六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文綜合混合一單元真題模擬試卷(16套試卷)

六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文綜合混合一單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(①)綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(①)六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(②)綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(②)六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(③)綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(③)六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(④)綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(④)六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一)綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一)六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(三)綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(三)六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(二)綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(二)六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(四)綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下面劃線的字詞選擇正確的讀音A：載歌載______（zài

zǎi）舞

橫______（héng

hèng）行霸道

涕_(kāi)_____（ｔì

ｑì）淚黎______（lí

lín）明B：①這道菜很地道______（dìdao

dìdào），不愧出自特級(jí)廚師的手。②指“兄”和“弟”。“兄弟”應(yīng)讀______（xiōngdì

xiōngdi）。2.按拼音寫(xiě)漢字。pífūdàocǎozérènlǎndài________________________3.寫(xiě)出反義詞。傍晚—______

美妙—______立刻—______

悉心—______4.請(qǐng)你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫(xiě)在空格里。陡______的懸崖

勝利的______息俊______的姑娘______好的鉛筆彌漫的______煙暢______的商品5.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。

①遇到出乎意料的喜事而特別高興。______

②指人去世。______③（壞人）憑借險(xiǎn)要的地勢(shì)等條件頑固抵抗。______④像餓了想吃東西，渴了想喝水一樣。形容要求非常迫切。______⑤形容情緒、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣。______6.選出與“黑甲蟲(chóng)：昆蟲(chóng)”關(guān)系最相似的一項(xiàng)是（

）

A.治?。核幬?/p>

B.西瓜：瓜子

C.獅子：野獸

D.核桃：核仁7.找出下列句子中寫(xiě)錯(cuò)的字，在把正確的字寫(xiě)在橫線上。①這支前進(jìn)中的龐大艦隊(duì)，前后綿廷十幾里，風(fēng)帆閉空，戰(zhàn)旗招展。______②隨著“轟隆”一聲巨響，所有的艦船都振動(dòng)起來(lái)，海面上掀起十幾丈高的水柱。______

③度海東征的這一天終于來(lái)到了。鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐?，站在船樓上四處嘹望。______

______8.用下列詞語(yǔ)造句。

①贊譽(yù)

②應(yīng)答

9.《一夜的工作》主要從周總理的______和______這兩個(gè)方面,為我們刻畫(huà)了周總理的崇高形象。文中兩次出現(xiàn)“我看見(jiàn)了他一夜的工作”,是采用______的手法,抒發(fā)了______(作者)______的感情。

10.把肯定句改成雙重否定句。

①楚王尊重晏子了。②我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。11.把陳述句換成把字句。①武松打死了老虎。②烏云遮住了太陽(yáng)。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《刺猬漢斯》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

不屑______

以禮______

熊熊______13.讀課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》根據(jù)課內(nèi)外知識(shí)填空。

讀了課文，一些風(fēng)格獨(dú)特的山川勝地能讓我們聯(lián)想到與之相關(guān)的俗語(yǔ)名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫絕，所以人們都說(shuō)“______”；杭州西湖，濃妝淡抹，秀麗無(wú)比，難怪人們說(shuō)“上有______，下有______”；安徽黃山，云霧飄渺，風(fēng)光無(wú)限，讓人不由得想起徐霞客說(shuō)過(guò)的話：“五岳歸來(lái)______，黃山歸來(lái)______。”14.口語(yǔ)交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢(qián),阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了。”劉阿姨話中的意思是______，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。guāiqiǎotuōxiéyáolánwéiqún________________________2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dòng

jiāngqiáng

jiǎokǎo

éhuǒ

chái

gěng________________________3.入情景，填詞語(yǔ)。

（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。近義詞：奇異______

強(qiáng)烈______

美麗______反義詞：寒冷______

幸福______

溫和______（2）根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。①比喻對(duì)愚蠢的人講深刻的道理，或比喻說(shuō)話不看對(duì)象。______②比喻目光狹小，所見(jiàn)有限。______③比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù)，或以次充好。______④比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟。______（3）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。直挺挺____________冷嘲熱諷____________4.用“望”字組詞，并填空，不要重復(fù)。①鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐?，站在船樓上四處______。②來(lái)到山頂，______藍(lán)天白云，俯視花草樹(shù)木，你會(huì)感覺(jué)生活很美好。③我和爸爸爬上山頂臨風(fēng)______，心情十分舒暢。④他______著有一天能和失散多年的親人團(tuán)聚。5.按要求改寫(xiě)句子。①她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改成陳述句）

