現(xiàn)實表現(xiàn)材料副科級現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文

［現(xiàn)實表現(xiàn)材料副科級］現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文第一篇現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文:公務員政審現(xiàn)實表現(xiàn)證明范文關(guān)于—同志現(xiàn)實表現(xiàn)情況的證明__（男），一出生，—族，_年_月畢業(yè)于—大學—專業(yè)，—學士。自_年一月以來一直在—工作，其現(xiàn)實表現(xiàn)情況如下：一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養(yǎng)該同志具有較高的愛黨愛國熱情，堅持學習馬列主義、思想和理論及科學發(fā)展觀，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。積極向黨組靠攏，是單位入黨積極分子。在單位組織的活動中積極參與，表現(xiàn)活躍。政治表現(xiàn)極好，在重大問題上均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。該同志家庭社會關(guān)系政歷清楚，其本人和家庭成員均無政治歷史問題，沒有參加任何邪教組織。二、嚴于律己，寬以待人，具有高尚的道德品質(zhì)該同志為人謙虛真誠，心胸寬容大度，尊敬領導，團結(jié)同事，能夠很好地處理與上下級間的關(guān)系，在團隊內(nèi)部起到模范帶頭作用。在工作和事業(yè)面前，該同志歷來顧全大局，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。三、工作扎實，執(zhí)行力高，現(xiàn)實表現(xiàn)良好該同志熱愛本職工作，態(tài)度端正，工作熱情高，執(zhí)行力強，主動承擔有困難的工作和領導交辦的臨時任務，注重實地調(diào)研和廣泛聽取各方意見，能夠積極有效地解決工作中的問題，按時按質(zhì)地完成領導交辦的工作。該同志在工作中注意加強專業(yè)知識學習、提高專業(yè)技能；具有較強組織協(xié)調(diào)能力，團隊意識強，與同事關(guān)系融洽，注重合作；十分注意保持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。特此證明____年__月一日第二篇現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文:2016個人入黨政審材料范文政審報告也可稱綜合材料，是組織在調(diào)查、考核的基礎上，對擬接收入黨的同志做出全面評價的重要材料，也是黨委審批黨員的主要依據(jù)之一。2016個人入黨政審材料范文一：__，性別，民族，政治面貌（如是中共預備黨員或中共黨員，需注明入黨時間），19__年_月_日出生，籍貫：_省_市，系天津師范大學經(jīng)濟學院—專業(yè)20—級本科（碩士研究生）在校生。該同學政治立場堅定，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，政歷清楚，未練過一功或參加過一功等非法邪教組織，遵守法律法規(guī)，遵守學校的各項規(guī)章制度，無違法、違反校規(guī)校紀現(xiàn)象。該生在校期間積極參加社會實踐活動，擔任學生社團主要負責人，經(jīng)驗豐富，表現(xiàn)突出，工作踏實勤懇，在同學中起到了模范帶頭作用，誠實守信，勤奮好學，學習成績優(yōu)秀，曾多次獲得校級一等獎學金，_級三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，在生活中團結(jié)同學，熱心為同學服務，尊敬師長，得到老師同學的一致好評。特此證明。天津師范大學經(jīng)濟學院（根據(jù)單位需要確定落款單位級別以及黨政類型）第三篇現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文:省級優(yōu)秀學生事跡材料范文省級優(yōu)秀學生事跡材料__，男，21歲，中共預備黨員，—人，—大學—學院2007級1班學生，現(xiàn)任班級團支書、學院2010屆學生會副主席，曾任學院09屆學生會學習部部長。08-09學年學習成績班級第3名，綜合測評班級第2名，班級人數(shù)43人。思想上，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨，堅定不移的堅持黨的路線、方針、政策，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和十七大四中全會報告，由于各方面表現(xiàn)突出，2009年6月經(jīng)過黨組織的層層考驗，我成為了一名光榮的中共預備黨員。我學習刻苦，態(tài)度嚴謹，學習和綜合測評成績均在班級名列前茅：大一學年學習和綜合測評成績均為第1名大二學年學習和綜合測評成績分列第3名和第2名。憑借優(yōu)異的成績，我曾連續(xù)兩年獲得一大學英才獎學金那口一等獎學金”在07—08學年獲得了國家勵志獎學金X校級學習單項獎”08—09學年獲得省政府獎學金”個人素質(zhì)上，我積極參加學校和學院的各項活動，在鍛煉中汲取營養(yǎng)，提高素質(zhì)。我在軍訓期間表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了軍訓先進個人，的榮譽稱號曾兩次參加校級的超級靚聲，比賽，以圓潤的歌喉和出色的表演贏得了廣大同學和評委的青睞，被評為第四屆優(yōu)秀校園歌手”我積極參加社會實踐，組織并參與了“學院2008年暑期社會實踐奧運宣講隊？并獲得了校級社會實踐先進個人”的榮譽稱號;此外，還獲得了學院步步為贏”演講比賽一等獎、卡拉OK大賽二等獎、疊軍被比賽二等獎等。我以優(yōu)異的個人表現(xiàn)，連續(xù)兩年被評為校級優(yōu)秀學生”工作上，作為班級團支部書記，我一方面要求自己要有過硬的思想素質(zhì)，另一方面要帶領整個團支部向前發(fā)展。