教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年04月17日-2375)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年04月17日-2375)1：提出“化民成俗，其必有學”的論著是（）。

單項選擇題

A、《抱負國》

B、《學記》

C、《政治學》

D、《高?！?/p>

2：課業(yè)及進程是指（）。

單項選擇題

A、教程

B、課程

C、課表

D、學期

3：學習過程是教育心理學討論的核心內(nèi)容。（）

推斷題

對

錯

4：通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培育同學品德的方法叫熬煉法。（）

推斷題

對

錯

5：柏拉圖認為教育應當是國家的。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

6：下列學校中屬于高等教育范疇的有（）

多項選擇題

A、?？茖W校

B、討論生院

C、電視高校

D、高校

E、職工高校

7：古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（）。

多項選擇題

A、四書

B、文法

C、修辭

D、辯證法

E、論語

8：機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常進展得到部分補償，這體現(xiàn)了個體的身心進展具有（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

9：強調(diào)直接閱歷為主的課程的典型表現(xiàn)形式是（）。

單項選擇題

A、綜合課程

B、活動課程

C、學科課程

D、潛在課程

10：學校教育的基本單位是（）

單項選擇題

A、教研組

B、班級

C、老師

D、同學

11：我國的“老師法”于（）年起施行。

單項選擇題

A、1985

B、1986

C、1994

D、1994

12：反映一個國家協(xié)作政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結(jié)構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指（）。

單項選擇題

A、教育制度

B、學校教育制度

C、教育體制

D、學校領導制度

13：把學習過程概括為“學-思-行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

14：在教育活動中，老師負責組織、引導同學沿著正確的方向，采納科學的方法，獲得良好的進展。這句話的意思是說（）。

單項選擇題

A、同學在教育活動中是被動的客體

B、老師在教育活動中是被動的客體

C、要充分發(fā)揮老師在教育活動中的主導作用

D、老師在教育活動中不能起到主導作用

15：教學過程是指教學進程的基本階段，對于任何學科來說，教學過程有固定的程式。（）

推斷題

對

錯

16：根據(jù)肯定的目的和方案，在自然狀態(tài)下，對討論對象進行系統(tǒng)、連續(xù)的觀看，搜集討論對象的詳細資料。這種討論方法是（）

單項選擇題

A、試驗法

B、觀看法、

C、調(diào)查法

D、個案分析法

17：同學在教育過程中，處于（）。

單項選擇題

A、主導地位

B、主體地位

C、被動地位

D、幫助地位

18：我國現(xiàn)行的學校教育制度是（）。

多項選擇題

A、學前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學歷教育

19：德育過程的沖突包括（）。

多項選擇題

A、教育者與受教育者的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與教學過程的沖突

D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的沖突

E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的沖突

20：依據(jù)材料回答{TSE}題：北京有一所一般的農(nóng)村學校，農(nóng)夫子女占了全校同學的63%。一些老師認為，農(nóng)夫子女從小就會勞動，好像沒有必要進行勞動教育。而學校通過調(diào)查發(fā)覺，一班級同學80%不會系鞋帶；三班級不參與家務勞動的同學占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象非常突出；五、六班級40%以上同學不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查同學父母職業(yè)時，有的同學對家長職務帶“長”字的就洋洋得意，家長是一般工人、農(nóng)夫的就不愿填寫，這一調(diào)查使老師們感到震動。請分析：{TS}你認為是否有勞動教育的必要性?（）[單選題]

多項選擇題

A、有

B、沒有

21：精神分析學派認為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人的進展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是一種（）。

單項選擇題

A、外鑠論的觀點

B、內(nèi)發(fā)論的觀點

C、多因素論的觀點

D、綜合論的觀點

22：個人活動包括（）。

單項選擇題

A、體育競賽

B、學科小組

C、科普講座

D、寫日記

23：盧梭在教育思想史上的最大貢獻是（）。

單項選擇題

A、發(fā)覺兒童論

B、學科中心課程論

C、建構主義教學理論

D、社會再造主義課程論

24：社會主義學校的培育目標和教學特點所打算的教學原則是（）。

單項選擇題

A、科學性和思想性相結(jié)合原則

B、直觀性原則

C、循序漸進原則

D、因材施教原則

25：關于教育起源問題上，心理起源論者所強調(diào)的是（）。

單項選擇題

A、教育起源于動物本能活動

B、兒童對成人無意識的仿照

C、人類語言產(chǎn)生后的必定要求

D、對外部自然界的恐驚

26：教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結(jié)構稱（）。

單項選擇題

A、教學組織形式

B、教學模式

C、教學方法

D、教學策略

27：老師職業(yè)道德的基本原則是老師職業(yè)道德的靈魂，表現(xiàn)的是老師個人同教育事業(yè)的關系。（）

推斷題

對

錯

28：在學習過程中，越是困難的問題越有利于激發(fā)同學的學習動機。（）

推斷題

對

錯

29：培育學校生有目的有挨次地進行觀看，引導兒童從知覺事物表面特征進展到知覺事物的本質(zhì)特征。（）

推斷題

對

錯

30：傳授系統(tǒng)學問、促進同學進展的最有效形式是（）

單項選擇題

A、課外活動

B、校外活動

C、勞動實踐

D、教學

查看答案

1：答案B

解析

2：答案B

解析本題考查課程的定義。

3：答案正確

解析

4：答案錯誤

解析通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培育同學品德的方法叫陶冶法。

5：答案B

解析亞里士多德認為“教育事業(yè)應當是公共的，而不是私人的”，所以他認為教育應當是國家的。

6：答案A,B,D

解析

7：答案B,C,D

解析“三藝”是指文法、修辭和辯證法。

8：答案D

解析

9：答案B

解析

10：答案B

解析

11：答案D

解析

12：答案C

解析教育體制是教育機構與教育規(guī)范的結(jié)合體、統(tǒng)一體，它是由教育的機構體系與教育的規(guī)范體系所組成。

13：答案A

解析孔子對學習過程的分析可以概括為學-思-行的進展過程，詳細分為五個階段，即“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！辈W，審問屬于學的功夫，慎思、明辨屬于思的功夫，篤行屬于行的功夫，這一分析基本上符合同學學習學問的認知過程。

14：答案C

解析依據(jù)題意，老師在教育教學活動中要充分發(fā)揮主導作用。

15：答案錯誤

解析教學過程是指教學進程的基本階段，學科性質(zhì)、教學任務不同，教學過程的綻開、行進和進展的程式也有所不同。

16：答案B

解析

17：答案B

解析同學是學習的主體因素；老師在教學中起關鍵作用，是教學過程的主導者。

18：答案A,B,C,D

解析我國現(xiàn)行的學校教育制度從縱向上來劃分，可以分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。學歷教育不屬于這種分類標準，它是相對于非學歷教育來說的。前面的四種教育都屬于學歷教育。(本解析由張恩凱供應)

19：答案A,D,E

解析德育過程的沖突是指德育過程中各要素、各部分之間和各要素、各部分內(nèi)部各方面之間的對立統(tǒng)一關系。

20：答案A

解析

21：答案B

解析精神分析學派的觀點屬內(nèi)發(fā)論。

22：答案D

解析

23：答案A

解析由教育思想史可知，盧梭在教育思想史上的最大貢獻是發(fā)覺兒童論，其代表作