八年級(jí)上物理一課一練全書

讓我們起航（1）

長(zhǎng)度的測(cè)量

—＞單選題

1.下列不同單位的長(zhǎng)度中，由小到大的排列順序是（）.

（A）1微米、1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米

（B）1毫米、1厘米、1微米、1米、1分米、1千米

（C）1千米、1米、1分米、1厘米、1毫米、1微米

（D）1千米、1米、1微米、1厘米、1分米、1毫米

2.下列單位換算過程中，正確的是（）.

（A）0.45米=0.45米X100=45厘米

（B）350厘米=350厘米+100米=3.5米

（C）0.45米=0.45米X10（）厘米=45厘米

（D）350厘米=350X米=3.5米

3.最接近1分米的是（）.

（A）大拇指指甲的寬度（B）手掌的寬度

（C）前小臂的長(zhǎng)度（D）兩手臂側(cè)平舉，兩中指間的距離

4.上海陸家嘴新建成的環(huán)球金融中心比它身旁的金貿(mào)大廈還要高72米，則環(huán)球金融中心的高

度約為（）.

（A）490米（B）4900米（C）490千米（D）49000毫米

5.上海公交車兩相鄰車站間的距離約為（）.

（A）10000米（B）1000米（C）100米（D）10米

6.以下判斷中錯(cuò)誤的是（）.

（A）教室門高約2米（B）一層樓高約3米

（C）一般出租車長(zhǎng)約4米（D）籃球場(chǎng)的寬度約5米

7.有甲、乙、丙三把刻度尺，它們的最小刻度分別為1分米、1厘米、1毫米，則最精確的刻

度尺為（）.

（A）甲刻度尺（B）乙刻度尺（C）丙刻度尺（D）無法判斷

8.下列測(cè)量長(zhǎng)方體長(zhǎng)度的方法中，正確的是（）.

(A)(B)9)

9.一本書除去封面封底，共有400個(gè)頁碼，測(cè)得這部分總厚度為15.0毫米，則每張紙的厚度

為().

(A)0.0375微米(B)37.5微米(00075微米(D)75微米

10.有位同學(xué)在測(cè)量單人課桌的長(zhǎng)度時(shí)，只記錄了數(shù)據(jù)“6”，而忘了寫單位，他忘寫的單位是

().

(A)毫米(B)厘米(C)分米(D)米

二、填空題

11.物理學(xué)是一門與我們生活密切相關(guān)的科學(xué),它研究、、、

等發(fā)生在我們身邊物理現(xiàn)象。

12.測(cè)量就是為了進(jìn)行可靠的定量______；要想可靠必須有人們公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)叫

。還要有合適的測(cè)量________。

13.在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是,實(shí)驗(yàn)室測(cè)長(zhǎng)度的常用工具是。

14.刻度尺上相鄰兩條刻度線間的長(zhǎng)度叫做,測(cè)量長(zhǎng)度要選用和適

當(dāng)?shù)目潭瘸摺?/p>

15.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由_____決定的，測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度跟

________有關(guān)。

16.給下列測(cè)得的數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)單位：

(1)一支鋼筆的長(zhǎng)度約為140；

(2)小王同學(xué)的身高為1.65；

(3)一個(gè)初中生的中指指甲寬度是1；

(4)門把手離地面高度約為1；

(5)一支鉛筆的直徑為8；

(6)雙人課桌桌面的長(zhǎng)度是12。

17.單位換算：

(1)0.05厘米=微米=分米；

(2)800分米=米=千米；

(3)0.64米=千米=分米=毫米。

18.某同學(xué)測(cè)得一本有280張紙的書的厚度是2.80厘米，則每張紙的厚度是毫米。

19.將細(xì)金屬絲在圓木棒上緊密地繞了28圈，然后用毫米刻度尺測(cè)得其寬度為5.6厘米，由此

可知該金屬絲的直徑為___厘米。

20.某同學(xué)用正常步子估測(cè)距離，己知他從教室到圖書館走了30步，行程21米。若他從家門

口走到學(xué)校走了420步，則學(xué)校離他家有米。

21.1納米=米，納米技術(shù)是在0.10納米至100納米的空間內(nèi)，研究電子、原子和分子運(yùn)動(dòng)規(guī)律

和特性的嶄新技術(shù)，納米技術(shù)研究領(lǐng)域被公認(rèn)為是21世紀(jì)最具有前途的科研領(lǐng)域之一。納

米是的單位(填寫物理量的名稱)。

三、實(shí)驗(yàn)題

22.如圖所示，刻度尺的最小刻度為,鉛筆的長(zhǎng)度為厘米。

第22睡

23.下圖是用刻度尺測(cè)量木塊長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答:

（1）該刻度尺的量程是;

（2）該刻度尺的最小刻度是；

（3）被測(cè)木塊的長(zhǎng)度是o

-|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||^

OB^12'3451415|

"第23題

24.某同學(xué)做“研究單擺的周期與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，在不同的情況下做了如下表所示的

四次實(shí)驗(yàn)。

（1）完成表格最后一列的填寫。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)擺球質(zhì)量（g）擺線長(zhǎng)度擺動(dòng)幅度連續(xù)擺動(dòng)10擺動(dòng)周期（S）

（cm）次的時(shí)間（s）

11008017.8

21008017.8

3100408.9

42008017.8

（2）①利用和兩次實(shí)驗(yàn)，可探究擺動(dòng)周期與擺動(dòng)幅度的關(guān)系，可得到的結(jié)

論是.

