校園招聘存在的問(wèn)題及對(duì)策研究本科畢業(yè)論文_第1頁(yè)
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校園招聘存在的問(wèn)題及對(duì)策研究本科畢業(yè)論文_第3頁(yè)
校園招聘存在的問(wèn)題及對(duì)策研究本科畢業(yè)論文_第4頁(yè)
校園招聘存在的問(wèn)題及對(duì)策研究本科畢業(yè)論文_第5頁(yè)
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蘇州科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)2 PAGE14一緒論隨著社會(huì)和企業(yè)人才觀念的成熟,很多的單位越來(lái)越重視人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng)。應(yīng)屆大學(xué)生由于可塑性強(qiáng)和知識(shí)理論過(guò)硬而備受企業(yè)的青睞。很多有前瞻性的企業(yè)把目光投向了大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。運(yùn)用什么方式可以快速有效地招聘大學(xué)生呢?如今招聘呈現(xiàn)出復(fù)雜化和戰(zhàn)略化的趨勢(shì),傳統(tǒng)的人才市場(chǎng)魚(yú)龍混雜、優(yōu)劣不一,很多的大學(xué)生不愿意跑去人才市場(chǎng)。因此,在眾多的招聘形式和手段中,校園招聘成為各大企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái),把用人單位請(qǐng)進(jìn)校園已成為各大院校就業(yè)指導(dǎo)中心工作中的重頭戲。對(duì)應(yīng)屆高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō),校園招聘最主要的目的是進(jìn)行求職前的實(shí)戰(zhàn)熱身,為自己的順利求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每年的校園招聘會(huì)就像一場(chǎng)人才爭(zhēng)奪戰(zhàn),大多數(shù)的企業(yè)從年前的十一月份到年后的六月份結(jié)束,期間耗時(shí)、耗力、耗人、耗財(cái),不可謂不重視,不可謂不辛苦,然而結(jié)果卻往往不盡人意。校園招聘由于其自身的特點(diǎn)問(wèn)題和方法技巧,值得企業(yè)給予足夠的重視,如何使校園招聘成為企業(yè)擴(kuò)充人才庫(kù)的有效途徑,值得每個(gè)人力資源管理者思考。本文主要有三方面的目的,第一是針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生而言的,對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生如何找到一份適合自己的工作提供建議和對(duì)策。第二主要是對(duì)企業(yè)而言的,對(duì)企業(yè)何時(shí)進(jìn)入校園進(jìn)行招聘、如何做好前期的準(zhǔn)備、如何招聘以及如何做好招聘后期的工作提供建議。以期通過(guò)短時(shí)間的面試達(dá)到最好的招聘效果,獲得企業(yè)所需的人才。第三主要是對(duì)高校而言的,對(duì)高校如何為企業(yè)和畢業(yè)生服務(wù)提供意見(jiàn)和對(duì)策。大學(xué)生作為一個(gè)高素質(zhì)群體,是未來(lái)企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。校園招聘猶如“透過(guò)白紙,看到白紙的背面”,對(duì)企業(yè)人力資源管理部門(mén)提出了新的難題和要求。后面會(huì)對(duì)校園招聘存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,提出相關(guān)的建議與對(duì)策,以期提高校園招聘的效率和質(zhì)量。二當(dāng)前校園招聘的特點(diǎn)(一)校園招聘會(huì)的特點(diǎn)。1三多三少目前各個(gè)用人單位對(duì)人才的缺口很大,企業(yè)達(dá)到了求賢若渴的程度,但是能夠令學(xué)生找到自己滿(mǎn)意的崗位的確很少;在這種情況下導(dǎo)致企業(yè)求賢若渴招不到滿(mǎn)意的人才,學(xué)生挑三揀四,猶豫不決。為了幫助大學(xué)生就業(yè),高校的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)紛紛采取各種手段和途徑,積極開(kāi)辟就業(yè)渠道,收集就業(yè)信息,頻頻邀請(qǐng)用人單位到學(xué)校參加校園招聘會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生投簡(jiǎn)歷。但是,大多數(shù)畢業(yè)生們對(duì)校園招聘會(huì)上的用人單位或者崗位并不是十分滿(mǎn)意。在大多數(shù)的情況下,大家還是抱著觀望的態(tài)度,看的人很多,但是參與應(yīng)聘的人很少。2兩大兩小用人單位和學(xué)校投入都很大,但是卻達(dá)不到理想的效果。校園招聘會(huì)一場(chǎng)接著一場(chǎng),密度很大,甚至同一天同一個(gè)學(xué)校要進(jìn)行好幾場(chǎng),有大型的招聘會(huì)也有專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。因此對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的隊(duì)伍建設(shè)提出更高的要求,學(xué)校在硬件設(shè)施和場(chǎng)地上應(yīng)該加大投入,同時(shí)設(shè)立相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)資金,幫助那些困難畢業(yè)生就業(yè)。大部分校園招聘會(huì)持續(xù)一個(gè)學(xué)年,這段時(shí)間比較的耗時(shí)、耗力、耗物,但是簽約率卻很低、結(jié)果不盡人意。校園招聘會(huì)的場(chǎng)面非常的火爆,企業(yè)招聘主管、經(jīng)理、總經(jīng)理甚至老板等等都加入了其中,運(yùn)用各式各樣的宣傳手段向?qū)W生們展示本公司的實(shí)力,開(kāi)出了各種吸引人的福利待遇。但是畢業(yè)生與用人單位一次性簽約的卻很少,甚至一場(chǎng)大型校園招聘會(huì)下來(lái),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生和企業(yè)達(dá)成協(xié)議、簽約成功。這種情況往往令人百思不得其解。3一高一低學(xué)校熱情高,學(xué)生情緒低。學(xué)校為組織校園招聘會(huì)絞盡腦汁,鼓足了干勁,熱情洋溢的服務(wù)于用人單位和學(xué)生之間。然而大家可以看到,每年在校園招聘會(huì)剛開(kāi)始的時(shí)候,有很多的學(xué)生參加,但是后來(lái)參加的學(xué)生就慢慢的減少了。難道是畢業(yè)生都找著工作了么?