經(jīng)典產(chǎn)品廣告方案

—經(jīng)典產(chǎn)品廣告方案經(jīng)典的產(chǎn)品廣告方案1一、背景資料伴伴著中國信息產(chǎn)業(yè)市場多元化進(jìn)程的加快和中國即將參加WTO，電信市場的競爭日趨劇烈。中國移動(dòng)通信公司除了與中國電信、聯(lián)通、網(wǎng)通等國內(nèi)企業(yè)競爭外，還必需面對跨國公司的瘋狂擴(kuò)張。迫于目前嚴(yán)峻的形勢，中國移動(dòng)通信公司必需尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)來取勝于劇烈的競爭。移動(dòng)夢網(wǎng)XXX傳統(tǒng)的語音業(yè)務(wù)向數(shù)字業(yè)務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展的技術(shù)平臺，正是在這一形勢之下推出的。它是中國移動(dòng)通信集團(tuán)公司推出的移動(dòng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)商業(yè)計(jì)劃，基于移動(dòng)夢網(wǎng)的技術(shù)平臺所具備的聲訊、WEB、WAP、SMS和STK接入方式，提供客戶以移動(dòng)信息為服務(wù)內(nèi)容的信息查詢、點(diǎn)播、獨(dú)特化定制和電子交易業(yè)務(wù)。本策劃書首先著眼于開拓西安高校市場，向廣闊高校生進(jìn)行移動(dòng)夢網(wǎng)的廣告宣傳，然后輻射全社會，提升移動(dòng)夢網(wǎng)在廣闊互聯(lián)網(wǎng)用戶中的形象。二、業(yè)務(wù)簡介目前新推出的數(shù)字業(yè)務(wù)主要有：主叫顯示，WAP業(yè)務(wù)，國際自動(dòng)漫游，移動(dòng)，信息點(diǎn)播，英漢字典，“神州行”儲值卡。三、市場前景分析“移動(dòng)夢網(wǎng)”是中國移動(dòng)通信公司對外信息的窗口，數(shù)字新業(yè)務(wù)的技術(shù)平臺，依托中國移動(dòng)通信集團(tuán)公司的雄厚實(shí)力，從真正意義上完成移動(dòng)互聯(lián)，引領(lǐng)時(shí)期的潮流。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：西安高校在校高校生手機(jī)普及率在6%~18%之間，上網(wǎng)人數(shù)超過93%，手機(jī)持有者根本全部上網(wǎng)。但在全部上網(wǎng)同學(xué)中明白移動(dòng)夢網(wǎng)的同學(xué)缺乏20%，登陸過或了解其數(shù)字業(yè)務(wù)的則更少。由此可見，中國移動(dòng)通信公司對移動(dòng)夢網(wǎng)及其新業(yè)務(wù)在高校生中的宣傳力度還缺乏。從長遠(yuǎn)戰(zhàn)略看：高校生在將來2~5年內(nèi)80%以上都會成為手機(jī)用戶，這是一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)市場。并且高校生畢業(yè)后分散到各行各業(yè)，通過他們能夠帶動(dòng)和影響部分社會消費(fèi)者，從而將市場拓向全社會。高校生思想先進(jìn)，易于接受新的事物，這更有利于宣傳。所以在高校宣傳，對移動(dòng)通信的發(fā)展及新業(yè)務(wù)的開展都有舉足輕重的作用。綜上分析：高校市場潛力巨大、前景廣闊。因此在高校生中做好移動(dòng)新業(yè)務(wù)的宣傳是非常重要的。四、市場細(xì)分及市場定位1、目標(biāo)市場以目前在校高校生作為目標(biāo)消費(fèi)者，對移動(dòng)夢網(wǎng)及其業(yè)務(wù)進(jìn)行宣傳，既可以爭取現(xiàn)有的`市場份額，又極大地開拓了將來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點(diǎn)，是一個(gè)很明智的選擇。依據(jù)移動(dòng)夢網(wǎng)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，將目標(biāo)人群分為：（1）目前沒有手機(jī)，但即將擁有手機(jī)；（2）目前擁有手機(jī)，將來需要移動(dòng)新業(yè)務(wù)；2、消費(fèi)者分析目標(biāo)消費(fèi)者定位于文化程度較高，經(jīng)濟(jì)狀況較好，常常上網(wǎng)，擁有手機(jī)的人群層次，對于目前擁有手機(jī)，應(yīng)讓他們了解并應(yīng)用新業(yè)務(wù)，并盡力爭取這份市場；對于目前沒有手機(jī)，將來會擁有的一族，應(yīng)首先發(fā)展為中國移動(dòng)的用戶，然后讓他們了解并應(yīng)用新業(yè)務(wù)。