六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)小升初模擬試卷2018-寧夏吳忠市(二)(Word版含答案)_第1頁
六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)小升初模擬試卷2018-寧夏吳忠市(二)(Word版含答案)_第2頁
六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)小升初模擬試卷2018-寧夏吳忠市(二)(Word版含答案)_第3頁
六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)小升初模擬試卷2018-寧夏吳忠市(二)(Word版含答案)_第4頁
六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)小升初模擬試卷2018-寧夏吳忠市(二)(Word版含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/2019寧夏吳忠市小升初數(shù)學(xué)模擬試卷〔二〕一、填空題1、7060099983讀作________,用“四舍五入法〞省略億位后面的尾數(shù)約是________億,用“萬〞作單位保存兩位小數(shù)是________萬.2、

________÷12==14:________

=20/________.3、6的分?jǐn)?shù)單位是________,它含有________個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.4、在60.5656…、2.333333和3.01414…中,混循環(huán)小數(shù)是________,純混循環(huán)小數(shù)是________.5、如果A﹦2×3×3,B﹦2×3×5,那么A和B的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________.6、5.02的計(jì)數(shù)單位是________,它含有________個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.7、36的最小約數(shù)是________,最大約數(shù)是________.8、30只鴿子飛進(jìn)7個(gè)鴿籠,總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)________只鴿子.9、布袋里有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫顏色的玻璃球各2顆,至少摸出________顆玻璃球,才能保證有兩顆玻璃球的顏色相同.10、2小時(shí)40分=________小時(shí)

302平方分米=________平方米.11、把一個(gè)木制圓柱削成一個(gè)最大的圓錐,這個(gè)圓錐的體積是10cm3.原來這個(gè)圓柱的體積是________

cm3,削去局部的體積是________

cm3.12、233÷________

=15…8

12.5﹣________

=10.13、一個(gè)正方體的棱長總和48厘米,它的棱長是________,外表積是________,體積是________.14、能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)最小是________;一個(gè)質(zhì)數(shù)只有________個(gè)約數(shù).二、判斷題15、某班男生人數(shù)比女生多20%,女生人數(shù)就比男生少.〔判斷對(duì)錯(cuò)〕16、方程一定是等式,等式卻不一定是方程.〔判斷對(duì)錯(cuò)〕17、8的計(jì)數(shù)單位比8.2的計(jì)數(shù)單位?。才袛鄬?duì)錯(cuò)〕18、循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù),但無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù).〔判斷對(duì)錯(cuò)〕19、因?yàn)?0能被6整除,所以30是6的倍數(shù),6是30的約數(shù).〔判斷對(duì)錯(cuò)〕三、選擇題20、24×和×24的〔

〕A、結(jié)果、意義都相同

B、結(jié)果相同、意義不相同

C、意義和結(jié)果不能確定

21、下面能整除的算式是〔

〕A、24÷48=0.5

B、32÷1=32

C、48÷4.8=1022、四年級(jí)〔3〕班男生有30人,正好占全班的.這個(gè)班共有學(xué)生多少人?〔

〕A、30×

B、30÷

C、30×〔1﹣〕

D、30÷〔1﹣〕23、大于而小于的分?jǐn)?shù)有〔

〕個(gè).A、2

B、3

C、4

D、無數(shù)24、6.8和6.80的〔

〕A、計(jì)數(shù)單位不同

B、大小不同

C、計(jì)數(shù)單位和大小都不同

四、計(jì)算題25、直接寫得數(shù).12×0.3=2.4÷0.4=2.6×3=81÷30=7.5÷15%=137+363=﹣=0÷=26、估算以下各式.693﹣99≈

394+105≈

88×32≈

1780÷94≈27、短除式解答(1)用短除式把140分解質(zhì)因數(shù).