大量的數(shù)據(jù)表明,每年都有很多的學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候還沒(méi)有找到自己滿(mǎn)意的用人單位。很多的學(xué)生在參加過(guò)一兩次的校園招聘會(huì)之后,就會(huì)產(chǎn)生校園招聘會(huì)不怎么靠譜的想法,校園招聘會(huì)上根本就看不到自己心儀的單位和崗位。進(jìn)而情緒低下,埋怨學(xué)校引進(jìn)的都是沒(méi)有多大實(shí)力的企業(yè)。(二)校園招聘的優(yōu)點(diǎn)相對(duì)于其他招聘渠道而言,高校校園招聘有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。1針對(duì)性強(qiáng)校園招聘會(huì),顧名思義是高校針對(duì)本校應(yīng)屆畢業(yè)生而向用人單位開(kāi)設(shè)的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。校園招聘會(huì)一般是校方根據(jù)本校當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生的人數(shù)、層次、專(zhuān)業(yè)來(lái)確定本次招聘會(huì)的性質(zhì)、范圍和規(guī)模,然后向相關(guān)單位發(fā)出邀請(qǐng),在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)組織相關(guān)行業(yè)單位及有相關(guān)崗位需求的單位入場(chǎng)招聘,便于用人單位和學(xué)生都能找到自己滿(mǎn)意的人才和崗位。校園招聘的職位大多針對(duì)應(yīng)屆生,一般以基層工作崗位為主,這就有效避免了畢業(yè)生參加社會(huì)招聘要求工作經(jīng)驗(yàn)的歧視,為畢業(yè)生提供了更為公平的應(yīng)聘環(huán)境。盧鳳華.高校校園招聘會(huì)的優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題與對(duì)策.莆田學(xué)院學(xué)報(bào),2011,18(4):40~432用人單位相對(duì)可靠參加高校校園招聘會(huì)的用人單位一般是由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排的,都會(huì)要求用人單位出具相關(guān)證明材料,證明其具備招聘的資質(zhì)。從目前的形勢(shì)來(lái)看,大多數(shù)的企業(yè)都會(huì)選擇到高校來(lái)招聘應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生,他們認(rèn)為剛畢業(yè)的大學(xué)生就像一張白紙,可塑性極強(qiáng),具備很大的培養(yǎng)空間。他們大多采用專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的形式,在保證了用人單位招聘信息真實(shí)性的同時(shí),也使應(yīng)屆畢業(yè)生放心大膽的應(yīng)聘,正常發(fā)揮水平,不用擔(dān)心上當(dāng)受騙的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,有些虛假招聘信息學(xué)生沒(méi)辦法篩選,往往去面試會(huì)受到一些不法侵害,校園招聘嚴(yán)格把關(guān),去除了學(xué)生找工作在這方面的風(fēng)險(xiǎn)。3降低了招聘和應(yīng)聘的成本在一些校園外的人才市場(chǎng)上,應(yīng)聘人員量大,人員素質(zhì)良莠不齊,企業(yè)在一般的人才市場(chǎng)上收到的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷很多,篩選簡(jiǎn)歷浪費(fèi)了很多的時(shí)間,而參加校園招聘就會(huì)避免此種狀況的發(fā)生,從而有效的降低了招聘成本。對(duì)于應(yīng)聘的高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō),參加網(wǎng)絡(luò)招聘時(shí),前往應(yīng)聘單位面試要花費(fèi)很多的時(shí)間和金錢(qián),特別是對(duì)未踏出校門(mén)工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一筆不小的開(kāi)支。校園招聘免去了四處奔波的苦楚,減少了車(chē)費(fèi)、電話(huà)費(fèi)的支出,降低了應(yīng)聘成本。4樹(shù)立企業(yè)的雇主品牌、擴(kuò)大知名度什么是雇主品牌?“雇主品牌是公司在人力資源市場(chǎng)上的定位,包含公司人力資源的外部品牌和公司人力資源的內(nèi)部品牌兩個(gè)部分,外部品牌即是公司人力資源在潛在雇員中形成的品牌,內(nèi)部品牌即是公司人力資源在現(xiàn)有雇員中形成的品牌。雇主品牌直接針對(duì)的是雇員或者潛在雇員,打造雇主品牌的目的是為了更好吸引人才、留住人才?!睆埑?企業(yè)如何在校園招聘中樹(shù)立雇主品牌.企業(yè)管理:中外企業(yè)家,2009(2),第64頁(yè)企業(yè)應(yīng)該抓住校園招聘的機(jī)會(huì),適時(shí)地樹(shù)立企業(yè)的雇主品牌,擴(kuò)大知名度,樹(shù)立起良好的用人形象,成為目標(biāo)人才心目中的理想雇主。三校園招聘中存在的問(wèn)題所謂校園招聘,是指企業(yè)從應(yīng)屆本科生、碩士研究生、博士研究生中直接招聘企業(yè)所需要的人才。隨著高校的不斷擴(kuò)招,畢業(yè)生的數(shù)量呈現(xiàn)著逐年上升的趨勢(shì)使得就業(yè)形式變的越發(fā)的嚴(yán)峻,在這種情況下應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)觀念發(fā)生很大改變。而企業(yè)本身在進(jìn)行招聘計(jì)劃的設(shè)計(jì)、招聘流程的實(shí)施、以及招聘后期的各項(xiàng)工作中也存在很多不合理的現(xiàn)象。(一)大學(xué)生的問(wèn)題1大學(xué)生就業(yè)觀念不明確現(xiàn)在大多數(shù)的大學(xué)生都是獨(dú)生子女,承受能力差、責(zé)任心不強(qiáng)等心理問(wèn)題突出,再加上當(dāng)前高校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的缺失,在象牙塔里的大學(xué)生很難對(duì)自己的性格特征、職業(yè)規(guī)劃、人際交往模式等形成全面的認(rèn)識(shí)。再加上現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)選擇范圍很廣,考公務(wù)員、考事業(yè)單位、考研、國(guó)企、外企、私企、志愿服務(wù)、自我創(chuàng)業(yè)等等都是大學(xué)生畢業(yè)后的出路。這使得大學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候顯得舉棋不定、猶豫不決。依賴(lài)性強(qiáng)。我國(guó)大學(xué)生中的獨(dú)生子女比例每年都在增加,由于家庭對(duì)獨(dú)生子女的過(guò)分溺愛(ài),許多的大學(xué)生即使已經(jīng)年滿(mǎn)十八周歲了,但是還是不能夠自立。