（改成反問(wèn)句）

②縮句。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤(pán)子和碗。6.找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并在橫線上改正。

喜出忘外______堅(jiān)苦奮斗______驚恐萬(wàn)壯______悲憤欲決______

巧奪天功______

永往直前______7.課文《稻草人》中稻草人感情變化的過(guò)程是（

）。

A.心痛——著急——高興

B.高興——心痛——著急

C.高興——著急——心痛

D.著急——高興——心痛8.用下列詞語(yǔ)造句。①夜深人靜

②急迫9.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：密集______

偉大______

驚恐萬(wàn)狀______10.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。ABAC型：載歌載舞______________________________11.根據(jù)課文《示兒》內(nèi)容填空：

詩(shī)中，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答）______，詩(shī)人的遺恨是（用原句回答）______，詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《畫(huà)蛇添足》，回答問(wèn)題。

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒?！?/p>

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。讀了這則寓言，我們懂得了什么道理？13.我讀書(shū)，我積累。請(qǐng)用一段話（60字左右）向大家推薦你最近讀的一本書(shū)。14.查字典。“燃”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，讀______。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jǐ

ｍì

shuò

cí屋______

哈______瓜

______果

陶______tuò

àng

zhuāng

guǒ

開(kāi)______

春意______然

銀______素______2.比一比，再組詞俠______律______龐______狹______津______寵______俏______烘______精______悄______哄______情_(kāi)_____3.反義詞積累。懶怠——______高興——______飽滿——______模糊——______唯一——______瘦弱——______4.用鋼筆描紅。涕

巫

洛

薊

裳

妻

須

5.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。①尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹(shù)上。（仿寫(xiě)）

②尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹(shù)上。（縮句）

6.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。7.寫(xiě)出下面句子所用的修辭手法并仿造句子（1）走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

______我打開(kāi)書(shū)包，______（2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

______啊，書(shū)，______8.理解課文《刺猬漢斯》，回答問(wèn)題。這篇課文講了一個(gè)什么故事？寫(xiě)在下面。9.根據(jù)課文《畫(huà)蛇添足》填空。楚有祠者，賜其______卮酒。10.把肯定句改成雙重否定句。

①楚王尊重晏子了。②我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。11.下面一段話有兩處語(yǔ)病，找出來(lái)修改。①我國(guó)南方有一個(gè)美麗的城市——香港。②她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國(guó)人民譽(yù)為“東方明珠”的美稱(chēng)。③夏天的香港是風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié)，來(lái)自世界各地的人們，可以在這里盡情地享受南海之濱的美麗風(fēng)光。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《刺猬漢斯》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

不屑______

以禮______

熊熊______13.默讀課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》，想一想。

課文講述了祖國(guó)的哪些可愛(ài)之處?14.口語(yǔ)交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢(qián),阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說(shuō)說(shuō)這段講了什么？PAGEPAGE頁(yè)碼10/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yínsòngpùbù

dǒu

qiào

tǐng

bá

________________________shēnqū

jù

pà

ào

mì

xiá

kè________________________2.找出下列詞語(yǔ)的近義詞。乖巧：______

精致：______3.寫(xiě)作下列劃線詞語(yǔ)的正確讀音。①運(yùn)氣______（yùnqì

yùnqi）發(fā)功

②運(yùn)氣______（yùnqì

yùnqi）真不錯(cuò)③《孫子______（sūnzǐ

sūnzi）兵法》④老爺爺?shù)男O子______（sūnzǐ

sūnzi）4.寫(xiě)出近義詞。冰冷—______詫異—______

倒退—______5.想課文，巧解答。①“奶奶!”小女孩兒叫起來(lái)，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那______、______、______一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”②或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”______。③______，終亡其酒。

④通過(guò)語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元的學(xué)習(xí)，我們了解了許多童話和寓言故事。其中，稻草人的______給我留下了深刻印象；《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》告訴我們______；《刺猬漢斯》的故事讓我們明白______；《自相矛盾》和《畫(huà)蛇添足》分別諷刺了______和______。6.讀句子，用劃線的詞語(yǔ)造句。①他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下來(lái)歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。②除了稻草人以外，沒(méi)有一個(gè)人為稻子發(fā)愁。③他想到將來(lái)田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運(yùn)，心里就像刀割一樣。7.課文《稻草人》中稻草人感情變化的過(guò)程是（

