中考道德與法治三輪沖刺 知識點(diǎn)梳理與沖刺練習(xí)專題23 走向未來的少年 (含詳解)

專題23走向未來的少年【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】【考點(diǎn)排查】（一）少年的擔(dān)當(dāng)1．走向世界大舞臺（1）我們走向世界的經(jīng)歷。①在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認(rèn)識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。（2）我們走向世界的意義。①我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。②我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。（3）我們要為世界添光彩的原因和做法。原因：我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)。做法：①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)：不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。2．少年當(dāng)自強(qiáng)（1）青少年與國家之間的關(guān)系是什么。①個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。③青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。（2）當(dāng)今時代，我們青少年的責(zé)任是什么。①青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。②我們正處在追逐夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的新時代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。③要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。（3）我們要有怎樣的情懷和抱負(fù)？①對國家：我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。②對世界：走向世界的中國青少年需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。③對人類：民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。（二）我的畢業(yè)季1．學(xué)無止境（1）怎樣面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活？①面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、積極投入，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②面對九年級階段的學(xué)習(xí)壓力，我們感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，要坦然面對。③學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。（2）我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原因和做法。原因：實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們提高認(rèn)識世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。做法：①我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主導(dǎo)服務(wù)社會。②我們要重視實(shí)踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗等各類社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。③必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。2．多彩的職業(yè)（1）為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？①人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑。②國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。③社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。④今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。這給勞動者帶來了更多的機(jī)遇，也對勞動者的素質(zhì)提出來更高的要求。（2）怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備?①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。②當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。③順序時代的變化，抓住機(jī)遇，做好更多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。（3）為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。②只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。③只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。（4）怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？