很多的大學(xué)生在高考填報(bào)志愿時(shí)就是父母長(zhǎng)輩或者老師做的主,沒(méi)有自己的想法。在臨近畢業(yè)的時(shí)候,也把就業(yè)的希望寄托在父母老師的身上。尤其在畢業(yè)前夕面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),一部分學(xué)生不是自己主動(dòng)尋找工作,而是寄希望于父母、老師,缺乏主動(dòng)出擊推銷(xiāo)自己的勇氣。還有一部分的畢業(yè)生,選擇的機(jī)會(huì)就在自己的手中,但是在用人單位面前卻表現(xiàn)出無(wú)立場(chǎng)、心事重重的樣子,在關(guān)鍵的時(shí)刻還想著父母、老師做決定。結(jié)果卻失去了就業(yè)的機(jī)會(huì),被用人單位拒之門(mén)外。在校園招聘會(huì)上,父母代替子女、親友代替本人與用人單位洽談的場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮。就業(yè)期望值過(guò)高。大學(xué)教育從精英教育走向大眾教育,畢業(yè)生從“天之驕子”成為“有知識(shí)的普通勞動(dòng)者”,就業(yè)路線也必定是大眾路線,傳統(tǒng)的就業(yè)觀念已經(jīng)不適合他們。這些畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中,不是從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)需求出發(fā),而是從福利待遇出發(fā)。很少有人會(huì)去欠發(fā)達(dá)地區(qū)、基層或者農(nóng)村就業(yè)。大部分的大學(xué)畢業(yè)生都想留在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。功利性比較的明顯。這種現(xiàn)象在校園招聘會(huì)上十分明顯,當(dāng)發(fā)達(dá)地區(qū)、薪資條件超出平均水平的企業(yè)在做校園招聘時(shí),會(huì)有很多的學(xué)生去聽(tīng)宣講會(huì),投遞的簡(jiǎn)歷也是非常多的。欠發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)在校園招聘會(huì)上備受冷落,聽(tīng)宣講會(huì)的學(xué)生寥寥無(wú)幾,能收到的簡(jiǎn)歷也少的可憐。過(guò)去那種自認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)高人一等、傲氣十足,挑肥揀瘦,等用人單位上門(mén)求你的擇業(yè)觀念應(yīng)該改變。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,畢業(yè)生應(yīng)該調(diào)整自己的就業(yè)期望值,才能在校園招聘會(huì)上順利就業(yè)。2缺少專(zhuān)業(yè)技能,難被錄用眾所周知由于大學(xué)擴(kuò)招,很多的學(xué)生都能進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造,但是并不是所有的人都能上到自己所喜歡的專(zhuān)業(yè)。有很多的同學(xué)是因?yàn)檎{(diào)劑而被錄取到自己不喜歡或不熟悉的專(zhuān)業(yè),因此學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性,只是被動(dòng)的應(yīng)付考試,因此大學(xué)四年實(shí)際學(xué)到的知識(shí)很少。也有很多的學(xué)生理論學(xué)習(xí)的好、考試成績(jī)也很高,但是實(shí)際操作能力卻很差。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺和動(dòng)手能力差,這也是高校畢業(yè)生很難被用人單位錄用的原因之一。(二)企業(yè)的問(wèn)題1企業(yè)時(shí)間操作的問(wèn)題在影響校園招聘有效性的問(wèn)題中,時(shí)間問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)很重要的影響因素。雖然全國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生都是每年的6月、7月份畢業(yè),但是畢業(yè)生在最后一個(gè)學(xué)年都是在找工作。很多企業(yè)抱著先下手為強(qiáng)的態(tài)度,在大四上學(xué)期的九至十月份就開(kāi)始進(jìn)行校園招聘會(huì)。一些全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)等著名企業(yè)都會(huì)選擇招聘的初期來(lái)高校招聘優(yōu)秀的畢業(yè)生,但是一些實(shí)力一般的企業(yè)為了招聘到優(yōu)秀的畢業(yè)生也會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候來(lái)校招聘。無(wú)論是從企業(yè)文化、管理體制還是福利待遇上都無(wú)法和五百?gòu)?qiáng)企業(yè)相抗衡。這些實(shí)力較弱的企業(yè)往往成為畢業(yè)生求職的練兵場(chǎng),雖然來(lái)應(yīng)聘的人很多,但是最后真正和企業(yè)簽約的很少。用人單位提前進(jìn)行校園招聘,并不能達(dá)到將優(yōu)秀畢業(yè)生一網(wǎng)打盡的效果,還會(huì)使得大學(xué)生的違約率變高。由于很多的學(xué)生全身心的投入到考研和考公務(wù)員的隊(duì)伍中,根本沒(méi)有時(shí)間前來(lái)參加招聘會(huì),每年的3、4月份成績(jī)公布,很多落榜的學(xué)生才會(huì)進(jìn)入到求職大軍當(dāng)中,這其中不乏有很多優(yōu)秀的學(xué)生。這就使提前進(jìn)入校園招聘的行為存在盲區(qū)。近年來(lái)“違約”和“跳槽”在大學(xué)生當(dāng)中已經(jīng)不是什么新鮮的詞匯。很多的畢業(yè)生在簽約后,還會(huì)在空余的時(shí)間繼續(xù)找工作,一旦找到更加合適的工作,就會(huì)選擇違約行為,畢業(yè)生的違約行為無(wú)形中增加了企業(yè)的招聘成本。校園招聘會(huì)啟動(dòng)的時(shí)間逐年提前,且?guī)缀跽紦?jù)了整個(gè)學(xué)年,干擾了高校正常的教學(xué)秩序,給高校的教學(xué)與管理帶來(lái)了很大的不便,同時(shí)打亂了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃,影響了學(xué)生學(xué)業(yè)的完成,從而給企業(yè)的考察與錄用帶來(lái)困難。就算企業(yè)招到了所需的人才,大部分的企業(yè)在畢業(yè)生畢業(yè)后才會(huì)簽訂勞動(dòng)合同,這就使部分學(xué)生在畢業(yè)前還有二次選擇的權(quán)利,找到條件更加合適的單位之后會(huì)選擇辭職,企業(yè)又要重新招聘。2企業(yè)宣傳不準(zhǔn)確有些企業(yè)宣傳夸大其詞,宣講時(shí)言過(guò)其實(shí),不講誠(chéng)信。