揭開貨幣的神秘面紗

第一課神奇的貨幣第1課時揭開貨幣的神秘面紗思考如下問題：1.人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？2.什么是經(jīng)濟(jì)？包括哪幾個環(huán)節(jié)？前言什么是經(jīng)濟(jì)？

列舉身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象豬肉、糧食價格上漲個人所得稅調(diào)整存貸款利率增加人民幣升值或貶值電腦價格大戰(zhàn)國際原油價格漲落起伏……一個民族離開了勞動哪怕是一個星期都將使這個民族難以生存下去，這是一個小孩子都明白的道理?！R克思物質(zhì)資料生產(chǎn)活動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。課本上的“經(jīng)濟(jì)”是什么意思呢？在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)活動，以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)活動經(jīng)濟(jì)關(guān)系經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)分配交換消費(fèi)生產(chǎn)分配交換消費(fèi)決定流通過程中間環(huán)節(jié)最終目的基礎(chǔ)反作用緊密相連缺一不可決定決定經(jīng)濟(jì)的四個環(huán)節(jié)反作用反作用經(jīng)濟(jì)生活知識結(jié)構(gòu)第一單元：消費(fèi)（貨幣、價格、消費(fèi)）第二單元：生產(chǎn)（制度、企業(yè)、勞動者）第三單元：分配（個人、國家）第四單元：交換（國內(nèi)、國際）股市上漲欣喜萬分交易失敗極度沮喪

究竟是什么讓他們神情不一，情緒不同?股票上漲欣喜萬分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱

拿到工資開懷大笑金錢——就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的貨幣莎士比亞在《雅典的卡門》中借主人公卡門之口說：“金子！黃黃的，發(fā)光的，寶貴的金子！……這東西，只這一點(diǎn)點(diǎn)，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤的變成尊貴的，老人變成少年，懦夫變成勇士?！?.商品的含義和基本屬性（1）商品什么是商品？你接觸過哪些商品？含義：特征：

用于交換的勞動產(chǎn)品首先是勞動產(chǎn)品其次要用于交換

自然物品勞動產(chǎn)品商品區(qū)分：是否消耗勞動是否用于交換自然物品勞動產(chǎn)品商品（2）商品的兩個基本屬性使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。①是商品的自然屬性；②反映人和物的關(guān)系；③不同商品的使用價值各不相同；（2）商品的兩個基本屬性價值：凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動。①社會屬性②反映人與人的關(guān)系③價值是一切商品中共同的東西④價值是在交換中實(shí)現(xiàn)的使用價值不同價值相同A商品為什么要交換？B不同商品為什么能夠?qū)崿F(xiàn)交換？質(zhì)相同，可以進(jìn)行量的比較質(zhì)不同，不能進(jìn)行量的比較C消費(fèi)者的直接目的生產(chǎn)者的直接目的拓展：商品兩個基本屬性的理解使有價值實(shí)現(xiàn)價值也要關(guān)心價值也要重視使用價值價值是商品交換的基礎(chǔ)（3）商品兩個基本屬性的關(guān)系商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，價值離不開使用價值；價值是商品交換的基礎(chǔ)（使用價值不是）；有使用價值不一定有價值，有價值的東西一定有使用價值。現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)為“物美”（使用價值）“價廉”（價格，是價值的反映）分析判斷一種物品是否是商品的方法（1）定義法：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換，兩者缺一不可。（2）屬性法：同時具有使用價值和價值兩個基本屬性。（3）領(lǐng)域法：看是否已離開流通領(lǐng)域，離開流通領(lǐng)域就不再是商品。A.變質(zhì)食品、假冒偽劣產(chǎn)品是不是商品？B.廢品不是商品？據(jù)記載，中世紀(jì)時有位歐洲人到非洲土著部落去獵財(cái)，當(dāng)他想回國時必須弄只小船。他用自己的縫衣針換了象牙，用象牙換了羅紗，最后用羅紗換了只小船?？墒菚r間已經(jīng)過去了半年。2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)說明什么？——交換的困難、麻煩……商品交換的發(fā)展歷程回顧擴(kuò)大了的物物交換以一般等價物為媒介的交換以貨幣為媒介的交換（金銀固定充當(dāng)一般等價物，貨幣產(chǎn)生）偶然的物物交換等價物一般等價物象牙縫衣針小船布匹交換的困難、麻煩……偶然的物物交換但是生產(chǎn)力發(fā)展…擴(kuò)大了的物物交換鹽牛奶紅珍珠矛咖啡大米表現(xiàn)其它一切商品的價值，充當(dāng)各種商品交換的媒介，充當(dāng)一切商品的等價物。生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展成了：共同的等價物一般等價物擴(kuò)大了的物物交換以一般等價物為媒介的交換以貨幣為媒介的交換偶然的物物交換WA=WBWBWCWDWEWA=WBWCWDWE=WAWBWCWDWE=G等價物一般等價物一般等價物產(chǎn)生前：物物交換，