在日常工作中注重對廣大團員的思想政治教育，努力引導和發(fā)展有先進思想覺悟的青年。截至09年12月，所在的07級1班團支部有超過三分之二的團員遞交了入黨申請書，已確定入黨積極分子24名,發(fā)展預備黨員5名。在我的帶領下，團支部積極參加各項活動,如：代表學院參加了校級交誼舞大賽并取得較好成績，在院級大合唱比賽中獲得一等獎。同時我還積極組織特色團支部活動，增強了團支部的凝聚力，在08-09學年被評為校級“優(yōu)秀團支部”，我本人也被評為校級“優(yōu)秀學生團干部”;在我校第六屆基層團支部建設活動月中我被評為“優(yōu)秀團干部標兵”。所在的07級1班因各方面表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年被評為“校級先進班集體”。在擔任學院09屆學生會學習部長期間，我組織了一系列的活動，例如“考研之路”經(jīng)驗交流會、配樂詩朗誦、“Beyondyourself”英語話劇比賽等，表現(xiàn)出了極強的組織協(xié)調(diào)能力?，F(xiàn)擔任學院學生會副主席，積極配合學院分團委和學生會開展大學生文化藝術(shù)節(jié)和科技學術(shù)節(jié)等系列活動，由于工作能力突出，在08-09學年被評為校級“優(yōu)秀學生干部”。學習工作之余，我熱愛青年志愿者工作，奉守“我奉獻，我快樂”的信條，用青春的激情與愛心為每一位需要的人送去溫暖和幫助。憑借認真負責的工作態(tài)度和較好的親和力，我光榮地成為了一名第十一屆全運會—賽區(qū)的青年志愿者，負責觀眾服務的工作。在志愿工作中始終堅守崗位，熱情服務，任勞任怨，給觀眾交上了一份滿意的答卷。我本人也因此獲得了“—大學十一運優(yōu)秀青年志愿者”的稱號。生活上，我勤儉節(jié)約，自立自強;關(guān)心集體，團結(jié)同學;樂觀向上，充滿愛心。無論遇到什么困難，我都保持著積極向上的態(tài)度，在我人有困難的時候總是伸出溫暖之手，為同學排憂解難。我總是懷著一顆感恩的心，報答社會。在過去的幾年里，我堅強的面對生活，探索求學的真諦;認真的對待工作，用信心創(chuàng)造出了一條不平凡的道路。同時，從我的身上體現(xiàn)出了團結(jié)、友愛、奮進、自立和自強的精神。我始終相信，生活的道路不是平坦的，只要經(jīng)過艱苦磨礪，才能換得雄鷹振翅長空，翱翔于青春的天際！附：主要獎勵國家級：07-08學年國家勵志獎學金省級：08-09學年省政府獎學金校級：2009-2010學年：“—大學十一運優(yōu)秀青年志愿者”「—大學優(yōu)秀團干部標兵”2008-2009學年：“校級英才獎學金”「校級一等獎學金”;“校級優(yōu)秀學生干部”;校級優(yōu)秀團干部”:校級優(yōu)秀學生”;“校級優(yōu)秀校園歌手”「校級暑期社會實踐先進個人”;所在班級被評為“校級先進班集體”;所在團支部“校級優(yōu)秀團支部”2007-2008學年，“校級英才獎學金”「校級一等獎學金”;“校級優(yōu)秀學生〈校級優(yōu)秀團員”;校級軍訓先進個人”;所在班級“校級先進班集體”;院學生會“工作先進個人”;“步步為贏”演講比賽一等獎“卡拉OK”比賽二等獎；院疊軍被大賽二等獎省級優(yōu)秀學生事跡材料，男，1993年8月出生，益陽市第六中學高三年級0804班學生，擔任學校學生會副主席兼學習部長。2008年秋，—同學以中考949分進入益陽市六中學習，入校伊始，—同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習能力、出類拔萃的學習成績和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點，也成為了學校和老師重點培養(yǎng)的對象。一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養(yǎng)。一同學政治思想表現(xiàn)好，誠實守信，謙恭有禮，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練。入學不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學校黨支部舉辦的第十五期黨（團）校培訓班的學習。學習期間，一同學勤做筆記，勤寫心得，還勇于同培訓班的教師交流自己對黨的認識，暢談對當前社會主義建設的看法，視角獨到，見解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學校黨支部的重點培養(yǎng)對象?！瑢W是教師子女，成績又特別優(yōu)秀，但從沒在同學面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學有余力，又樂于助人，編座位時，有意安排一些學習上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂于接收，跟他同桌過的同學也都能從他那里有收獲。或在精神上深受感染，或在學習上倍受教益。張旺同學就是一個在他的影響下奮發(fā)學習成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭，家庭條件比較差，加上學習上底子薄，缺乏自信心，曾經(jīng)一度出現(xiàn)過自暴自棄的跡象。2010年上學期，熊老師安排他們同桌，—同學一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一起散步，一起打羽毛球;一方面又在學習上不遺余力地幫助他。張旺同學的心情日見開朗，同時重拾信心，學習干勁越來越足，學習成績迅速上升。進高三第一次月考，張旺同學一躍進入年級前12名，現(xiàn)在基本上穩(wěn)定在年級前十五名以內(nèi)。談起這段往事，張旺總是動情的說：“我永遠不會忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵，我也許至今還未走出陰影，現(xiàn)在還在不在讀書都說不定。是__堅定了我學習的信心，讓我重新找回了自我?！薄瑢W的母親是學校的一名普通老師，多年執(zhí)教高三畢業(yè)班，工作任務繁重。父親在海事部門工作，長期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到