調(diào)研實習(xí)報告合集七篇

調(diào)研實習(xí)報告合集七篇調(diào)研實習(xí)報告篇1

奉賢中等專業(yè)學(xué)校地處上海西南進展重心的綜合工業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校具有齊全、先進的管理、教學(xué)、生活和文體設(shè)施，占地220畝，建筑面積54837m2。綜合教學(xué)樓結(jié)構(gòu)新穎，功能齊全。有各類專業(yè)試驗室36個。擁有面積達(dá)1644m2的圖書館及電子閱覽室，藏書5萬多冊。學(xué)校建有校內(nèi)局域網(wǎng)，師生可上因特網(wǎng)瀏覽。有四幢公寓式學(xué)生宿舍樓，每兩間臥房配有衛(wèi)生間、學(xué)習(xí)室，每位學(xué)生有專用的書桌、書架。學(xué)校還有先進的體育場館，包括1個1842m2的室內(nèi)體育館、6個排球場、6個籃球場、400米長標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)足球場，運動場地總占地面積達(dá)16000m2?，F(xiàn)任校長顧建明，黨支部書記茅中南。學(xué)校有一支思想作風(fēng)好、技術(shù)業(yè)務(wù)精、勤業(yè)愛崗的師資隊伍，教職工174人，其中專任教師105人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)98.1%。學(xué)校開設(shè)數(shù)控機床、計算機應(yīng)用、商務(wù)英語、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、餐旅等11個專業(yè)以及“3+3〞、綜合高中等班級，其中機電技術(shù)應(yīng)用是市教委重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生20xx人。

學(xué)校教育教學(xué)成果顯著。近年來，學(xué)校輸送了300多名優(yōu)秀學(xué)生進入同濟大學(xué)、交通大學(xué)、華東理工大學(xué)等有名學(xué)府深造〔錄用率達(dá)80%以上〕，大批合格畢業(yè)生得到社會用人單位的高度評價，為上海及地區(qū)社會經(jīng)濟進展作出了主動的奉獻(xiàn)。我在實習(xí)期間主要做的事是聽課以為上課，不同的老師有不同的教學(xué)方法，聽了不同老師的課，會有不同的收獲。但他們上課有一個共同點就是都讓學(xué)生參加進了課堂，很好的表達(dá)了“以學(xué)生為中心、以活動為中心、以閱歷為中心〞的教學(xué)思想。學(xué)生能很好的發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮他們的想象力，更好的理解課堂上的所講的學(xué)問，學(xué)生也對不懂的地方主動向老師提出，其他同學(xué)也紛紛參加進來，活躍了課堂氣氛。

12月正好趕上學(xué)校的教學(xué)節(jié)活動，我主動參加了教學(xué)節(jié)的相關(guān)活動，也主動參加了組內(nèi)高老師開的對外公開課的預(yù)備到正式上課的全過程，也從高老師那學(xué)到了許多學(xué)問，以及她的做事方法。學(xué)校在對學(xué)生的管理方面做的很嚴(yán)格，對學(xué)生實行嚴(yán)格的管理，要求班主任充分發(fā)揮自己的作用，對學(xué)生做好各方面思想工作。班主任常常關(guān)注著學(xué)生的日常生活，發(fā)覺某個學(xué)生有點不同尋常就會馬上把該同學(xué)找來辦公室進行單獨溝通，了解清晰學(xué)生在想些什么，并主動與學(xué)生家進步行聯(lián)系，實行學(xué)校和家長共同監(jiān)督，使處于青春期的學(xué)生不走錯自己的道路。學(xué)校還實行德育積分的方法來對學(xué)生的行為進行約束。每個學(xué)生都有一個屬于自己的德育積分，為班級做了事就會相應(yīng)的得到德育積分的嘉獎，相反，違背了學(xué)校、班級的規(guī)章制度就會被扣去德育積分，當(dāng)扣到肯定程度后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會找到該同學(xué)進行教育。要做到“學(xué)高為師，身高為范〞。中學(xué)階段是一個人成長的關(guān)鍵時期，而教師在其中起了十分重大的作用，所以要以德為師，為人師表。在平常的教學(xué)和生活中，實習(xí)生要注重自己的言行舉止和著裝等各方面的詳情，重視自己的人品修養(yǎng)和素養(yǎng)，給學(xué)生帶好頭。

調(diào)研實習(xí)報告篇2

這是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，酷暑高溫，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了內(nèi)蒙古煤田地質(zhì)勘探有限責(zé)任公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別冗雜,但是具體多么冗雜,我想也很難說清晰,只有經(jīng)受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和獨特，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看,關(guān)懷呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多星期里,讓我學(xué)會了自強獨立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