(2)用短除式求56和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù).28、用簡便方法進(jìn)行計(jì)算.(1)59×101(2)12.75+4.4+5.6

(3)428﹣395(4)〔+﹣〕×2429、列式計(jì)算.(1)90的比450的1.2倍少多少?(2)最小的合數(shù)的一半減去最小的奇數(shù)的,差是多少?(3)100比一個(gè)數(shù)的少10,求這個(gè)數(shù)?〔方程〕五、解決實(shí)際問題30、發(fā)電廠有一堆煤,用去了,正好還剩7500噸.這堆煤原來有多少噸?31、一個(gè)大型化肥廠第一季度生產(chǎn)化肥50萬噸,第二季度生產(chǎn)的化肥比第一季度多20%,第二季度生產(chǎn)化肥多少萬噸?32、小林看一本100頁的書,第一天看了全書的,第二天看了全書的.小林兩天一共看了多少頁?第三天應(yīng)從第幾頁看起?33、李阿姨用一根紅絲帶包裝禮盒,每個(gè)禮盒要用1.05米的絲帶,包裝9個(gè)禮盒,需要多少米絲帶?〔得數(shù)保存整數(shù)〕34、甲、乙兩車同時(shí)從相距450千米的A、B兩地相對(duì)出發(fā),4.5小時(shí)兩車相遇.甲車每小時(shí)行45千米,乙車每小時(shí)行多少千米?35、明明看一本280頁的書,前3天看了120頁,照這樣計(jì)算,還需幾天才能看完?〔用比例解答〕答案解析局部一、<b>填空題</b>1、【答案】七十億六千零九萬九千九百八十三;71;706010.00

【考點(diǎn)】整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)的改寫和近似數(shù)

【解析】【解答】解:7060099983讀作:七十億六千零九萬九千九百八十三;7060099983≈71億;

7060099983≈706010.00萬.

故答案為:七十億六千零九萬九千九百八十三;71;706010.00.

【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù);改寫成用“億〞作單位的數(shù),就是在千萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“億〞字;先改寫成用“萬〞作單位的數(shù),再把萬位后的十位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬〞字,解答即可.2、【答案】8;21;30

【考點(diǎn)】比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系

【解析】【解答】解:8÷12==14:21=.故答案為:8,21,30.

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)的分子、分母都乘10就是;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=2÷3,再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘4就是8÷12;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系=2:3,再根據(jù)比的根本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘7就是14:21.3、【答案】;20

【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類

【解析】【解答】解:6的分?jǐn)?shù)單位是.6=,所以它含有20個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.

故答案為:,20.

【分析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子是幾,它就含有幾個(gè)這樣的單位.4、【答案】3.01414…;60.5656…

【考點(diǎn)】循環(huán)小數(shù)及其分類

【解析】【解答】解:在60.5656…、2.333333和3.01414…中,混循環(huán)小數(shù)是3.01414…,純循環(huán)小數(shù)是60.5656…;故答案為:3.01414…,60.5656….

【分析】有限小數(shù)是位數(shù)有限的小數(shù);從小數(shù)點(diǎn)后面的第一位起就是循環(huán)節(jié)的小數(shù)叫做純循環(huán)小數(shù).循環(huán)節(jié)不是從小數(shù)局部第一位開始的叫混循環(huán)小數(shù),據(jù)此解答即可.5、【答案】6;90

【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法

【解析】【解答】解:如果A﹦2×3×3,B﹦2×3×5,那么A和B的最大公因數(shù)是:2×3=6;

A和B的最小公倍數(shù)是:2×3×3×5=90;

故答案為:6;90.

【分析】求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),首先把這兩個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)的乘積是它們的最大公因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和各自單獨(dú)的質(zhì)因數(shù)的連乘積是它們的最小公倍數(shù).據(jù)此解答.6、【答案】0.01;502

【考點(diǎn)】小數(shù)的讀寫、意義及分類

【解析】【解答】解:5.02的計(jì)數(shù)單位是0.01,它含有502個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;故答案為:0.01,502.

【分析】根據(jù)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位可知,從小數(shù)點(diǎn)向右依次是十分位,百分位,千分位…,所以有一位小數(shù),計(jì)數(shù)單位就是0.1;有兩位小數(shù)計(jì)數(shù)單位就是0.01,有三位小數(shù)就是0.001,…,以此類推;把小數(shù)點(diǎn)去掉后的數(shù)是多少,就有多少個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,據(jù)此解答.7、【答案】1;36

【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法

【解析】【解答】解:36的約數(shù)有:1、2、4、6、9、12、18、36,其中最小的約數(shù)是1,最大的約數(shù)是36.故答案為:1,36.