①要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。②我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。（三）從這里出發(fā)1．回望成長（1）初中三年我們的收獲。初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進(jìn)，與法同行；我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運(yùn)。（2）初中三年我們的經(jīng)歷。正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。（3）要看重初中三年的過程。馬上要畢業(yè)了，我們不免為未來擔(dān)心，多了一些焦慮、緊張。結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。（4）面對現(xiàn)在和未來，我們怎樣做好抉擇？①現(xiàn)在：在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響?，F(xiàn)在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。②未來：無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。2．走向未來（1）暢想未來的意義和要求。意義：為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家。要求：①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。②要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。③面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。（2）我們的成長面臨的機(jī)遇我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。（3）我們怎樣踏上新征程？①我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。②我們要珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。③讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程?！竞诵乃儆洝?.我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)。2.我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。3.青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。4.我們正處在追逐夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的新時代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。5.我們要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。6.我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。7.人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑。8.進(jìn)行職業(yè)選擇需要：考慮自己的興趣愛好，把握自己的個性特長，結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗。9.我們要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。10.我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為?！菊骖}回放】1．（2021年黑龍江大慶）袁隆平曾說：“我一直有兩個夢，第一個夢是禾下乘涼夢，就是追求水稻的高產(chǎn)、更高產(chǎn)；第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢，我始終都還在努力使我的夢想成真，也希望與你們共勉，來共同實(shí)現(xiàn)這兩個夢想?！毕蛟∑綄W(xué)習(xí)，我們應(yīng)具有的情懷與抱負(fù)是①把研究雜交水稻種植，作為自己唯一的理想②樹立憂患意識，居安思危，拒絕與外國人分享成就③堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地④積極關(guān)切人類問題，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④2．（2021年廣東）習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上說：“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！讓我們一起為他們點(diǎn)贊！”這告訴我們①青年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，擔(dān)負(fù)起歷史重任②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常規(guī)③青春是用來奮斗的，青年是國家和民族的希望④青年要有夢想，只能創(chuàng)造偉大，不能甘于平凡A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.（2021年四川自貢）2020年9月，習(xí)近平在考察岳麓書院時對青年學(xué)子說：新時代是一個英雄輩出的時代，青年人正逢其時。希望同學(xué)們不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時代，珍惜時光好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智。