




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學生自我介紹(集錦15篇)學生自我介紹1
我叫小A,今年14歲了,在調兵山市第六中學讀書。從外表看,我是一個比較斯文又比較聽話的女孩,其實我是一個粗野,刁蠻,大大咧咧的瘋丫頭。
我梳著短發(fā),長著一張偏胖的瓜子臉,小眼睛,高鼻子,最有特點的要數(shù)我的嘴了。我的小嘴巴蘊藏著豐富的表情,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴說出的話,有時能氣的別人火冒三丈,抽泣不已,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已……
我是一個十分愛鉆牛角尖的人,遇到不會的問題,非弄個水落石出不行。因此,我的成果還算能夠。這給我一個啟示:干什么只要仔細,努力,那就必需會勝利如愿。同時也使我悟到了“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤〞這句名言的深刻含義。
我也是一個不甘孤獨的人,喜愛廣交朋友。我認為友情是一種無形的巨大的力量,生活中缺少了他,你就會感到孤獨,冷清。所以,不管年齡比我大還是比我小,學習差還是好,只要人品好,我都情愿和他成為好朋友。
在那里,我是粗粗的勾畫了我的概貌,寫出了此刻學習上的我和生活上的我。以后的我又是怎樣的呢?請讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清楚,圓滿的呈此刻大家的面前吧!
學生自我介紹2
我叫張***,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五〔1〕班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜愛音樂,獨特喜愛拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里仔細預習、復習功課。每次教師布置的作業(yè)我都仔細完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成果還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不認真。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我獨特喜愛和其他人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛〞.就讓他把錢掏出來看看。果真不出我所料,他對我說:“我是騙你的〞.這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!〞
哈哈!這就是我。
學生自我介紹3
嘿,又和大家見面了,我可是大名鼎鼎的“跑步之王〞?。∧悄銈兌纪藛??假如你們忘了,那么我來重新介紹一下自己吧!
我叫魏心楠,今年13歲,長得很高,有人幾年不見,還以為我上初中了呢!在我們班里,我的個子不算太高,而學習也是中等的。那是我和宋冰呆了幾年之后才發(fā)覺了一個問題。宋冰不僅學習好,長得還高,從宋冰的如今完全可以見證:傻大個是不存在的,看來我還要努力呀!
體育可是我的強項。每次跑步競賽,我都跑第一,不管是學校的跑步競賽,還是運動會的跑步競賽,把把第一。同學們都可羨慕我了,說我就是神速。以前敢和我競賽的同學如今都不敢了,說我太快了,真的跑不過了。我的短跑確實很快,但是長跑我實在是不行的,就連老師都成承認了,說:“過幾天有一個長跑,要跑七圈半。〞還把我選上了,我當時就“KO〞了,都不用動手。
我的籃球打的也特別好。校本課上,就我一個小女生報的是籃球,但是我比大多數(shù)的男生都打得都好,這可是老師說的。如今我已經會砸板、三步籃、空心籃,球技不斷提高,如今都會胯下運球了。
足球、乒乓球,我玩的得都很好,跳舞也就是舞蹈,我已經練了八年,基礎什么的也很扎實好,因為我始終堅持而沒有放棄。
學生自我介紹4
黑黑的皮膚,大大的眼睛,瘦小的身材,每天跑來跑去,爬高上低,這就是我——xxx。
我愛處處跑著玩,最喜愛玩滑板、滑輪,有時也和媽媽打打羽毛球,雖然我身上的輕傷不斷,可是并不阻礙我盡情的玩耍。不過,我已經要上二年級了,不能在瘋玩了,要好好學習,長大了才能有做為。
還有一件事就是,我和爸爸去龍泉湖玩,我知道龍泉湖有好玩的地方,你還不知道吧,我來告知你吧,要先爬到假山后面,龍泉湖游樂場就在哪里……我和爸爸最喜愛玩那里的賽車,因為玩起來很刺激,那些車還能漂移。
我還喜愛玩跳跳床。只要能玩,過得都不錯。
學生自我介紹5
我叫徐嘉,已經是一位五年級的高年級學生了。我長著一雙光明有神的眼睛,雖說不大,但也像兩顆黑葡萄,顯得機智極了。我最喜愛的竟是三門主課:語文、數(shù)學和英語。在語文和英語上,我成果挺好,但數(shù)學卻一般般,不過,我肯定會繼續(xù)努力的!我有很多愛好,除了唱歌、跳舞、放風箏,我最大的愛好就是看書。課間的大部分時間里,我都會沉醉在書的海洋之中,書籍令我著迷,所以我的作文也還不錯。我的性格開朗,活像只可愛的小燕子,所以我的人緣也很棒,朋友遇到了困難,我就會義不容辭地“拔刀相助〞。我的演講功底很好,常常會參與一些朗誦競賽。我曾在英語節(jié)“英語朗誦競賽〞中榮獲第一;在昆山市“綠色地球,我的家園〞演講競賽中獲得冠軍……看,這就是我,獨一無二的我!