）。

A.心痛——著急——高興

B.高興——心痛——著急

C.高興——著急——心痛

D.著急——高興——心痛8.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來(lái)概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種______的美，還是一種______的美。（2）《山中訪友》一文，作者說(shuō)山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰(shuí)打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運(yùn)用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。（3）《草蟲(chóng)的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。9.詩(shī)《聞官軍收河南河北》中哪些詞句可以看到到詩(shī)人“喜欲狂”的心情？

10.把肯定句改成雙重否定句

①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②他會(huì)遲到的。

11.根據(jù)課文內(nèi)容填空：讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“______，______”讓我感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《自相矛盾》，回答問(wèn)題。

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，於物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。翻譯這篇課文。

13.我知道?！恫菰芬晃淖髡達(dá)_____，（1899年～1966年），現(xiàn)代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)______，話劇______、《西望長(zhǎng)安》、______、京劇《十五貫》等23個(gè)劇本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光榮稱(chēng)號(hào)。《草原》這篇課文摘自老舍寫(xiě)的訪問(wèn)記《______》。14.口語(yǔ)交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢(qián),阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼12/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀詩(shī)《示兒》寫(xiě)出與下列古漢語(yǔ)意思相同或相近的現(xiàn)代漢語(yǔ)。

元______

但______

九州______乃______

翁______

同______2.多音字組詞。處chù______

chǔ______

扇shān______shàn______3.解釋下面詞語(yǔ)在詩(shī)歌《聞官軍收河南河北》中的意思。

青春：妻子：涕：

4.選詞填空蘊(yùn)含

蘊(yùn)藏

僻靜

幽靜

毀害

毀滅（1）我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的腦海中，究竟______著多少智慧？（2）我的目光順著______的小路探索，我看到了“村民們”的勞動(dòng)生活了。（3）拾一片綠葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它______的生命的奧秘。（4）風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常______。（5）山洪暴發(fā)給人們?cè)斐闪薩_____性的災(zāi)難。（6）這一帶的野獸經(jīng)常下山______莊稼和村民。5.讀詩(shī)《聞官軍收河南河北》賞析不確切的一項(xiàng)是（）

A.這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出地寫(xiě)了一“喜”字。

B.一個(gè)“滿”字，表露了詩(shī)人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑，在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時(shí)此地喜不自禁的感情。

C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩(shī)人用擬人手法寫(xiě)出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。

D.一個(gè)“下”字說(shuō)明“巫峽”到“襄陽(yáng)”是逆流而上，一個(gè)“向”字表明從“洛陽(yáng)”到“襄陽(yáng)”已改換了陸路。6.形近字組詞。隱______

眼______

驚______穩(wěn)______

銀______

掠______7.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！边@句詩(shī)表達(dá)詩(shī)人什么樣的感情？8.用下列詞語(yǔ)造句。①雪白②翠綠9.讀詩(shī)《示兒》聯(lián)系詩(shī)句，解釋下列詞語(yǔ)。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______10.把肯定句改成雙重否定句

①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②他會(huì)遲到的。

11.把陳述句換成把字句。①貴族賞給前來(lái)幫忙的門(mén)客一壺祭酒。②第一個(gè)畫(huà)完蛇的人喝了酒。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文《畫(huà)蛇添足》填空。楚有祠者，賜其______卮酒。13.默讀課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》，想一想。

課文講述了祖國(guó)的哪些可愛(ài)之處?14.查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，讀______。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了。”劉阿姨話中的意思是______，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼14/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bēiqīchàyìnièshǒunièjiǎoxuànmùtuóluóchūqíbúyì____________________________________2.讀寓言?xún)蓜t《畫(huà)蛇添足》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

畫(huà)蛇_(dá)_____

飲酒______

把酒______3.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。喜出望外：______不屑一顧：______央求：______

4.寫(xiě)出近義詞。冰冷—______詫異—______

倒退—______5.寫(xiě)出反義詞允許—______無(wú)可奈何—______急忙—______6.查字典，先解釋加橫線字，再說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。悲憤欲絕：

與世長(zhǎng)辭：7.將詞語(yǔ)按感情色彩進(jìn)行分類(lèi)。勾結(jié)

團(tuán)結(jié)

煽動(dòng)

亂七八糟

對(duì)答如流慈祥

嘴臉

頑強(qiáng)