選擇了會計專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學(xué)問也能把握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來，但是在公司里并沒想象中如此簡單。平常在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，數(shù)字肯定不行以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退〞，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個方程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改正來就行了，在公司里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。

2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多。

調(diào)研實習(xí)報告篇3

一、調(diào)研目的

為了進一步了解計算機修理維護相關(guān)行業(yè)的進展現(xiàn)狀與趨勢，崗位設(shè)置狀況及改變趨勢，企業(yè)對計算機修理維護專業(yè)技能型人才的需求，能依據(jù)就業(yè)市場對計算機修理維護專業(yè)技能型人才的需求明確專業(yè)所面向的職業(yè)崗位(或崗位群)，能依據(jù)崗位要求進行工作任務(wù)分析和教學(xué)分析，以工作任務(wù)為線索確定課程結(jié)構(gòu)，以“教、學(xué)、做〞合一為總體原則選擇教學(xué)方法，廣泛運用現(xiàn)場教學(xué)、項目教學(xué)等教學(xué)方法。使培訓(xùn)者理解和吸收現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理念，具有較強課程設(shè)計和教學(xué)組織能力。此次調(diào)研的目的是為了創(chuàng)建職業(yè)教育的特色和品牌，深化計算機專業(yè)“校企結(jié)合〞的專業(yè)人才培育模式改革，探究適合本專業(yè)本層次培育的基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系，提升人才培育品質(zhì)。

二、調(diào)研時間

調(diào)研時間：xxxx年xx月xx日在xx區(qū)周邊對部分電腦門市的老板、經(jīng)理、主管及一線技術(shù)員和銷售員進行了調(diào)研座談;xxxx年xx月xx日與部分影樓及廣告公司老板、技術(shù)員進行調(diào)研座談。

三、調(diào)研對象

調(diào)研社會對本專業(yè)畢業(yè)生的需求狀況以及計算機修理維護及電腦銷售崗位和圖像處理相關(guān)工作的職責(zé)和任務(wù)。本次調(diào)研的對象包括：

1.用人單位：電腦門市(包括眾人、鼎好、)、影樓、廣告公司(包括金點廣告、天天廣告等)。

2.往屆畢業(yè)生

3.市場內(nèi)的聘請信息

4.網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)計算機專業(yè)需求信息

四、調(diào)研方法

1.問卷

調(diào)研期間，本組成員一方面向楚雄區(qū)周邊的各電腦門店、技術(shù)支持站、修理站、影樓、廣告公司等進行問卷調(diào)查，共投放問卷13份，回收有效答卷13份;另一方面向眾多的門店從業(yè)人員等調(diào)查詢問等了解本專業(yè)人才需求信息。

2.訪談

本次調(diào)研訪談了惠普戴爾品牌店業(yè)務(wù)主管、眾人電腦修理站技術(shù)員，不同層次的人員對相關(guān)崗位人員技術(shù)及閱歷需求等都做出了不同層次的要求。

3.參觀溝通

本次調(diào)研參觀了楚雄區(qū)周邊大部分電腦門市店和廣告公司，發(fā)覺絕大部分門市店的場地受租金、地段等因素影響，工作空間都在10-50平米之間。影樓因為其定位需求，店面面積從80-300平米之間。學(xué)歷、個人品質(zhì)(如主動向上，擅長學(xué)習(xí)、溝通能力、服從意識、團結(jié)協(xié)作意識)與崗位的關(guān)系從溝通中發(fā)覺，從事銷售業(yè)務(wù)、與客戶溝通等崗位與學(xué)歷沒有直接關(guān)系，而技術(shù)主管、人事經(jīng)理等與學(xué)歷有肯定聯(lián)系，而對于修理、技術(shù)人員來說，學(xué)歷的影響還是占相當(dāng)?shù)谋戎亍?/p>

4.專家座談會

調(diào)研中，我們分別請到了鼎好電腦公司王經(jīng)理，眾人修理部骨干技術(shù)員，公司李總及各公司主力業(yè)務(wù)員各一名等參加了座談。會上各專家都發(fā)表了熱情洋溢的講話，對各層次崗位的人才需求及中職計算機專業(yè)人才培育的方向等都表示了不同意見。會上，專家們有一個共同點就是對就業(yè)人才的要求，首先是全方位進展的人才，能很好地與客戶溝通等;其次才是技術(shù)過硬型人才。至于學(xué)歷，那是沒有制約性的影響的。

五、調(diào)研結(jié)果

a基本狀況

(一)人才需求狀況

1.據(jù)調(diào)查，計算機及其相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生在數(shù)量上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場對人才的需求，但相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)狀與企業(yè)的人才需求之間還存在較大的偏差;