從而造成企業(yè)“校園招聘”信息與實(shí)際招聘過(guò)程、環(huán)節(jié)不相符合,或是表述含糊不清的情況。為了使校園招聘成功,甚至為了賺人氣,企業(yè)招聘代表利用畢業(yè)生涉世未深的弱點(diǎn)和急于求職的心態(tài),盡情“忽悠”,夸大企業(yè)和職位的優(yōu)點(diǎn),致使畢業(yè)生在沒(méi)有獲取真實(shí)信息的情況下簽約。結(jié)果是,他們?cè)诹私庹嫦嗪笥X(jué)得上當(dāng)而堅(jiān)決毀約或離職。這樣,企業(yè)不但沒(méi)有招聘到適合的人才,而且還會(huì)為此付出代價(jià),落下“后遺癥”:由于在畢業(yè)生中的口碑不佳,企業(yè)形象大受損失,不受學(xué)校和同學(xué)們的歡迎。有些大學(xué)建立了用人單位誠(chéng)信跟蹤檔案,對(duì)于兌現(xiàn)承諾比較差的或者不誠(chéng)信的甚至有欺詐行為的企業(yè),堅(jiān)決“關(guān)門(mén)不理”。可見(jiàn),招聘過(guò)程中的機(jī)會(huì)主義行為,是不能長(zhǎng)久的,等同于自毀形象。李倩蓉.企業(yè)“校園招聘”的品牌化思考.管理與財(cái)富,2010年3月3企業(yè)人才選擇錯(cuò)誤很多的企業(yè)進(jìn)行校園招聘都是想找到最優(yōu)秀的人才,而不是選擇最適合的人選?,F(xiàn)在很多的企業(yè)都有這種傾向,認(rèn)為學(xué)歷越高,給企業(yè)帶來(lái)的利益越高。這就導(dǎo)致了兩個(gè)極端,一方面造成了人才高成本的現(xiàn)象,一方面達(dá)不到人盡其才的目的。在當(dāng)今社會(huì)這兩種現(xiàn)象并存。然而事實(shí)上,企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況,結(jié)合崗位的技術(shù)含量、用人成本以及所能提供的發(fā)展空間來(lái)選擇合適的人才、制定招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)。(三)高校的問(wèn)題1對(duì)企業(yè)背景的調(diào)查,難辨真假目前,校園招聘程序主要包括:校方發(fā)布招聘信息、單位報(bào)名參加、校方組織單位和學(xué)生雙向選擇。校方在審查報(bào)名參加招聘單位材料時(shí),僅憑單位提供的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)證,就對(duì)單位進(jìn)行了認(rèn)定,卻忽視了對(duì)用人單位背景的調(diào)查,致使學(xué)生無(wú)法獲得用人單位更加全面細(xì)致的信息。林驥佳.淺談校園招聘存在的問(wèn)題.北京教育:成功就業(yè)版,2008(1):71有部分的學(xué)生被工作單位錄取之后,企業(yè)由于自身的需要,在沒(méi)有征求學(xué)生同意的前提下會(huì)將一部分人調(diào)離原先應(yīng)聘的職位。比如:在畢業(yè)生入職之后,就會(huì)被主管找去談話(huà),就會(huì)被問(wèn),你對(duì)銷(xiāo)售有沒(méi)有興趣啊之類(lèi)的。這就是高校沒(méi)有對(duì)企業(yè)進(jìn)行背景調(diào)查的一個(gè)表現(xiàn)。林驥佳.淺談校園招聘存在的問(wèn)題.北京教育:成功就業(yè)版,2008(1):712缺乏人力和物力,給予學(xué)生和企業(yè)的服務(wù)不夠目前,高校對(duì)校園招聘的物力、人力投入比以前增加了許多。但是,由于自身?xiàng)l件的限制,還是難以勝任。校園招聘會(huì)的地點(diǎn)一般都設(shè)在學(xué)校的禮堂或者教室中,由于場(chǎng)地面積的限制,常常是被同學(xué)們圍得水泄不通。校園招聘會(huì)的企業(yè)與企業(yè)之間沒(méi)有明顯的界限,不像在人才市場(chǎng)的招聘會(huì),企業(yè)與企業(yè)之間有一個(gè)木板隔著。這樣不利于企業(yè)宣傳,展示自己的優(yōu)勢(shì);也讓畢業(yè)生眼花繚亂,沒(méi)有選擇性。另外,到招聘現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘的老師以帶班的輔導(dǎo)員為主,基本沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教師到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),這對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)很不利。專(zhuān)業(yè)老師可以借助自己豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及對(duì)行業(yè)的了解,通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的觀察分析,幫助畢業(yè)生準(zhǔn)確定位,指導(dǎo)畢業(yè)生合理設(shè)計(jì)和實(shí)施自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。四針對(duì)校園招聘存在的問(wèn)題提出的建議(一)對(duì)大學(xué)生主體的建議由于高校在職業(yè)生涯規(guī)劃這方面教育的缺失,導(dǎo)致畢業(yè)生在畢業(yè)的時(shí)候很迷茫,不知道自己目標(biāo)是什么,很多人即選擇了考研,又選擇了考公務(wù)員,又選擇了找工作。很多人是忙碌了一學(xué)年的時(shí)間,結(jié)果卻是一事無(wú)成。1做好人生規(guī)劃大學(xué)生在最后一年要做好自己的人生規(guī)劃,而不是隨大流,看到別人干嘛自己也想去參合一把。首先要對(duì)自己的性格、興趣、能力等等做一個(gè)詳細(xì)的分析,了解自己適合干什么工作,然后再想好通過(guò)什么樣的方式去就業(yè)。如果一個(gè)高校畢業(yè)生選擇了校園招聘會(huì)作為自己就業(yè)的渠道,那么就要有選擇性的參加校園招聘。選擇合適的單位和合適的崗位,切忌隨波逐流。企業(yè)在招聘人才的時(shí)候,一定會(huì)考慮人與職位的匹配的問(wèn)題。當(dāng)前,畢業(yè)生普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是亂投簡(jiǎn)歷。畢業(yè)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注校園就業(yè)信息,提前做好準(zhǔn)備,對(duì)與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口或感興趣的企業(yè)進(jìn)行背景學(xué)習(xí),做好能夠突出個(gè)人的特點(diǎn)并且能夠符合某崗位要求的簡(jiǎn)歷。這樣有目標(biāo)地投遞簡(jiǎn)歷,就可以提高應(yīng)聘率。2注意專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)用人單位來(lái)校園招聘是急需的是應(yīng)用型的人才,也就是招進(jìn)去的人要實(shí)用,馬上能為企業(yè)創(chuàng)造實(shí)際效益。