自不量力

以身作則褒義詞：______

貶義詞：______

8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

——選自《賣(mài)火柴的小女孩》（1）請(qǐng)概括這三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（3）作者花了這么多筆墨寫(xiě)那雙鞋，你從中體會(huì)到了什么。9.《一夜的工作》主要從周總理的______和______這兩個(gè)方面,為我們刻畫(huà)了周總理的崇高形象。文中兩次出現(xiàn)“我看見(jiàn)了他一夜的工作”,是采用______的手法,抒發(fā)了______(作者)______的感情。

10.按要求從課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》中找出詞語(yǔ)。

描寫(xiě)自然景觀的：課文寫(xiě)到的特產(chǎn)：11.下面一段話有兩處語(yǔ)病，找出來(lái)修改。①我國(guó)南方有一個(gè)美麗的城市——香港。②她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國(guó)人民譽(yù)為“東方明珠”的美稱(chēng)。③夏天的香港是風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié)，來(lái)自世界各地的人們，可以在這里盡情地享受南海之濱的美麗風(fēng)光。

二、閱讀理解(30分)12.讀寓言?xún)蓜t《畫(huà)蛇添足》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

畫(huà)蛇_(dá)_____

飲酒______

把酒______13.默讀課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》，想一想。

課文講述了祖國(guó)的哪些可愛(ài)之處?14.口語(yǔ)交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢(qián),阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類(lèi)是海洋里的居民，可見(jiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么？PAGEPAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)àomìyínsòngjìngmìxíngsècōngcōng________________________qiàolìqīnwěntànsuǒbùjūyìgé________________________2.讀詩(shī)《聞官軍收河南河北》解釋加橫線字詞的含義：

①聞：______②卻看：______③漫：______3.我是拼音小能手。________________________祠者

卮酒有余飲酒4.照例子，在括號(hào)里填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。例：杭州西湖（淡妝濃抹）杭州西湖______

長(zhǎng)江黃河______黃山廬山______桂林山水______

布達(dá)拉宮______景德鎮(zhèn)陶瓷______龍井茶______江南絲綢______茅臺(tái)酒______5.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。①載歌載舞（仿寫(xiě)ABAC式詞語(yǔ)）：

______；______；______②寫(xiě)出有“怒”的意思的詞語(yǔ)：

______；______；______③來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：

______；______；______6.讀課文《稻草人》在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~。一個(gè)______的夜里，他______田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠，有一點(diǎn)兒風(fēng)，就______地響。

7.寫(xiě)反義詞：俊秀______

博大______

飄渺______

巍峨______8.此詩(shī)《聞官軍收河南河北》中表現(xiàn)的詩(shī)人的感情可以用一個(gè)字來(lái)概括，就是：______。

9.根據(jù)課文《畫(huà)蛇添足》填空。楚有祠者，賜其______卮酒。10.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。心服口服（ABCB）：________________________

11.把陳述句換成把字句。①那只大蟲(chóng)被武松使盡氣力按定。②雨水淋濕了我的衣服。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《賣(mài)火柴的小女孩》選段，回答問(wèn)題。

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。（1）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。溫暖______

舒服______

明亮______（2）短文中的“終于”一詞含有豐富的內(nèi)容，請(qǐng)你用一段話，寫(xiě)出它蘊(yùn)含的意思。13.課文《姥姥的剪紙》記敘的主要內(nèi)容是什么？你會(huì)總結(jié)嗎？14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣(mài)盾與矛者，譽(yù)之曰：“______?！庇肿u(yù)其矛曰：“______。”

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說(shuō)說(shuō)這段講了什么？PAGEPAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)綜合混合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.比一比，再組詞?？蔩_____

驅(qū)______

禍______竭_(dá)_____

軀______

蝸______歇______

嶇______

鍋______2.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填字的意思。負(fù)______頑抗

______悲憤欲______

______與世長(zhǎng)______

______

3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。躡手______

耐心______

紛紛______4.填字組詞。冷嘲熱______

眉頭緊______

言而無(wú)____________心照料

以禮相______

良______吉日5.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。①載歌載舞（仿寫(xiě)ABAC式詞語(yǔ)）：

______；______；______②寫(xiě)出有“怒”的意思的詞語(yǔ)：

______；______；______③來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：

______；______；______6.按課文《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》內(nèi)容填空。在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)______起來(lái)，他們一見(jiàn)______，就______地拍起翅膀來(lái)。阿卡對(duì)尼爾斯說(shuō)：“你是為我們______做好事的第一個(gè)人，因此，我們一致______你和我們待在一起。”7.找出下列句子中寫(xiě)錯(cuò)的字，在把正確的字寫(xiě)在橫線上。①這支前進(jìn)中的龐大艦隊(duì)，前后綿廷十幾里，風(fēng)帆閉空，戰(zhàn)旗招展。______②隨著“轟隆”一聲巨響，所有的艦船都振動(dòng)起來(lái)，海面上掀起十幾丈高的水柱。______

