2023年讀書感悟 讀書名言名句(優(yōu)質(zhì))相關(guān)例文多篇

2023年讀書感悟讀書名言名句(優(yōu)質(zhì))相關(guān)例文多篇2023年讀書感悟讀書名言名句5篇(優(yōu)質(zhì))當我們倍受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈冏g成一篇心得體會體悟，如此就可以提高我們寫作能力了。那么心得體會體悟怎么寫下才恰當呢？接下來我就給大家了解一下如何就可以寫下不好一篇心得體會體悟吧，我們一起來看看吧。讀書體悟讀書名言名句篇一余觀夫余之半生，敗給懶散二字，八點睡覺，六時睡著，昏昏沉沉，破敗度日。電視電腦，鼎沸于思，此則余之小敗筆也。爹娘之罵備矣，然則左耳入，右耳出來，皮肉之痛，多已忘懷，不免辱罵，不痛不癢。若夫棒打聲聲，連月愈演愈烈，掌風陣陣，口水漫天，零錢上交，孑然一身，則存有離家出走之意，無奈何余尚未成年，然社會又停止使用童工，進退兩難之間，只好忍氣吞聲，搖尾乞憐，茍延殘喘，憤極而抑郁癥者矣。至若書聲瑯瑯，年級前十，爹親娘快樂，好處自不絕，飄飄然欲仙乎。自當一目十行醉于書香之中，則存有心曠神怡，無之“書中自建顏如玉，書中自建黃金屋?！睘橹晾砻匀杖詹尚?，然余天性懶散，唯有三分鐘熱度，不出來一周，即為又重復上段之內(nèi)容，夜夜拉開序幕混合雙打之戲碼，悲哉慨然！余常求古仕者之心，或異二者之為。何哉？不以T4300而晴，不以課多而憂。位居廟堂之低則弊后來者，處江湖之離則找尋進步之道。就是入亦憂退亦憂。然則何時而肖肖？其必曰：“先考進重點，后當上公務員?！焙?。何以為之？是“態(tài)度”二字。必夜睡于午夜，日醒于凌晨，不眠不休。至于苦戰(zhàn)至何時，實乃見到余天道之厚薄乎。讀書體悟讀書名言名句篇二讀書領(lǐng)略到我歡樂美食散發(fā)出享用，漫畫散發(fā)出歡樂，動畫散發(fā)出暇想要，游戲散發(fā)出娛樂……這些都比不上讀書領(lǐng)略到我的歡樂。從小，我就特討厭讀書，在我的書架上，裝進了我討厭的書。他們相伴我渡過了整個童年時代，領(lǐng)略到我無數(shù)個歡欣，直到現(xiàn)在，他們?nèi)匀痪褪俏易钕矚g的“寶貝”我讀過的那可真就是多，比如：《十萬個為什么》、《三國演義》、《西游記》??但是而令我至今仍就記憶猶新的可以就是《魯濱遜漂流記》這個故事講訴的就是一個英國的水手因船浮了而逃難至了無人的荒島，在進退無路的情況下，他已經(jīng)開始想要辦法打火——搞木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)育牲畜……竭力資金投入至與大自然的抗爭中回去。他依靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花掉了幾十年的時間把這個荒島變?yōu)榱恕笆劳馓以础?，還堅強地救回了一個土著人——星期五，和他共同生活，最終離開了荒島……魯賓遜的悲觀和勇氣就是可嘉的，為了存活作出了常人難以想像的事情。而最為敬佩的就是他竟然救回了一個土著人，我們都曉得土著人就是可以喝人的，何況就是素不相識的“外人”，與他隔著一個文明的土著人呢？可能將就是他的正直，才使他身處危險也可以想著回去救回別人。我想要魯賓遜之所以能夠逃離荒島，一定和他的悲觀向上、銳意進取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)，發(fā)生改變困境就得存有這種信念支柱。正是因為這樣的書，并使我鳳凰于飛了讀書。讀書體悟讀書名言名句篇三因為我們念課文的`時候拉調(diào)，老師為了提升我們的朗誦水平，說道：“我們舉辦一次讀書比賽”。同學們聽到了后，別提存有多高興。同學們都搞了充份的準備工作。比賽已經(jīng)開始了，首先就是王小利閃亮登場，她朗誦了《山蘇花》，念得存有感情、干脆，娓娓動聽。其中，存有一句話就是“但是山蘇花掉卻沒這個決意，它想要：“何必搶奪著第一個開花呢?晚上開晚上開還不是一樣上開，何況小地上從來就沒開花，必須搞一個發(fā)明家，我可以沒這種興趣”。朗誦似乎把我?guī)胛恼轮校刮腋惺艿搅松教K花的自私和不珍視時間。李云就是第二個上場，她朗誦《春之醒》，念得簡潔，聲情并茂、感情豐沛、聲音洪亮、動聽悅耳，其中存有一句話就是“春天去了，小地上的沒有一個角落都充滿著了春天的氣息。校園里，到處都就是春光明媚的景象……”似乎把我?guī)氪禾熘?，使我感受到春天的美麗，柳樹取出了細細的柳絲，上面繡八十了淡黃色的嫩葉，小草帶著泥土的芳香扣了出。除了許多同學念了自己精心挑選出的文章，都念的有聲有色……比賽完結(jié)了，結(jié)果也出了，第一名就是李云蔚，第二名就是王力紅，第三名就是王小利、王偉、李麗。沒獲得名次的同學熱烈祝賀了幾位同學，同時思考自己的嚴重不足。通過這次比賽，我明白了讀書的好處，我必須淪為一個“大書迷”。讀書體悟讀書名言名句篇四媽媽就是一位教師，也就是一位班主任。大家可以想象，她必須率領(lǐng)整個班級，還要照料我，她該是多么忙碌。但是我的媽媽很快樂看電視，不論哪一天，她總是必須特地看看一會兒書，哪怕一分鐘也好。每天，媽媽上班啟程后，總是必須搞許多事：做菜、洗碗、掃地、拖地、洗衣服等等，樣樣事情都必須她搞。即便如此，媽媽還是必須拖著疲倦的身軀看看一會兒書，然后再睡。即使就是雙休日，她也必須忙碌至很遲，因為她總是在寫作書。雖然她每天都看電視，但是她還是感慨自己看電視的時間太太少。媽媽看電視時，總會把書攤在桌子上，時不時把書中的不好詞不好句和道理劃出下來，還在旁邊寫出一些注釋。媽媽討厭看看哲學類、小說類的書，這類書并使她明白了許多生活的道理，擴充了她的生活。媽媽無論跑至哪里，都會在包里藏上一本書，存有時間時便見縫插針地寫作。我彈琴時，媽媽在旁邊坐著等候，一邊等一邊看電視。下課時，媽媽悠閑地趴在辦公室里，寫作一本書。正因為媽媽那么快樂看電視，所以她的科學知識很淵博，我稀奇古怪的科學知識她幾乎都懂得。存有一次，就是雙休日的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直都睡覺，便躡手躡腳[備注:形容放輕腳步跑的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地走進媽媽房間的房門前，里面隱約散發(fā)出一絲明亮。我想要：媽媽可能將在玩游戲。出乎意料的就是，媽媽還在看電視，正看看得津津有味。有時，媽媽正在搞家務活，真的辛苦了，便又起身樂得書去，看著看著就進了愛好者，以致忘掉了為搞什么。