創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本課程建設(shè)項目_第1頁
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本課程建設(shè)項目_第2頁
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本課程建設(shè)項目_第3頁
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本課程建設(shè)項目_第4頁
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本課程建設(shè)項目_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE8-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本課程建設(shè)項目結(jié)項報告項目名稱:項目負(fù)責(zé)人:聯(lián)系方式:所在單位:(公章)立項時間:填表時間:滁州學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

填表說明1.報告書由項目負(fù)責(zé)人填寫,經(jīng)項目建設(shè)單位審核、學(xué)校組織專家驗收給出結(jié)論后,由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和項目建設(shè)單位分別留存作為項目驗收的依據(jù)。2.本報告書一式2份,用A4紙打印,左側(cè)裝訂成冊。表格文字應(yīng)采用宋體,小四號字,固定值20磅,注意保持頁面整齊美觀。電子文檔命名規(guī)則:項目名稱-負(fù)責(zé)人姓名。3.如表格篇幅不夠,可另附紙。一、項目建設(shè)目標(biāo)二、建設(shè)情況綜述(對照任務(wù)書)(項目的執(zhí)行情況,采取的主要措施;項目建設(shè)進展,建設(shè)過程中開展的主要活動、特色做法等)三、項目建設(shè)成果綜述(附有關(guān)材料及說明)四、主要特色(可另附紙張)五、經(jīng)驗和示范作用六、目前存在的主要問題(項目建設(shè)存在的問題、原因及對策等。)七、經(jīng)費使用情況(需根據(jù)財務(wù)處網(wǎng)站上的項目經(jīng)費報銷明細,填寫項目總建設(shè)經(jīng)費、目前已使用經(jīng)費、已使用經(jīng)費的主要用途、結(jié)余經(jīng)費等情況,不得直接粘貼財務(wù)處網(wǎng)站數(shù)據(jù);同時,應(yīng)將從學(xué)校財務(wù)處網(wǎng)站下載打印的項目經(jīng)費報銷明細,由項目負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)后,作為附件提供)八、審核意見學(xué)院審核意見:負(fù)責(zé)人簽字:(公章):年月日專家鑒定結(jié)論:結(jié)題情況:□同意結(jié)題□建議延期評價等級:□優(yōu)秀□良好□合格□建議整改鑒定專家組負(fù)責(zé)人:(簽字)專家組其他成員:(簽字)年月日學(xué)校審核意見:(公章):年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論