牢記習(xí)近平的囑托，中學(xué)生應(yīng)該①在實(shí)踐中，錘煉自己，完善自我，提升自身素質(zhì)②只需要考慮自己的興趣愛好，知道自己想做什么③要把自己的人生規(guī)劃同國家民族的發(fā)展結(jié)合起來④讓個人的青春夢在新時代的自主創(chuàng)業(yè)中完美綻放A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2021年廣東）“雜交水稻之父”袁隆平曾說：“電腦和書本里種不出水稻，要多聯(lián)系實(shí)際，多到試驗田走走看看，把論文寫在稻田里，寫在大地上?！边@啟示我們要A．重實(shí)踐，做到知行合一B．勤鉆研，學(xué)會獨(dú)立思考C．多閱讀，體味讀書樂趣D．立大志，樹立遠(yuǎn)大理想5．（2021年河南）下面漫畫《各有所學(xué)》給我們的啟示有①未成年人應(yīng)樹立勞動意識，積極主動學(xué)做家務(wù)②人人都要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，活到老學(xué)到老③家庭成員之間相互學(xué)習(xí)能夠增進(jìn)家庭和諧幸福④老年人和未成年人學(xué)習(xí)能力差，不必強(qiáng)制學(xué)習(xí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2021年甘肅天水）九年級學(xué)生隴隴最近總感覺自己學(xué)習(xí)效果不佳隨著中考的臨近，他壓力倍增。下列建議中，有利于緩解隴隴學(xué)習(xí)壓力的是A．提高要求，增加對考試的重視度 B．學(xué)會調(diào)適，通宵玩游戲放松心情C．調(diào)整心態(tài)，樹立正確的考試觀念 D．放任自己，按自己的意愿行事7．（2021年陜西）2021年4月12日至13日，全國職業(yè)教育大會在北京召開。習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。這是因為，加強(qiáng)職業(yè)教育①能推進(jìn)我國由制造業(yè)大國向強(qiáng)國轉(zhuǎn)變②有利于人人皆可成才、人人盡展其才③可以培養(yǎng)更多的能工巧匠、大國工匠④有助于公民自覺履行勞動權(quán)利和義務(wù)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．（2021年四川廣安）2021年4月13日，習(xí)近平總書記對職業(yè)教育作出重要指示，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，能工巧匠，大國工匠。即將踏上新征程的我們應(yīng)該①做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯②提高自身素質(zhì)，滿足國家和社會的需要③順應(yīng)時代變化，迎接未來世界的挑戰(zhàn)④慎重選擇，做到十全十美A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④9．（2021年山東威海）數(shù)字化運(yùn)營師、卡路里規(guī)劃師……《2020年生活服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)和新職業(yè)從業(yè)者報告》顯示，雖然受疫情影響，但新業(yè)態(tài)仍在持續(xù)孕育著種類繁多的新職業(yè)，新職業(yè)從業(yè)者中50．4%因熱愛選擇新職業(yè)。對此認(rèn)識正確的是A．傳統(tǒng)就業(yè)方式已退出歷史舞臺 B．把新職業(yè)作為擇業(yè)的首選C．擇業(yè)時要考慮自己的興趣愛好 D．職業(yè)生涯規(guī)劃已無必要10．（2020年四川眉山）有一個小男孩原本喜歡文學(xué)，卻因目睹中國橋梁設(shè)計建造技術(shù)落后的現(xiàn)狀，立志要為中國造最好的橋梁。后來，他主持設(shè)計建造了中國第一座現(xiàn)代化跨海鐵路大橋﹣﹣錢塘江大橋。他就是“中國橋梁之父”——茅以升。茅以升的經(jīng)歷啟示我們，職業(yè)生涯規(guī)劃A．要充分考慮到自己的興趣愛好B．要了解國家與社會發(fā)展的需求C．必須要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗D．要圍繞目標(biāo)確定具體行動計劃11.（2021年山東泰安）2021年3月，人力資源和社會保障部會同國家市場監(jiān)督管理總局、國家統(tǒng)計局發(fā)布了集成電路工程技術(shù)人員、企業(yè)合規(guī)師、易貨師、碳排放管理員等18個新職業(yè)信息。新職業(yè)蓬勃發(fā)展的背后，是社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)科學(xué)技術(shù)、就業(yè)觀念等一系列因素發(fā)生改變、綜合作用的結(jié)果。這些新職業(yè)崗位的產(chǎn)生①為就業(yè)者提供了更加多樣化的選擇②是社會分工的要求，當(dāng)代青年都應(yīng)選擇這些最新出現(xiàn)的職業(yè)③為廣大勞動者提供了創(chuàng)造價值的機(jī)遇，也必將給予優(yōu)厚的回報④為創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)人生價值提供了更多途徑A．②③ B．③④ C．①② D．①④12．（2021年湖南衡陽）漫漫人生路，充滿無數(shù)選擇，每一種選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。下列認(rèn)識正確的是①順其自然，隨遇而安②學(xué)會選擇，并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任③升學(xué)和就業(yè)問題完全由父母決定④善于總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，提高選擇能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13.（2021年牡丹江）當(dāng)前這個特殊的歷史時期賦予了青年光榮的歷史重任，廣大青年要有厚重的歷史使命感和責(zé)任感，聽從黨和時代的召喚，敢于擔(dān)當(dāng)，積極投身于實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐。為此，廣大青年應(yīng)該①堅定理想信念，迎接新的挑戰(zhàn)②永葆奮斗精神，增長才干③投身創(chuàng)新創(chuàng)造，勇?lián)鷱?fù)興重任④堅持終身學(xué)習(xí)，開發(fā)自身潛能A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④14.（2021年山東威海）力行——厚植家國情懷時近中國共產(chǎn)黨成立100周年，某校九年級學(xué)生通過參觀走訪、實(shí)地考察等形式，追憶紅色足跡，尋根鑄魂，懷赤子之心，向中國共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮。以下是他們實(shí)踐活動展板的摘要。百年風(fēng)華崢嶸歲月胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，到確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，再到推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，不斷消除導(dǎo)致貧困的制度性因素，促進(jìn)農(nóng)民增收。積極順應(yīng)全球化潮流，為廣大農(nóng)村勞動力創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位、拓寬了增收渠道……中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。守望初心江山就是人民，人民，就是江山”。百年來，中國共產(chǎn)黨始終堅守初心使命，真正把人民放在心上，踐行對人民的承諾。到2020年底，我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近：1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，區(qū)域性整體貧困得到解決。中國提前10年實(shí)現(xiàn)《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》減貧目標(biāo)，被稱為“人類歷史上最偉大的事件之一”。篤行致遠(yuǎn)陳望道廢寢忘食翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，以至于蘸著墨汁吃粽子，直說味道很甜；長征途中，紅軍戰(zhàn)士把自己僅有的一床被子剪下一半留給老人；脫貧攻堅戰(zhàn)中，年輕扶貧干部哪里需要，就戰(zhàn)斗在哪里……新長征路上，我們無需人人爭做戰(zhàn)場上的英雄，但需要更多青年擁有紅色文化所傳承的情懷擔(dān)當(dāng)，投入到實(shí)現(xiàn)“中國夢”的奮斗中。（1）處于逐夢、圓夢的新時代，青年的你肩負(fù)著怎樣的歷史重任？結(jié)合“篤行致遠(yuǎn)”一欄，簡要談?wù)劤休d時代重托的青年應(yīng)有的情懷與抱負(fù)。15.（2021年江蘇揚(yáng)州）你是天上最美的一顆星，我們時刻仰望；你是醫(yī)者仁心的標(biāo)桿，我們時刻緬懷。材料一吳孟超，“中國肝膽外科之父”。他把為黨分憂、為國解難作為己任，牽掛整個民族的未來；他為破解肝癌這一世界難題，一生不懈努力，為數(shù)萬家庭點(diǎn)燃希望；他的“吳氏刀法”享譽(yù)中外，創(chuàng)造無數(shù)世界紀(jì)錄。材料二吳孟超在談及成功秘訣時，非常慶幸自己人生的四個正確選擇：選擇回國，理想有了深厚的土壤；選擇從醫(yī)，追求有了奮斗的平臺；選擇跟黨走，人生有了崇高的信仰；選擇參軍，成長有了一個偉大的學(xué)校。（1）結(jié)合材料一，分析吳孟超是如何在平凡生命中創(chuàng)造偉大的？（2）吳孟超的成功秘訣對我們中學(xué)生未來的職業(yè)選擇有何啟示？【考點(diǎn)變式練】1.北京冬奧會，一共有超19000名賽會志愿者，還有20余萬人次的城市志愿者。每一位志愿者都是一片溫暖了這個冬天的雪花。他們把自己的志愿化成一道冬日的光，凝聚成溫暖世界的力量。青少年為世界添光彩要（）①從普通的事做起②適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)③不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)④學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④2.作為首位重返太空的中國女航天員，王亞平在接受央視采訪時說:“夢想就像宇宙中的星看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。作為年輕人，一定要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?！边@句話啟示青少年要（）A．用奮斗的青春，成就夢想 B．珍愛生命，盡情享樂C．活好當(dāng)下，因為未來無法規(guī)劃 D．順其自然，看淡人生得失3.北京冬奧會志愿者說到，“在服務(wù)冬奧中砥礪家國情懷，在時代的廣闊舞臺施展才華，在冰雪中讓中國青年的風(fēng)采溫暖全世界”。新時代的青少年要具備的情懷有（）①傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感②積極踐行社會主義核心價值觀③以學(xué)習(xí)為主，不關(guān)切世界局勢④承擔(dān)推動人類共同發(fā)展的責(zé)任A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④4.2021年8月10日，國家主席習(xí)近平給“國際青年領(lǐng)袖對話”項目外籍青年代表回信中說到，“我們歡迎更多國際青年來華交流，希望中外青年在互學(xué)互鑒中增進(jìn)了解、收獲友誼、共同成長，為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量?！敝袊嗌倌昱c國際青年交流中要做到（）①自信、自尊、自強(qiáng)②尊重差異，學(xué)習(xí)借鑒西方一切文化③掌握相應(yīng)的知識，提高我們的影響④講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④5.