唉，這個讀書愛好者讀書體悟讀書名言名句篇五清早讀書又就是一個鳥語花香的早晨，睜開眼睛，踢個Toothed的哈欠，晃個俯臥撐。穿戴整齊。就已經(jīng)開始了我一天的讀書生活。小人們總說道：“早上讀書最能夠把書中的內(nèi)容忘記?！标P(guān)上書本，大腦里想要的都就是書，很快，我便沉醉在在書中的奇幻世界中。中午讀書“叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘生氣地叫做道，原來至了吃飯時間言著菜茶，聽到著炒菜時鍋勺敲擊的“乒乒乓乓”聲我早已饞的饑腸轆轆。三兩口剩飯剩菜了一碗飯，趕往書桌前如饑似渴地看上去。媽媽說：“兒子，待會兒又必須饞了，再喝一碗吧?！蔽翌^也慢悠悠地說道：“書籍就是全世界的營養(yǎng)品，另一碗飯給營養(yǎng)品占到了位。”“好好不好，那你不懈努力?！眿寢屝χf道。晚上多讀書喝過晚飯，就在臺燈舒體《三國演義》“慢睡吧！”媽媽一臉疲憊地對我說道?！霸俚纫幌侣??！蔽疫€是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書?！斑€不快睡！”爸爸終于火山爆發(fā)了。我一看，情況危急，戀戀不舍地合上奏，馬上整理不好一本本書，怕弄壞了。下一件事就是——睡。在學校也一樣，晚自學時，作業(yè)一略過就是看電視。7點半就回去寢室回去。我期望我用書籍搭起階梯壯上順利的頂峰！

2023年孝敬父母的感悟(精選四篇)從某件事情上獲得斬獲以后，寫下一篇心得體會體悟，記錄下來，這么搞可以使我們不斷思索不斷進步。那么心得體會體悟怎么寫下才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會體悟范文，期望對大家能有所協(xié)助。孝敬父母的體悟篇一父母就是鐘愛和博納瓦縣我的人，就是他們使我享用至家庭的溫暖和親人的關(guān)懷，把我從嗷嗷待哺的嬰兒推擠成一個初中生，他們的恩情使我無人知曉如何告慰?；貞浧鹞宜愕囊磺?，我真的羞愧極其。在我正津津有味玩游戲時，媽媽使我買個東西，我不禁心生厭倦，但還是回去買，別人問價錢時，我故意提升價位把顧客嚇壞，當媽媽質(zhì)問我，顧客為什么都不賣時，我卻興災樂禍假裝沒聽到，又樂得了電視，媽媽無奈的笑了笑，我卻懊惱極了。爸爸剛從西寧回去，看到我正在玩游戲，反問我順利完成作業(yè)了沒有存有，我提問沒，爸爸嚴格執(zhí)行我上樓去寫下作業(yè)，上了樓我真的很不服氣，就不寫下作業(yè)，坐在床上看看小說，當爸爸上來時卻沒看透我反而夸贊我自覺，我心里高興極了。回去想到以前的我，以前我的犯罪行為，我發(fā)現(xiàn)自己幼稚，時時刻刻危害著鐘愛我的人。這兩個對我恩重如山的人??！他們將全部的心血都蘊含在我的身上，他們不好蠢?。∷麄儧]一點兒私念，只為我，只為我的明天和將來，而不斷地并作著犧牲生命，他們沒一點怨言和埋怨，我多想要好好地Cat他們，看一看他們疲憊的面龐，對他們抒發(fā)我內(nèi)心的情感。這一切都是使我好好孝敬父母的理由，理由真的不好充份??！使人連一點兒駁斥的份都沒，天底下除了什么能夠比得上它呢？孝敬父母的體悟篇二“?；丶铱匆豢?，回家看一看……”這首歌就是多么的平易近人!生活中，存有很多孝敬父母的細節(jié)，使我敬佩!我的爸爸就是一名汽車駕駛員，平時工作很忙碌；但他只要晚上回去的不是很晚，必定帶著我和媽媽回去爺爺奶奶家，擠一會兒，吃飯爺爺奶奶聊聊天；看一看是不是什么事兒，身體怎么樣……嘿!你們說道，我爸爸是不是一個孝順的不好兒子？孝敬父母，不是只擺在嘴上，必須存有行動；不是一定必須存有山珍海味、豪言壯語；像是爸爸這樣，?；丶铱匆豢?，給老人一種心靈上的安撫，不也就是孝敬父母嗎？在這點上，爸爸給我作出了榜樣。再說媽媽，姥姥今年70歲了，一直跟我們生活在一起。媽媽平日從不想姥姥辛苦著，總使她多上街玩玩兒、走走看看；存有什么稀奇的、美味的，總恭敬著姥姥先吃，等我和姥姥喝不好了她才“清掃”盤兒底……日復一日，年復一年，爸爸媽媽默默無聞的行動熏陶、教育著我，使我看在眼里、錄在心里，慢慢我也長大了，我也可以像是爸爸媽媽孝敬老人那樣，孝順他(她)們!……大家行動起來吧!使孝敬父母不單單是一句口號兒!孝敬父母的體悟篇三首先，父母給了我們生命，又含辛茹苦地把我們扶養(yǎng)成人，可供我們自學，給我們溫暖。我們將用怎樣的實際行動去回擊我們的父母呢？當父母疲憊不堪的時候，為他們送來上一句甜甜的問候：“爸爸，我的媽媽，你們艱辛了，別太辛苦了”，然后，寄上一杯清香蕩漾的熱茶，暖暖父母疲倦的心；當父母忙得不可開交的時候，主動張開雙手，搞一些力所能及的事情，給父母分攤一點點重任，使父母省省心；當父母遺忘自己生日的時候，及時送上一份小小的心愿，掛一桌美味的生日晚餐，送來上一句衷心的祝福。除此之外，我們更必須虛心好學，刻苦上入，以杰出的成績招來父母的芳心，以高尚的品質(zhì)增加父母的害怕，以身心健康的體魄獲得父母的安心?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親無此”。就是啊，趁著父母在世的時候多天下一點儒家思想，多天下一點義務和責任，使自己不要遺留下惋惜，一點永遠無法挽回的惋惜。用一顆關(guān)愛的心投資回報自己的父母，這就是一份不容擔責的責任，這就是一份神圣的歷史使命。使我們學會分攤，學會關(guān)愛。關(guān)愛父母，從我做起，從一點一滴抓起，從現(xiàn)在抓起，行動吧！親愛的同學們！孝敬父母的體悟篇四“香九齡，能夠溫席。孝于親，所當謂?！彪m然我沒用身子回去溫暖父母的被子，其實我也就是挺孝順的。每當媽媽譬如說的時候，我總會設法使她消解煩躁;每當爸爸疲憊不堪時，我也總讓他感覺到一絲夏日里的涼意。(一)晚上，我搞好作業(yè)，準備工作睡。看到媽媽的房間里燈還亮著，我就輕輕地關(guān)上門，指著媽媽還在專心致志地復習。我就躡手躡腳地追到媽媽的跟前，輕聲地門道：“媽媽，我給你小劇場腰，不好嗎?”媽媽說“ok!”于是，我就用小拳頭輕輕羽衣地敲打了出來，媽媽一邊復習一邊享用“和風細雨”，還不時地夸上幾句。(二)存有一次，爸爸在幫忙媽媽踢稿子，我看見爸爸這么艱辛，一直趴在電腦前，腳都坐麻了。于是，我就幫忙爸爸好像了點溫水。雙手捧著水杯，小心翼翼，就像是捧著一顆風寒的心，怕再拾地上。爸爸喜出望外，捶打脖子，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口?？纯此翘鹈勖鄣臉幼?，我心里也喜滋滋的。父母對我們的快樂就像是一條長長的、細細的河，永遠奔涌在我們的身邊。我們所代價的只是微乎其微的一點點呀!