所以,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,那種只知道學(xué)習(xí)的大學(xué)生已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立“兩個(gè)文憑”的觀念,即是“知識(shí)文憑”和“實(shí)踐文憑”。這就要求大學(xué)生,一方面,在校期間必須努力學(xué)習(xí),掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí),擁有良好的思想道德素質(zhì)。另一方面,積極參加社會(huì)實(shí)踐。目前學(xué)校和社會(huì)通過(guò)各種方法,為大學(xué)生創(chuàng)造了很多的實(shí)習(xí)、兼職和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),大學(xué)生自己要珍惜、充分利用這樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,獲得“實(shí)踐文憑”,為自己將來(lái)的擇業(yè)增加砝碼。(二)對(duì)企業(yè)的建議1做好前期的準(zhǔn)備工作首先要根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃,對(duì)企業(yè)的人力資源缺口進(jìn)行詳細(xì)、認(rèn)真的分析,確定企業(yè)招聘的目的、應(yīng)聘者的工作任務(wù)以及對(duì)應(yīng)聘者要求:為什么要招這個(gè)人?招進(jìn)來(lái)的人將完成哪些工作?為完成上述工作,應(yīng)聘人需要具備哪些適應(yīng)工作的技能?這些都是為了能使企業(yè)在招聘中能夠做到有的放矢。企業(yè)想吸引優(yōu)秀的人才,必須做好企業(yè)的宣傳。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)不會(huì)僅僅將招聘需求簡(jiǎn)單列出來(lái),會(huì)在招聘廣告中向求職者傳達(dá)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化,并將招聘職位的狀況進(jìn)行立體化的介紹,使得求職者留下誠(chéng)懇、專(zhuān)業(yè)的印象。這里值得一提的是,在企業(yè)的招聘廣告中切忌出現(xiàn)歧視性字眼,如地區(qū)歧視、性別歧視、身高歧視等等,采取歧視的方式進(jìn)行招聘,將使求職者對(duì)該企業(yè)及其產(chǎn)品產(chǎn)生不好的印象。最后是挑選合適的人員參加校園招聘。招聘人員代表著企業(yè)的形象,他們是企業(yè)與高校畢業(yè)生的第一接觸點(diǎn),如果招聘人員的素質(zhì)不佳、態(tài)度不好,就會(huì)影響企業(yè)在人才中的形象,削弱企業(yè)對(duì)人才的吸引力。所以,企業(yè)在挑選招聘人員時(shí),要對(duì)他們進(jìn)行一些培訓(xùn),使他們樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、形象意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)挑選的人才,還要具備人際交往、招聘的知識(shí)和技能。2招聘過(guò)程要認(rèn)真、負(fù)責(zé)對(duì)待不可否認(rèn),校園宣講在整個(gè)招聘過(guò)程中的作用是不可忽視的,但是他也是一個(gè)陷阱,弄不好會(huì)自掘墳?zāi)埂:芏嗥髽I(yè)在宣講時(shí),事無(wú)巨細(xì),主次不分,根本不從求職者的角度考慮。舉一個(gè)例子,畢業(yè)生最關(guān)心的問(wèn)題就是企業(yè)的用人理念以及自己今后在企業(yè)中的發(fā)展前景如何,但是有很多的企業(yè)花很多的時(shí)間和精力在宣傳自己的產(chǎn)品上面,以至于我們的學(xué)生非常的反感。這種“醉翁之意不在酒”的招聘活動(dòng)會(huì)給求職者受騙的感覺(jué)。還有很多的企業(yè)在宣講中,一心想推銷(xiāo)自己,不惜弄虛作假,過(guò)分夸大自己的成就,對(duì)求職者做出虛假的承諾。而等到簽約的時(shí)候卻又是一種說(shuō)法,承諾得不到兌現(xiàn),會(huì)對(duì)求職者心理形成很大的反差,這樣企業(yè)不僅招不到合適的人才,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是對(duì)企業(yè)形象的極大損害。招聘人員也要十分注意細(xì)節(jié),不僅要防止出現(xiàn)失誤,而且還要通過(guò)細(xì)微之處展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采。招聘人員要對(duì)場(chǎng)地做合適的布置,招聘人員的著裝也不能太隨便,最好是著正裝,體現(xiàn)公司的形象。招聘人員在整個(gè)的招聘過(guò)程中都要保持良好的精神面貌。不管遇到什么樣的情況,都不能對(duì)應(yīng)聘者冷嘲熱諷,這樣不但是對(duì)求職者的不尊重,而且會(huì)使其他的應(yīng)聘者望而卻步,最后也會(huì)損害公司的形象。同時(shí),招聘人員的反應(yīng)速度要快、語(yǔ)言溝通的能力要強(qiáng),使求職者對(duì)公司留下深刻的印象。招聘人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度篩選簡(jiǎn)歷,在簡(jiǎn)歷篩選完成之后,要盡快的通知應(yīng)聘者,而不能以“我們招聘人員的人手不夠”、“簡(jiǎn)歷太多”等借口敷衍了事,快速將信息反饋給應(yīng)聘者,這也是對(duì)應(yīng)聘者負(fù)責(zé)的一個(gè)表現(xiàn)。在面試的過(guò)程中,不僅是面試者在面試應(yīng)聘者,也是應(yīng)聘者在面試公司,面試是雙向的,有時(shí)候公司看中了應(yīng)聘者,應(yīng)聘者未必就看中了公司。應(yīng)聘者在參加企業(yè)組織的面試過(guò)程同時(shí)也對(duì)企業(yè)進(jìn)行了較深入的了解。面試安排的程序、面試的環(huán)境、考官的素養(yǎng)等等都會(huì)使應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一個(gè)整體的印象,這些印象直接影響著應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)的看法。因此,面試者代表的是整個(gè)公司,進(jìn)行“如何代表公司”的訓(xùn)練有助于達(dá)成高素質(zhì)的人才對(duì)公司及應(yīng)聘職位的認(rèn)同。在面試過(guò)程中面試官要避免由于“眼緣”、“心緣”產(chǎn)生的錯(cuò)誤判斷。應(yīng)聘者一進(jìn)入面試,考官的第一印象是從“眼緣”開(kāi)始的。有的面試官第一眼看順眼了,就會(huì)覺(jué)得面試者可愛(ài)、喜歡。也有的應(yīng)聘者一開(kāi)始談話(huà),面試官可能在興趣、愛(ài)好、價(jià)值觀等方面有與應(yīng)聘者相同的地方,進(jìn)而拉近應(yīng)聘者和面試官的距離,會(huì)產(chǎn)生一種“知己”的感覺(jué)?!把劬墶?