②利用2和4兩次實(shí)驗(yàn)，可探究,可以得到的結(jié)論是

③利用和兩次實(shí)驗(yàn)，還可探究,可以得到的結(jié)論是

（3）該實(shí)驗(yàn)使用的科學(xué)研究方法是，

四、拓展題

25.某中學(xué)生測(cè)量書桌的長(zhǎng)度，他以''掛”為單位，測(cè)得書桌的長(zhǎng)度為5養(yǎng)，則他的書桌的長(zhǎng)

度最接近（）.

（A）O.l米（B）l米（C）2米（D）4米

26.用直尺的三角板測(cè)圓柱體直徑，以下方法中正確的是（）.

27.用卷皮尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉伸，使尺變長(zhǎng)，則測(cè)量結(jié)果相比實(shí)際值（）.

（A）偏大（B）偏小

（B）不受影響（C）可能偏小，可能偏大

28.下面敘述的幾種測(cè)量圓柱體周長(zhǎng)的方法中，不能采用的是（）.

（A）把一紙條緊包在圓柱體上，在紙條重疊處用大頭針扎個(gè)孔，然后把紙條展開，用刻度

尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長(zhǎng)

（B）在圓柱體側(cè)壁上某點(diǎn)涂上顏色，使圓柱體在紙上滾動(dòng)一圈，用刻度尺量出紙上兩個(gè)色

點(diǎn)之間的距離，即是圓柱體的周長(zhǎng)

（C）用不可拉伸的細(xì)絲線在圓柱體上繞一圈，用刻度尺量出繞過圓柱體的絲線的長(zhǎng)度即是

圓柱體的周長(zhǎng)

（D）用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，用刻度尺量出繞過圓柱體的橡皮筋的長(zhǎng)度即是

圓柱體的周長(zhǎng)

讓我們起航（2）

質(zhì)量的測(cè)量

一、單選題

1.下列各項(xiàng)中，能表示物體質(zhì)量的是（).

（A）兩個(gè)蘋果（B）五本書(C)0.5千克水（D）一張課桌

2.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為（）.

（A）0.015千克（B）0.15千克(C)1.5千克（D）15千克

3.下面物體中，質(zhì)量最接近1.5X毫克的是（）.

（A）一只蚊子（B）一只雞（C）一個(gè)中學(xué)生（D）一頭大象

4.在下列各種情況下，物體的質(zhì)量會(huì)分生變化的是（）.

（A）將銅塊挫成正方體

（B）進(jìn)入太空中的宇航員所戴的手表

（C）鋼水澆鑄成車輪

（D）被鐵匠鍛打后的鐵件

5.下列說法中正確的是（）.

（A）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、溫度而改變，但物體由固體變?yōu)橐后w

時(shí)其質(zhì)量就要改變

（B）質(zhì)量是物體本身的一直屬性，但同一物體放到赤道和北極時(shí)，測(cè)出的質(zhì)量是不同的

（C）地球上的物體無論放在赤道還是北極，質(zhì)量不會(huì)改變，但放到月球上去，質(zhì)量就要改變

（D）因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性，所以同一物體無論在地球上什么地方，它的質(zhì)量是不

變的

6.關(guān)于質(zhì)量，下列說法中正確的是（）.

（A）1千克棉花比1千克鐵塊質(zhì)量小

（B）水變成冰后，質(zhì)量變小了

（C）把1塊鐵壓制成1張鐵片，質(zhì)量變小了

（D）質(zhì)量是物體的一種屬性，以上說法都不對(duì)

7.以下測(cè)量工具中不能用來測(cè)量質(zhì)量的是（）.

（A）磅秤（B）沙漏

（C）天平（D）桿秤

8.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，表明天平橫梁平衡的標(biāo)志之一是（）.

（A）指針與刻度盤左端刻度線對(duì)齊了

（B）指針靜止時(shí)基本對(duì)準(zhǔn)刻度盤的中央，但偏離正中央

（C）指針停止

（D）指針繞刻度盤中線左、右擺動(dòng)的幅度相同

9.在稱量物體的質(zhì)量時(shí)，向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于（）.