八年級學(xué)生李霖在觀看了“天宮課堂”直播后，對航天航空知識產(chǎn)生了極大的興趣，他開始關(guān)注祖國的航天成就，并嘗試著探索航空科學(xué)奧秘。李霖的表現(xiàn)是（）①重新塑造一個社會的“我”②感受社會，關(guān)心國家發(fā)展③不懼挑戰(zhàn)，迎難而上④從祖國科技發(fā)展中找到學(xué)習(xí)的驅(qū)動力A．①② B．③④ C．①③D．②④6.習(xí)近平總書記在建黨100周年講話中指出：“未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”對此，下列觀點(diǎn)不正確的是（）A.個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連B.青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望C.青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)D.青少年是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇7.對下面漫畫中的同學(xué)，你的建議是（）①調(diào)整心態(tài)，坦然面對②樹立信心，應(yīng)對挑戰(zhàn)③自我暗示，調(diào)節(jié)情緒④依賴父母，擺脫壓力A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④8.2021年10月，浙江萬里學(xué)院年近50歲的宿管阿姨，利用半年的業(yè)余時間，和學(xué)院的學(xué)生們一起上網(wǎng)課、背重點(diǎn)、刷題……一次性通過了會計資格考試，成為同學(xué)們眼中的“學(xué)霸阿姨”。這印證了（）①學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)②學(xué)習(xí)僅僅局限于學(xué)校③我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念④要善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會A．①②④ B．②③④ C．①③④D．①②③9.我國《職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為8個大類，66個中類，413個小類，1838種職業(yè)。當(dāng)前，隨著人工智能等新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)的出現(xiàn)，無人機(jī)飛手、電子競技師、私人健身教練等新興職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。這表明（）A．豐富多彩的職業(yè)提供了多樣化選擇B．人的一生只能有一次職業(yè)選擇C．只要從事感興趣的職業(yè)就一定成功D．選擇職業(yè)只能根據(jù)自己的愛好10.隨著高等教育的逐漸普及，2021年我國有900萬以上高校畢業(yè)生走向就業(yè)市場，就業(yè)形勢空前嚴(yán)峻。高校畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)選擇時，要（）①考慮自己的興趣愛好，只選擇感興趣的職業(yè)②把握自己的個性特長，選擇適合自己的職業(yè)③結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，選擇自己能勝任的職業(yè)④加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)國家和社會需要A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④11.正在參加中考的你，也正站在人生的交匯點(diǎn)上，升學(xué)與就業(yè)、學(xué)校與社會……影響我們選擇的因素很多。面臨第一次真正的選擇，我們應(yīng)該（）①懂得珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí)②只考慮自己的興趣愛好、能力特長③理性分析主客觀條件④完全聽從父母的安排A．①② B．①③C．②④ D．①④12.2021年5月30日，習(xí)近平總書記給江蘇省淮安市新安小學(xué)的少先隊員們回信中指出，希望你們結(jié)合自身成長實(shí)際學(xué)好黨史，以英雄模范人物為榜樣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心。這啟示青少年應(yīng)該（）①堅定理想信念，腳踏實(shí)地②熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任③系好人生第一?？圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀④努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人A．①②③ B．①③④ C．①②④D．①②③④13.有報告顯示，在“95”后最向往的新興職業(yè)中，網(wǎng)絡(luò)主播最有存在感。越來越多的人想當(dāng)網(wǎng)紅。網(wǎng)絡(luò)直播時代，許多中學(xué)生在學(xué)習(xí)之余也搞起了網(wǎng)絡(luò)直播。有的學(xué)生甚至是晚上網(wǎng)絡(luò)直播，白天在課堂上睡覺。當(dāng)家長、老師批評“不好好學(xué)習(xí)，將來干啥時”，他們竟還振振有詞的說“做網(wǎng)紅”。對此，班上同學(xué)眾說紛紜。有人認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)沒有用，做網(wǎng)紅直播一樣能致富；也有人認(rèn)為，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，職業(yè)選擇越來越多樣化，唯有奮斗才能鑄就成功。請對此談?wù)勀愕目捶ā！敬鸢附馕觥空骖}回放1.