2.從我們所考察的企業(yè)、市場以及所得的信息中我們發(fā)覺，企業(yè)最想聘請的是那些想做事，能做好事情的人才。特殊需要有較強的社會能力，如能構(gòu)與客戶進行融洽的溝通，有較強的團隊合作意識和人際交往能力等。

3.各公司目前和今后對中職畢業(yè)生的需求量并不是很大，僅占畢業(yè)生的20%左右，各公司目前所聘請的人員主要從事一線銷售及售后服務(wù)，軟硬件的維護修理，平面圖像處理等工作崗位。

4.用人單位可以給中職生提供的工作崗位有：電腦硬件銷售員、技術(shù)支持、整機裝配員、電話支持、計算機硬件修理技術(shù)員、相片后期處理、平面廣告設(shè)計員等。

(二)用人單位反饋：

(1)公司各個崗位都可聘請中職畢業(yè)生，但是公司更注重中職畢業(yè)生的素養(yǎng)，要求先會做人，再會做事。

(2)公司對中職畢業(yè)生的技術(shù)要求不是很高，關(guān)鍵是能吃苦耐勞、電腦公司服務(wù)的能基本完成系統(tǒng)安裝、維護、對各硬件有肯定了解，影樓廣告公司工作的會photoshop、ai等平面處理軟件，有肯定的審美能力等。

(3)中職畢業(yè)生待遇：底薪600元/月+提成。b、專業(yè)崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力確定專業(yè)崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力確實定崗位1電腦硬件銷售員職責(zé)與任務(wù)

1、完成公司制定的銷售目標(biāo)

2、嫻熟的把握公司產(chǎn)品及銷售策略

3、協(xié)作店長做好日常店面管理

4、維護公司形象與聲譽

任職資格

1、中專以上學(xué)歷，具備電腦相關(guān)軟硬件學(xué)問

2、喜愛銷售工作，有挑戰(zhàn)高薪的心理素養(yǎng)

3、具備吃苦、耐勞、好學(xué)、專心、主動向上的工作品性

4、自信和敢于與顧客溝通的士氣

5、要有團隊與協(xié)作的協(xié)作精神

6.適應(yīng)門店式銷售

調(diào)研實習(xí)報告篇4

20xx年6月15號，我在上海通用4s專營店進行修理實習(xí)活動。在這將近一年的時間里，我對汽車4S店的整車銷售、售后服務(wù)、修理、信息反饋等有了肯定的了解和深刻體會。

上海通用4s專營店是一個擁有上海通用車定點、配套、直接提供的一流修理設(shè)備：舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等，還擁有先進的進口檢測儀器：NISSAN電腦檢測儀、點火測試儀、雪種機等，及使用于修理業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò)。寬敞、干凈的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，寬敞的修理車間，設(shè)置十幾個標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足修理作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是日產(chǎn)系列車輛運行的安全保證。該店是一個大型的4S店，銷售服務(wù)的車型有：天籟、頤達(dá)、騏達(dá)、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車型。

這家店不但擁有一批高素養(yǎng)、高技能的汽車修理技術(shù)人員，而且從國內(nèi)、外購進一批先進的汽車修理檢測設(shè)備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、ATF自動循環(huán)清洗等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟?。在這幾個月的實習(xí)中，我對汽車的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必要性有了深刻的理解。汽車保養(yǎng)是很重要的，買了一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作：

1、清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否堅固。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否堅固。檢查輪胎氣壓是否充分，并去除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn)；輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。

2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和U形螺栓是否堅固可靠。起動發(fā)動機后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏〞現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

3、發(fā)動機油的更換。發(fā)動機機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。4、汽車制動液檢查與更換：汽車行駛肯定的時間就要檢查制動液，必要時需更換。制動液在使用肯定時間后，會出現(xiàn)沸點降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應(yīng)依據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)改變及工況等準(zhǔn)時檢查其質(zhì)量性能，做到準(zhǔn)時更換。一般工況下，制動液在使用2年或5萬公里后就應(yīng)更換。原則上，不同型號的制動液不能混用，以免互相間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，影響制動效果。不同車型，使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。

然而，給我印象最深的不單單是專業(yè)的實習(xí)，還包括實習(xí)的一些體會。

調(diào)研實習(xí)報告篇5

我的實習(xí)單位是奉賢中專，在這里我學(xué)到了許多，也得到了許多老師的幫助，與學(xué)生們也很好得相處了兩個月，這是我人生中的一段美妙時光，也是我在人生歷程中踩下的一個堅實的腳步。

