XX年暑假大學生頂崗實習報告_第1頁
XX年暑假大學生頂崗實習報告_第2頁
XX年暑假大學生頂崗實習報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

XX年暑假大學生頂崗實習報告XX年11月,將是我學生生涯最后的一個時期,充滿期待,又滿懷焦慮畢業(yè)后,我能擠過百萬就業(yè)軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?相信這是每一個畢業(yè)生不敢松懈的問題,因此,懷著對自己以后的打算和期望,和在父母的強烈催促下,我從事了與我專業(yè)符合的職業(yè)。錦豐文化傳播是一家專事影視制作和文化傳播的專業(yè)機構。長期從事大型企、事業(yè)單位的文化策劃和包裝,在為多個經濟開發(fā)區(qū)、企事業(yè)單位從事文化咨詢與效勞的同時,前后攝制、制作了數十部大型電視專題片、廣告片。公司在攝制大型工程項目專題、協(xié)助大型企業(yè)構建企業(yè)文化體系方面具有豐碩的體會積存。另外,在從事與政府審批關聯的文化項目方面,也有專門的專業(yè)知識。關于如此一個新興成長的公司,我超級幸運地被他們所接納,成了公司的一名在校實習生。在公司的培育下,我有幸參與了公司里多個重要案子。從中,自己取得了良好的鍛煉和實踐的機緣。在這期間,隨著領導的思想指導完成布置的任務,學習視頻制作大體技術,增強人際交往,鍛煉自己的表達能力,學會與人交流,在工作進程中研究方式,認真作備,公司領導給予幫忙和指導,指出不足,學習先進體會。我的實習生活是從XX年11月10號開始的,實習一開始,由于方才公司接到了關于汕頭供電局蓋新樓做宣傳片的項目,這是我第一次做關于我學以致用的一項目。一開始我只是自己試試著做來作去,每次領導發(fā)布的作業(yè),都是他提前先做好的,然后再叫我去練習做,我體驗到了領導的辛苦,他對我的關心。我也很盡力的去學習。覺察實踐中與考試的不同真的超級大,課堂上好多東西都是沒有講過的,有很多視頻制作不知道地址,我都會和我同窗彼此交流和深切溝通,交流溝通是一種聰慧,是一種為人處事的生活方式,這一切不僅是個人進展的需要,也是時期和社會進展的趨勢。在公司中的第二個月,我慢慢的接觸了前期攝影。雖然我是負責后期制作的,可是前期是后期之母。我開始學習利用“小攝影槍dv”拍照,慢慢的利用了“大槍”我學習拍照了汕頭供電局的變電站。學懂了如何調“光圈”“對焦”推拉“變焦”的方式。這一切都是在課堂上無法實現的課程。領導還教咱們做人,社會處事,對待他人。從中我領會到了:影片圖像與聲音素材的分解與組合。即將影片制作中所拍照的大量素材,通過選擇、取舍、分解與組接,最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題鮮明并有藝術感染力的作品。它是對拍照的一次再制造。剪輯與剪接不同,后者指對膠片的具體工藝處置。從影片素材到一部完整的電影作品,在剪輯上往往要通過初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個步驟。初剪是依照分鏡頭劇本,把人物的動作、對話、彼此交流的情景等鏡頭組接起來;復剪是在初剪的基礎上進一步修正;精剪是通過對畫面反復推敲后,結合蒙太奇結構進行的更為細致的剪輯;綜合剪是在全片所有場景都拍照完畢,各片段都通過精剪以后對整體結構和節(jié)拍的調整。在整個剪輯進程中,既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫,又要突出鏡頭的內在表現,即達到敘事與表現雙重功能的統(tǒng)一。光陰似劍,歲月如梭,一晃我以實踐了兩個月了,在這進程中,我有著許多的收成和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的體會將鼓勵我以后的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論