【分析】找一個(gè)數(shù)的約數(shù),可以一對(duì)一對(duì)的找,1×36=36,2×18=36,4×9=36,…然后即可知答案.8、【答案】5

【考點(diǎn)】抽屜原理

【解析】【解答】解:30÷7=4〔只〕…2〔只〕4+1=5〔只〕

答:總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)5只鴿子.

故答案為:5.

【分析】把7個(gè)鴿籠看作7個(gè)抽屜,把30只鴿子看作30個(gè)元素,那么每個(gè)抽屜需要放30÷7=4〔個(gè)〕…2〔個(gè)〕,所以每個(gè)抽屜需要放4個(gè),剩下的2個(gè)不管怎么放,總有一個(gè)抽屜里至少有:4+1=5〔個(gè)〕,所以,總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)5只鴿子,據(jù)此解答.9、【答案】8

【考點(diǎn)】抽屜原理

【解析】【解答】解:7+1=8〔顆〕答:至少摸出8顆玻璃球,才能保證有兩顆玻璃球的顏色相同.

故答案為:8.

【分析】由題意可知,袋中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色的球,要保證有兩顆玻璃球的顏色相同,最差情況是先摸出的7顆球中,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色各一顆,此時(shí)只要再任意摸出一顆,即摸出8顆球,就能保證有兩顆玻璃球的顏色相同.10、【答案】2;3.02

【考點(diǎn)】時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算,面積單位間的進(jìn)率及單位換算

【解析】【解答】解:2小時(shí)40分=2小時(shí)

302平方分米=3.02平方米;

故答案為:2,3.02.

【分析】把2小時(shí)40分換算為小時(shí),先把40分換算為小時(shí)數(shù),用40除以進(jìn)率60,然后加上2;

把302平方分米換算為平方米數(shù),用302除以進(jìn)率100.11、【答案】30;20

【考點(diǎn)】圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、外表積和體積

【解析】【解答】解:10×3=30〔cm3〕;10×2=20〔cm3〕;

答:原來這個(gè)圓柱的體積是30cm3,削去局部的體積是20cm3.

故答案為:30,20.

【分析】圓柱內(nèi)最大的圓錐與原來圓柱是等底等高的,所以圓柱的體積是圓錐的體積的3倍,那么削去局部的體積就是圓錐的體積的2倍,由此即可解答.12、【答案】15;2.5

【考點(diǎn)】加法和減法的關(guān)系,有余數(shù)的除法

【解析】【解答】解:〔233﹣8〕÷15=225÷15

=15

12.5﹣10=2.5;

所以233÷15=15…8

12.5﹣2.5=10.

故答案為:15,2.5.

【分析】求除數(shù),根據(jù):〔被除數(shù)﹣余數(shù)〕÷商=除數(shù),由此解答即可;

求減數(shù),根據(jù):被減數(shù)﹣差=減數(shù);由此解答即可.13、【答案】4厘米;96平方厘米;64立方厘米

【考點(diǎn)】長方體和正方體的外表積,長方體和正方體的體積

【解析】【解答】解:48÷12=4厘米,4×4×6=96平方厘米,

4×4×4=64立方厘米;

故答案為:4厘米;96平方厘米;64立方厘米.

【分析】正方體有12個(gè)棱長,有一個(gè)正方體的棱長總和是48厘米,可以求得棱長,根據(jù)正方體的外表積=棱長×棱長×6;體積=棱長×棱長×棱長可以解決問題.14、【答案】30;2

【考點(diǎn)】2、3、5的倍數(shù)特征

【解析】【解答】解:2×3×5=30所以能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)最小是30;

一個(gè)質(zhì)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),所以一個(gè)質(zhì)數(shù)只有2個(gè)約數(shù).

故答案為:30、2.

【分析】求能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)最小數(shù),也就是這個(gè)數(shù)是2、3、5的倍數(shù),據(jù)此求出2、3、5的最小公倍數(shù)即可,又因?yàn)?、3、5是互質(zhì)數(shù),所以它們的最小公倍數(shù)是2×3×5=30;

根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義:一個(gè)自然數(shù)如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),解答即可.二、<b>判斷題</b>15、【答案】正確

【考點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及應(yīng)用

【解析】【解答】解:20%÷〔1+20%〕,=0.2÷1.2,

=;

答:女生人數(shù)就比男生少.