、“心緣”的產(chǎn)生會(huì)導(dǎo)致面試官判斷失誤,因此面試官在面試的時(shí)候要盡量把個(gè)人的感情放在一邊,秉著客觀公正的態(tài)度去評(píng)判應(yīng)聘的畢業(yè)生。結(jié)合自己公司的運(yùn)營(yíng)和用人的標(biāo)準(zhǔn)去選擇畢業(yè)生。眾所周知,在比賽當(dāng)中,往往是剛開(kāi)始和最后的參賽選手比較的吃虧。在校園招聘中也不例外,大家都不愿意做第一個(gè)吃螃蟹和最后一個(gè)嘗試的人。面試官要盡量避免開(kāi)始時(shí)緊,快結(jié)束時(shí)緊,中間松的狀態(tài)。對(duì)每一位面試者都要一視同仁,每次面試應(yīng)聘官都要做好記錄,以同一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)給每一個(gè)面試的畢業(yè)生打分。最后選出合格的畢業(yè)生。在招聘過(guò)程中,不論何種情況,均必須熱情、誠(chéng)懇和耐心,千萬(wàn)不可采取高高在上的態(tài)度,切記應(yīng)聘人員就是企業(yè)的顧客,要為應(yīng)聘者創(chuàng)造輕松、友好的氛圍,讓他們得以充分發(fā)揮。3招聘后期的溝通,避免默拒應(yīng)聘者校園招聘中被淘汰應(yīng)聘者的心理感受和行為意圖很少受到關(guān)注,突出表現(xiàn)為大量應(yīng)聘者被企業(yè)默拒。根據(jù)復(fù)旦大學(xué)陶明、王媛媛對(duì)校園招聘中被拒方式對(duì)淘汰應(yīng)聘者的影響分析結(jié)果顯示,與有拒絕通知的情況相比,被默拒的應(yīng)聘者對(duì)招聘企業(yè)的互動(dòng)公平義務(wù)完成度評(píng)價(jià)最低。在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,企業(yè)進(jìn)入校園都在努力營(yíng)造自身的正面形象,不遺余力地宣傳自身的產(chǎn)品和服務(wù),如果招聘整體都順利到位,只是最后因?yàn)檎衅笩o(wú)可避免的淘汰,而在對(duì)淘汰應(yīng)聘者的拒絕方式上的不到位,忽視被拒應(yīng)聘者的感受和行為,從而使其對(duì)企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面的行為意圖,這是得不償失的。面試結(jié)束之后的后期溝通對(duì)于企業(yè)形象的樹(shù)立具有十分重要的意義。首先,對(duì)于企業(yè)青睞的學(xué)子,一旦決定錄用,就需要及時(shí)與之簽訂合同,這不僅是效率的體現(xiàn),也可以防止其他企業(yè)搶走企業(yè)中意的人才。但是僅僅做到這些還是不夠的,還必須對(duì)人才保持關(guān)注及進(jìn)行持續(xù)的溝通。如何拒絕應(yīng)聘者的應(yīng)征,是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。根據(jù)應(yīng)聘情況以電話(huà)、電子郵件、書(shū)面郵件、面對(duì)面的形式來(lái)通知被淘汰的應(yīng)聘者。當(dāng)被淘汰的應(yīng)聘者量大、通知時(shí)間緊的情況下,用電子郵件是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。有的企業(yè)對(duì)不合格的應(yīng)征者會(huì)郵寄一封熱情洋溢的信,感謝這些曾來(lái)應(yīng)征的人對(duì)本企業(yè)的支持和關(guān)注。一封充滿(mǎn)人情味的“感謝信”,對(duì)公司來(lái)說(shuō),雖是小事一樁,卻有利于提高公司在公眾中的形象,也是公司“以人為本”理念的貫徹和體現(xiàn)。桃李不言,下自成蹊。在獵頭大行其道的今天,最好的獵頭不是獵頭公司,而是企業(yè)形象。以上這些都是企業(yè)招聘中最常見(jiàn)的問(wèn)題,做好這些不僅可以幫助企業(yè)在繁多的校園招聘中贏得優(yōu)秀學(xué)子的青睞,而且有助于企業(yè)社會(huì)上塑造雇主品牌,贏得公眾美譽(yù)。李寧.企業(yè)如何取得校園招聘的成功.商場(chǎng)現(xiàn)代化,2005年9月,443期(三)對(duì)高校的建議1做好用人單位調(diào)查,為畢業(yè)生服務(wù)一般來(lái)說(shuō),校園招聘會(huì)是由就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)的,他們負(fù)責(zé)整個(gè)招聘會(huì)的流程。其實(shí),就業(yè)處在組織校園招聘會(huì)前幾個(gè)月,應(yīng)派出人員到用人單位做實(shí)際調(diào)查,既可以了解用人量、用人類(lèi)型,也可以通過(guò)洽談了解用人單位參加校園招聘會(huì)的真正目的。就業(yè)指導(dǎo)中心要在組織校園招聘會(huì)前,把調(diào)查情況作個(gè)匯總列出表格發(fā)布到本校的就業(yè)信息網(wǎng)頁(yè)上,是畢業(yè)生在參加招聘會(huì)前就可以對(duì)用人單位有個(gè)初步的了解。2改善招聘的環(huán)境,為畢業(yè)生和企業(yè)服務(wù)學(xué)校作為校園招聘會(huì)的服務(wù)平臺(tái),應(yīng)該在力所能及的條件下加大財(cái)力的投入,盡量改善招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境。如添置活動(dòng)隔板,使招聘的單位相對(duì)獨(dú)立。這樣用人單位就可以根據(jù)學(xué)校提供的空間面積,布置自己的環(huán)境,張貼標(biāo)準(zhǔn)尺寸的宣傳材料。另外,在人力方面也應(yīng)該加大投入。就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)該在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為專(zhuān)業(yè)的教師提供一個(gè)空間,使應(yīng)聘的大學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)清楚到什么地點(diǎn)找自己的老師幫忙。如果學(xué)校有條件,應(yīng)該建造一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于組織校園招聘的場(chǎng)地。這樣會(huì)解決很多的問(wèn)題,固定在同一個(gè)地方,會(huì)減少大學(xué)生尋找地點(diǎn)的時(shí)間,同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,帶動(dòng)大學(xué)生認(rèn)真就業(yè)。3加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師的就業(yè)指導(dǎo)作用高校的專(zhuān)業(yè)教師數(shù)量多,比例較高,其絕對(duì)人數(shù)大大的超過(guò)專(zhuān)職就業(yè)指導(dǎo)教師的數(shù)量,因此專(zhuān)業(yè)教師的參與可有效的增加畢業(yè)生人均指導(dǎo)教師的數(shù)量。專(zhuān)業(yè)教師的學(xué)識(shí)深厚,他們?cè)诖髮W(xué)生心目中的地位高,具有較大的影響力,而且他們與學(xué)生之間關(guān)系和諧,不存在較大的矛盾和沖突,具有較大的親和力,他們的建議容易讓學(xué)生接受,做思想工作也比較有說(shuō)服力。