（A）向右調(diào)節(jié)平衡螺母（B）向左調(diào)節(jié)平衡螺母

（C）在右盤增加硅碼（D）在右盤減少祛碼

10.用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)右盤中加上質(zhì)量為1克的祛碼時(shí)，指針偏右；若減去這1克

祛碼時(shí)，指針偏左，而祛碼盒中無更小祛碼，這時(shí)正確的操作是（）.

（A）調(diào)節(jié)橫梁左端螺母，使天平平衡后讀數(shù)

（B）調(diào)節(jié)橫梁右端螺母，使天平平衡后讀數(shù)

（C）把被測(cè)物體移到天平右盤，再測(cè)其質(zhì)量

（D）向右移動(dòng)游碼到適當(dāng)位置，使天平平衡后讀數(shù)

11.某同學(xué)用調(diào)好的托盤天平測(cè)量一鋁塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中祛碼分別為20克、5克、

2克各一個(gè)，游碼示數(shù)如圖所示，則鋁塊的質(zhì)量是（）...............

■pTnpOjTTTTpTTrpTTq

（A）28.8克（B）28.4克1°1口:§45克

（C）27.14克（D）27.4克第”題

12.若想測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量，下列方法中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?

（A）直接測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量

（B）測(cè)量10枚大頭針的質(zhì)量，再除以10

（C）測(cè)量100枚大頭針的質(zhì)量，再除以100

（D）測(cè)量螺母與一枚大頭針的總質(zhì)量，再減去測(cè)得的螺母質(zhì)量

二、填空題

13.物體中所含的多少叫做質(zhì)量，用符號(hào)表示。質(zhì)量是物體本身的一種

—o因?yàn)樗浑S物體的、、、和的改變而改變。

14.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的主單位是,它的符號(hào)是，比主單位大的單位是

,比主單位小的單位是——和O

15.測(cè)量物體的質(zhì)量的常用工具是實(shí)驗(yàn)室一般用—來測(cè)物體的質(zhì)量。

16.一根大鐵棒和一顆小鐵釘是由______（選填“同種”或“不同”）物質(zhì)組成的，是兩個(gè)不

同的（選填“物體”或“物質(zhì)”），但它們所含物質(zhì)的——不同，為了表示不

同物體的這一屬性，物理學(xué)中引入了這個(gè)概念。

17.填寫適當(dāng)?shù)膯挝?一只普通雞的質(zhì)量約為2.0；一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50；

一頭大象的質(zhì)量約為3；一包方便面的質(zhì)量約為100o

18.用托盤天平稱一本書的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，右盤中的祛碼為100克一個(gè)、20克兩個(gè)，游碼

的示數(shù)是2.4克。已知這本書共100頁，則這本書中平均每張紙的質(zhì)量約為___克。

19.完成下列單位換算：

（1）0.08噸=千克=_一克；（2）250毫克=克=千克。

三、計(jì)算題

20.地球的質(zhì)量是5.976X千克，合多少噸？合多少克？太陽的質(zhì)量是1.989X千克，則太陽的

質(zhì)量是地球質(zhì)量的多少倍？

四、實(shí)驗(yàn)題

21.觀察托盤天平，圖中的A是,B是,C是

。調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，首先應(yīng)把游碼,

調(diào)節(jié)平衡后,在左盤中放入被測(cè)物，右盤中放入100克的祛碼,

如果天平指針偏右，此時(shí)應(yīng)操作的步驟是

____________________________，經(jīng)過規(guī)范的操作步驟，

右盤的祛碼及游碼位置如圖所示，則被測(cè)物質(zhì)量是

千克。

22.在用托盤天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí)，其操作步驟是:將托盤天平放置在一

的臺(tái)面上，將移到標(biāo)尺最左端的零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)的幅

度如圖所示，接下來的操作是。將被測(cè)

的石塊放在_______盤中，在_______盤中增減祛碼。當(dāng)放入最小的祛碼后，

發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)的幅度仍然如圖所示，接下來的操作是第22題

23.為測(cè)玻璃杯中鹽水的質(zhì)量，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下。正確的順序依次為：0（填寫

字母）

（A）用天平測(cè)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量（B）用天平測(cè)空的玻璃杯的質(zhì)量

（C）把鹽水倒入空的燒杯中（D）算出杯中鹽水的質(zhì)量

24.在“用天平測(cè)質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，小華填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)名稱XXXXXXX

:用天平測(cè)銅塊的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平（含祛碼）、銅塊。

實(shí)驗(yàn)步驟：1.將托盤天平放在水平桌面上。

2.移動(dòng)游碼到標(biāo)尺左端的_____刻度處。

3.調(diào)節(jié)使橫梁水平，指針指在刻度盤中央。

4.將銅塊放在天平的_____盤中。

25.一架托盤天平的祛碼盒中各個(gè)祛碼的質(zhì)量和個(gè)數(shù)如下表所示，天平的游碼標(biāo)尺如圖（a）所

示，某同學(xué)調(diào)整上述天平至平衡后，用它稱某物體的質(zhì)量。他先對(duì)該物體的質(zhì)量進(jìn)行了估

計(jì)，然后在天平的右盤中加了3只祛碼（20克1只，10克1只，5克1只），發(fā)現(xiàn)天平橫

梁指針停在如圖（b）所示的位置。

祛碼100克50克20克10克5克

個(gè)數(shù)11211

(a)