學生自我介紹6
這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?
大家好!我叫XXX,今年6歲。如今是浦東南路小學一年級的學生。我家住在海陽新村,我的媽媽叫XXX,爸爸叫XXX,他們都特別愛我,我是家里的小珍寶。
我特別喜愛美術課,每次畫畫我都畫得很好,我期望將來成為一個小畫家。我在學校里有許多好朋友,比方孫雨,我覺得能和好朋友們一起學習很快樂。
我叫劉鑫淼,今年8歲,在永平小學二年三班讀書。我有一雙小小的眼睛,一個不高的鼻子。我比較好動,以前上課有時要做小動作,時常被老師批判。不過,我改正過來了。如今,我比以前的表現(xiàn)好多了,老師還表揚我呢!
大家好,我叫吳燁萱,今年八歲,來自一附小。我之所以叫吳燁萱,是因為這個名字很簡潔,而且這個名字是爸爸給我起的。
學生自我介紹7
大家好,我叫XXX〔大名〕,平常大家可以叫我小依〔小名〕,今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清晰,有的時候很細心,有的時候很馬虎。有時候的很暴躁,也有時候的很耐煩。
我平常最喜愛的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓暖和的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜愛的音樂《XXX》,之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經受,那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本事〞,那便是“P圖〞,那時一種在網(wǎng)絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,假如同學或老師需要,我肯定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病,那就是“懶〞了,因為我始終不喜愛運動,所以體育成果始終不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有憧憬又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我很有信念成為他們每一個人的知心朋友~
感謝~
學生自我介紹8
大家好,我是來自五乙班的張雅蓉,我今年十一歲,屬羊。但是我的性格和羊有點相反,羊溫柔老實,而我卻活潑好動,大膽能干還有一點點兇。從二年級起我一向擔任班上的中隊長,語文課代表,今年還有幸成為大隊部的副隊長,是老師的得力助手。我的興趣愛好很廣泛,我喜愛唱歌、畫畫、聽音樂、摸索電腦,還喜愛旅游、照相和看書。
我曾多次獲得三好學生、四好少年的稱號。還以前獲得過第十一屆“雛鷹杯〞繪畫競賽優(yōu)秀獎、優(yōu)秀大隊干部、書寫大賽特等獎、學習小明星等等獎項。
雖然我有許多優(yōu)點,但是我也有許多缺點,那就是學習上不太努力,馬虎,有時漏寫,有時寫錯,書寫不太美觀。還有就是對自我要求不是很嚴格。今后,我決定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
學生自我介紹9
我的優(yōu)點是每次老師布置的作業(yè)我都仔細完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成果還行。我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不認真。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文字數(shù)少了呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特殊喜愛和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,那位同學說他身上有20xx元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分明是吹牛的!肯定不行能!假的吧!〞就讓他把錢掏出來看看。果真不出我所料,他不好意思的對我說:“我今日沒帶來,明天帶來。〞我笑著說:“騙人也要打草稿的,你今日沒帶就騙我?guī)Я?,明天一樣騙我那怎么辦?〞那同學小聲的對我說:“你給我留點面子,不要說怎么大聲!我是騙你!這下行了吧!〞這時,我笑著高呼:“噢耶!我贏了!我說你不行能吧!還騙人!〞“小聲點!〞他對我說。
小時候,媽媽常埋怨我:“你這個淘氣鬼呀!〞長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。那又怎么樣?〞什么樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個驚奇的人!〞有時候,我期望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓四周的人全都驚詫不已??捎袝r候,又期望自己永久也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次老師帶我們看紅軍打仗,當看到影片中紅軍被打死在盧溝橋上,我哭了。四周同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個驚奇的人。有人說應學會掌握感情,可我學不會。夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得許多。或許在四周人眼里我是個難以理解的驚奇的人,但我認為這種“怪〞是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去轉變,去隱藏呢?或許我永久也轉變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。那又怎么樣?