【答案】B【詳解】本題考查少年的擔(dān)當(dāng)。③④：我們少年也要承擔(dān)起人類世界發(fā)展的重任，要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；積極關(guān)切人類問題，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任，故③④正確；①：唯一，說法絕對，故排除①；②：拒絕與外國人分享成就做法是錯誤的，不利于促進(jìn)世界的發(fā)展，故排除②；故本題選B。2.【答案】B【詳解】本題考查青年當(dāng)自強(qiáng)。①③：青年一代有理想、有本領(lǐng)，國家才有希望。青年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，擔(dān)負(fù)起歷史重任；青春是用來奮斗的，青年是國家和民族的希望，故①③正確；②：材料未涉及青年人要敢于打破常規(guī)，故排除②；④：青年也能甘于平凡，故排除④；故本題選B。3.【答案】A【詳解】該題考查青少年的使命和擔(dān)當(dāng)。①③：題文材料主要描述了國家主席習(xí)近平對青少年的囑托，勉勵青少年要不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時代，珍惜時光好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智；依據(jù)所學(xué)知識可知，這啟示中學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中，錘煉自己，完善自我，提升自身素質(zhì)；要把自己的人生規(guī)劃同國家民族的發(fā)展結(jié)合起來，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢；①③符合題意；②：錯誤，我們也要考慮社會和國家的需要，將個人命運(yùn)和國家命運(yùn)結(jié)合起來；④：與材料無關(guān)，材料沒有涉及自主創(chuàng)業(yè)；故本題選A。4.【答案】A【詳解】本題考查社會實(shí)踐的重要性。A：實(shí)踐出真知，題干中袁隆平強(qiáng)調(diào)了社會實(shí)踐的重要性。我們要重實(shí)踐，做到知行合一，故A正確；BCD：題干未涉及鉆研、閱讀、立大志，故排除BCD；故本題選A。5.【答案】A【詳解】本題考查熱愛勞動和終身學(xué)習(xí)。①②③：漫畫中未成年人能主動向老人學(xué)習(xí)炒菜，說明他具有勞動意識，能主動幫大人做家務(wù)，值得學(xué)習(xí)；未成年人和老年人各有所學(xué)，說明學(xué)習(xí)不分年齡大小，要終身學(xué)習(xí)；孩子與奶奶之間通過相互學(xué)習(xí)，有利于消除年齡代溝，促進(jìn)家庭和諧幸福，①②③說法正確；④：不論年齡大小，只有堅持不斷的學(xué)習(xí)，才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展變化，④說法錯誤；故本題選A。6.【答案】C【詳解】本題考查緩解學(xué)習(xí)壓力的方法。C：由教材內(nèi)容可知，緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示，保持適度緊張，題干中隴隴臨近考試過度緊張，他需要調(diào)整心態(tài)，樹立正確的考試觀念，所以C正確；ABD：此三項不是正確緩解學(xué)習(xí)壓力的方法，所以ABD錯誤；故本題選C。7.【答案】A【詳解】本題考查多彩的職業(yè)。①②③：職業(yè)不分高低貴賤，加強(qiáng)職業(yè)教育能推進(jìn)我國由制造業(yè)大國向強(qiáng)國轉(zhuǎn)變；有利于人人皆可成才、人人盡展其才；可以培養(yǎng)更多的能工巧匠、大國工匠，故①②③正確；④：公民自覺履行勞動權(quán)利和義務(wù)不是職業(yè)教育的意義，故排除④；故本題選A。8.【答案】A【詳解】①②③：依據(jù)題文描述，習(xí)近平總書記對職業(yè)教育作出重要指示，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，能工巧匠，大國工匠。即將踏上新征程的我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯；提高自身素質(zhì)，滿足國家和社會的需要；順應(yīng)時代變化，迎接未來世界的挑戰(zhàn)，從各方做好職業(yè)準(zhǔn)備，故①②③說法正確；④：慎重選擇，做到十全十美是不可能的，故④說法錯誤；故本題選A。9.【答案】C【詳解】本題考查對職業(yè)的認(rèn)識和把握。C：根據(jù)題文，新職業(yè)從業(yè)者中50．4%因熱愛選擇新職業(yè)，這說明擇業(yè)時要考慮自己的興趣愛好，故C說法正確；A：傳統(tǒng)就業(yè)方式已退出歷史舞臺；把新職業(yè)作為擇業(yè)的首選，說法不對，傳統(tǒng)職業(yè)沒有推出歷史舞臺，新職業(yè)也不能作為擇業(yè)首選，要根據(jù)自身情況，考慮國家需要，綜合選擇，故AB說法錯誤；D：職業(yè)生涯規(guī)劃已無必要，說法錯誤，職業(yè)生涯規(guī)劃非常必要，故B說法錯誤；故本題選C。10.【答案】B【詳解】本題考查了正確對待擇業(yè)。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，只要社會需要，能為社會做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。B：茅以升的職業(yè)生涯規(guī)劃啟示我們，在走向未來的征程中，我們應(yīng)做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇時，要認(rèn)清時代要求，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家和社會發(fā)展的需要，B符合題意；A：錯誤，我們不能僅考慮到自己的興趣愛好，更要了解國家與社會發(fā)展的需求；CD：題意不符，材料未體現(xiàn)。故選B。11.【答案】D【詳解】本題考查對職業(yè)的認(rèn)識。