第25就

（1）下列操作中，可正確稱出該物體質(zhì)量的是（）o

（A）將橫梁右側(cè)的螺母向左調(diào)節(jié)（B）將橫梁右側(cè)的螺母向右調(diào)節(jié)

（C）在天平右盤加減祛碼（D）將游碼向右移一些

（2）該物體的質(zhì)量（）.

（A）可能小于35克（B）在35克與40克之間

（C）可能大于40克（D）條件不足，不能確定

五、拓展題

26.用已調(diào)平衡的托盤天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，誤將物體放到了右盤，天平平衡時(shí)，左盤上有50

克、20克的祛碼各一個(gè)，游碼的示數(shù)為3克，則這個(gè)物體的質(zhì)量應(yīng)是（）。

（A）73克（B）70克（067克（D）無法計(jì)算

27.用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的時(shí)候，若使用的祛碼已經(jīng)磨損，則測(cè)量結(jié)果與物體的實(shí)際質(zhì)量

相比較（）。

（A）偏大（B）偏?。–）不變（D）無法判斷

28.某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)沒有把游碼移到零刻度處，使用這架托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，

結(jié)果將（）。

（A）測(cè)量值小于真實(shí)值（B）測(cè)量值大于真實(shí)值

（C）測(cè)量值等于真實(shí)值（D）不能判斷

29.有一架天平，沒有游碼，最小祛碼為100毫克，用這架天平稱一物.

體質(zhì)量，當(dāng)右盤中加上36.20克祛碼時(shí)，天平指針向左偏1.0小格，一

如圖所示。如果在右盤中再加上一個(gè)100毫克的祛碼，天平指針向'、勺"3右

右偏1.5小格，這個(gè)物體的質(zhì)量是克。笛，。前

讓我們起航（3）

時(shí)間的測(cè)量

一、單選題

1.正常情況下，人每呼吸一次的時(shí)間約為（）.

(A)3分(B)3秒(C)30()秒(D)0.1時(shí)

健康人正常情況下脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為（).

（A）1分（B）1秒(C)10秒(D)0.1時(shí)

下列測(cè)量工具中，用來測(cè)量時(shí)間的是（）

（A）沙漏（B）日辱

（C）原子鐘（D）以上都是測(cè)量時(shí)間的工具

0

4.一頻閃相機(jī)每秒可攝照片25幅，如圖所示是小球自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，二P

-

小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時(shí)間是（）.-

--9

（A）0.04秒X2=0.08秒々

（B）0.04秒X3=0.12秒2

-

（C）0.04秒X4=0.I6秒…

（D）0.04秒X5=0.20秒-on

5.某同學(xué)測(cè)得自己每分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù)80次，由此計(jì)算出每次脈搏跳動(dòng)的時(shí)-Q

…

問為（）.

第

（A）1.33秒（B）0.75秒-XS4題

（00.0125秒（D）以上答案均不對(duì)

6.火車時(shí)刻表上標(biāo)明某次列車由甲地發(fā)車的時(shí)刻為13：25,到達(dá)乙地的時(shí)刻為次日9：40,則

火車運(yùn)行的時(shí)間是（）.

（A）3時(shí)45分（B）20時(shí)15分（C）23時(shí)5分（D）20時(shí)45分

二、填空題

7.在國(guó)際單位制中，時(shí)間的主單位是_____,常用的單位還有________、________等。

8.在下列空格中，填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>

百米賽跑的成績(jī)約為14；一節(jié)課的時(shí)間約為40_；

一場(chǎng)電影的時(shí)間約為L(zhǎng)5_燃完一炷香的時(shí)間約為60_

9.在時(shí)間的測(cè)量中，常用的測(cè)量工具有——等，實(shí)驗(yàn)室里常用__表測(cè)量時(shí)間，而

是一種很有用的測(cè)量短暫時(shí)間的工具。

10.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量_____的工具。通電時(shí)，振針每秒鐘上下振動(dòng)50次，那么連續(xù)打6個(gè)

點(diǎn)的時(shí)間間隔就是秒。

11.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(如圖所示)通電時(shí)，振針每秒上下振

動(dòng)50次，每次向下打1個(gè)點(diǎn)，這樣，每打兩個(gè)點(diǎn)時(shí)

間間隔就是o用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的運(yùn)