同時(shí),專(zhuān)業(yè)教師比較熟悉所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和在社會(huì)中的地位、優(yōu)勢(shì)與不足,可以在日常教學(xué)與課余交流過(guò)程中,給學(xué)生介紹本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景,有意識(shí)地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育,使學(xué)生熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)其學(xué)好專(zhuān)業(yè)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)他們?yōu)楸緦?zhuān)業(yè)積極工作的熱情、信心和決心。方旭.淺談大學(xué)生就業(yè)觀念對(duì)就業(yè)的影響.人力資源管理參考文獻(xiàn)[1]陳錦燕.校園招聘解決方案:[學(xué)位論文],南京:南京理工大學(xué),2006[2]周文.企業(yè)校園招聘外包風(fēng)險(xiǎn)分析與防范研究:[學(xué)位論文],武漢:武漢理工大學(xué),2010[3]趙彩瑞.校園招聘會(huì)存在的七個(gè)問(wèn)題.中國(guó)大學(xué)生就業(yè),2007(2):26~27[4]盧鳳華.高校校園招聘會(huì)的優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題與對(duì)策.莆田學(xué)院學(xué)報(bào),2011,18(4):40~43[5]李紅,林.改進(jìn)校園人才招聘會(huì)的對(duì)策探討.重慶電力高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2010,15(2):66~69[6]林忠,金延平.人力資源管理.東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2006[7]王忠.校園招聘的成功策略.中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā),2003.10.[8]朱彥冰.建立有效企業(yè)校園招聘制度研究.湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào),2007,24(12):97~99[9]左慧玲.校園招聘誤區(qū).企業(yè)管理,2001(5)[10]李丁.校園招聘存在的問(wèn)題及對(duì)策研究.科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),2010(7)[11]陳曉翠.企業(yè)怎樣進(jìn)校園招聘.人才開(kāi)發(fā),2007(2)[12]楊瑩,魏國(guó)波.寶潔公司的校園招聘.經(jīng)濟(jì)管理,2003(12)[13]楊良柱.校園招聘會(huì)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究.山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)報(bào)),2008(2)[14]蒙紹權(quán),李桂芬.高校校園招聘會(huì)的存在和位思考.高教論壇,2010(12)[15]沙海華.校園招聘中應(yīng)該注注重考察大學(xué)生的綜合素質(zhì).科學(xué)之友,2008(17)致謝光陰荏苒,逝者如斯。2012年的一個(gè)不眠之夜,我終于完成了我的學(xué)位論文。一段彌足珍貴的學(xué)生生活就此進(jìn)入了尾聲,在這一刻,我百感交集,既有完成學(xué)業(yè)后勝利的喜悅,也有臨別學(xué)生時(shí)代的不舍,更多的是溢于滿(mǎn)腔的感激與謝意。四年來(lái),親身承惠于老師們的諄諄教誨、感謝于家人的理解與支持,其間獲得的啟迪與思考、增長(zhǎng)的知識(shí)與能力、同學(xué)間的真摯情誼將使我受益終生。本篇論文是在導(dǎo)師陳瑜老師的精心指導(dǎo)與悉心關(guān)懷下順利完成的!從論文的選題、框架的構(gòu)建、理論方法的運(yùn)用、文字的形成,通稿乃至最終的審核,無(wú)不凝結(jié)著導(dǎo)師辛勤的汗水與心血。她在繁忙的教學(xué)科研工作中,經(jīng)常關(guān)心著我的學(xué)業(yè)完成情況及論文的進(jìn)度,并對(duì)本文給予許多有益的指導(dǎo)與啟迪,再次我深表感謝!感謝教育與公共管理學(xué)院的各位老師對(duì)我的熱情幫助和教導(dǎo)。感謝他們給我提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,傳授給我新的知識(shí),新的思路。還要感謝我所在公司給我提供了一個(gè)實(shí)習(xí)生的工作,讓我能從招聘工作中得到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感謝我的同事們?cè)诒疚牡膭?chuàng)作中給予我的提示與幫助。五結(jié)論校園招聘會(huì)貼近大學(xué)生的生活和企業(yè)的日常管理,為企業(yè),學(xué)生以及學(xué)校都帶來(lái)了很多便利。如何完善和改進(jìn)校園招聘會(huì),提高其招聘的有效性,需要大家的共同努力。希望企業(yè)能制定出一套屬于自己的校園招聘的模式,從而為自身帶來(lái)更多的優(yōu)秀人才。也希望所有的學(xué)生能抓住每一次的機(jī)會(huì),讓自己的才能得到發(fā)揮?;贑8051F單片機(jī)直流電動(dòng)機(jī)反饋控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究基于單片機(jī)的嵌入式Web服務(wù)器的研究MOTOROLA單片機(jī)MC68HC(8)05PV8/A內(nèi)嵌EEPROM的工藝和制程方法及對(duì)良率的影響研究基于模糊控制的電阻釬焊單片機(jī)溫度控制系統(tǒng)的研制基于MCS-51系列單片機(jī)的通用控制模塊的研究基于單片機(jī)實(shí)現(xiàn)的供暖系統(tǒng)最佳啟停自校正(STR)調(diào)節(jié)器單片機(jī)控制的二級(jí)倒立擺系統(tǒng)的研究基于增強(qiáng)型51系列單片機(jī)的TCP/IP協(xié)議棧的實(shí)現(xiàn)基于單片機(jī)的蓄電池自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)基于32位嵌入式單片機(jī)系統(tǒng)的圖像采集與處理技術(shù)的研究基于單片機(jī)的作物營(yíng)養(yǎng)診斷專(zhuān)家系統(tǒng)的研究基于單片機(jī)的交流伺服電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)研究與開(kāi)發(fā)基于單片機(jī)的泵管內(nèi)壁硬度測(cè)試儀的研制基于單片機(jī)的自動(dòng)找平控制系統(tǒng)研究基于C8051F040單片機(jī)的嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