WA=WB一般等價物產(chǎn)生后：以一般等價物為媒介的交換，分為兩步：先買后賣WA=一般等價物=WB

WA=G=WB一般等價物的缺點(diǎn)：①不同地區(qū)、不同時期的充當(dāng)一般等價物的商品不同，限制商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展；②這些東西往往體積大、價值小、不便攜帶儲藏、不易分割等等最后，一般等價物集中在貴金屬——金、銀上

當(dāng)一般等價物固定在金銀時—貨幣產(chǎn)生了……

為什么一般等價物會固定在金銀上？金銀的屬性決定的，它最適合充當(dāng)一般等價物。金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。（1）貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。（2）貨幣是指從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。（3）貨幣的本質(zhì)是一般等價物。2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)先有商品還是先有貨幣？——貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。一般等價物與貨幣的關(guān)系？——貨幣的本質(zhì)是一般等價物，注意：一般等價物并不一定是貨幣，一般等價物是不固定的，貨幣是金銀固定充當(dāng)一般等價物。98000.00￥7999.00￥108.00￥貨幣的職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用，它是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。3、貨幣的基本職能（1）價值尺度含義：用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。貨幣單位：如“元”、“鎊”等。通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，叫做商品的價格。價值決定價格，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。注意：貨幣充當(dāng)價值尺度職能時，不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣。（2）流通手段含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。用公式表示為：商品——貨幣——商品。商品交換與商品流通是什么關(guān)系？注意：貨幣執(zhí)行流通手段職能時，只能用現(xiàn)實(shí)的貨幣，不能用觀念上的貨幣。（3）貨幣的一般職能A.貯藏手段一般說來，此時的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣（如金銀條塊等）。B.支付手段貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。C.世界貨幣在很長的歷史時期時間內(nèi)，只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣?，F(xiàn)在，某些紙幣，如美元、日元、歐元、英鎊等，也具有了世界貨幣的職能?；韭毮芷渌毮軆r值尺度：觀念貨幣流通手段：現(xiàn)實(shí)的貨幣支付手段：現(xiàn)實(shí)的貨幣儲藏手段：金銀（不是金銀飾品）世界貨幣：金銀（某些紙幣）流通手段與支付手段的區(qū)分支付手段是流通手段的演變，實(shí)際上就是流通手段；判斷依據(jù)——商品與貨幣的交換在時間和地點(diǎn)上是否發(fā)生分離。練習(xí)：以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能？A.一件衣服標(biāo)價100元B.小王用5元錢買一支鋼筆C.老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚D.世界銀行向發(fā)展中國家貸款F.企業(yè)財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)放工資（價值尺度）（流通手段）（貯藏手段）（世界貨幣）（支付手段）紙幣為什么可以代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段？探究4.紙幣（1）發(fā)行主體國家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強(qiáng)制使用的（2）貨幣的供應(yīng)量流通中所需要的貨幣量商品價格總額貨幣流通次數(shù)待售商品數(shù)量×商品價格水平貨幣流通次數(shù)==

貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。第一套人民幣第五套人民幣世界上一些國家的紙幣歐元英鎊有同學(xué)說，為了使人們生活寬裕起來，我們可以要求國家多印些鈔票，使人們腰包鼓起來，生活富起來，這樣做行嗎？議一議37年可買45年可買48年8月19日可買大米3粒1937—1949年國民黨統(tǒng)治時期，國民黨政府濫發(fā)紙幣，100元法幣的購買力發(fā)生了很大的變化，如圖所示：見證歷史抱著現(xiàn)金出門采購日用品這一堆現(xiàn)金只相當(dāng)于100美元只看照片，你會以為他剛剛中了彩票或是一名億萬富豪，但不幸的是，他手里的貨幣價值都不及制造這些貨幣的的紙。2500萬津巴布韋元只相當(dāng)于1美元。商家不得不用稱來稱這些錢

為應(yīng)對惡劣通脹津巴布韋發(fā)行一千億元面額鈔票，一千億津元仍買不了一個面包或支付一天的公交車費(fèi)通貨膨脹：原因：貨幣供應(yīng)量超過了流通實(shí)際需要的貨幣量。表現(xiàn)：紙幣貶值，物價上漲。危害：不利于人民生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展通貨緊縮好不好？津巴布韋通貨膨脹通貨膨脹好不好？通貨緊縮：原因：貨幣供應(yīng)量少于流通實(shí)際需要的貨幣量。表現(xiàn)：物價下降，紙幣升值。危害：但物價總水平長時間大范圍下降，會嚴(yán)重影響投資者的信心和居民的消費(fèi)心理，投資者不愿投資；消費(fèi)者不愿消費(fèi)；這樣市場不景氣，大量資金閑置。長期看影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，收入下降，不利于人民生活水平提高。短期對人民生活有益國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行紙幣。

貨幣供應(yīng)量要以流通中所需要的貨幣量為限度。貨幣供應(yīng)量過多——可能引起通貨膨脹貨幣供應(yīng)量過少——可能引起通貨緊縮重要結(jié)論貨幣的購買力=貨幣供應(yīng)量需要的貨幣量X100%通貨膨脹率=貨幣供應(yīng)量—流通中實(shí)際需要的貨幣量流通中實(shí)際需要的貨幣量×100%（通貨膨脹率即為物價上漲率）貨幣貶值率=貨幣供應(yīng)量—流通中實(shí)際需要的貨幣量流通中的貨幣供應(yīng)量×100%2和3區(qū)別：

貨幣貶值——除貨幣供應(yīng)量

價格上漲——除需要的貨幣量1和3的關(guān)系：實(shí)際購買力=（1-貶值率）X100%（4）貨幣的發(fā)展電子貨幣：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購買、支付的“無紙貿(mào)易”行為。貨幣的發(fā)展：金屬貨幣（金銀、鑄幣）紙幣信用貨幣電子貨幣數(shù)字貨幣（5）正確對待貨幣：起源：是商品，不神秘。本質(zhì)：一般等價物，是財(cái)富的代表。態(tài)度：取之有道，用之有益，用之用度；反對金錢崇拜。2017年2月，中國人民銀行（央行）在發(fā)行數(shù)字貨幣方面取得了新進(jìn)展。據(jù)了解，央行推動的基于區(qū)塊鏈的數(shù)字票據(jù)交易平臺已測試成功，由央行發(fā)行的法定數(shù)字貨幣已在該平臺試運(yùn)行，2017年6月央行旗下的數(shù)字貨幣研究所悄然“掛牌”。這意味著在全球范圍內(nèi)，中國央行將成為首個發(fā)行數(shù)字貨幣并開展真實(shí)應(yīng)用的中央銀行?！疽曇巴卣埂繑?shù)字貨幣【精練4】（2015年高考福建文綜政治31）通貨膨脹是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。當(dāng)一國的通貨膨脹率持續(xù)以兩位數(shù)的水平變化時，有可能出現(xiàn)的情況是（

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A.