3、市場競爭態(tài)勢從目前的移動(dòng)通信市場來看，有聯(lián)通、網(wǎng)通、鐵通等多家通信運(yùn)營商，伴著我國參加WTO，將有更多、更強(qiáng)的外國電信公司參與競爭，移動(dòng)通信市場將變的更加劇烈、殘酷。從互聯(lián)網(wǎng)的角度看，網(wǎng)民首選的是比擬聞名的專業(yè)門戶網(wǎng)站，而很少選擇別的網(wǎng)站（如：我國網(wǎng)民一般選擇“新浪”，“搜狐”，“網(wǎng)易”等），只有將二者結(jié)合起來，才能增加移動(dòng)夢網(wǎng)的競爭實(shí)力。4、市場優(yōu)勢時(shí)機(jī)移動(dòng)夢網(wǎng)將移動(dòng)通信與互聯(lián)網(wǎng)很好的結(jié)合在一起，完成了移動(dòng)互聯(lián)的統(tǒng)一，這在目前看來，屬于首家，比單純的移動(dòng)通信或互聯(lián)網(wǎng)存在很大優(yōu)勢，尚未存在很大競爭威逼，需盡早搶占商機(jī)，并利用移動(dòng)夢網(wǎng)做好互聯(lián)網(wǎng)上的移動(dòng)新業(yè)務(wù)宣傳。5、業(yè)務(wù)定位假如說從前許多人是通過電子郵件來了解互聯(lián)網(wǎng)，那么如今則是通過來了解的，而高校中上網(wǎng)的同學(xué)中每人至少擁有一個(gè)，所以在高校中將主要的宣傳業(yè)務(wù)定位于移動(dòng)。讓他們通過對的了解及應(yīng)用去了解別的業(yè)務(wù)，從而全面拓展移動(dòng)的數(shù)字業(yè)務(wù)。五、行銷搭配策略戶外廣告為了增加消費(fèi)者留意力，形成印象積累效果，在高校校內(nèi)內(nèi)建立戶外廣告牌、燈箱、霓虹燈等，使人們以賞識藝術(shù)的輕松心情，自然地接受廣告信息。詳細(xì)地點(diǎn)可以選擇在人流集中的地方，如：食堂、閱報(bào)欄、校內(nèi)主干道、草地、球場等。廣告應(yīng)著眼于宣傳移動(dòng)夢網(wǎng)的清爽亮麗的形象及其新業(yè)務(wù)，要防止過于商業(yè)化，結(jié)合高校的校內(nèi)文化，著重表達(dá)企業(yè)形象及企業(yè)文化，使同學(xué)們易于接受。廣告內(nèi)容應(yīng)形式多樣、全方位表達(dá)出移動(dòng)夢網(wǎng)及隨之而推出的數(shù)字新業(yè)務(wù)的特點(diǎn)。廣告語言應(yīng)著重表達(dá)出移動(dòng)互聯(lián)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)及移動(dòng)企業(yè)的形象，應(yīng)選擇活潑活潑、表意豐富的廣告語言，如：“移動(dòng)夢網(wǎng)，把移動(dòng)的夢變成現(xiàn)實(shí)”，“溝通無極限”等。讓移動(dòng)夢網(wǎng)的廣告牌成為西安高校中既表達(dá)移動(dòng)的企業(yè)文化與人文精神，又成為一道亮麗的風(fēng)景線，融移動(dòng)的企業(yè)文化于高校的校內(nèi)文化。領(lǐng)導(dǎo)講座利用高校生對勝利的渴望及對勝利人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的渴求，請移動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)做一些講座，引導(dǎo)高校生去更多的了解移動(dòng)企業(yè)是很有必要的。講座內(nèi)容可以結(jié)合各高校不同的人文環(huán)境和科學(xué)環(huán)境，以展望高校生的美妙前景，定位于以移動(dòng)提倡的移動(dòng)互聯(lián)，展望將來的美妙生活，穿插移動(dòng)的企業(yè)文化，使同學(xué)無形中對移動(dòng)通信公司產(chǎn)生好的影響，運(yùn)用煽動(dòng)性較強(qiáng)的語言，深化刺激，使同學(xué)們對移動(dòng)夢網(wǎng)產(chǎn)生肯定的探究欲望，進(jìn)而產(chǎn)生購置欲望，到達(dá)營銷的目的。講座時(shí)間應(yīng)選在學(xué)期開頭至中間的某一周末，以防止與學(xué)期末的考試復(fù)習(xí)相沖突。講座主題可以選取如：“移動(dòng)互聯(lián)，將來生活新時(shí)髦”、“移動(dòng)通信的發(fā)展前景”、“中國移動(dòng)的人才戰(zhàn)略”、“陜西移動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)談勝利閱歷”等高校生感愛好的題目。