基于單片機(jī)的液壓動(dòng)力系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)儀開(kāi)發(fā)模糊Smith智能控制方法的研究及其單片機(jī)實(shí)現(xiàn)一種基于單片機(jī)的軸快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制基于雙單片機(jī)沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究基于CYGNAL單片機(jī)的在線間歇式濁度儀的研制基于單片機(jī)的噴油泵試驗(yàn)臺(tái)控制器的研制基于單片機(jī)的軟起動(dòng)器的研究和設(shè)計(jì)基于單片機(jī)控制的高速快走絲電火花線切割機(jī)床短循環(huán)走絲方式研究基于單片機(jī)的機(jī)電產(chǎn)品控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基于PIC單片機(jī)的智能手機(jī)充電器基于單片機(jī)的實(shí)時(shí)內(nèi)核設(shè)計(jì)及其應(yīng)用研究基于單片機(jī)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究基于單片機(jī)的煙氣二氧化硫濃度檢測(cè)儀的研制基于微型光譜儀的單片機(jī)系統(tǒng)單片機(jī)系統(tǒng)軟件構(gòu)件開(kāi)發(fā)的技術(shù)研究基于單片機(jī)的液體點(diǎn)滴速度自動(dòng)檢測(cè)儀的研制基于單片機(jī)系統(tǒng)的多功能溫度測(cè)量?jī)x的研制基于PIC單片機(jī)的電能采集終端的設(shè)計(jì)和應(yīng)用基于單片機(jī)的光纖光柵解調(diào)儀的研制氣壓式線性摩擦焊機(jī)單片機(jī)控制系統(tǒng)的研制基于單片機(jī)的數(shù)字磁通門(mén)傳感器基于單片機(jī)的旋轉(zhuǎn)變壓器-數(shù)字轉(zhuǎn)換器的研究基于單片機(jī)的光纖Bragg光柵解調(diào)系統(tǒng)的研究單片機(jī)控制的便攜式多功能乳腺治療儀的研制基于C8051F020單片機(jī)的多生理信號(hào)檢測(cè)儀基于單片機(jī)的電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)Pico專(zhuān)用單片機(jī)核的可測(cè)性設(shè)計(jì)研究基于MCS-51單片機(jī)的熱量計(jì)基于雙單片機(jī)的智能遙測(cè)微型氣象站MCS-51單片機(jī)構(gòu)建機(jī)器人的實(shí)踐研究基于單片機(jī)的輪軌力檢測(cè)基于單片機(jī)的GPS定位儀的研究與實(shí)現(xiàn)基于單片機(jī)的電液伺服控制系統(tǒng)用于單片機(jī)系統(tǒng)的MMC卡文件系統(tǒng)研制基于單片機(jī)的時(shí)控和計(jì)數(shù)系統(tǒng)性能優(yōu)化的研究基于單片機(jī)和CPLD的粗光柵位移測(cè)量系統(tǒng)研究單片機(jī)控制的后備式方波UPS提升高職學(xué)生單片機(jī)應(yīng)用能力的探究基于單片機(jī)控制的自動(dòng)低頻減載裝置研究基于單片機(jī)控制的水下焊接電源的研究基于單片機(jī)的多通道數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于uPSD3234單片機(jī)的氚表面污染測(cè)量?jī)x的研制基于單片機(jī)的紅外測(cè)油儀的研究96系列單片機(jī)仿真器研究與設(shè)計(jì)基于單片機(jī)的單晶金剛石刀具刃磨設(shè)備的數(shù)控改造基于單片機(jī)的溫度智能控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基于MSP430單片機(jī)的電梯門(mén)機(jī)控制器的研制基于單片機(jī)的氣體測(cè)漏儀的研究基于三菱M16C/6N系列單片機(jī)的CAN/USB協(xié)議轉(zhuǎn)換器基于單片機(jī)和DSP的變壓器油色譜在線監(jiān)測(cè)技術(shù)研究基于單片機(jī)的膛壁溫度報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)基于AVR單片機(jī)的低壓無(wú)功補(bǔ)償控制器的設(shè)計(jì)基于單片機(jī)船舶電力推進(jìn)電機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)基于單片機(jī)網(wǎng)絡(luò)的振動(dòng)信號(hào)的采集系統(tǒng)基于單片機(jī)的大容量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)的應(yīng)用研究基于單片機(jī)的疊圖機(jī)研究與教學(xué)方法實(shí)踐基于單片機(jī)嵌入式Web服務(wù)器技術(shù)的研究及實(shí)現(xiàn)基于AT89S52單片機(jī)的通用數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于單片機(jī)的多道脈沖幅度分析儀研究機(jī)器人旋轉(zhuǎn)電弧傳感角焊縫跟蹤單片機(jī)控制系統(tǒng)基于單片機(jī)的控制系統(tǒng)在PLC虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用研究基于單片機(jī)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)通信研究與應(yīng)用基于PIC16F877單片機(jī)的莫爾斯碼自動(dòng)譯碼系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究基于單片機(jī)的模糊控制器在工業(yè)電阻爐上的應(yīng)用研究基于雙單片機(jī)沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)基于Cygnal單片機(jī)的μC/OS-Ⅱ的研究基于單片機(jī)的一體化智能差示掃描量熱儀系統(tǒng)研究基于TCP/IP協(xié)議的單片機(jī)與Internet互聯(lián)的研究與實(shí)現(xiàn)變頻調(diào)速液壓電梯單片機(jī)控制器的研究基于單片機(jī)γ-免疫計(jì)數(shù)器自動(dòng)換樣功能的研究與實(shí)現(xiàn)基于單片機(jī)的倒立擺控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)單片機(jī)嵌入式以太網(wǎng)防盜報(bào)警系統(tǒng)基于51單片機(jī)的嵌入式Internet系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)單片機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)在擠壓機(jī)上的應(yīng)用HYPERLINK"/d

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