上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校，是20xx年國家教育部命名的國家級重點中專，也是上海市十所現(xiàn)代化標(biāo)志性示范學(xué)校之一。奉賢中等專業(yè)學(xué)校地處上海西南進展重心的綜合工業(yè)開發(fā)區(qū)。

學(xué)校具有齊全、先進的管理、教學(xué)、生活和文體設(shè)施，占地220畝，建筑面積54837m2。綜合教學(xué)樓結(jié)構(gòu)新穎，功能齊全。有各類專業(yè)試驗室36個。擁有面積達(dá)1644m2的圖書館及電子閱覽室，藏書5萬多冊。學(xué)校建有校內(nèi)局域網(wǎng)，師生可上因特網(wǎng)瀏覽。有四幢公寓式學(xué)生宿舍樓，每兩間臥房配有衛(wèi)生間、學(xué)習(xí)室，每位學(xué)生有專用的書桌、書架。學(xué)校還有先進的體育場館，包括1個1842m2的室內(nèi)體育館、6個排球場、6個籃球場、400米長標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)足球場，運動場地總占地面積達(dá)16000m2。現(xiàn)任校長顧建明，黨支部書記茅中南。學(xué)校有一支思想作風(fēng)好、技術(shù)業(yè)務(wù)精、勤業(yè)愛崗的師資隊伍，教職工174人，其中專任教師105人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)98.1%。學(xué)校開設(shè)數(shù)控機床、計算機應(yīng)用、商務(wù)英語、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、餐旅等11個專業(yè)以及“3+3〞、綜合高中等班級，其中機電技術(shù)應(yīng)用是市教委重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生20xx人。學(xué)校教育教學(xué)成果顯著。

近年來，學(xué)校輸送了300多名優(yōu)秀學(xué)生進入同濟大學(xué)、交通大學(xué)、華東理工大學(xué)等有名學(xué)府深造〔錄用率達(dá)80%以上〕，大批合格畢業(yè)生得到社會用人單位的高度評價，為上海及地區(qū)社會經(jīng)濟進展作出了主動的奉獻(xiàn)。我在實習(xí)期間主要做的事是聽課以為上課，不同的老師有不同的教學(xué)方法，聽了不同老師的課，會有不同的收獲。但他們上課有一個共同點就是都讓學(xué)生參加進了課堂，很好的表達(dá)了“以學(xué)生為中心、以活動為中心、以閱歷為中心〞的教學(xué)思想。學(xué)生能很好的發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮他們的想象力，更好的理解課堂上的所講的'學(xué)問，學(xué)生也對不懂的地方主動向老師提出，其他同學(xué)也紛紛參加進來，活躍了課堂氣氛。

12月正好趕上學(xué)校的教學(xué)節(jié)活動，我主動參加了教學(xué)節(jié)的相關(guān)活動，也主動參加了組內(nèi)高老師開的對外公開課的預(yù)備到正式上課的全過程，也從高老師那學(xué)到了許多學(xué)問，以及她的做事方法。學(xué)校在對學(xué)生的管理方面做的很嚴(yán)格，對學(xué)生實行嚴(yán)格的管理，要求班主任充分發(fā)揮自己的作用，對學(xué)生做好各方面思想工作。班主任常常關(guān)注著學(xué)生的日常生活，發(fā)覺某個學(xué)生有點不同尋常就會馬上把該同學(xué)找來辦公室進行單獨溝通，了解清晰學(xué)生在想些什么，并主動與學(xué)生家進步行聯(lián)系，實行學(xué)校和家長共同監(jiān)督，使處于青春期的學(xué)生不走錯自己的道路。

學(xué)校還實行德育積分的方法來對學(xué)生的行為進行約束。每個學(xué)生都有一個屬于自己的德育積分，為班級做了事就會相應(yīng)的得到德育積分的嘉獎，相反，違背了學(xué)校、班級的規(guī)章制度就會被扣去德育積分，當(dāng)扣到肯定程度后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會找到該同學(xué)進行教育。要做到“學(xué)高為師，身高為范〞。

中學(xué)階段是一個人成長的關(guān)鍵時期，而教師在其中起了十分重大的作用，所以要以德為師，為人師表。在平常的教學(xué)和生活中，實習(xí)生要注重自己的言行舉止和著裝等各方面的詳情，重視自己的人品修養(yǎng)和素養(yǎng)，給學(xué)生帶好頭。在實習(xí)的過程中，我碰到了一些問題。比方如今的學(xué)生普遍比較叛逆，很難管，他們有時候甚至?xí)幸鈦淼箅y你。面對這種狀況，你需要有足夠的耐煩和承受能力。你不但不能敵視他們，反而要敬重他們，多和他們溝通，久而久之他們會喜愛上你、信任你。