動(dòng)情況時(shí)，打出的紙帶相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔

相同，距離間隔相同(均選填''一

定”或“不一定

12.換算下列單位：

(1)120分鐘=時(shí)；

(2)1分30秒=_______秒=________分；

(3)1.2小時(shí)=分=秒；

(4)24分=秒=時(shí)。

13.用帶有鐵釘?shù)匿摋l，使鐵釘均勻地上下振動(dòng)敲打木板。如果鐵釘在5秒鐘內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)為

20次，那么在一秒鐘內(nèi)敲擊木板的次數(shù)為次，拉動(dòng)木板時(shí)，木板上相鄰兩點(diǎn)的時(shí)

間間隔為秒。

14.某同學(xué)測(cè)得自己每分鐘脈搏的次數(shù)為70次，由此，他計(jì)算出自己每次脈搏的時(shí)間是—

秒。在走樓梯時(shí)，他用脈搏作計(jì)時(shí)工具，測(cè)得從二樓到三樓的脈搏次數(shù)為60次，那么該同

學(xué)走樓梯時(shí)所用的時(shí)間大約為___秒。

三、實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出兩條紙帶，如圖所示，某小組4名同學(xué)觀察紙帶后，發(fā)表了不同

的看法，其中正確的是()。

(A)由于第一條紙帶點(diǎn)與點(diǎn)之間距離不均勻，說___________________________

明相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔是不同的.一??1

(B)由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器均勻地振動(dòng)，不論怎樣拉動(dòng)'」

紙帶，相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔總是相同的?...........................

(C)第一條紙帶有7個(gè)點(diǎn)，拉動(dòng)紙帶的時(shí)間是0.14'------------------------------

秒第15題

(D)以上看法均不對(duì)

16.如圖(a)所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的示意圖，圖中的部件1是，2是，3是

該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每1秒振動(dòng)50次，則每相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為秒。圖(b)所示紙

帶上A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為秒。

第16題

讓我們起航單元測(cè)試

一、單選題

1.我們的身體上接近50毫米長(zhǎng)度的是（）.

（A）腳底的長(zhǎng)度（B）肩膀的寬度

（C）拇指的長(zhǎng)度（D）拇指指甲的寬度

2.為了研究擺動(dòng)的快慢與擺球質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用（）.

（A）擺動(dòng)幅度和擺線的長(zhǎng)度相同，而擺球質(zhì)量不同的擺

（B）擺球的質(zhì)量和擺線長(zhǎng)度相同，而擺動(dòng)幅度不同的擺

（C）擺球的質(zhì)量和擺動(dòng)幅度相同，而擺線長(zhǎng)度不同的擺

（D）擺球的質(zhì)量不變，而擺線長(zhǎng)度和擺動(dòng)幅度變化的擺

3.一本八年級(jí)物理教科書（上冊(cè)）的質(zhì)量約為（）.

（A）0.02千克（B）0.2千克（C）2千克（D）20千克

4.下列說法中正確的是（）.

（A）地球上的物體無論放在赤道還是北極，它的質(zhì)量是不變的，但若放到月球上，它的質(zhì)

量就要改變

（B）物體溫度越高，它的質(zhì)量就越大

（C）只有放在法國(guó)巴黎時(shí)，國(guó)際千克原器的質(zhì)量才是1千克

（D）1千克的鐵和1千克的木塊，無論放在什么地方，它們的質(zhì)量都相等

5.一塊冰完全熔化成水，則下列說法中正確的是（）.

（A）由于冰的溫度升高了，質(zhì)量一定變大了

（B）由于冰的狀態(tài)改變了，質(zhì)量可能變大了

（C）由于冰的狀態(tài)改變了，質(zhì)量一定變小了

（D）水的質(zhì)量等于冰的質(zhì)量

6.PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一。PM2.5中

的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是（）.

（A）米（B）厘米（C）毫米(D)微米

7.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為（）.

（A）5500克（B）550克（C）55克(D)5.5克

8.1層樓高約3米，某人從一樓走至7樓，他爬樓的高度最接近于（).

（A）2.1X米（B）1.8X分米

（C）2.1X厘米（D）1.8X毫米

9.下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（）.

（A）多次測(cè)量取平均值，可以消除誤差

（B）選擇正確的測(cè)量的方法，可以避免誤差

（C）誤差是不可能避免的

（D）有了精密的測(cè)量工具，就能實(shí)現(xiàn)零誤差

10.用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，右盤中共有70克祛碼，此時(shí)指針向左偏,這時(shí)應(yīng)（）.