2023年春節(jié)感悟字優(yōu)秀當我們倍受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈冏g成一篇心得體會體悟，如此就可以提高我們寫作能力了。我們想好好寫下一篇心得體會體悟，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家了解一下如何就可以寫下不好一篇心得體會體悟吧，我們一起來看看吧。春節(jié)體悟字篇一我國從古至今一直都存有歡慶春節(jié)的傳統(tǒng)。新年的第一天就是正月初一，前一天就是除夕。每當至了除夕，家家戶戶都在談笑風生地守歲。等候嶄新一年的到來，至了12：00時，便已經(jīng)開始歡慶春節(jié)——新年的到來。那個時候可以聽見鞭炮聲，那就是新年的第一聲歡欣之音。歡樂過后，大家都回去睡了。我常常深感困惑，為什么家里的燈在晚上要點一整晚，這不是浪費電嗎？小人們都說道：“這就是傳統(tǒng)，習慣?！蹦菫槭裁匆欢ū仨汓c燈？真是浪費！現(xiàn)在不是講究節(jié)約嗎？以前我非常討厭過春節(jié)，因為那時可以穿新衣服，喝糖果，掙壓歲錢。但充斥著蛻變，我越來越真的春節(jié)很無趣，經(jīng)常就是那樣過的，越來越?jīng)]趣味，甚至一年一度的春晚也越籌辦越差。今年過春節(jié)，似乎沒預料中的高興，只想起一個詞——無趣！這春節(jié)生活近乎就是越洋氣無趣了。走親訪友雖能夠彰顯和睦，也不過就是擺一下鞭炮迎客人，然后說幾句客套話，一點顏色也沒，那種皮笑肉不笑的面孔，那張說道著重復恭維話語的嘴，甚至使我深感不滿，一點也不難受。春節(jié)那天，你必須對任何一個人微笑，即使碰到不討厭的人也必須違反心愿的恭維，而大人們說道：“這就是禮節(jié)。”什么就是禮節(jié)??？我真想要搬明白！話說回來，唯一令人愜意的只有那一絲絲碧綠，代萊生命，代萊空氣，代萊已經(jīng)開始。春，孕育出著代萊期望，唯一體悟春的，只有它說我們的期望。說我們——一切皆有可能。現(xiàn)在的春節(jié)，唯一而令我高興的只有它增添的絲絲縷縷的期望的氣息，雖然很少，但也能夠捕捉到。春節(jié)，不是必須開開心心地過嗎？為什么春節(jié)而令我越來越憎惡。它那期望之息，生命之氣也越來越少，近乎就是被浮躁替代，不過要是，那些活躍的氣息尚且存有。無趣的人，無趣地開開心心無趣的春節(jié)，無趣得沒新意，無趣得只有乏味，無味，一遍又一遍重復的話。什么時候能夠中止春節(jié)除夕的習俗？春節(jié)體悟字篇二今年就是大年三十，我走進了爺爺奶奶家，看到每家不是掛著喜氣洋洋的紅燈籠，就是貼有春聯(lián)，漂亮極了。一入家門，我這靈敏的鼻子馬上就刺鼻了餃子的香味，我來到廚房，原來就是奶奶煮餃子呀！六點鐘左右，我們已經(jīng)開始喝年夜飯嘍！我先向爺爺奶奶酒宴，預祝他們身體健康，萬事如意。我再向爸爸媽媽酒宴，預祝他們工作成功，事業(yè)有成。奶奶夸贊我聽話了，說道：“我紙盒了十個錢幣，看看你能夠喝幾個！”哈哈我喝出好幾個，把我高興糟了。爺爺稱贊我說道我今年一定能夠托福好幾個一百分。我被說道的心里美滋滋的，說不出來的高興。心想我一定必須好好學習，無法忘爺爺奶奶和爸爸媽媽對我的希望！剩飯剩菜年夜飯，我們?nèi)疫^來放鞭炮。外面的夜色很美，淺藍藍的天空上不時發(fā)生煙花，有的像是盛開五然六色的花朵，有的像是七彩降落傘，有的像是孩子們天真的笑臉，除了的像是蒼天老鼠一眨眼藏匿于夜空深處，太漂亮了。我無法用語言描寫我的心情。我和爸爸媽媽一起擺了一個許愿燈。許了一個心愿。嘿嘿！我的心愿就是一個小秘密，無法說你奧！20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會已經(jīng)開始了，全家人在電視機前觀賞，節(jié)目非常精彩。存有載歌載舞歌舞的：存有逗人的小品和相聲；存有不可思議的雜技，除了令人神往的魔術(shù)。我最喜歡就是那個叔叔演出魔術(shù)了！他竟然能夠把圖畫上的魚，一把抓至魚缸里，真是太奇妙了！雖然我不曉得這個魔術(shù)背后的秘密，但是我想要這個魔術(shù)，那個叔叔一定練習了很長時間。過年真歡樂，我想要天天過年。

最新青春感悟作文字優(yōu)秀(十篇)心得體會體悟就是指一種讀書、課堂教學后寫給的感受性文字。那么我們寫下心得體會體悟必須特別注意的內(nèi)容存有什么呢？以下就是大編成幫忙大家整理的心得體會體悟范文，熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗與參照，期望對大家有所協(xié)助。青春體悟并作文字篇一關(guān)于曾經(jīng)。那老屋里持續(xù)不斷的動畫片、那兒時樓道里的快樂玩伴、那只被你玩玩得破舊的“小黃”、那兒童悅耳例如鈴的笑聲······這些，都屬于曾經(jīng)。就是的，它們都只屬曾經(jīng)了······直面曾經(jīng)，你總有著無窮地想念與緬懷。但我必須說你，年齡還在快速增長、時光仍舊離別、人生須要向前。十五歲的你，須要盡早割舍那些有關(guān)曾經(jīng)的情愫；十五歲的你，須要將曾經(jīng)卷曲成一枚小小的郵票，寄放在心底某個角落，在須要的時刻呢，輕輕抽出，細細品味。關(guān)于現(xiàn)在。這堆積如山的作業(yè)、這頻密無盡的考試、這都已長大卻漸漸隔膜的朋友、這父母頗為新陳代謝的面容、這在燈光下奮筆疾書的身影······這些，就是現(xiàn)在。就是的，現(xiàn)在，太少了許多快樂，多了許多責任與壓力。你不免可以在日復一日里，沉淪了方向——這就是我嗎？我怎么變?yōu)榱爽F(xiàn)在這副樣子？童年的無憂無慮真的一去不復返了嗎？但世界就是公平的，幾乎人人都會經(jīng)歷這個過程；上帝就是公平的，他也給了每個人盛開光彩的機會；時光就是公平的，你同樣交斬獲了科學知識、斬獲了蛻變，不是嗎？所以我必須說你，把握住當下。十五歲的你，須要具有一顆足夠多正直之心，存有屬于自己的目標；十五歲的你，須要將抵墨與天真化成信念與汗水，鑄就一支有力而奇妙的筆，書寫自己的未來。關(guān)于未來。提出訴訟未來，你也許總會存有幾分懼怕，指出未來就是那么遙不可及、未來又有著那么多的不確定性。但是未來，因為如今的代價而精彩。我想要說你，未來可以例如一扇未明世界的門，堅信現(xiàn)在經(jīng)歷的陰雨，就是為了明日全盤的陽光明媚，就是為了具有那通往光明的鑰匙。十五個春夏秋冬，已就是很長的一段路。你可以存有傷感、可以存有蒙蔽、可以存有艱辛、也可以存有斬獲······那么，說自己：珍藏曾經(jīng)、把握住現(xiàn)在，環(huán)顧未來······期望在未來的路上，十五歲的你能從容不迫地思索與追繳。