③度海東征的這一天終于來(lái)到了。鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐?，站在船樓上四處嘹望。______

______8.用下列詞語(yǔ)造句。①雪白②翠綠9.讀詩(shī)《示兒》聯(lián)系詩(shī)句，解釋下列詞語(yǔ)。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______10.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。心服口服（ABCB）：________________________

11.把陳述句換成把字句。我吃了兩個(gè)饅頭。

二、閱讀理解(30分)12.朗讀詩(shī)歌《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》全文，回答問(wèn)題。本課中，貫穿全詩(shī)的一句話是？13.縮句①愛(ài)讀報(bào)紙的人都有這樣的體會(huì)。②有的人因此而走上成功之路。14.讀課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》想一想，“啊，我們愛(ài)你，中國(guó)!”這句詩(shī)在全詩(shī)中有什么作用?

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇劃線字的正確讀音。冷嘲熱諷______（fěng

fēng）

不屑一顧______（xiè

xiāo）

哭啼______（dí

tí）模樣______（mú

mó）

兌現(xiàn)______（duì

tuì）2.查字典，寫(xiě)詞語(yǔ)。望：用音序查字法，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)。第三畫(huà)的筆畫(huà)名稱(chēng)是______，這個(gè)漢字是______結(jié)構(gòu)。“望”的字義有：①看，往遠(yuǎn)處看；②拜訪；③希圖，盼；④名望，聲譽(yù)。下面句子中的“望”字應(yīng)選哪種解釋?zhuān)浚ㄖ惶钚蛱?hào)）A我們到學(xué)校去看望了老師。______B她是音樂(lè)學(xué)院一位德高望重的教授。______C直到主人的背影都望不見(jiàn)了，他才知道這警告是無(wú)效的。______D公主聽(tīng)說(shuō)國(guó)王回來(lái)了，喜出望外地跑過(guò)來(lái)迎接他。______

3.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。喜出望外：______不屑一顧：______央求：______

4.把肯定句改成雙重否定句。

①尼爾斯一口氣爬到松樹(shù)頂上。②我們一致同意你和我們待在一起。5.寫(xiě)出反義詞。賣(mài)—______利—______堅(jiān)—______6.讀句子，用劃線的詞語(yǔ)造句。①他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下來(lái)歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。②除了稻草人以外，沒(méi)有一個(gè)人為稻子發(fā)愁。③他想到將來(lái)田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運(yùn)，心里就像刀割一樣。7.寫(xiě)反義詞：俊秀______

博大______

飄渺______

巍峨______8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

——選自《賣(mài)火柴的小女孩》（1）請(qǐng)概括這三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（3）作者花了這么多筆墨寫(xiě)那雙鞋，你從中體會(huì)到了什么。9.根據(jù)課文《畫(huà)蛇添足》填空。楚有祠者，賜其______卮酒。10.按要求從課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》中找出詞語(yǔ)。

描寫(xiě)自然景觀的：課文寫(xiě)到的特產(chǎn)：11.下面一段話有兩處語(yǔ)病，找出來(lái)修改。①我國(guó)南方有一個(gè)美麗的城市——香港。②她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國(guó)人民譽(yù)為“東方明珠”的美稱(chēng)。③夏天的香港是風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié)，來(lái)自世界各地的人們，可以在這里盡情地享受南海之濱的美麗風(fēng)光。

二、閱讀理解(30分)12.讀詩(shī)《示兒》聯(lián)系詩(shī)句，解釋下列詞語(yǔ)。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______13.我知道?！恫菰芬晃淖髡達(dá)_____，（1899年～1966年），現(xiàn)代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)______，話劇______、《西望長(zhǎng)安》、______、京劇《十五貫》等23個(gè)劇本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光榮稱(chēng)號(hào)。《草原》這篇課文摘自老舍寫(xiě)的訪問(wèn)記《______》。14.查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，讀______。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說(shuō)說(shuō)這段講了什么？PAGEPAGE頁(yè)碼22/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼音小能手。________________________旅行央求告誡安慰2.選擇劃線字正確的讀音。瞭望______（liáo

liào）

關(guān)卡______（qiǎ

kǎ）

脊梁______（jǐ

jí）祭奠______（jì

chá）

碩果______（shuò

suò）深淵______（yuān

yān）3.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。喜出望外：______不屑一顧：______央求：______