(A)增加硅碼(B)減少祛碼

(C)調(diào)節(jié)平衡螺母(D)減少被測(cè)物體

二、填空題

11.伽利略研究擺的等時(shí)性原理用的科學(xué)方法是。

12.當(dāng)多個(gè)因素影響某個(gè)物理量，在研究這個(gè)物理量和哪些因素有關(guān)時(shí)，每次只讓______個(gè)

因素改變而保持其他因素不變的研究方法稱為一

13.下列測(cè)量工具中，測(cè)量質(zhì)量的工具是_____；測(cè)量長(zhǎng)度的工具是________；測(cè)量時(shí)間的

工具是(選填字母)。

A.沙漏B.天平C.磅秤D.皮卷尺

E.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器F.刻度尺G.日唇

14.世界上第一只擺鐘是根據(jù)原理制成的，此原理是由意大利科學(xué)家首先發(fā)

現(xiàn)的。某擺球來回?cái)[動(dòng)60次所用的時(shí)間為2分鐘，則該擺球來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間為

秒。

15.給下列測(cè)得的數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

(1)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50_；

(2)半場(chǎng)足球賽的時(shí)間為45________；

(3)一支鋼筆的長(zhǎng)度約為140_______；

(4)王莉的身高為1.65________；

(5)班級(jí)內(nèi)講臺(tái)的高度約為1.15_______:

(6)北京至哈爾濱的鐵路長(zhǎng)1388_______。

16.一節(jié)課的時(shí)間為40分，合______秒，________時(shí)。

17.東岳泰山極頂海拔高度1545米，合______千米；課本中一張紙的厚度約為75微米，合

________毫米。

18.我國(guó)發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星的質(zhì)量為173千克，合______克，________噸。

19.—叫質(zhì)量，如果宇航員將質(zhì)量為50克的礦石從月球帶到地球，其質(zhì)量

。一塊冰熔化成水，其質(zhì)量________(后兩空：選填“變大”、“變小”、“不變

20.將細(xì)金屬絲在圓木棒上緊密地繞了60圈，然后用毫米刻度尺測(cè)得其寬度為3.6厘米，由此

可知該金屬絲的直徑為___厘米。

21.圖中是幾種測(cè)量工具，請(qǐng)將它們分成2類，并寫出分類理由。

第1類：(填寫字母)，理由：。

第2類：(填寫字母)，理由：o

A.電子臺(tái)秤C.螺旋測(cè)微器D.磅秤

三、計(jì)算題

22.某原子的半徑為1.6X微米，地球的半徑為6.4X千米。地球半徑是這種原子半徑的多少倍?

23.現(xiàn)有一堆小零件，用天平稱得其質(zhì)量407.2克，為了要知道小零件的數(shù)目，選出200只小

零件，稱其質(zhì)量為32克，求：

（1）每只小零件的質(zhì)量；

（2）這堆小零件的數(shù)目。

四、實(shí)驗(yàn)題

24.如圖所示，這把刻度尺的最小刻度為______,

這個(gè)木塊的長(zhǎng)度為_______厘米。

25.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量_____的工具（填寫物理量1~~

的名稱）。通電時(shí)，振針每秒鐘上下振動(dòng)50次，U------------工~-------生更生

每次向下打1個(gè)點(diǎn)，這樣每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔第24題

就是秒。甲、乙兩位同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器拉出的紙帶分別如圖甲、乙所示，其中甲

同學(xué)紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為秒，乙同學(xué)的紙帶上從A點(diǎn)到D點(diǎn)的時(shí)間

間隔為秒，通過比較可以知道，同學(xué)拉紙帶較快（選填“甲"或"乙”）。

二方之方方方4力71C______D------------E

甲乙

第25題

26.在用天平測(cè)量質(zhì)量之前，指針出現(xiàn)了如圖（a）

所示的現(xiàn)象，此時(shí)應(yīng)將右端螺母向_

調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），待天平橫梁平

衡后，被測(cè)物體應(yīng)放在天平的___盤，

待天平再次平衡后，盤內(nèi)祛碼與游碼位置如

圖（b）所示，被測(cè)物體的質(zhì)量為克。

27.一位同學(xué)在使用托盤天平測(cè)量一金屬塊質(zhì)量時(shí)，按以下順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①把天平放在水平桌面上；

②調(diào)節(jié)橫梁兩端螺母使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤中央；

③把金屬塊放在左盤，取一個(gè)最大的祛碼放在右盤，指針偏向刻度盤的右側(cè)；

④減小祛碼，并調(diào)節(jié)游碼的位置，直到指針指在刻度盤的中央；

⑤記下盤中祛碼的總質(zhì)量，即為金屬塊的質(zhì)量。

以上實(shí)驗(yàn)過程中：

（1）遺漏的步驟有：_________________________________________________________

（2）錯(cuò)誤的步驟有：_________________________________________________________

28.某同學(xué)模仿伽利略做探究單擺運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，他用同一小球，保持?jǐn)[幅相同，只改變擺

線長(zhǎng)度，做了三次實(shí)驗(yàn)。下表是這個(gè)同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果：