故答案為:正確.

【分析】根據(jù)題意,男生人數(shù)比女生多20%,在這里,把女生人數(shù)看做單位“1〞,男生人數(shù)是女生的1+20%=120%,女生人數(shù)比男生少20%÷120%,計(jì)算出結(jié)果加以判斷即可.16、【答案】正確

【考點(diǎn)】方程與等式的關(guān)系

【解析】【解答】解:根據(jù)方程的定義可以知道,方程是含有未知數(shù)的等式,但是等式不一定都含有未知數(shù),所以原題說法是正確的.

故答案為:正確.

【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式.所以等式包含方程,方程只是等式的一局部;據(jù)此解答.17、【答案】錯(cuò)誤

【考點(diǎn)】小數(shù)的讀寫、意義及分類

【解析】【解答】解:因?yàn)?計(jì)數(shù)單位是1,8.2的計(jì)數(shù)單位是0.1,1>0.1,8的計(jì)數(shù)單位比8.2的計(jì)數(shù)單位大,

所以8的計(jì)數(shù)單位比8.2的計(jì)數(shù)單位小,說法錯(cuò)誤;

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知:8.2計(jì)數(shù)單位是0.1,8的計(jì)數(shù)單位是1,據(jù)此判斷即可.18、【答案】正確

【考點(diǎn)】循環(huán)小數(shù)及其分類

【解析】【解答】解:由分析可知,“循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù),但無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)〞,這種說法是正確的;

故答案為:正確.

【分析】從小數(shù)點(diǎn)后某一位開始不斷地重復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)或一節(jié)數(shù)字的無限小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),如2.66…,4.2323…等;

無限小數(shù)只是位數(shù)無限,包括循環(huán)小數(shù)和不循環(huán)的無限小數(shù),所以循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù),無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù).19、【答案】正確

【考點(diǎn)】整除的性質(zhì)及應(yīng)用

【解析】【解答】解:因?yàn)?0÷6=5,即30能被6整除,所以30是6的倍數(shù),6是30的約數(shù).

故答案為:正確.

【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除〔b≠0〕,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進(jìn)行解答即可.三、<b>選擇題</b>20、【答案】B

【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法

【解析】【解答】解:24×和×24的結(jié)果相同,意義不相同.應(yīng)選:B.

【分析】根據(jù)乘法交換律可知兩個(gè)乘法算式的結(jié)果相同,一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,所以24×表示求24的是多少;分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算,所以×24表示24個(gè)是多少,據(jù)此解答.21、【答案】B

【考點(diǎn)】整除的性質(zhì)及應(yīng)用

【解析】【解答】解:A、因?yàn)樗闶?4÷48=0.5中商是小數(shù),所以24÷48=0.5不是整除算式;B、因?yàn)樗闶?2÷1=32中被除數(shù)、除數(shù)和商都是整數(shù),所以32÷1=32是整除算式;

C、因?yàn)樗闶?8÷4.8=10中除數(shù)是小數(shù),所以48÷4.8=10不是整除算式;

應(yīng)選:B.

【分析】整除是指一個(gè)整數(shù)除以另一個(gè)不是0的整數(shù),得到的商是整數(shù),而沒有余數(shù),我們就說第一個(gè)整數(shù)能被第二個(gè)整數(shù)整除,第二個(gè)整數(shù)能整除第一個(gè)整數(shù);據(jù)此逐項(xiàng)分析后再選擇.22、【答案】B

【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

【解析】【解答】解:30÷=45〔人〕答:這個(gè)班共有學(xué)生45人.

應(yīng)選:B.

【分析】根據(jù)題意,把四年級(jí)〔3〕班全班的人數(shù)看作單位“1〞,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用四年級(jí)〔3〕班男生的人數(shù)除以它占全班人數(shù)的分率,求出這個(gè)班共有學(xué)生多少人即可.23、【答案】D

【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比擬

【解析】【解答】解:大于而小于的分?jǐn)?shù)有:、、;根據(jù)分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì),、的分子、分母都乘2就是、,大于而小于的分?jǐn)?shù)有:、、、、、、;

、的分子、分母可以都乘4、5、6…

因此,大于而小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè).