扯著屬于自己的多彩風箏，在蔚藍寬廣的天空飛翔，唱出生命的樂章！青春體悟并作文字篇二夜，晴了，俯視星空，散發(fā)出無窮玩味；那不濕纖的星空里，點亮了多少人美麗的夢。我無力地坐在窗前，皎潔的月色利沙在臉上，腦海里顯露了零散的碎片，一片一片地拼接出來，使我瞬時打聽沒期望的方向。高一，就是多么幸福的年華啊，我就一直幻想著自己在街舞團中飛舞，一展覽會才華；在羽毛球團中運動，使自己開朗又身心健康，但是，理想就是多樣的，現(xiàn)實就是殘暴的。我本以想好的一切一切，被考試給變打了，那次，考試，我考出了歷史以來最糟的成績，使我瞬間從天堂漲至地獄，即時我成績就是多么的糟，我還是硬扯著微笑直面，我就是如此勇敢的人。一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。就是流星，對，我必須趕緊賜福。雙手念誦，閉上眼睛，默默地搓著自己的心愿，我堅信，賜福一定會成真的。我一直都把自己當做男生，務必必須打破，打破男生，因為，女生不比男生高，所以，我必須比常人代價更多更多的不懈努力，我必須奮發(fā)向上，我必須鎖定目標，精確地把比我成績低的人一個又一個地射擊下來，我必須一鳴驚人。寶劍鋒從磨練出來，梅花香自說不定去。每天，我都會很深入細致地聽到老師罵人，并且一一搞了總結(jié)，我每次都很深入細致地順利完成我的作業(yè)，我愛好數(shù)學，我愛好理科，理科可以使我思維快速地旋轉(zhuǎn)出來，不像是文科這樣死記硬背，我可不討厭?！痹旅餍窍。瑸貔o南飛，拖一棵三匝，何枝可以依？“，這就是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。我必須找出適宜自己的，選準自己的邊線，找出自己的歸降。物如此，人亦然。俗語不好說道，讀書卷書，行萬里路。讀書可以給人無窮的快感，給與人光彩；各種顏色繡在一起交相輝映生輝，像是一座金橋，氣勢雄偉地橫躺天際；給與人力量，飛向藍天收割了期望。終于，至第二次考試的時候，不再敢于粗心大意了，一直小心翼翼地搞每一道題目，深入細致的檢查了一次又一次，輕快地踏進考場，這次，自我感覺考得極好。不懈努力，真可以使你”拖一棵三匝，何枝可以依“。時間，一點一滴地毀滅者我的青春，只剩——回憶起，所以，我必須珍視青春，認識到我的優(yōu)點和短處，把我的優(yōu)點給無窮壓縮，期望就在眼前。成績出了，果然，打破了，我就是多么的歡欣啊，但是存有不可以那么自豪。我，如同梅，借著冬天的炎熱，展現(xiàn)出著自己不懼風雪，超群風雪的英姿。青春體悟并作文字篇三在不知不覺間，我們已經(jīng)悄悄地長大了，已經(jīng)開始從兒童向成年過渡階段，邁入青春期的大門，已經(jīng)開始人生最美麗的春天……青春期的我志比天高，像是春天一樣富于生機和活力；青春期的我豪放瀟灑，像是夏天一樣熱情奔放；青春期的我，無人知曉為什么顯得如此多愁善感，像是秋日的絲雨一樣深邃憂傷；青春期的我，存有了冬天的冷酷與穩(wěn)重。當我們想起青春的時候，可以想起很多幸福的事物……青春就是一座金字塔，就是堅忍。只有銳意進取，青春就可以綻放出來非常大的力量；青春就是兩顆連在一起的心，就是友誼。青春的友誼就是無私的，善良的，不拎任何功利色彩它像是一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人想念；青春就是一彎角新月，就是缺憾。青春總是不完備的。正因為不完備，就多了一份相同的體驗，多了一種幸福的希冀；生活剝奪我們一種非常大的和無窮優(yōu)雅的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期盼志愿，充滿著求知欲和斗爭的志向，充滿著期望信心和青春。--奧斯特洛夫斯基青春就是什么？就是生命中火通常的季節(jié)。青春寫下什么？寫下一首漫長漫長的詩歌。青春領(lǐng)什么？領(lǐng)一個沒惋惜的惋惜。美麗的青春就是個美麗的夢，我們只有用不懈努力，就可以修建出來美麗的夢。沒不懈努力的青春，便沒斑斕的夢。即使你就是殘疾少年，就是智障兒童，可是只要你不懈努力，便能夠建立一個屬于自己的青春的夢。我曾曉得這樣一個故事：一個13歲的聾啞男孩，他聽見世界上所有的聲音，也無法用自己的語言表達自己心聲，他獨自活在個人的世界里?？墒撬í殞∥枨橛歇氱姟５菍τ谒麃碚f，那簡直就是不可能將的事。因為聽見音樂，便沒辦法沖破舞蹈?？墒?，他的不懈努力果青春就是一道美麗的彩虹，那自信心就是它絢爛的色彩；如果青春就是一朵含苞欲放的花，那自信心就是它潔白的花朵；如果青春就是一首迷人動人的歌曲，那自信心就是飄蕩在我們心中的旋律；如果青春就是一段五彩繽紛的生活，那自信心就是勾畫生活的彩筆青春須要自信心。居里夫人曾說道過：“一個人應有恒心，尤其必須存有自信力。更何況就是具有青春和活力的我們，必須整體表現(xiàn)出來自信心與激情?，F(xiàn)在的我們才正處于四季當中的夏季，夏季就是一個須要我們“辛勤耕種“踐行自信心的季節(jié)，就像是“逃走處就是自強不息，成就處就是至誠本息就可以在秋季斬獲勝利的果實。青春須要自信心。青春就像是在天空飛翔的風箏，而自信心就是掌控風箏的線，如果你存有自信心，你的風箏就可以飄的比別的低，則反之。你存有自信心不應定可以順利，但如果你沒自信心，就永遠不能順利。青春體悟并作文字篇四青春，一個模糊不清的詞。多少人在青春去的時候，無人知曉該怎么辦，從而錯失青春。體悟青春，使我的青春我說了算。青春就是去無影回去四散的，多少人在回憶起童年趣事時，青春卻早已走進；多少人在默默等候青春的走進時，卻無人知曉青春早已悄然離去。當然，也有人把握住時機，在青春走進的時候，勤奮學習，勤奮讀書，最終如愿以償，同時實現(xiàn)了夢想?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，想在青春中大放光彩，就得抓住機遇，不放過一分一秒，在非常有限的青春里必須努力學習。在青春期可以發(fā)生許許多多的苦惱。比如說：某一天，忽然發(fā)現(xiàn)自己的臉上有如雨后春筍般發(fā)生許多痘痘，擠到也擠到嚴禁，用洗面奶吧，卻又就是“野火燒不盡，春風吹又生”。至了學校還可以被別人看成就是“月球臉”，這樣心情可以很不在意，遇到一些不順心的事情就可以小發(fā)牢騷，不僅可以毀壞友情，甚至可以毀壞親情。從而產(chǎn)生許許多多的苦惱。每每直面這些苦惱，很多人都會束手無策。其實，只要用悲觀的心態(tài)直面任何事，一切都會不好很多。例如：你可以指出自己存有痘痘就是光榮的，這就是長大的標志，別人想都必須沒。這樣，苦惱就可以增加許多。在青春到來的時候，往往充斥著非常大的壓力。既有在精神上的壓力：同學間的競爭、老師的期盼、父母的期望、又存有現(xiàn)實中的壓力：漫天飛舞的試卷、堆積如山的作業(yè)、無窮無盡的習題、滔滔不絕的嘮叨。