①④：依據(jù)題文描述，新職業(yè)崗位的產(chǎn)生，為就業(yè)者提供了更加多樣化的選擇；為創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)人生價值提供了更多途徑，故①④說法正確；②：“都應(yīng)選擇”觀點(diǎn)絕對化，是錯誤的，故排除②；③：“也必將”觀點(diǎn)絕對化，是錯誤的，故排除③；故本題選D。12.【答案】D【詳解】本題考查對學(xué)會承擔(dān)的認(rèn)識和理解。①：這是一種消極被動的做法，故說法錯誤；③：這是缺乏主見的表現(xiàn)，故③說法正確；②④：面對未來的選擇，我們要學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會選擇，并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)，善于總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，提高選擇能力，故②④說法正確；故本題選D。13.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢的歷史重任，要堅定理想信念，勇于奮斗，敢于創(chuàng)新，堅持終身學(xué)習(xí)，四個選項均符合題意。故答案為D。14.【答案】肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史重任。我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。【詳解】該題考查青少年應(yīng)有的情懷與抱負(fù)。依據(jù)所學(xué)知識可知，第一小問：我們青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命；第二小問可從弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁等方面回答即可。15.【答案】（1）面對艱難考驗，不放棄、不懈??；為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值；將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命變會從平凡中閃耀出偉大。

（2）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要?！驹斀狻浚?）本問考查如何在平凡中創(chuàng)造偉大，考查學(xué)生的認(rèn)知能力和分析問題的能力。聯(lián)系所學(xué)知識，結(jié)合題文中吳孟超的事跡，可以看出他面對艱難考驗，不放棄、不懈??；為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值；將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起；學(xué)生據(jù)此回答即可。（2）本問從中學(xué)生角度考查如何面對職業(yè)選擇，是對學(xué)生認(rèn)知能力的考查。聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，結(jié)合所學(xué)知識，可圍繞要考慮自己興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要等角度分析作答?！究键c(diǎn)變式練】1.【答案】A【解析】本題考查青少年為世界添光彩。根據(jù)所學(xué)可知，青少年為世界添光彩需要，從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)：不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。四個選項均符合題意；故選A。2.【答案】A【解析】材料中的王亞平的話強(qiáng)調(diào)要有夢，敢追夢，要勤于圓夢，啟示青少年們要努力奮斗，用努力架起現(xiàn)實(shí)與夢想之間的橋梁，所以A選項說法正確。B選項說法錯誤，生命中不只是享樂。C選項錯誤，未來并非是注定的。D選項錯誤，不符合題意。故答案為A。3.【答案】B【解析】本題考查青少年的情懷與抱負(fù)。根據(jù)所學(xué)可知，青少年要具備家國情懷、世界情懷和人類情懷。符合題意。青少年不僅要努力學(xué)習(xí)，也要關(guān)切人類問題和世界局勢，錯誤。故答案為B。4.【答案】C【解析】國之交在于民相親，我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，學(xué)習(xí)借鑒人類優(yōu)秀文化成果，而不是一切文化，②錯誤，其它選項符合題意，故答案為C。5.【答案】D【解析】李霖對航天航空知識產(chǎn)生了極大的興趣，他開始關(guān)注祖國的航天成就，并嘗試著探素航空科學(xué)奧秘。李霖的表現(xiàn)是感受社會，關(guān)心國家發(fā)展，從祖國科技發(fā)展中找到學(xué)習(xí)的驅(qū)動力，②④正確；題干并未體現(xiàn)李霖重新塑造自我，不懼挑戰(zhàn)，①③錯誤；故答案為D。6.【答案】D【解析】本題考查青少年與國家的關(guān)系。根據(jù)所學(xué)可知，個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連；青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望；青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)；ABC觀點(diǎn)正確。改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，D錯誤。本題為逆向選擇，故答案為D。7.【答案】A【解析】本題考查正確面對學(xué)習(xí)壓力。適度的焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認(rèn)真的態(tài)度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學(xué)習(xí)；面對較大的學(xué)習(xí)壓力，我們要調(diào)整心態(tài)，坦