn)真.并結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地屢次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，防止在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行.（二）應(yīng)急演練全體師生撤離1、撤離路線：各班從班級(jí)前門撤離到后操場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì)的位置.2、撤離要求：（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離.⑵、3分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶著下排隊(duì)撤離.⑶、5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng).要求：班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，任課老師在隊(duì)伍的最終面.3、清點(diǎn)人數(shù)：各班到場(chǎng)后，班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散勝利”，并作簡(jiǎn)要講話.幼兒園防止踩踏安全演練方案4為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園確定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，詳細(xì)方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)總指揮：趙XX副總指揮：王XX成員：王XX張XX1）辦公室：負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。把握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，具體記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥當(dāng)保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。2）保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。3）各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。4）保健老師：傷病救助，發(fā)惹事故后，有傷病幼兒的'，應(yīng)按時(shí)撥打醫(yī)警：120，將傷病人員按時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。5）安全管理人：組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和增援；幫助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作，后勤保障工作，以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。舊教學(xué)樓：西樓梯：賀平、王燕；東樓梯：趙俊香、張愛君、馬素平7）應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時(shí)保持通信暢通。二、疏散路線：疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。三、疏散要求與留意事項(xiàng)：1、聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師生立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品。2、疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒在操場(chǎng)集中。3、疏散挨次：老師指揮幼兒按計(jì)劃布置依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。4、疏散過程中假如發(fā)生意外損害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)潔救助，為傷員包扎傷口，然后布置專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。四、應(yīng)急結(jié)束：（1）由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)確定宣布應(yīng)急結(jié)束，預(yù)案圓滿完成。（2）安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開總結(jié)工作會(huì)議，總結(jié)本次預(yù)案的缺乏之處及需完善的地方。幼兒園防止踩踏安全演練方案5一、活動(dòng)目標(biāo)：為了增加全員師生的安全意識(shí)，把握有關(guān)安全自救學(xué)問，提高應(yīng)急逃命的本事，打造平安校內(nèi)，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)文件精神和本園的實(shí)際，確定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏的大事應(yīng)急演練活動(dòng)”，本活動(dòng)宜在預(yù)防校內(nèi)踩踏的大事的發(fā)生，培育幼兒把握正確的逃命本事，沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，主要到達(dá)以下目的：1、是全體師生熟識(shí)撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全的通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快：了解遇到緊急情況如何逃命的相關(guān)學(xué)問，增加安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月19日三、活動(dòng)組織：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張娟副組長(zhǎng)：XX成員：各班班主任（二）職責(zé)分工：總指揮：張娟指揮全體教職員工到崗：XX帶著各班幼兒按指定路線撤離：各班班主任和配班老師四、詳細(xì)活動(dòng)過程：（一）教育訓(xùn)練階段各班教育訓(xùn)練，周一至周四：各班班主任依據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離學(xué)問及撤離過程中的要求、留意事項(xiàng)的教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開頭（警報(bào)拉響）到回教室自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)格認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地屢次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，防止在演練中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行（二）應(yīng)急演練階段：1、路線：小一班、小二班、中一班、中二班由班級(jí)直接撤離至操場(chǎng)空曠處；中三班、大二班由西樓道撤離，大一班東樓道撤離，三樓大三班、大四班依次撤離，全體教職工在院子內(nèi)集合。2、撤離要求（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：（1）1分鐘內(nèi)全體教職工到崗，指揮幼兒撤離。（2）2分鐘各班幼兒在班主任的`帶著下排隊(duì)撤離。（3）3分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到院子內(nèi)。要求：班主任在幼兒隊(duì)伍前面，配班老師在隊(duì)伍的最終面。3、各樓道布置老師看護(hù)幼兒，詳細(xì)布置：（略）4、應(yīng)急演練過程：（一）假設(shè)：教學(xué)樓2樓發(fā)生孩子跌倒現(xiàn)象，發(fā)生擁擠。（二）園長(zhǎng)在播送室發(fā)出警報(bào)，下達(dá)指令：“全體師生留意，如今教學(xué)樓二樓樓道口發(fā)生幼兒跌倒事故，防踩踏應(yīng)急疏散演練如今開頭”。接著警報(bào)聲想起。（三）聽到演習(xí)信號(hào)后，各班快速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來。各班快速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，班主任在前，輔班老師最終撤離。（四）聽到警報(bào)后，二樓樓道口的孩子應(yīng)立刻停下來。前面的老師立馬拉起已經(jīng)跌倒的幼兒，同時(shí)大聲告知后面的孩子不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。（五）各班在樓道樓梯撤離時(shí)，清靜、快速、有序、快速到指定場(chǎng)地。（六）清點(diǎn)人數(shù)各班到場(chǎng)后，班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散勝利”，并作簡(jiǎn)要講話。幼兒園防止踩踏安全演練方案6一、活動(dòng)目的為了增加全園師幼的安全意識(shí)，把握有關(guān)安全學(xué)問，提高應(yīng)急逃命的本事，打造平安校內(nèi)，結(jié)合我園實(shí)際，確定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏大事應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校內(nèi)踩踏大事的發(fā)生，培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，主要到達(dá)以下目的：1、使全體師生熟識(shí)撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃命的相關(guān)學(xué)問，增加安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年1月9日下午15：30分三、組織領(lǐng)導(dǎo)：（一）應(yīng)急工作小組組長(zhǎng)：彭XXX副組長(zhǎng)：謝XX組員：唐XX（二）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成幼兒園應(yīng)急指揮建立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由（XX）來?yè)?dān)任指揮人員。1、應(yīng)急總指揮：（XX）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息；開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求增援的詳細(xì)事宜。2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：（XX）負(fù)責(zé)按時(shí)向總指揮（XX）報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（周XX）當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急大事，如踩壓等，立刻組織救援工作開展，并通報(bào)總指揮部。3、通信聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人：謝XX職責(zé)：（XX）依據(jù)情況按時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，（XX）負(fù)責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠快速、按時(shí)、精確地傳達(dá)。4、安全疏散組：負(fù)責(zé)人：陳XX成員：各班級(jí)老師職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向：（鄭）幫助趙對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（楊XX）幫助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗幫助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨幫助陳莉娟負(fù)責(zé)帶著中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。5、防護(hù)搶救組負(fù)責(zé)人：王XX組員：吳XX（王娟）負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳）依據(jù)傷員情況撥打“120”幫助王娟做好緊急救助工作，立刻送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。6、人數(shù)清點(diǎn)組：負(fù)責(zé)人：唐XX根本職責(zé)：待幼兒安全集合后，XXX按時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)幼兒人數(shù)。并對(duì)全園演練情況做了簡(jiǎn)潔小結(jié)。四、詳細(xì)活動(dòng)過程（一）安全教育階段各班依據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地屢次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，防止在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的.安全與活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。（二）應(yīng)急演練1、演練開頭（1）拉響警鈴后，全體教職工依據(jù)指揮組布置快速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。（2）撤離路線：（鄭嬌）幫助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（楊）幫助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃幫助陳負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨幫助陳莉娟負(fù)責(zé)帶著中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。（3）撤離方式：嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定挨次上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班主任立刻吹哨表示停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立刻扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。2、王負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒快速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，王立刻對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳）依據(jù)傷員情況撥打“120”幫助王做好緊急救助工作，立刻送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任快速清點(diǎn)人數(shù)，并立刻上報(bào)總指揮。4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。幼兒園防止踩踏安全演練方案7一、活動(dòng)的背景：最近，許多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名同學(xué)死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，這方面的意識(shí)更加的薄弱，所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.師幼充足認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)峻后果及其防范措施