漸漸地，存有一些人不敢直面壓力，已經(jīng)開始倔強，最終漸漸邁向歪曲的道路。雖然，這些壓力非常大，但是，我們可以曾想要過，如果沒這些壓力，我們能夠顯得這么精明嗎？如果沒這些壓力，我們能快速增長科學知識嗎？如果沒這些壓力，我們能挑的好成績嗎？其實，現(xiàn)在的壓力正是為了我們將來的生活搞好基石。如果沒壓力，我們就可以懈怠，那么未來我們的生活就不能存有提升或者更加艱苦，社會就不能進步。體悟青春，必須把握住時間，無法使時間白白外流，必須使青春的每一秒都用在有益的事情上。直面苦惱，必須用悲觀向上的心態(tài)回去直面，只有這樣，苦惱就可以增加！不要躲避壓力，只有在壓力中蛻變，就可以成就一番事業(yè)。壓力——就是我們順利的動力！體悟青春，我的青春我說了算，堅信我們的未來一定更加幸福！青春體悟并作文字篇五日以繼夜的流水，陰晴圓失的明月，一棵的拓人，雁的楊開第，俯的日歷，滴答的時鐘，這一切使你深感的僅就是自然現(xiàn)象？難道你就無法從中體悟什么嗎？——題記風鈴在屋檐下悅耳作響著，保守的風、靚麗的陽光、斑駁的樹影與遠處曲折的山巒，闖進我靜謐的心境。啊，代萊一天又已經(jīng)開始了。活著就是多么的幸福。我們的歡樂，是代價，是努力奮斗的過程中與否飛舞了辛勤的汗水。但有時，我也聽見有些女孩埋怨沒沉魚落雁之貌，可是，西方存有一句諺語：鳥美在羽毛，人美在內(nèi)心。就是啊，存有什么比得上一顆雄健的心更難能可貴呢？我們的容顏就是父母給與的，你我無法發(fā)生改變，然而心靈與精神，就應當由自己去掙。一個人的智慧、熱忱、謙遜等諸多美德匯聚成特質(zhì)，并使他容光煥發(fā)，神采飛揚……我們一路高呼著生命的頌歌，不僅崇尚生命的本身，亦崇尚生命的美?；蛟S，對美的崇尚，可以說道就是一切生靈的本性吧！然而美又該如何締造呢？孩提時，我每天上學都必須沿著一段小路。路旁栽滿了槐樹，郁郁蔥蔥?？墒谴耗┫某?，我不幸地辨認出，它們的葉子喪失了光澤，藍而不艷了?！澳銈儾辉倜利?，”我說道，“那么漫長的夏日，你們將怎樣渡過？”樹木不語，微風吹拂，送去陣陣沙沙聲，似乎在說道：“我們依舊會活得歡樂?！币蝗眨胰债旑^，我從這里走到，看見人們正在這林陰小道上悠然漫步。就在那一瞬，我感悟到：一棵，你好了不起！炎日蒸干了你的水分，你卻無怨無悔，用茂盛的枝葉，換得了人們臉上那悠閑的夏日。我陷于思索：我與一棵同是自然的孩子，都自足的渴求和美的崇尚，如果我能夠用自己的美麗乃至生命換得他人的美好，換得小自然的美好，不也無怨無悔嗎？偶爾，我也翻閱書，使自己的心靈在此獲得回應。古人說道：“書中自建黃金屋，書中自建顏如玉?！逼鋵?，讀書并不是為了這些，完全只是興趣而已。書頁中，存有哲人深沉的智慧，存有對生命衷心的愛好，散發(fā)出著宜人的氣息，它使我們從現(xiàn)實的泥沼中，長途跋涉至一個更為幸福的精神領(lǐng)域里。體悟瞬間，使我非常感謝生活在一個自然的世界里，這里有著奇妙的大自然，有著難能可貴的親情、溫馨的書香長伴。我可以自學，使今日的自己比昨日更趨向輕松！青春的風鈴叩開我的心扉，青春的彩笛吹起夢想，青春的音符拎我追向期望。青春，這黃金般的季節(jié)，有著無數(shù)稀有瞬間，使我們緊抓眼，一起回去珍惜它，締造光輝人生！青春體悟并作文字篇六世事繁盛，應接不暇；時間匆匆，彈指一瞬。多少悲歡離合，多少豪情壯志，都在頃刻間灰飛煙滅。似水流年，時間就像是流水通常匆匆穿過，轉(zhuǎn)眼間已從天真孩童至了唯美青春。往日的百般驕寵，天真無暇，此刻早已蕩然無存。青春極易逝人易老，天若有情地急于。看看那旭日東升，如同青春的蕩漾和期望，盛開也人生最璀燦的光芒，點亮天地人間。不象那午時之日，使人不容看著；也A76RE那深夜寒月，使人心存有壯闊之美感。只使人深感一片溫暖與溫柔。給天地穿上一層淺紅的新衣，如同那也娶的少女，帶幾許害羞與冷艷?？纯茨窍﹃栁飨?，如同那青春的悄然消逝，給那青春旅程圖畫上一個怎樣的符號？直至消逝之時，仍必須盛開那最璀燦的光華，展露夕陽之靚麗。緋紅的柔光，染紅了云朵，染紅了天地。如同那熊熊燃燒的大火，誓要燒掉那世間冰冷。雄偉嫵媚相間而生，使人感慨不已。嫦娥拂袖亦流淚，吳剛伐桂也憂愁。青春存有淚也存有恨，無可奈何淚雙流。幾經(jīng)波折，幾經(jīng)蒼桑。雖不像是那古之豪俠，闖蕩江湖，馬踏四方，九死一生，蕩氣回腸；更不如官場政客；八方游說，十面巰通，九面玲甲殼，幾多威風。好像也寒心熱骨，淚眼汪汪，幾許酸恨上心頭，恨至Tenasserim淚雙流。聞夠了書香，聽夠了教導，寫夠了筆墨，讀夠了文章。那一顆憤世嫉俗的心多少也平添了幾分智慧，幾分人情世故，幾分傷感與迷茫。為了自學，為了名譽，為了生活，為了未來，為了一切的為了。多少深夜苦思瞑想，多少次淚眼汪汪。背負著責任，忍受著壓力，夢想著期望，期望著期望?？纯茨切坼巯瑁闹幸蚕蛲{天白云；看看那風云變動，瀟灑離蹤，思絮也隨之飛進九天蒼穹。管及它玉帝與閻王，我心舞動九天翔。全盤卸下那無窮無盡的掛念，好好地玩玩他個昏天黑地，輕松曼妙；難保個坦坦蕩蕩，逍遙自在。綠水青山，花香鳥語。小自然那特有的魅力，比不上了人工雕塑的一切一切。享用著大自然的餽贈，言著那特別的芳香，存有一種說道不也的快意與憋屈，使人久久難以忘懷，難以忘懷久久。青春體悟并作文字篇七什么就是青春，很多人都會不好不考量的提問我，年長就是青春，但是我并不這么指出。青春最早的意思就是指春天。春天草木茂密，其色青綠。所以把它叫作青春。而我們卻把相同的意義剝奪了我們?nèi)祟惖那嗄陼r期，和它一樣生機勃勃，和它一樣意氣風發(fā)。青春像九十點鐘的太陽，并不那樣熾熱，他們厚積薄發(fā)，等候著正午的到來；青春就像夏天的河風，雖然它就是那樣強烈，卻使人深感極其難受，深感精神而充滿著了力量；青春就像B90的駿馬，他們具有無窮的激情，永遠跳躍在世界的最前沿。年長的我們，總是有著十足的勁頭，可以永不停息的為這樣那樣而忙著。小人們總說道年長真不好。年長的我們具有著他們沒的那一份青春。青春的相隨總是較長時間的，我們必須乘著青春的旋律，不懈努力回去搞我們該搞，我們想要搞的事。不要要到青蔥歲月都已經(jīng)悄悄過去才生氣。時間卻停在在你的前一站，永遠上沒法車。有時候的我卻真的青春也許就是一段流年，一段哀傷的流年。像是一陣風，刮起我碎裂的青春，而那時的笑容，卻伯德角晃晃淪為我生命中最帥的裝飾。青春的我們常?？梢砸驗閻矍榈碾x別而傷感，常?？梢砸驗槲磥淼拿悦６鴤?，常常不曉得自己現(xiàn)在在干什么。而對于我來說，青春就像是我兒時的玩伴，一直陪伴著我走到我的中學和大學，它在自學時給我動力，運動時給我激情，無論是我人生的高峰還是低潮，它始終如一的陪伴著我走到。因為有著青春，我可以不斷找尋我的夢想，因為有著青春，我可以永不退出不斷追上，因為有著青春，我可以敢于大哭敢于苦笑，因為存有了青春，我可以理直氣壯的回去搞我的每一件事。