4.翻譯句子。①“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”。②“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。5.按要求改寫(xiě)句子。①她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改成陳述句）

（改成反問(wèn)句）

②縮句。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤(pán)子和碗。6.形近字組詞。扮______

財(cái)______紛______

材______7.解釋下列詞語(yǔ)。①曾經(jīng)②噴香8.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞：殘酷______

修造______

眺望______

簇?fù)韄_____9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

薄紗精致火柴

微笑

10.把肯定句改成雙重否定句。

國(guó)王非常害怕。

11.根據(jù)課文內(nèi)容填空：讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“______，______”讓我感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《賣(mài)火柴的小女孩》選段，回答問(wèn)題。

“她想給自己暖和一下……”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。（1）句中的兩個(gè)“曾經(jīng)”指的是______。（2）兩個(gè)“幸福”的意思是：①第一個(gè)幸福的含義：②第二個(gè)幸福的含義：13.默讀課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》，想一想。

課文講述了祖國(guó)的哪些可愛(ài)之處?14.查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，讀______。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類(lèi)是海洋里的居民，可見(jiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么？PAGEPAGE頁(yè)碼24/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.形近字組詞。矛______

佛______

餡______予______

弗______

陷______2.辨字組詞。啼______

仆______

刺______

鋪______

侍______蹄______

撲______

喇______

輔______

待______3.我是拼音小能手。________________________稻穗搖動(dòng)耕種皺紋4.用鋼筆描紅。涕

巫

洛

薊

裳

妻

須

5.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在句子中。

______樂(lè)道

德高

______年近

______

龐然

______

不拘

______意味

______

（1）和螞蟻比起來(lái)，大象可真算得上是______了。（2）王老師幾句______

的話，使我懂得了很多做人的道理。（3）爺爺已經(jīng)______了，他講起年輕時(shí)的事情總是那樣______。

6.把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并寫(xiě)上作者名字（1）今夜偏知春氣暖，______。

______（2）落紅不是無(wú)情物，______。

______（3）______，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

______（4）______，霜葉紅于二月花。

______7.解釋下列詞語(yǔ)。①不屑一顧：②冷嘲熱諷：8.解釋下列詞語(yǔ)。銀裝素裹：飄渺：恢宏：氣魄：9.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.《窮人》主要采用環(huán)境描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和______的方法,寫(xiě)出了桑娜和漁夫______的品質(zhì)。

11.把陳述句換成把字句。①武松打死了老虎。②烏云遮住了太陽(yáng)。

二、閱讀理解(30分)12.作文。大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染我們的眼睛，燦爛我們的心情，豐富我們的感受……你有過(guò)親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎？試借鑒本單元課文的寫(xiě)法，寫(xiě)一篇文章來(lái)描述自己的感受。提示：可以寫(xiě)自己的家鄉(xiāng)，也可以寫(xiě)自己曾經(jīng)游玩過(guò)的風(fēng)景名勝。注意表達(dá)自己的感情。13.我會(huì)說(shuō)。熟讀課文《草原》，按照下列句式說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容是什么。

本文記敘了______的經(jīng)過(guò)，敘述了______，勾畫(huà)了______，表現(xiàn)了______的思想感情。14.讀課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》想一想，“啊，我們愛(ài)你，中國(guó)!”這句詩(shī)在全詩(shī)中有什么作用?

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說(shuō)說(shuō)這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？

PAGEPAGE頁(yè)碼27/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇劃線字的正確讀音邀請(qǐng)______（yāo

yào）

逐漸______（zhú

zhù）

濕潤(rùn)______（rùn

rèn）

逗得歡______（dé

de）

清脆______（chuì

cuì）

磅礴______（bàng

páng）2.讀寓言?xún)蓜t《畫(huà)蛇添足》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

畫(huà)蛇_(dá)_____

飲酒______

把酒______3.入情景，填詞語(yǔ)。

（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。近義詞：奇異______

強(qiáng)烈______

美麗______反義詞：寒冷______

幸福______

溫和______（2）根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。①比喻對(duì)愚蠢的人講深刻的道理，或比喻說(shuō)話不看對(duì)象。______②比喻目光狹小，所見(jiàn)有限。______③比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù)，或以次充好。______④比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟。______（3）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。直挺挺____________冷嘲熱諷____________4.品句子，巧解答。

