生物的遺傳與變異強化訓練A卷1已知某一動物種群中僅有Aab

1/5生物的遺傳與變異強化訓練A卷個體比例為A、1/2B、5/8C、1/4D、3/42.豌豆子葉的黃色(Y)，圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F表現(xiàn)型如圖。讓F黃色圓粒豌豆與綠色11皺粒豌豆雜交，F(xiàn)的性狀分離比為2A．9:3:3:1B．3:1:3:1C．1:1:1:1D．2:2:1:1調(diào)查結(jié)果進行匯總和整理，見下表：雙親全為雙眼皮雙親中只有一個為雙親全為雙眼皮雙親中只有一個為雙親全為單眼皮(①)雙眼皮(②)(③)雙眼皮數(shù)536550無單眼皮數(shù)321553全部子代均為單眼皮根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是A.根據(jù)①可以判斷雙眼皮為顯性性狀，且雙親為雜合體B.根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以判斷子代數(shù)量553數(shù)據(jù)是一個錯誤數(shù)據(jù)C.根據(jù)③可以判斷雙眼皮為顯性性狀，且雙親為純合體D.根據(jù)①可以判斷雙眼皮為顯性性狀，且雙親可為純合體4.下列對甲、乙、丙三個與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是甲乙丙①的堿基排列順序與③不相同③部位C.丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，甲圖中A+(C)/(T+G)比例不能表現(xiàn)DNA分子程的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體為顯性，花色基因用(B、b)表示。根據(jù)教科書所講的實例，現(xiàn)用純合高莖紅花綠色枝條紫茉莉作父本與純合矮莖白花花斑枝條作母本進行雜交。①就其莖的高度和花色性狀，雜交后胚乳核的基因組成是AaaBbb；112④取F植株綠色枝條上的花粉進行離體培養(yǎng)，經(jīng)秋水仙素處理后，表現(xiàn)型為高莖紅綠色枝1條、高莖白花綠色枝條、矮莖紅花綠色枝條、矮莖白花綠色枝條，比例為1：1：1：1A.①②B.②③C.①④D.③④6.已知果蠅中長翅與殘翅為一對相對性狀(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)；直毛和分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用B表示，隱性基因用b表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例：2/5表現(xiàn)型長翅、直毛殘翅、直毛長翅、分叉毛殘翅、分叉毛雄果蠅雌果蠅00(1)控制直毛和分叉毛遺傳的基因位于染色體上；翅為顯性性狀。(2)親代雌雄果蠅的基因型分別為、。(3)具有一對相對性狀的純合親本進行正交和反交，上述兩對相對性狀中子代表現(xiàn)型不一致的是，一般情況下，如果子代表現(xiàn)型一致，可說明控制該相對性狀的等位基因位于(4)請設(shè)計實驗驗證長翅和殘翅、直毛和分叉毛兩對相對性狀的遺傳行為符合基因的自由第一步：選擇純種的長翅直毛雌果蠅與純種殘翅分叉毛雄果蠅交配，得到F1；第三步：觀察并統(tǒng)計(5)遺傳學家曾做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲的正常培養(yǎng)溫度為25℃，科學家將孵化后些殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅，實驗說明。用現(xiàn)代生物進化理論解釋，其原因是：(1)與絲蛋白合成分泌有關(guān)的膜性細胞器有。(2)采用基因工程技術(shù)將絲蛋白基因?qū)舜竽c桿菌時，提取這種目的基因的途徑是；重組的DNA分子進入大腸桿菌后，大腸桿菌才能說明絲蛋白基因在細菌體內(nèi)得以表達；家蠶體內(nèi)的絲蛋白基因與大腸桿菌基因在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①家蠶的單倍體基因組由條染色體上的DNA分子組成。②家蠶中存在膚色正常(Os)和油紙樣透明皮膚(os)(其他各項生命活動指標均正常)兩個品種蠶蛾若干，則選擇為父本，為母本進行雜交，可在幼齡階段就能區(qū)分雌、雄個體，以便分別喂養(yǎng)和繅絲，提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量。雜合子，讓其與野生型雌蠶雜交，F(xiàn)1代表現(xiàn)型有四種，分別是突變型♀、野生型♀、突變型♂、野生型♂，比例為1：1：1：1。從F1代中選用野生型♂、突變型♀的個體進行雜交，生物的遺傳與變異強化訓練B卷3/51.