我們一直不懈努力，因為我們有著一個信念，青春如此較長時間，我們不想把惋惜回到漸漸老去的記憶中。我們的青春也許就是這樣，存有大哭存有苦笑，五味雜陳，就像是一部文藝片，貌似匱乏無味，但卻有著對我們來說應該珍藏一輩子的敬佩和強盜。青春舞動著激情，也稍帶著點點憂傷，我們不缺乏毅力，卻太少了些時間結(jié)晶出來的淡定，這些就是我們年輕人的全部。或許，青春不是一段時間，而是一種態(tài)度，一種精神。青春體悟并作文字篇八“光陰似箭，日月如梭”，揮揮手，我們已揮別了金色的童年，接踵而來的就是人生中最精彩的階段——青春。我們手里抱著的不再就是小熊娃娃，而是捧著一本本書；嘴里哼著的，不再就是兒歌，而是背著唐詩宋詞和英語abc。中學的操場，打聽沒一群人嘻嘻哈哈玩玩捉迷藏的痕跡，取而代之的就是一場場充滿著拼搏精神本著助威聲的球賽。有人說道，青春就是花朵，散發(fā)出美好的浪漫；有人說道，青春就是流星，散發(fā)出瞬間的璀璨；而我說道，青春就是七色彩虹，使我嘗到了失利時的酸，順利時的甜，遇到困難時的苦，心血來潮時的辣，汗水淋濕衣袖的咸。五味的生活演繹出青春的色彩。相同與以前，十三歲，這個花季般的年齡，我已經(jīng)開始存有了夢想，不再過空洞的生活；我已經(jīng)開始存有了自己的見解和看法，無此整天粘到爸爸媽媽的身上；也已經(jīng)開始存有了自己的秘密，把心事寫下在那本屬于自己的日記本上。自己學會了向自己的事情負責管理，學會了堅強地面對困難和挫折，不再輕而易舉痛哭，學會了認同、認知、包容、關(guān)愛、愛護他人。年齡的快速增長，使我對外面的世界充滿著疑惑，一個人騎著單車至外面穿大街竄小巷已淪為個人愛好。但，我越來越想念童年那份無憂無慮的心情?，F(xiàn)在，我的肩膀已背上了一個包袱，而這包袱，越來越重——每天，背著沉甸甸的書包，上學路上已習慣了向按時回校而狂熱超速。父母的希望越來越低，我的自學壓力也愈來愈小……感覺自己真的變成了周杰倫歌聲中的那只蝸牛。直面一切壓力，我對自己說道一聲：“ican！”為了心中那個夢，我會像是蝸牛一樣，背著重重的殼，不懈努力地爬到至人生的巔峰。盡管一路上坎坎坷坷，但我會越挾越勇，目標就在前方，我必須竭盡全力，深信“存有代價就存有斬獲”。這或許就是青春用火把冷卻出來的激情吧！“每朵花須要水，就可以盛開得更嬌艷；每顆心被寬慰，就可以笑得更清純。”而我的青春，須要奮斗，就可以呈現(xiàn)出得更輕松?！帮L雨也就是一種營養(yǎng)，經(jīng)歷過才更身心健康。用心體會，用力回去充分發(fā)揮，挫折也顯得難能可貴！”青春的幻景曲折，使我蛻變。青春的滋味，必須自己體會。我的青春，存有自己的夢；我的青春，活出來自己的個性；我的青春，奮發(fā)圖強，我試問！“我必須一步一步往前走，在最高點乘著葉片往前飛。任吹干流過的淚和汗，總一天我存有屬我的天”。青春體悟并作文字篇九青春只有一次，挑選如何花開由心同意，或向陽，或向陰，只是挑選的角度相同而已，但秉持，可以同樣精彩，同樣迷人！90后的我們倔強，年少，存有數(shù)不清的小苦惱。小秘密。習慣睡，習慣整天，習慣絕望，因為習慣了這樣的習慣，所以不敢再多言。當非主流已淪為主流，忽然恍然大悟，原來我們都沒長大，原來，我們都還是小孩子，原來我只在午休時搞了一場夢，經(jīng)歷了蛻變，經(jīng)歷了許多不容填補的錯誤與傷感。兒時的我們躲藏在父母的懷里調(diào)皮，統(tǒng)率爹媽的引誘，使眼淚淪為自己的專利，為了一塊糖而和弟弟妹妹贏取面紅耳赤……所有的所有，每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一副藍圖——多么幸福??！每一副天真的圖畫，正是我們一顆顆善良。天真無邪的心??！想起這里，不由得存有從那幸福的童年返回現(xiàn)實。如今的我們已初見端倪童稚的天真，往日心中的那副藍圖已隨著歲月的推移而煙消云散，取之而代的就是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理。愛情，那藤蔓的花蕾，欲望著我們那迷茫叛逆的心，就是疑惑，就是執(zhí)著？快樂了才曉得苦，卻還憧憬著那種氣息。傷感與否永留心底？不，我們在哀傷中早已學會了勇敢……涅槃離日日夜夜，時間在指夾的勾勒中悄然推移，我們早已不是那天真無邪的孩子。存有一個故事，盛開了，果吳厝莊了，慢慢重演唱……我們追趕著青春，渴求它能夠永遠駐止，它就是我們夢里的花，手中的筆，眼前的路……時代的變遷，社會的進步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，使今天的我們與眾不同。20xx年10月1日18時59分后57秒‘嫦娥二號’順利升空，嫦娥，美麗的天使！將飄向藍天，圓千年去多少華夏兒女的心，這就是一項多么了不起的歷史使命！我們應當直面他們，在波瀾壯闊的大海中，把不好圓夢之舵，為自己的青春之船掌控方向，并使他沿著恰當?shù)能壍礼偼樌谋税叮硐氲倪h方。青春的時光在風的指間跌落，在雨的洗禮中推移。青春就是僅屬你一次的花季，讓你在美好的時候，必須不辱使命珍視，苦痛的時候，必須不辱使命堅毅，細心地自然化每一種花掉的標本，取悅那永恒的生命的芬芳。積極探索，奮斗，努力奮斗！在藍天下唱出生命的律動，青春的樂章，使青春——不屈！青春體悟并作文字篇十青春就是什么呢?有人在問.青春，人人都存有自己的青春，只是有人將來具有，有人現(xiàn)在具有，有人曾經(jīng)具有。青春歲月，就是人生的黃金時期，它存有蓬勃的朝氣，豐沛的精力，鼓勵人們回去謀求，回去思索。它并使人充滿著渴求和積極探索。人生，常常在這時期盛開出來璀璨的光彩，締造出來不可思議的業(yè)績。青春，就是人生旅程中最絢麗多彩的時光。它可以說道就是鮮紅的，熱情似火；它可以說道就是碧綠的，生機勃勃；它可以說道就是雪白的，善良爛漫；它可以說道就是金黃的，璀璨光輝。青春就例如知名的畫家的藝術(shù)杰作，色彩多樣，充滿活力。青春，表露著陣陣的清香，芳香馥郁。青春，就例如廚師烹制必不可少的調(diào)味劑。有時甜絲絲，有時酸溜溜，有時憂傷黑澀，有時辣乎乎。青春，辣、酸、痛、香、味齊全的美味的佳肴。青春，如同變幻莫測的天氣一樣，并使人難以捉摸。它有時晴空萬里，有時陽光燦爛，有時陰云滿天，有時狂風大作，有時陰雨連綿，有時瓢潑大雨，有時云海蒼茫。青春就像是黃金，你想要搞什么，就能夠淪為什么。青春就例如耐旱傲霜的秋菊，它并沒因為自己不如牡丹一樣的雍容華麗，不如牡丹那樣寶貴四射而垂頭喪氣，而是在百花凋零的秋天，獨自黎明，給人一種樸素的美。青春就例如理想的野草，它并沒因為自己不似鮮花那樣婀娜多姿，被人們觀看、驚嘆而退出自己存活的權(quán)利，不是說道“野火燒不盡”，即使就是能劃破黃沙，折損大樹的狂風，又能夠把它們怎么樣呢？