（1）變魔術(shù)，改句子。①您是國(guó)王，您答應(yīng)的事情怎么可以反悔呢？改成陳述句：______②漢斯對(duì)國(guó)王說(shuō)：“想要我給您指路并不難?！备臑檗D(zhuǎn)述句：______③她的舊圍裙里兜著許多能給她一點(diǎn)溫暖的火柴。縮句：______（2）破折號(hào)的作用主要有：①表示后面是解釋說(shuō)明的部分；②表示意思的遞進(jìn)；③表示意思的轉(zhuǎn)折；④表示聲音的延長(zhǎng)或中斷。結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，說(shuō)說(shuō)下面句子中破折號(hào)的作用。在句子后面填上正確的選項(xiàng)。A七彩的顏色構(gòu)成了大自然的美景——彩虹。______B想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹——總之，美麗而神奇的夜的世界的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。______C我們深情地呼喚：周——總——理——______（3）說(shuō)說(shuō)下列句子使用的修辭手法。①她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的橘子，哪里會(huì)露出笑容來(lái)呢!______②他想到將來(lái)田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運(yùn)，心里像刀割一樣。______③稻草人帽子依舊戴得很正；扇子依舊拿在手里，搖動(dòng)著，發(fā)出啪啪的聲音；并且依舊站得很好，直挺挺的，位置沒(méi)有動(dòng)，樣子也跟以前一模一樣。______④她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。______5.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。喜出望外：______不屑一顧：______央求：______

6.按音節(jié)用“/”線給《示兒》一詩(shī)劃分朗讀停頓。7.解釋下列詞語(yǔ)。①仿佛②鏟除8.把下列名句補(bǔ)充完整。窮則獨(dú)善其身,______。

鞠躬盡瘁,______。

贊美人物品質(zhì)高尚的名言:______

9.根據(jù)課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》內(nèi)容填空。

“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)______，帕米爾高原依然是______；當(dāng)北國(guó)還是______，南疆早已______。啊，我們愛(ài)你，中國(guó)！”從這節(jié)中可以感受到______。10.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。心服口服（ABCB）：________________________

11.把陳述句換成把字句。①貴族賞給前來(lái)幫忙的門(mén)客一壺祭酒。②第一個(gè)畫(huà)完蛇的人喝了酒。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《賣(mài)火柴的小女孩》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

乖巧______

哆哆_(dá)_____縮成______13.《最后的姿勢(shì)》句子品讀?！皹欠繐u晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。”這句話從哪三個(gè)角度描寫(xiě)了地震發(fā)生時(shí)的景象？這句話在文中起到了什么作用？14.查字典。“癟”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，讀______。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼29/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。ruìdiǎnfàngmùjīngxǐng__________________2.多音字組詞。樂(lè)lè______

yuè______

空kōng______kòng______3.解釋下面詞語(yǔ)在詩(shī)歌《聞官軍收河南河北》中的意思。

青春：妻子：涕：

4.翻譯句子。①“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”。②“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。5.寫(xiě)出反義詞。傍晚—______

美妙—______立刻—______

悉心—______6.寫(xiě)出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。①孩子雖然不算多——只有兩個(gè),可是全靠她一個(gè)人張羅。這句話中破折號(hào)的用法是______

②自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊？……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受?！?揍我一頓也好!

這句話中省略號(hào)的用法是______③我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了,還談得上什么打魚(yú)!謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦?！也辉?你在家里做些什么呢?這句話中省略號(hào)的用法是______

7.將詞語(yǔ)按感情色彩進(jìn)行分類(lèi)。勾結(jié)

團(tuán)結(jié)

煽動(dòng)

亂七八糟

對(duì)答如流慈祥

嘴臉

頑強(qiáng)

自不量力

以身作則褒義詞：______

貶義詞：______

8.用下列詞語(yǔ)造句。①畫(huà)蛇添足②賜給9.給句子中加橫線的詞注音他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚______是隔年的黃稻草。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠______多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。她當(dāng)時(shí)昏過(guò)去了，后來(lái)就落______了個(gè)心痛的毛病，常常犯。10.把肯定句改成雙重否定句。

①這部電影使我感動(dòng)得流淚。②說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)都承認(rèn)是個(gè)奇跡。

