柜臺導(dǎo)師對學(xué)生評語

第頁共頁柜臺導(dǎo)師對學(xué)生評語柜臺導(dǎo)師對學(xué)生評語1.你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題答復(fù)不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的求學(xué)原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。4.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為自己的`實(shí)際行動，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)！5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!6.老實(shí)，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運(yùn)動會上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有獲得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，教師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大。教師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到合適自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢想。7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。你的仁慈與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓教師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是教師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，進(jìn)步課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。柜臺導(dǎo)師對學(xué)生評語[篇2]該同學(xué)在碩士研究生的課程學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，目的明確，在自我刻苦努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，虛心向教師和其他同學(xué)請教；不僅學(xué)業(yè)成績優(yōu)良，并按時(shí)按量完成了所要求的在讀期間的各理論環(huán)節(jié)，積極參加各種學(xué)術(shù)活動與專題討論會，認(rèn)真聽取學(xué)術(shù)報(bào)告；認(rèn)真完成了研究領(lǐng)域相關(guān)的文獻(xiàn)閱讀和外文翻譯，深化學(xué)習(xí)了課題的開展歷程、現(xiàn)狀和趨勢，為今后的論文開展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和理論根底。**同學(xué)在碩士研究生的課程學(xué)習(xí)期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，理論根底扎實(shí)，理論才能過硬；通過大量的中外文獻(xiàn)查閱，較長時(shí)間的理論學(xué)習(xí)研究和調(diào)研，已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立科研才能；外語方面，順利通過了全國大學(xué)英語六級考試和碩士學(xué)位英語考試，具有較強(qiáng)的科技文獻(xiàn)閱讀和翻譯才能；經(jīng)過不懈的努力，按時(shí)保質(zhì)保量地完成了碩士學(xué)位論文的撰寫。推薦其今后從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作。***同學(xué)在攻讀碩士學(xué)位的兩年間很好地掌握了制冷空調(diào)與低溫專業(yè)的相關(guān)課程內(nèi)容。該生學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的英語聽說讀寫才能，通過國家英語六級，撰寫碩士畢業(yè)論文的過程中參考了大量英文文獻(xiàn)。該生參加科研活動積極認(rèn)真，參與了多項(xiàng)科研工程，根本具備科研才能，發(fā)表論文5篇，其中以第一作者發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。此外，該生業(yè)務(wù)才能突出，有較強(qiáng)的實(shí)際動手才能。柜臺導(dǎo)師對學(xué)生評語[篇3]1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!2、你在教師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧!3、教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)得意的孩子。教師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真考慮，按照教師的方法去做吧!你一定會成功，教師相信、支持你。4、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，教師相信，你一定可以在教