學生自我介紹10
各位敬重的考官:
大家下午好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學習與溝通的機會,現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹一下:
我叫XXX,出身在XX。性格比較溫柔、虛心、仔細細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于XX年XX月畢業(yè)于河南工業(yè)職業(yè)技術學院,作為一名軟件專業(yè)的大學生,我更喜愛平面設計,在大學三年的學習生活中,我對平面這一領域的相關學問有了肯定的把握,同時具有實際的操作能力與技術。
為了使在校所學的學問更好地應用到實際生活中,于XX年XX月有幸來北京中科院計算機所培訓中心,通過三個月的實踐訓練,全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)學問與技能,能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣揚冊等,能夠將所學學問真正應用到實際生活中。
在投身于社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應社會,我期望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉.因此,我期望加入貴單位,假如能夠成為公司的一份子,我信任我肯定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地奉獻之集的一份力量,與公司共同促進、進展。
“世界之大,人才濟濟〞。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才,但是我期望之集是此崗位最合適的人選,期望有幸能夠被貴公司領導予以特殊考慮。今后我在好的方面再接再厲,缺乏之處有所改善。我的介紹到此結束。感謝!
學生自我介紹11
同學們,大家好!本學期呢,由我來擔任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學老師。
今年是我第一年擔任班主任,我感到特別榮幸,同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,以后你們有什么事情,只要你愿意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必需做的,再做喜愛做的〞。很簡潔的一句話,可是在老師十幾年的學習生涯中,始終是這句話在激勵著我準時去完成自己該完成的工作。老師期望以后同學們每個人都能找到一句自己喜愛的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r候,用它來提示、鞭策和鼓舞你。作為同學們的朋友,我想要和大家在以后的學習生活中,一起做到六個字,就是“自知、自信、自控〞。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的.一個或一些亮點,用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個人身上都或多或少有亮點的。自控,就是要有培育掌握自己的能力,不對的事情馬上改正,對的事情堅持去做。
學生自我介紹12
我叫楊一珂,今年八歲了,在城區(qū)一小上學,我的愛好是看書和跳舞。我的頭發(fā)長長的,總愛扎成丸子頭,卡子是粉紅色的。我的臉蛋兒紅艷艷的像個紅蘋果。
我愛看書。我一拿到書,就津津有味地看,像吃餅干一樣。我看的書可多了,有漫畫書、科技書、童話書、作文書……
我愛跳舞。一聽到音樂就情不自禁地跳起舞來,似乎一只秀麗的天鵝。
我很看書、跳舞,你想跟我交朋友嗎?
學生自我介紹13
敬重的老師,友愛的同學們,大家好!
我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業(yè)于xx縣試驗小學。
我是那種“靜如處女,動如脫兔〞的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍??!我個子不算高,但是短小精悍,濃縮就是精華嘛!
我的成果嘛,小學在班上還不錯嘍,然后是多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。但是我信任,壓力就是動力,我必需會努力加油的!
我喜愛體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我常常參與學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,許多時候,都被當成典范。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,然后到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我信任我會認識更多的新朋友,期望大家也能情愿和我交朋友。
透過我的描述,信任大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,期望我們開心相處。
學生自我介紹14
姓名:
性別:男
學院:物理與電信工程學院
籍貫:廣東揭陽
座右銘:Ifyouthinkyoucan,youcan!
性格愛好:擁有巨蟹座與獅子座的雙重特點,喜愛一群人的狂歡,也享受一個人的孤獨。性格比較直爽,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學年統(tǒng)編版一年級語文上冊教學設計
- DB3713-T 266-2022 滑雪場服務質量規(guī)范
- DB3709-T 014-2022 泰山茶 茶樹良種篩選技術規(guī)范
- 2023一年級數(shù)學上冊 5 6-10的認識和加減法第8課時 解決問題配套教學實錄 新人教版
- 2023三年級數(shù)學上冊 六 采摘節(jié)- 混合運算 信息窗3 帶有小括號的混合運算計算方法教學實錄 青島版六三制
- 2024-2025學年高中歷史 第5單元 歐洲的宗教改革 第2課 馬丁 路德的宗教改革(教師用書)教學實錄 新人教版選修1
- 24 古人談讀書 教學設計 2024-2025學年五年級語文上冊統(tǒng)編版
- 17《認識礦物》 教學設計-2024-2025學年科學五年級上冊蘇教版
- 2023一年級數(shù)學下冊 五 綠色行動-100以內的加減法(一)信息窗4 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)教學實錄 青島版六三制
- 2016七年級信息技術上冊 第2課 獲取圖片教學實錄 新人教版
- 建筑施工安全管理存在的問題及對策【15000字(論文)】
- 2024年湖南鐵道職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024年山西同文職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)適應性測試歷年參考題庫含答案解析
- 學生常見傳染病的預防
- 2025年青海省建筑安全員B證考試題庫
- 制種玉米種子質量控制培訓
- 2024年長沙民政職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 《森林資源資產評估》課件-森林資源經營
- 管道機器人研究綜述
- 《媒介社會學》課件
- 2024年考研政治真題及答案
評論
0/150
提交評論