擺線長(zhǎng)度（厘米）514528

連續(xù)擺動(dòng)10次的時(shí)間（秒）14.513.311

（1）擺線長(zhǎng)度為45厘米時(shí)，擺動(dòng)周期為秒；

（2）如果要使擺動(dòng)周期恰好為1秒，擺線長(zhǎng)度應(yīng)該28厘米（選題“大于”、“小

于”或“等于”）；

（3）由表中數(shù)據(jù)分析可知，擺線長(zhǎng)度對(duì)擺動(dòng)周期（選填“有”或“無”）影響。

29.某同學(xué)在課上聽了伽利略對(duì)擺的研究故事之后，回家用支架、細(xì)繩、兩個(gè)質(zhì)量不同的小球

A、B和秒表研究擺的周期和哪些因素有關(guān)，他分別設(shè)計(jì)了4次實(shí)驗(yàn)，如圖所示，每次實(shí)驗(yàn)

各有不同,Z1<Z2,<o（a）、（c）、（d）圖中的擺長(zhǎng)相同,都比（b）圖中長(zhǎng)。

（1）比較（a）和（b）兩次實(shí)驗(yàn)，可以研究擺的周期與擺球質(zhì)量是否有關(guān)；

（2）比較________和________兩次實(shí)驗(yàn)，可以研究擺的周期與擺球質(zhì)量是否有關(guān)；

（3）比較__和__兩次實(shí)驗(yàn)，可以研究擺的周期與_是否有美.

第29題

第一章聲

1.1聲波的產(chǎn)生和傳播

一、單選題

1.通常我們能聽到物體發(fā)出的聲音，是因?yàn)椋ǎ?

（A）有發(fā)聲體存在（B）發(fā)聲物體在空氣中振動(dòng)

（C）發(fā)聲物體在真空中振動(dòng)（D）人看到了發(fā)聲物體的振動(dòng)

2.以下關(guān)于聲音的說法中，正確的是（).

（A）聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，但振動(dòng)停止發(fā)聲不停止

（B）聲音在空氣中的傳播速度保持340米/秒不變

（C）小提琴的琴弦停止振動(dòng)，仍有聲音發(fā)出

（D）小提琴的琴弦停止振動(dòng)，仍有聲音發(fā)出

3.如圖所示是宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片，他們之間的對(duì)話必

須借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其

原因是（）.

（A）太空中噪聲太大

（B）太空是真空，不能傳聲

第3題

（C）用通信設(shè)備對(duì)話更方便

（D）聲音只能在地面附近傳播

4.聲音分別在空氣、金屬和水三種介質(zhì)中傳播，其傳播速度由小到大依次是（）.

（A）空氣、金屬、水（B）水、金屬、空氣

（C）金屬、空氣、水（D）空氣、水、金屬

5.將敲響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是（).

（A）聲波傳到鼓內(nèi)去了(B)鼓面停止了振動(dòng)

（C）鼓的振動(dòng)變快了(D)以上說法都不對(duì)

6.如圖所示，當(dāng)?shù)皖l揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，揚(yáng)聲器前方的燭焰將會(huì)（

第6眶

（A）靜止不動(dòng)（B）上下晃動(dòng)（C）前后晃動(dòng)（D）左右晃動(dòng)

7.如圖所示，將薄橡皮膜繃緊在杯口上，在上面撒一些泡沫塑料屑，敲動(dòng)盆子，便會(huì)看到塑料

屑上下跳動(dòng)，這現(xiàn)象表明（）.

（A）發(fā)聲的物體能吸引泡沫塑料屑（B）繃緊的薄橡皮膜有彈性

（C）可能有風(fēng)吹過（D）發(fā)聲的物體在振動(dòng)

8.下列選項(xiàng)中，聲音無法在其中傳播的是（）.

（A）真空（B）空氣（C）海水（D）鋼鐵

9.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）.

（A）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

（B）人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的

（C）只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/p>

（D）一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

10.甲在鐵水管的一端敲一下，乙把耳朵貼在另一端先后聽到三下響聲，這三下響聲（按聽到

的時(shí)間先后）傳播的介質(zhì)依次是（）.

（A）鐵、空氣、水（B）鐵、水、空氣

（C）水、空氣、鐵（D）空氣、水、鐵廠

11.如圖所示，將正在發(fā)聲的電鈴放在密閉玻璃罩內(nèi)，當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)的策

空氣抽去時(shí)，將會(huì)發(fā)生（）.借h

（A）電鈴的振動(dòng)停止了|J

（B）只見電鈴振動(dòng)，但聽不到聲音《罪

（C）不見電鈴振動(dòng)，但能聽到聲音-一空

一接抽氣機(jī)

（D）電鈴的聲音比原來更加響亮

第11題

二、填空題

12.如圖所示為三例常見的發(fā)聲現(xiàn)象，試分別指出它們的聲源：（a）；(b)