青春孕育出著蓬勃的生機，蘊含著無窮的崇尚，匯聚著源泉的活力，就是奮發(fā)向上的最為幸福的交響曲。青春，一人一生只有一次，只有真正把握住著它才就是美好，才存有前途。當時光飛速推移的時候，青春也在逐漸揮別每個人，“一日之計是晨，一年之計在于春”。古語存有云：“青春須早為，豈可短少年”。我們必須愛護自己的青春，世界上沒再比青春更幸福的了；沒再比青春更稀有的了。而今，我已15歲了，這閃光的年齡，如何把握住呢？15歲，正是培育品德，鍛煉身體意志的黃金朝代，我必須秉持正確方向，抵擋居住種種考驗，在德、智、體、美、勞各方面奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，培育自己淪為一名競賽者。雖然說道：“條條大路通羅馬”。但是，當你東站在起跑線前，無論結(jié)果就是怎樣，都必須搞一個名副其實者，搞一名當之無愧的競賽者。青春就是較長時間的，就要我們一起不懈努力，淪為一名當之無愧的競賽者吧！

最新暑期培訓心得體會教師優(yōu)質(zhì)(4篇)在平日里，心中難免會存有一些代萊見解，往往可以寫下一篇心得體會，從而不斷地多樣我們的思想。不好的心得體會對于我們的協(xié)助非常大，所以我們必須好好寫下一篇心得體會下面我?guī)兔Υ蠹覍ふ也⒄砹艘恍┙艹龅男牡皿w會范文，我們一起來介紹一下吧。暑期培訓心得體會教師篇一最初碰觸心理咨詢就是在n年后，當社會顯得越來越繁雜多元，當人際關(guān)系日趨脆弱而世俗，家庭、生活、工作存有一種無形的壓力逼使我不知不覺地想回去追尋一種能量，使我更加勝任我的工作，使我和這個多元的社會更加人與自然，使人際關(guān)系更加親近，使我的家庭生活更加幸福美滿，探索了很久，思索了很多，終于明白，那就是必須找出一個更好的自我，這也就是我去培訓的目的。十九天的培訓，對于我來說就是很艱辛，但還是真的過得太快了，雖然沒使大家重新認識我，但卻重新認識了那么多各行各業(yè)，性格截然不同的學員，還傾聽了那么多心理門派的名家大師的字字珠璣，尤其非常感謝張業(yè)祥老師使我不惑之年茅塞頓開，使我明白了咱必須“活到老，學到老，上開腦洞至舊?！倍嗖哦嗨嚕奈潆p全，獨一無二的張老師，我討厭。這短短的十九天里，從基礎(chǔ)心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、變態(tài)心理學、測量心理學、咨詢心理學至咨詢技能、確診技能、測量技能，可以說道，一路走過，我研習得不好艱辛，可以我卻研習得很擴充，雖然長時間的聽講已經(jīng)就是幾十年前的事了，但我依然局外兩眼Bazas，研習得津津有味。無論是資深，極具親和力的陳建華教授，才貌雙全、技藝超群的美才老師，執(zhí)著敬業(yè)、接地氣的李陽老師，穩(wěn)重淡然、秉持張氏門派風格的鄭霞老師，絞盡腦汁、苦口婆心給我們傳授測量的劉歡博士，尤其就是我最最喜歡的典雅、美麗、博學、寧靜、柔情的還夾雜些許小可愛的楊琳老師無不給遺留下了深刻的印象，領(lǐng)略到我陪伴永生的回憶起。自學期間，每天晚上我都把我白天的斬獲，把一些嶄新科學知識、嶄新觀點在空間記錄下來，我的朋友們在每天等著我更新空間，真堪稱就是“我在南大學心理，我的朋友在我的空間學科學知識?！蔽以谀洗蟊焕蠋熒祥_腦洞，我在空間給朋友上開腦洞。哈哈，心理咨詢師培訓使我找出更好的自我，使我的家人，朋友，學生更美好。最后，除了幾句話，如果我沒說道，我永遠無法原諒自己。那就是：非常感謝熱情周到的林老師，非常感謝艱辛美麗的楊老師（班主任），還要非常感謝從未謀面的正直平易近人的何老師，培訓因你們而更精彩。20xx年7月28日暑期培訓心得體會教師篇二全縣小學語文教材培訓活動。從鎮(zhèn)中心小學至縣實驗中學講話教師和藹可親的面孔、全場開心自學的氛圍、周局長高超的演說。各學校教材分析、可取的教學建議、與同仁面對面交流人與自然與溫馨……久久不能忘懷。通過這幾天培訓自學，我對新教材存有了較為準確的重新認識，增進了對新課程改革的認知與體會，對具體實施存有了一定的思索。在本次培訓中，參會教師根據(jù)相同類型的教材分析和精彩評測，并從識字與寫字教學、閱讀教學、習作教學等幾方面的教學建議中，并使我對小學《語文課程標準》存有了代萊演繹，對教材存有了代萊認知和把握住。做為一名一線教師，我將根據(jù)代萊.語文能力課堂教學系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質(zhì)的提升，推動語文課程的呈現(xiàn)出方式和學生自學方式的轉(zhuǎn)型，奠定學生在自學中的主體地位，不懈努力給學生締造一個有助于身心健康長久發(fā)展的空間。1.教師必須就是課程改革的推動者、課程的實施者及課程的表述者，通過教師的實行和表述，課程就可以更好地為學生所拒絕接受和認知。2.教師將應屬課程研究的設計者。教師在實行新課程的過程中必然可以辨認出許許多多這樣哪樣的問題，這就建議教師不斷的思索和改良，明確提出觀點，萃取方法,不斷的開拓和健全我們的教育教學?！耙匀藶楸尽本褪侵腥A文化的精華。一切為了學生的蛻變，一切為了學生的發(fā)展就是新課改的核心理念。在語文教學中，教師應力爭一切活動都以富于情感的學生做為主體。在課堂教學中，注重學生情感的喚起，高度關(guān)注人文精神的培育。在近幾天的培訓中，相同學校的教師從全面培育學生語文素養(yǎng)的理念啟程，明晰把“強化學生情感、態(tài)度、價值觀培育”放在首位，把推動學生的發(fā)展做為一種義不容辭的責任。教學永遠就是一門存惋惜的藝術(shù)，存有很多問題應該我們回去反省、深思、課堂教學——也唯有此，就可以并使惋惜不再就是惋惜，我們的教育教學才可以永葆青春。教材就是做為一個整體去精心安排的，每一組就是按照一個專題去選曲的。每一組的結(jié)構(gòu)和一下就是一致的。每個單元，從導語至識字課，從課文至語文園地，乃至語文園地中的寫作短文、口語交際、課堂教學活動，都就是緊緊圍繞本單元的專題合理安排的。專題的挑選可以充分反映教材對語文本質(zhì)的認知與彰顯。本冊教材設計了八個專題，分別就是：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看看問題想要問題，友好相處團結(jié)合作，關(guān)懷他人，保護環(huán)境愛護動物，愛好科學。我們可以辨認出這些專題指向?qū)W生發(fā)展的終極和精神的底子，就是基于“語文首先就是一種文化”的認知的。因此，在教學中，教師必須不懈努力彰顯這種撰寫意圖，首先必須從文化發(fā)揚、發(fā)展精神的角度整體設計一組教材的教學目標；其次，教材中的寫作認知、口語交際、語言訓練等內(nèi)容必須緊緊圍繞專題目標而進行過程；再次，一組教材的教學必須從感性上浸染學生的精神世界，從而才可能將并使學生在理性的角度上有所體悟。