很多在一些老牌的省重點中學(xué)實習(xí)的同學(xué)反映說，那里的老師不會給實習(xí)生太多的教學(xué)機會和自由發(fā)揮的空間。

一來他們怕實習(xí)生新奇、活力的教學(xué)風(fēng)格會導(dǎo)致同學(xué)們本來緊繃的心變得松散；

二來他們可怕影響原來的教學(xué)進度。因此許多實習(xí)生在實習(xí)期間只是幫任課老師打打下手，這對實習(xí)任務(wù)的完成和實習(xí)生自身能力的提高是很不利的。這就要求實習(xí)生能把握住一切能鍛煉自己的機會，提高工作效率，讓任課老師信任你的實力。

最終是我對這次實習(xí)的建議：

1、要珍惜一切，把握時機，抓緊時間好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，同時要拓寬自己的學(xué)問面，政治、歷史、地理、經(jīng)濟、文學(xué)等各個方面的學(xué)問都要有所了解。我建議學(xué)弟學(xué)妹平常要多跑跑圖書館，閱讀大量有意義的圖書，開拓視野，力求全面進展。

2、在平常的學(xué)習(xí)過程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機會，這樣在自己以后的實習(xí)中不會因為面對很多老師和同學(xué)而過分緊急。建議大一、大二的學(xué)生可以利用寒暑假的時間去一些學(xué)校先進行見習(xí)，這樣對以后的實習(xí)很有幫助。

3、在大學(xué)里除了要打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)外，還要注重各方面能力的培育和鍛煉。學(xué)校對你的考評不單單看你的學(xué)習(xí)排名，綜合能力也是一個很重要的內(nèi)容。

4、正確處理好隊友之間的關(guān)系，在出現(xiàn)小摩擦?xí)r，要相互諒解，從整體利益出發(fā)，做好相應(yīng)的調(diào)解工作。

5、在生活方面，要留意培育自己的人際交往能力。在實習(xí)中要正確處理自己和學(xué)生以及老師的關(guān)系。對學(xué)生要亦師亦友，對學(xué)生既要樹立一個老師的威武，同時也要有朋友般的情意，這就需要把握其中度的問題。

調(diào)研實習(xí)報告篇6

實習(xí)期間，我實習(xí)的方向是新聞采編，以新聞采訪為主，主要參加各級內(nèi)參的寫作。

由于是實習(xí)記者，我的工作要比正式記者的工作時間更加煩瑣，但是實習(xí)期間總體感覺很舒適，成天都在有空調(diào)的辦公室里工作，并不累，但也偶有例外要出去跑跑。

我在報社的時政專題部，任務(wù)主要是圍繞時事新聞開展，而我涉及的面幾乎都是外界所說的負(fù)面新聞。剛開始并不是太明白新聞?wù)婧拓?fù)面到底區(qū)分是什么？為什么要這么區(qū)分？怎么樣使負(fù)面新聞產(chǎn)生的反面社會影響降到最低？通過仔細(xì)地向其他有閱歷的同事學(xué)習(xí)，并從中觀摩其工作過程，我更清晰了記者要做的工作：策劃新聞選題，跟編輯部人員溝通意見，編前會商量決定選題方向，采訪寫作，聽取部門編委會修改意見，編輯排版。

參加寫作內(nèi)參的工作，每天都是整理材料，接聽投訴電話，核實新聞精確性，提交編委會審議決定要不要做，怎么樣做。在實習(xí)過程中，部門主任老師和同事對我的工作幫助很大，教會了我許多東西，不僅是在采編這份工作上，在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助。在實習(xí)，在潛移默化中，我學(xué)會了計調(diào)的一些基本禮儀和工作事項，尤其是酒桌上的一些禮儀，也對新聞業(yè)務(wù)有了進一步認(rèn)識。

在對接熱線和投訴信的這份工作上：首先，記者在講話和接電話時應(yīng)當(dāng)禮貌、大方、愛護對方，每個電話，每個確認(rèn),每個提問，都要充滿感情，以表達(dá)合作的誠意，而提問要講求技巧，尤其是一下不幸的訴說，更要人性化，注重新聞以外也要講求人道主義，贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作；

其次，記者肯定要細(xì)致地閱讀群眾發(fā)來的上訪信，重點是把信息的精確性，新聞背景，新聞事件和人物的具體信息搞清晰，挖掘新聞價值和更多的新聞線索，這方面肯定要細(xì)致耐煩，有新聞敏感度。此外,涉及