講座中留意過量穿插移動(dòng)企業(yè)及業(yè)務(wù)介紹，但要防止過于商業(yè)化，更多的表達(dá)出人情味，表現(xiàn)出移動(dòng)通信公司對人才的重視和渴求，并情愿為人才的發(fā)展提供更多的機(jī)遇和更好的環(huán)境，使同學(xué)們對移動(dòng)公司產(chǎn)生親切感。講座同時(shí)向聽眾散發(fā)企業(yè)的業(yè)務(wù)及形象宣傳材料，也可分發(fā)小紀(jì)念品。移動(dòng)杯足球賽結(jié)合今年中國足球隊(duì)“入世”所營造的深厚的足球氣氛及高校生對足球的熱愛，立足于各高校每年都要進(jìn)行足球賽，可由移動(dòng)通信公司牽頭，每校選拔一支隊(duì)伍參與，借鑒甲A聯(lián)賽的經(jīng)驗(yàn)。按地域?qū)⒏咝７譃樗慕M，施行主客場制，小組賽選出八強(qiáng)角逐冠軍。提前在競賽學(xué)校建立宣傳點(diǎn)，進(jìn)行全方位宣傳，并可和學(xué)報(bào)、播送站、足協(xié)等組織連手，制造深厚的氣氛。在球場邊制作氫氣球條幅廣告，懸掛橫幅，并建立移動(dòng)宣傳資料發(fā)放點(diǎn)。并且由移動(dòng)通信公司統(tǒng)一冠名隊(duì)服廣告。競賽時(shí)向球迷免費(fèi)贈予小喇叭，上面系一張制作精致的移動(dòng)夢網(wǎng)及移動(dòng)企業(yè)的宣傳資料；對于足球情結(jié)不濃的，可制作一些精致的過塑的書簽，上面簡潔而又明了的點(diǎn)出移動(dòng)夢網(wǎng)及移動(dòng)的企業(yè)形象，向同學(xué)們免費(fèi)贈予，使每一位同學(xué)每天一翻書就能看到移動(dòng)夢網(wǎng)及移動(dòng)的形象，使同學(xué)們對移動(dòng)夢網(wǎng)及移動(dòng)公司有一種親切感，將宣傳活動(dòng)提升到階段。在整個(gè)活動(dòng)中可邀請社會媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道，增加宣傳力度，提升移動(dòng)形象，提高社會影響力。文藝巡回演出文藝演出可豐富校內(nèi)文化生活，深受同學(xué)們寵愛?？山Y(jié)合元旦或國慶之際同學(xué)自己的文藝演出節(jié)目，由移動(dòng)通信公司統(tǒng)一策劃，并擔(dān)當(dāng)一部分文藝節(jié)目，在各校輪番巡回演出。移動(dòng)通信公司負(fù)責(zé)演員全部的服飾及部分裝備，以移動(dòng)通信公司的節(jié)目為基礎(chǔ)，將各高校的節(jié)目穿插于移動(dòng)通信公司的節(jié)目中。在演出前進(jìn)行為期一周的海報(bào)等宣傳，營造氣氛。整個(gè)活動(dòng)突出移動(dòng)夢網(wǎng)的形象，在演出的階段進(jìn)行一段專業(yè)品嘗的宣傳表演，既活潑現(xiàn)場氣氛，又加深同學(xué)們對移動(dòng)夢網(wǎng)的了解。建立獎(jiǎng)學(xué)金就目前陜西移動(dòng)通信公司在西安郵電學(xué)院建立的移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金而言，效果不甚理想。據(jù)對獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們調(diào)查顯示：他們對獲得移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金看作一項(xiàng)榮譽(yù)，而對移動(dòng)企業(yè)及其業(yè)務(wù)沒有任何更深的了解。由于目前各個(gè)院校都有不同的公司建立獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)金數(shù)額也不盡相同，以致于產(chǎn)生獲獎(jiǎng)同學(xué)更關(guān)懷獎(jiǎng)金數(shù)額，而對是什么公司不是很關(guān)懷，使建立獎(jiǎng)學(xué)金的公司得不到預(yù)期的效果。由于獲獎(jiǎng)同學(xué)都是學(xué)校的精英，他們都獲得過較多的獎(jiǎng)項(xiàng)，對多一份移動(dòng)的嘉獎(jiǎng)，不會產(chǎn)生更多的好感。但假如向獲獎(jiǎng)的同學(xué)附一份移動(dòng)通信公司領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)同學(xué)的賀信，同時(shí)寄一份宣傳移動(dòng)的企業(yè)形象及新型業(yè)務(wù)的材料，并向他們表示將來歡迎他們到移開工作，讓他們了解移動(dòng)通信公司對人才的重視，頓時(shí)會對獲獎(jiǎng)本人產(chǎn)生很大的親切感和驕傲感，這樣效果會更加理想。