（C）___________O

⑶敲鑼（b）打鼓（c）風(fēng)吹樹葉沙沙響

第12題

13.發(fā)聲體的振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播稱為______。

14.當(dāng)發(fā)聲物體振動(dòng)時(shí)，附近的空氣分子就會(huì)形成______。振動(dòng)的空氣分子________隨聲波

向前移動(dòng)（選填“有”或“沒有”）。

15.聲音要靠——傳播，——不能傳聲。聲速大小跟—有關(guān)，還跟——有

關(guān)。

16.發(fā)聲的物體在振動(dòng)；振動(dòng)的物體發(fā)聲（均選填“一定”或“不一定”）。

17、在太空中，木星與彗星相碰撞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生出巨大的能量與劇烈的振動(dòng)，但地球上的人類卻

沒有聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲音，這是因?yàn)閛

18、我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過傳播，我們先看到閃電后聽到雷聲，其原

因是光傳播的速度比聲傳播的速度。

19、聲波不僅能傳遞，也能傳遞。

20、劇場(chǎng)里，臺(tái)下的觀眾能聽到演員唱歌的聲音，這聲音是通過傳播的，獵潛艇

能接收到潛艇發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，是靠傳聲的。電工用螺絲刀探聽到電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)是

否正常，是靠來傳聲的（均填“固體”、“液體”或“氣體”）。

21、聲音在介質(zhì)中以的形式向遠(yuǎn)處傳播，聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)

生，超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音具有。

22、鼓號(hào)隊(duì)在升旗儀式上奏樂時(shí)，鼓聲是由于鼓面的產(chǎn)生的，聽到的聲音是通

過傳入人耳的。距鼓號(hào)隊(duì)34米的同學(xué)，需經(jīng)過秒才能聽到鼓聲（V

聲=340米/秒）。

23、如圖所示的樂器中,等是靠氣流的振動(dòng)發(fā)聲,而小提琴、

琵琶等是靠的振動(dòng)而發(fā)聲的。

第23題

三、實(shí)驗(yàn)題

24、下表是小張同學(xué)在網(wǎng)上查找到的聲波在不同情況下傳播的速度，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知:

聲波的傳播速度與____________和____________有關(guān)。

介質(zhì)速度（米/秒）介質(zhì)速度（米/秒）

空氣（15℃）340煤油1324

空氣(20℃)344玻璃5000

空氣（25℃）346

25、如圖所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體產(chǎn)

生的；圖乙為抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播依賴于。

第25題26、如圖所示，將擊響的音叉插入

水中時(shí)，會(huì)濺起水花，如果音叉停

止發(fā)生，水花也就消失，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明;

(1)

(2)

27、漁民在捕魚時(shí)常用木棒敲打船板發(fā)出聲響，把魚群驅(qū)趕到一定的方向去，以利于捕撈，這

是利用了水能夠的原理，古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽聲”的方法來判斷有

無馬群到來，這應(yīng)用了的知識(shí)。

第26題

1.1聲波的產(chǎn)生和傳播（2）

一、單選題

1、雷雨來臨之前，閃電一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是由于（）

（A）雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停

（B）人的雙兒效應(yīng)

（C）雷聲經(jīng)過地面山岳和云層多次反射造成的

（D）閃電的速度比雷聲的速度快

2、關(guān)于“聲速”，下列說法正確的是（）

（A）回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度

（B）聲音在真空中的傳播速度最大

（C）物體振動(dòng)的越快，聲音的傳播速度越大

（D）聲音的傳播速度與物體振動(dòng)的幅度無關(guān)

3、在屋里談話比在曠野里聽起來響亮，是因?yàn)椋ǎ?/p>

（A）在野外能產(chǎn)生回聲，而在屋子里不會(huì)產(chǎn)生

（B）在野外不能產(chǎn)生回聲，而在屋里能產(chǎn)生回聲，使原聲加強(qiáng)

（C）在野外和在屋子里都能產(chǎn)生回聲，但只有在屋子里產(chǎn)生的回聲才能與原聲混在一起使原聲

加強(qiáng)

（D）在野外和在屋子里都能產(chǎn)生回聲，但在野外產(chǎn)生的回聲會(huì)與原聲相抵消，從而減弱了原聲

4、下面的幾句話中，不正確的是（）

（A）在桌面的一端放一塊表，把耳朵貼在桌面的另一端，可以聽到表的滴答聲，說明聲音可以

在固體中傳播

（B）人潛沒在水里，可以聽到岸上的聲音，說明聲音可以在真空中傳播

（C）在月球上，宇航員通過無線電進(jìn)行交流，說明聲音可以在真空中傳播

（D）敲擊鋼管聽到兩次聲音，說明聲音在不同的物質(zhì)里傳播的速度不同

5、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（）

（A）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

（B）真空在移動(dòng)的條件下也能傳聲

（C）利用回聲可以測(cè)定海底的深度

（D）聲音在固體中比在液體中傳播得快

6、如圖所示，北京天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是

（）