應(yīng)選:D.

【分析】大于而小于的分?jǐn)?shù)有、、;如果根據(jù)分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì),、的分子、分母都乘2就是、,大于而小于的分?jǐn)?shù)有分母是12,分子是3、4、5、6、7、8、9的7個(gè)分?jǐn)?shù);、的分子分母都乘3就是、,大于而小于的分?jǐn)?shù)有分母是18,分子是4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14的11個(gè)分?jǐn)?shù);,、的分子、分母都乘4、5、6…它們之間的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè).24、【答案】A

【考點(diǎn)】小數(shù)的讀寫、意義及分類

【解析】【解答】解:6.8=6.80,因?yàn)?.8的計(jì)數(shù)單位是0.1,6.80的計(jì)數(shù)單位是0.01,所以6.8和6.80的大小相等,它們的計(jì)數(shù)單位不一樣;

應(yīng)選:A.

【分析】根據(jù)小數(shù)的根本性質(zhì)可知,6.8=6.80,根據(jù)小數(shù)的意義可知:6.8的計(jì)數(shù)單位是0.1,6.80的計(jì)數(shù)單位是0.01,據(jù)此判斷.四、<b>計(jì)算題</b>25、【答案】解:12×0.3=3.62.4÷0.4=62.6×3=7.881÷30=2.77.5÷15%=50137+363=500﹣=0÷=0

【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)除法,小數(shù)乘法,小數(shù)除法

【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法那么計(jì)算即可求解.26、【答案】解:693﹣99

≈700﹣100

=600

394+105

≈400+100

=500

88×32

≈90×30

=2700

1780÷94

≈1800÷90

=20

故答案為:600,500,270,20

【考點(diǎn)】數(shù)的估算

【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的估算方法,693﹣99≈700﹣100,394+105≈400+100,88×32≈90×30,1780÷94≈1800÷90,然后再進(jìn)一步解答.27、【答案】〔1〕解:140=2×2×5×7

〔2〕解:所以56和42的最大公約數(shù)是2×7=14

最小公倍數(shù)2×7×4×3=168.

【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)

【解析】【分析】〔1〕把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘積的形式,叫做把這個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù).據(jù)此解答;〔2〕先把56和42分解質(zhì)因數(shù),再根據(jù)求最大公因數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,由此解決問題即可.28、【答案】〔1〕解:59×101

=59×〔100+1〕

=59×100+59×1

=5900+59

=5959

〔2〕解:12.75+4.4+5.6

=12.75+〔4.4+5.6〕

=12.75+10

=22.75

〔3〕解:428﹣395

=428﹣〔400﹣5〕

=428﹣400+5

=28+5

=33

〔4〕解:〔+﹣〕×24

=×24+×24﹣×24

=6+8﹣4

=10

【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算

【解析】【分析】〔1〕、〔4〕利用乘法分配律計(jì)算;〔2〕利用加法的結(jié)合律計(jì)算;〔3〕把395看成400﹣5,再計(jì)算.29、【答案】〔1〕解:450×1.2﹣90×=540﹣60

=480

答:90的比450的1.2倍少480.

〔2〕解:4÷2﹣1×=2﹣

=1

答:差是1.

〔3〕解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x,x﹣10=100

x=110

x=330

答:這個(gè)數(shù)是330.

【考點(diǎn)】整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算

【解析】【分析】〔1〕根據(jù)乘法的意義,分別求出450的1.2倍和90的是多少,再求差;〔2〕最小的和數(shù)是4,先求出4的一半;最小的奇數(shù)是1,它的是1×;然后求差;〔3〕設(shè)這個(gè)數(shù)是x,它的就是x,用x減去10就是100,由此列出方程求解.五、<b>解決實(shí)際問題</b>30、【答案】解:7500÷〔1﹣〕=7500÷

=18750〔噸〕

答:這堆煤原來有18750噸.

【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

【解析】【分析】首先根據(jù)題意,把這堆煤原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論