為了保護海洋魚類資源，以前人們提出了“抓大魚放小魚”這一觀點，并指導甲地漁民用釋最準確的為B.人為因素的選擇作用，使甲地魚種群的基因頻率定向向小的方向改變所致C.由于魚的食物減少，甲地的魚得不到足夠的食物而長不大D.甲地漁民的捕魚能力降低所致2.南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代(F)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F自交產(chǎn)生的F112兩組純種豌豆雜交的實驗，如圖乙所示。根據(jù)圖示分析，下列說法不正確的是甲乙A．由圖甲①②可知黃果是隱性性狀，由圖乙可知花的著生位置由細胞核基因控制2C．由圖甲③可以判定白果是顯性性狀D．圖乙豌豆莖的高度由細胞核基因控制，子一代所有個體的基因型相同，該實驗中親代的腋生花都需作去雄處理3.隨機選取雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr，兩對基因獨立遺傳)的花粉若干粒，均用15N標記所普通的植物組織培養(yǎng)液中連續(xù)分裂兩次，則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比及第二次分裂完成時含yR非等位基因的細胞數(shù)占細胞總數(shù)理論比分別為A.1/4，1/4B.1/2，1/4C.1/4，1/2D.1，1/44.下圖為甲種遺傳病(設(shè)顯性基因為A,隱性基因為a)和乙種遺傳病(設(shè)顯性基因為H,隱性基基因為h)的遺傳系譜圖(其中一種遺傳病的基因位于X染色體上)，下列敘述正確的是B．II1、II2產(chǎn)生的基因型為aXH的生殖細胞含有完全相同的遺傳物質(zhì)C．II1、II2所生的子女中，兩病兼發(fā)的幾率為1/8D．兩種病的相同特點都是來自于基因重組5.下列說法正確的有①線粒體中有等位基因，也可控制生物的某些性狀21間進行測交，得到的分離比將分別為1：3，1：2：1和3：1③在真核細胞中，基因轉(zhuǎn)錄④在一條包含有若干基因的DNA分子中，各個基因具有轉(zhuǎn)錄功能的鏈都在同一條鏈上nan⑥無性生殖中的孢子生殖，其中的孢子不屬于生殖細胞A.①②⑤⑥B.②③⑤⑥C.①②④D.②⑤bl極低，不會誘發(fā)癌變。在慢性骨髓瘤病人細胞中，該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號染色體上，與4/5bcr基因相融合。發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響，但表達量大為提高，導致細胞分裂失①②③④bcr/abl融合蛋其調(diào)控機制主要發(fā)生在[]___________過程。(2)細胞癌變的病理很復雜，圖示癌變原因，從變異的類型看屬于__________________。(3)圖二示圖一中的[]_______________過程，其場所是[]______________。(4)分析圖二可見，纈氨酸的密碼子是___________，連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學鍵的結(jié)構(gòu)式是______________。(5)bcr/abl融合基因的遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中，遺傳信息的傳遞有損失的原因是__________________。Ⅱ.已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性，高莖(H)矮莖(h)為顯性。甲圖為紅果高莖番茄植株連續(xù)測交兩代的結(jié)果。據(jù)圖分析回答：(1)該紅果高莖番茄植株的基因型是，它的遺傳遵循定律。(2)乙圖為用該紅果高莖番茄植株的花粉進行有關(guān)操作的示意圖，試分析回答：(4)如果該紅果高莖番茄植株自交，所結(jié)果實的顏色為?；柧?.B2.D3.A4.DA卷答案5/56.(1)X長(2)AaXBXbAaXBY(3)直毛。分叉毛常染色體(4)殘翅分叉毛雌蠅F2代果蠅性狀及比例四種表現(xiàn)型且比例相等(5)溫度影響生物的性狀，且不可遺傳(6)由于殘翅性狀不利于果蠅生存，在自然選擇的作用下，殘翅基因的頻率較低．因而殘少。7(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體(多寫、少寫均不給分)(2)人工合成法(2)人工合成法能產(chǎn)生蠶絲前者的編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的；后者的編碼區(qū)是連續(xù)的、不間隔的(3)①29②油蠶正常蠶③Z(遺傳圖解，書寫不完整酌情扣分。)生物的遺傳與變異強化訓練B卷答案1.B2.A3.B4.C