據(jù)和部分同學(xué)交談，賀信的作用會比獎(jiǎng)金的心理作用更大，而且假如能將他們中的大部分汲取到移動(dòng)通信公司來，對移動(dòng)的發(fā)展很有好處。頒發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)可進(jìn)行隆重的由移動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)親自出席的頒獎(jiǎng)儀式，并發(fā)表熱忱洋溢的講話，擴(kuò)大移動(dòng)通信公司的影響力。移動(dòng)XX環(huán)保經(jīng)典的產(chǎn)品廣告方案2西南交通高校藝術(shù)與傳播學(xué)院廣告四班在本校，四川高校，四川師范高校，三校六校區(qū)宣傳廣告學(xué)和交大正在舉辦中的廣告節(jié)。目的是通過次宣傳將廣告學(xué)和交大風(fēng)采發(fā)揚(yáng)光大。詳細(xì)策劃方案如下：一、在三校六校區(qū)貼宣傳標(biāo)語。主要貼于三校廣告系所在校區(qū)，標(biāo)語分為兩種，一是廣告學(xué)和廣告節(jié)的宣傳標(biāo)語，其內(nèi)容可以是聞名廣告人的名言，或和廣告有關(guān)的名言，如羅斯福說的：“不當(dāng)總統(tǒng)，就當(dāng)廣告人”，也可以是同學(xué)們自己的創(chuàng)意。二是一些提示同學(xué)們?nèi)粘Ｉ睿瑢W(xué)習(xí)中留意事項(xiàng)的標(biāo)語，如在教學(xué)樓里貼：“放輕你的腳步，降低你的聲響，同學(xué)們都在上課呢”，在宿舍樓里貼：“還不休息嗎明天還要上課呢”等等，但在這些話前加上“西南交大廣告人向您溫馨提示”的字樣。我們會先聯(lián)系三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)，和各個(gè)區(qū)域的負(fù)責(zé)人，在保證不損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)設(shè)備的前提下，申請批準(zhǔn)我們在校內(nèi)張貼標(biāo)語。二、集中三校廣告作品進(jìn)行巡回展覽聯(lián)系川大和川師的廣告系同學(xué)，與其進(jìn)行三方溝通，將三校歷界同學(xué)的優(yōu)秀作品拿出來，集中到一起進(jìn)行一個(gè)三校六校區(qū)的巡回展覽，關(guān)于展覽布置可分兩個(gè)形式，一，集中在一起展出，在學(xué)校重要路口，如交大求實(shí)路口，布置展板展出。二，分開展覽，同在學(xué)校各處張貼的標(biāo)語一起展出，讓作品無處不在。展出的全部作品均用復(fù)制稿，以免損壞，再配簡潔精練的文字說明。三、廣告學(xué)術(shù)溝通會盡可能的.請到一些川大川師已畢業(yè)的廣告系同學(xué)，請他們談?wù)剰V告學(xué)現(xiàn)如今的發(fā)展趨勢，同學(xué)們畢業(yè)后的動(dòng)態(tài)等，三校的代表談?wù)勛约簩W(xué)校的廣告學(xué)專業(yè)和各自學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)心得，開一個(gè)廣告學(xué)學(xué)術(shù)溝通會，互相學(xué)習(xí)商量，從而更好的促進(jìn)廣告學(xué)的發(fā)展，并可借此宣傳西南交通高校廣告系的辦學(xué)宗旨和理念。然后再各自于本校進(jìn)行宣傳。我校就以我們廣告四班為代表，借助學(xué)校新聞部把此次溝通會內(nèi)容宣傳出去。如有可能，邀請三校代表和已畢業(yè)同學(xué)參與西南交大廣告節(jié)金犢獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。四、關(guān)于廣告的互動(dòng)工程在三校六校區(qū)各個(gè)重要路段，如交大求實(shí)路口，組織一些全體同學(xué)均可參與的，有關(guān)廣告的互動(dòng)工程，目的是讓全部同學(xué)親身感受廣告的魅力所在，了解廣告就在我們身邊。比方，可以準(zhǔn)備一塊巨大的白板，在上面掛上裝有各種顏色顏料的歡樂球，讓同學(xué)們用飛鑣射歡樂球，刺破的球里面的顏料就會噴濺出來，不同球里有不同的顏色，全部噴到白板上，五彩繽紛，就是一種藝術(shù)。旁邊可以打上標(biāo)語：“心動(dòng)了嗎那就開頭吧，廣告就是那么簡潔!”我們會布置人員維持