撰寫角度的技術(shù)創(chuàng)新和突破。由過去高度關(guān)注教師的教，轉(zhuǎn)為既高度關(guān)注老師的教，也高度關(guān)注老師的學。無論是單元前的導語、課后的練，還是語文園地中精心安排的自學活動，都不是那樣的布置式的，而是以學生自讀自悟的形式，或是以自學伙伴的口吻明確提出，學生深感平易近人自然。同時精心安排自學伙伴互相鼓舞，彰顯合作精神。像是練中的“我會認得”“我會念”“我會連”，像是小孩調(diào)侃的泡泡里的話，它們不是裝飾或裝飾，實際上就是在鼓舞學生自讀自悟，自己辨認出問題，明確提出問題，與小伙伴互相交流，互相探討，比如說在《我挑選我》文后（21），自學伙伴鼓勵學生思索：“為什么王寧的話剛笑了笑教室里就想到了一片掌聲?在《識字5》之后，自學伙伴建議：“我們也回去搜集一些諺語吧！”從一下已經(jīng)開始，存有我的辨認出，展示臺，變小學生被動自學為主動自學。“我的辨認出”這一欄目，鼓勵學生自己辨認出字、詞的規(guī)律，主動識字、學詞，累積語言?！罢故九_”為學生提供更多了展現(xiàn)與交流學習成果的機會。老師們已經(jīng)采用了一年級上、下兩冊，對教材的這一方面的變化，體會一定就是比較淺的。這樣的教材呈現(xiàn)出方式，體現(xiàn)了人與文本之間的對話關(guān)系。我們堅信，只有公平、人與自然、民主的師生關(guān)系就可以并使學生構(gòu)成一種民主自由的、單一制的、主動的積極探索心態(tài)，就可以并使學生處在最佳的自學狀態(tài)。只有學生與文本之間就是一種對話關(guān)系，而不是被動拒絕接受的關(guān)系，才真正有可能培育出可獨立思考的人，存有技術(shù)創(chuàng)新精神的人。1.鼓勵學生利用拼音，融合觀測字形，初步拼字生字，創(chuàng)建形、音聯(lián)系。然后連詞拼字，進行M18x，也可以融合看看圖，聯(lián)系生活經(jīng)驗，初步介紹字義，創(chuàng)建形、音、義的聯(lián)系。2.在恰當拼字的基礎(chǔ)上，使學生按照自己對詞義的認知回去觀測課文插畫，從圖中找到詞語所指表示的事物，協(xié)助學生創(chuàng)建語言符號與事物表象的聯(lián)系。3.觀測字形，分析生字偏旁部首和部件共同組成，抓取各部件極其相互女團所透漏的會意信息（例如不正即為撕）。4.利用拼音精確拼字生字，創(chuàng)建形、音、義的內(nèi)在聯(lián)系。5:著重提升寫字質(zhì)量f:特別注意展現(xiàn)、交流、深入探討。1、必須把培育學生的寫作興趣放在“閱讀教學”的首位。2、必須二要過不好“拼字”第一關(guān)。教學的注意力應當放到指導念恰當，念連貫，構(gòu)成通暢的語流上，應當放到培育學生深入細致的寫作態(tài)度和優(yōu)良的特別注意品質(zhì)上要給足時間，認輸使學生充份地念。3、指導朗讀課文應當秉持以培育學生的語感居多。4、必須將朗誦指導與字詞句的訓練融合在一起。5、實行多種方式鼓勵學生不好讀樂背，減少語言累積。例如配樂念、廢話念、分后角色演誦、演出課本劇、誦讀比賽等。1、創(chuàng)造性地采用教材，不懈努力挑選切合學生生活的話題，不必套用教材的規(guī)定內(nèi)容，但必須特別注意兩者之間在內(nèi)在建議上保持一致；不必全然按照教材選曲的順序教學，可以根據(jù)實際須要并作適度調(diào)整。2、精心創(chuàng)設交際情境，例如陳設有關(guān)的實物、繪制有關(guān)情景的圖畫、制作必要的道具，展播錄象節(jié)目，播出錄音去圖形氣氛，師生的語言敘述和演出等。3、努力實現(xiàn)口語交際的多輪雙向互動。對那些看起來并不是能夠雙向互動的交際話題，必須精心設計實行策略，使學生在交際時互動出來。4、多為學生締造口語交際的課堂教學機會和條件，不必過多地傳授交際科學知識1、著重喚起寫話興趣，培育自信心。2、增加束縛，引導民主自由寫話，由感而寫下，并使學生真正努力做到“我筆寫我心”。3、與寫作、口語交際、綜合性自學融合出來。4、著重培育學生先想要李德生，想要確切了再寫的習慣。5、評價時看待錯別字、標點符號等語病必須以學生的實際水平為標準，必須實行包容的態(tài)度，無法建議完全正確。在以后的幾天培訓中，我更必須以此為契機，深入細致鉆研教材，積極主動交流講話，傾聽強化思考，思考中總結(jié)經(jīng)驗。這也就是自己教育教學再上新臺階的助長靈，必須較好的把握住。暑期培訓心得體會教師篇三8月3日，我老朋友出席了沂南縣在雙語實驗學校舉行的沂南縣小學骨干教師暑期培訓。在培訓會上四位教研員老師對高年級四書課型、描述性課型、口語交際與習作課型四個板塊的教學策略展開了精確、詳盡的闡釋，并且參觀了兩節(jié)示范課，使我對中高年級相同課型課堂教學策略存有了更加全面的認知和重新認識，此次活動并使我受益匪淺，也并使我自學了不少教學經(jīng)驗，尤其就是對四書課文的教學存有了更加深刻的重新認識。在本次培訓中，沂南二小的鄒曉琳老師通過四書課例教學的意義和目標、四書課例教材選曲的基本特點、四書課例教學的基本程序、四書課例教學中應當特別注意的問題四個小方面去向我們詳盡地闡釋了高年級四書課例教學基本策略。使我更加深入細致的明白了四書課就是培育學生寫作技能的一種基本課型，就是教師充分利用教材中的四書課文指導學生展開寫作課堂教學，培育寫作興趣，提升寫作能力，多樣語言累積的過程，就是學生寫作能力構(gòu)成的基本途徑。四書課可以并使學生掌控基礎(chǔ)知識，自學寫作方法，提升寫作能力，受情感熏陶，贏得思想啟迪，享用審美快感，發(fā)展個性特長，多樣精神世界，逐步提高語文素養(yǎng)。在懂了它的關(guān)鍵意義之后，鄒老師又帶著我們總結(jié)了《語文課程標準》的有關(guān)建議，使我們曉得必須遵從學生的自學規(guī)律，就可以更好地達至我們的建議。而鄒老師對人教版教材的8個選曲特點的闡釋，使我更加明白了教材的撰寫意圖，我想要在今后的教學中我可以充份的利用這些工具，更好地指導學生掌控課文內(nèi)容，并使學生的寫作能力循序漸進的提升，使學生逐漸學會獨立自主寫作。而本個策略闡釋的重點則就是四書課例教學的基本程序。通過鄒老師的闡釋，也就是我更加確切的明白了四書課文的傳授流程。在本個環(huán)節(jié)的闡釋中，鄒老師科水狼了各個環(huán)節(jié)的自學目標、操作方式訣竅、并且融合著例文使我們更好地體會這些特點，并使我懂了這四個環(huán)節(jié)就是密切相連的，只有踏踏實實搞好每一環(huán)節(jié)就可以斬獲更好的教學效果。更為我之后的教學闡明了方向。在以后的教學當中，我會