11.把陳述句換成把字句。①漢斯停下了馬車(chē)。②國(guó)王送給他金銀財(cái)寶。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文，回答問(wèn)題。

稻草人看見(jiàn)主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住。這聲音里仿佛說(shuō)：“我的主人，你不要去呀！你不要以為田里的一切事情都很好，天大的禍?zhǔn)乱呀?jīng)在田里留下種子了。一旦發(fā)作起來(lái)，就要不可收拾，那時(shí)候，你就要流干了眼淚，揉碎了心；趁著現(xiàn)在趕早撲滅，還來(lái)得及。這，就在這一棵上，你看這棵稻子的葉尖??！”他靠著扇子的聲音反復(fù)表示這個(gè)警告的意思；可是老婦人哪里懂得，她一步一步地走遠(yuǎn)了。他急得要命，還在使勁搖動(dòng)扇子，直到主人的背影都望不見(jiàn)了，他才知道這警告是無(wú)效了。

除了稻草人以外，沒(méi)有一個(gè)人為稻子發(fā)愁。他恨不得一下子跳過(guò)去，把那災(zāi)害的根苗撲滅了；又恨不得托風(fēng)帶個(gè)信，叫主人快快來(lái)鏟除災(zāi)害。他的身體本來(lái)很瘦弱的，現(xiàn)在懷著愁?lèi)?，更顯得憔悴了，連站直的勁兒也不再有，只是斜著扇，彎著腰，成了個(gè)病人的樣子。你喜歡稻草人嗎？結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)你的理由。13.《最后的姿勢(shì)》句子品讀?！皹欠繐u晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起?！边@句話從哪三個(gè)角度描寫(xiě)了地震發(fā)生時(shí)的景象？這句話在文中起到了什么作用？14.口語(yǔ)交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢(qián),阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類(lèi)是海洋里的居民，可見(jiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么？PAGEPAGE頁(yè)碼31/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qúndōuquánliè圍______褲里____________著______縫jiāngyànránchú凍______火______擦____________窗2.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。例：自（言）自（語(yǔ)）自______自______

自______自______自______自______自______自______

自______自______

自______自______3.正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。róngqiàkāngkǎishuòguǒnúyì________________________4.給劃線的字選擇正確的解釋。穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身體上；③通過(guò)。A她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋。______B為了免除下一代的苦難，我們?cè)赴堰@牢底坐穿！______C一條彎彎曲曲的小河從村莊的西邊穿過(guò)。______兜：①做成兜形把東西攏??；②承擔(dān)；③環(huán)繞，圍繞。D有話請(qǐng)直說(shuō)，別跟我兜圈子。______E她的舊圍裙里兜著許多火柴。______F你到那兒大膽工作，有問(wèn)題我兜著。______5.寫(xiě)出反義詞。賣(mài)—______利—______堅(jiān)—______6.寫(xiě)近義詞。開(kāi)拓______

氣魄______

俊秀______醇美______

燦爛______

清香______7.解釋下列詞語(yǔ)。①仿佛②鏟除8.對(duì)號(hào)入座。

收復(fù)收回

①我國(guó)在1997年______了香港的主權(quán)。②民族英雄鄭成功______臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……即使……也……③______臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，______我國(guó)政府絕不允許任何人分裂臺(tái)灣。④______全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心，統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)______一定能實(shí)現(xiàn)。⑤______遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，______不要忘記自己的祖國(guó)。9.我寫(xiě)的更漂亮。

陀螺

旋轉(zhuǎn)

暈眩

聚集

10.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。ABAC型：載歌載舞______________________________11.下面一段話有兩處語(yǔ)病，找出來(lái)修改。①我國(guó)南方有一個(gè)美麗的城市——香港。②她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國(guó)人民譽(yù)為“東方明珠”的美稱(chēng)。③夏天的香港是風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié)，來(lái)自世界各地的人們，可以在這里盡情地享受南海之濱的美麗風(fēng)光。

二、閱讀理解(30分)12.讀詩(shī)《示兒》聯(lián)系詩(shī)句，解釋下列詞語(yǔ)。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______13.讀課文《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》填空：

“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹……”贊美祖國(guó)的______；“龍井茶的清香，茅臺(tái)酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天公巧奪……”贊美祖國(guó)的______；“戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲，……”贊美祖國(guó)的______；“奮斗書(shū)寫(xiě)的史冊(cè)，汗水澆灌的碩果……”贊美祖國(guó)的______。14.查字典。“癟”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，讀______。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼33/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2綜合混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(