新蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷審定版(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）cháyètǐmiànxúnchángshēngyìnggūdúpèihéjīngqiǎoēnhuì二、比一比，再組詞。（10分）渲（_________）僵（_________）偏（_________）析（_________）喧（_________）疆（_________）編（_________）晰（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）張（____）結(jié)（____）畫(huà)（_____）點(diǎn)（_____）迫不（______）待不以（______）然自相（_____）（_____）（____）（____）蒼蒼（______）流不息翠綠（______）滴邯鄲（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）一旦……就……只有……才……不管……都……任憑……也不……1.（_______）受了多大的委屈，錢(qián)姥姥（_________）按捺住自己的脾氣，顧全大局。2.（_________）發(fā)現(xiàn)敵人溜進(jìn)村子，（________）趕緊向總部通報(bào)，千萬(wàn)不要輕舉妄動(dòng)。3．（______）善于調(diào)查研究，（______）能做出正確判斷。4．它長(zhǎng)在巖縫之中，（______）風(fēng)吹雨打，（_______）肯屈身彎腰。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）他長(zhǎng)得很瘦弱。（改夸張句）____________________________2.如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（改陳述句）____________________________3.用一個(gè)擬人句寫(xiě)月亮升起。____________________________4.珍珠鳥(niǎo)便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。（縮句）____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！1．用“”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。2．“大的，水的，花的，黑的”是寫(xiě)鳥(niǎo)的_________；“有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀”是寫(xiě)鳥(niǎo)_________的狀態(tài)。3．“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：作者認(rèn)為“鳥(niǎo)的天堂”這個(gè)地方不單有_____，還有_______，是_______。4．文段最后一句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)檫@是_______；第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_________。（填序號(hào)）①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②表示這里的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。5．仿寫(xiě)句子。樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。一到課間，我們的校園就熱鬧起來(lái)，到處都是_____________，到處都是______________。七、習(xí)作。（20分）勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活。勞動(dòng)能給你帶來(lái)艱辛，也能給你帶來(lái)快樂(lè)。請(qǐng)以“第一次______”為題，寫(xiě)一篇作文，要寫(xiě)清楚勞動(dòng)的過(guò)程和感受，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一茶葉體面尋常生硬孤獨(dú)配合精巧恩惠二渲染僵硬偏移分析喧鬧邊疆編制清晰三燈彩龍睛及為殘殺白發(fā)川欲學(xué)步四不管都一旦就只有才任憑也不五他瘦得像根排骨。勝利屬于這樣的隊(duì)伍，不會(huì)屬于別人。月亮哥哥慢慢地從云層里爬上來(lái)。珍珠鳥(niǎo)伸出腦袋瞅瞅我。六1．看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又起來(lái)了。2．種類多歡快3．一株榕樹(shù)許多鳥(niǎo)鳥(niǎo)的天堂4．①②5．同學(xué)們的歡笑聲同學(xué)們活動(dòng)的身影PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（帶答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xiétiáoyǔnnuòfǔchōngjīngjífángàidiǎnlǐyǐnbìl?nduòqīnlüèdǎnqiè二、比一比，再組詞。（10分）槳（_______）幕（_______）礦（_______）哨（_______）獎(jiǎng)（_______）慕（_______）曠（_______）梢（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）不可（____）（____）

眾星（____）（_____）

（____）（____）輝煌（____）（____）聞名

奇珍（____）（_____）

玲瓏（_____）（____）此外，還有許多小園，像無(wú)數(shù)星星圍繞著月亮一般環(huán)繞在圓明園周圍。（________）2.圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的、巨大的損失。（________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既然……就……寧可……也不……之所以……是因?yàn)椤m然……但是……如果……就……1.老班長(zhǎng)（__________）瘦得只剩皮包骨頭，（__________）一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。2.在洪水到來(lái)之際，老漢（________）犧牲自己，（________）讓老百姓受到傷害。3.我（_________）接受了指導(dǎo)員交給的任務(wù)，（_________）得把你們帶出草地。4.（_________）我們倆鬧不和，（_________）會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然會(huì)乘機(jī)來(lái)打我們。5.小明（__________）在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，（__________）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）同學(xué)之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧不團(tuán)結(jié)。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________2.桌子說(shuō)：“做人要腳踏實(shí)地。”(照樣子寫(xiě)一句話)_____________________________________________3.感激困境中給你力量的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信。(仿寫(xiě)句子)_____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）掌聲一個(gè)在巴黎旅游的外國(guó)人，在街頭遇到一個(gè)賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢(qián)罐里丟錢(qián)，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已裝滿了罐子，但賣(mài)藝者臉上并沒(méi)有一絲（欣喜歡喜）的表情。“已賺到不少錢(qián)了，他為什么還不快樂(lè)？”旅游者望著賣(mài)藝人那依舊（憂郁憂傷）的面孔，疑惑地問(wèn)?！耙苍S他需要掌聲吧。”她的朋友淡淡地說(shuō)了一句。旅游者的心被觸動(dòng)了，她緩緩地抬起手來(lái)，為之鼓掌。果然，賣(mài)藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢舒展開(kāi)了，眼睛里還溢出了感激的淚水。不錯(cuò)，賣(mài)藝人心底最終期盼的是掌聲。錢(qián)只不過(guò)是別人因可憐他而給予的一種（恩惠恩賜），而掌聲則是對(duì)他人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵(lì)，是真正發(fā)自內(nèi)心的無(wú)私認(rèn)可。人生旅途往往險(xiǎn)峻崎嶇，布滿荊棘，不幸、災(zāi)難隨時(shí)都可能降在頭上，人為了生活不得不與之斗爭(zhēng)。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，難免會(huì)墜入危難的境地。此時(shí)，最好的幫助就是給予一點(diǎn)掌聲，為之喝彩，因?yàn)檫@能給人以生之動(dòng)力，給人以生之信心。這掌聲能幫助一個(gè)水手；這掌聲能使一個(gè)求知者；這掌聲能使一個(gè)絕望者。這掌聲能使人感到自己受到了關(guān)注，得到了（贊同贊許）。他們因?yàn)橛辛苏坡暥陡行牢?，他們也因?yàn)橛辛苏坡暥判陌俦?。你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，或許是一切。1．選擇文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)“√”。2．根據(jù)文章內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹畹綑M線上。（填序號(hào)）①在深山密林中找到通幽之徑②解凍“冰心”，重整生活之旗鼓③在黑暗、廣袤的海洋中找到希望之燈3．找出文中表現(xiàn)賣(mài)藝人琴藝高超的句子用波浪線畫(huà)出。4．為什么說(shuō)賣(mài)藝人心底最終期盼的是掌聲？________________________5．你給過(guò)別人掌聲或者你得到過(guò)別人的掌聲嗎？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談你對(duì)掌聲的感悟。________________________七、習(xí)作。（20分）以“記一次比賽”為題，寫(xiě)一篇作文。注意作適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，有詳有略。字?jǐn)?shù)400字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________