2023年05月廣東深圳市優(yōu)才人力資源有限公司公開招聘聘員（派遣至深圳市龍崗區(qū)文體設(shè)施管理中心）1人筆試歷年高頻試題摘選含答案解析

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！2023年05月廣東深圳市優(yōu)才人力資源有限公司公開招聘聘員（派遣至深圳市龍崗區(qū)文體設(shè)施管理中心）1人筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.微電網(wǎng)是包含本地化半自主運(yùn)行的電源、負(fù)荷和電熱儲(chǔ)能設(shè)施的集群。相對(duì)于大電網(wǎng)，它自成一體，單獨(dú)控制，可以與大電網(wǎng)連接，并網(wǎng)運(yùn)行，也可以斷開連接，以“孤島模式”自行運(yùn)行。微電網(wǎng)作為具有向參與者和傳統(tǒng)電網(wǎng)提供雙向效益的特點(diǎn)，體現(xiàn)了分布式電力系統(tǒng)的發(fā)展方向，也為電網(wǎng)的發(fā)展開辟了一條嶄新路徑。下列說法與原文相符的是：A、微電網(wǎng)是以“孤島模式”運(yùn)行的本地化電網(wǎng)B、微電網(wǎng)是與傳統(tǒng)電網(wǎng)并網(wǎng)運(yùn)行的集群C、微電網(wǎng)的出現(xiàn)分散了傳統(tǒng)電網(wǎng)的效益D、大電網(wǎng)可能因與微電網(wǎng)并行而受益正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段開始說到“微電網(wǎng)可以與大電網(wǎng)連接，并網(wǎng)運(yùn)行”，最后又說到“微電網(wǎng)有向參與者和傳統(tǒng)電網(wǎng)提供雙向效益的特點(diǎn)”，從這兩句中可以得到“大電網(wǎng)可能因與微電網(wǎng)并行而受益”，因此選項(xiàng)D與原文相符，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段第二句說了微電網(wǎng)可以并網(wǎng)運(yùn)行，也可以自行運(yùn)行，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段第二句說了微電網(wǎng)可以并網(wǎng)運(yùn)行，也可以自行運(yùn)行，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段沒有提到“分散效益”這一說法，無中生有，所以C錯(cuò)。故本題選D。2.在其他環(huán)境條件基本相似的情況下，行政管理幅度與管理層次的關(guān)系為：A、一致B、正比C、反比D、沒有關(guān)系正確答案：C，答案解析本題為管理常識(shí)。管理幅度是指一名主管人所能夠直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮和監(jiān)督的下級(jí)人員或下級(jí)部門的數(shù)量及范圍，管理層次是指組織的縱向等級(jí)結(jié)構(gòu)和層級(jí)數(shù)目。在組織條件不變的情況下，管理幅度與管理層次通常成反比例關(guān)系，即管理幅度寬，則管理層次少，管理幅度窄，則管理層次多。故本題選C。3.商標(biāo)侵權(quán)是指他人出于商業(yè)目的，未經(jīng)商標(biāo)所有人的許可而擅自使用其已注冊(cè)的商標(biāo)，或把他人注冊(cè)商標(biāo)的主要部分用作自己的商標(biāo)，并使用在相同或類似的商品上，從而產(chǎn)生商標(biāo)混同，以欺騙消費(fèi)者。根據(jù)上述定義，下列不屬于商標(biāo)侵權(quán)的是：A、甲企業(yè)未經(jīng)商標(biāo)所有人乙企業(yè)的許可，在與乙企業(yè)類似的商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)B、國(guó)內(nèi)某商場(chǎng)的名稱使用了某房地產(chǎn)企業(yè)已獲準(zhǔn)注冊(cè)的房地產(chǎn)類“亞細(xì)亞”商標(biāo)名稱C、國(guó)內(nèi)某企業(yè)并沒有把“IBM”商標(biāo)直接用在其商品上，而用在廣告和其他宣傳活動(dòng)中D、某毛巾廠注冊(cè)“418”牌商標(biāo)，在市場(chǎng)銷路打開以后，有的企業(yè)在“418”前加注某某牌，使“418”商標(biāo)轉(zhuǎn)化為商品名稱正確答案：B，答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①出于商業(yè)目的；②未經(jīng)商標(biāo)所有人的許可；③使用在相同或類似的商品上。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：商場(chǎng)和房地產(chǎn)不是相同或類似商品，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：甲企業(yè)未經(jīng)乙企業(yè)許可，在類似商品上使用乙企業(yè)近似商標(biāo)，符合定義，排除。C選項(xiàng)：某企業(yè)未經(jīng)允許直接使用“IBM”商標(biāo)進(jìn)行宣傳，欺騙消費(fèi)者，符合定義，排除。D選項(xiàng)：某企業(yè)未經(jīng)允許直接使用其他企業(yè)商標(biāo)的主要部分，符合定義，排除。故本題選B。4.某小型規(guī)劃設(shè)計(jì)工作室總共有42人，小明說：“這個(gè)工作室應(yīng)該有人有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”，小李說：“這個(gè)工作室應(yīng)該有人沒有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”，小王說：“工作室的負(fù)責(zé)人應(yīng)該沒有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”。若只有一個(gè)人說對(duì)了，那么這個(gè)工作室有

人有注冊(cè)規(guī)劃類的證書。A、42B、41C、1D、0正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①有人注冊(cè)規(guī)劃類的證書②有人沒有注冊(cè)規(guī)劃類的證書③工作室的負(fù)責(zé)人應(yīng)該沒有注冊(cè)規(guī)劃類的證書第二步：分析選項(xiàng)①②為下反對(duì)關(guān)系，必有一真，題干只有一真，那么③一定為假，③的矛盾命題“工作室的負(fù)責(zé)人應(yīng)該有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”為真，①也為真，②為假，②的矛盾命題“所有人都有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”為真，該工作室42人，即42人都有注冊(cè)規(guī)劃類的證書。故本題選A。5.下列古語與物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A、磁石召鐵，或引之也——磁現(xiàn)象B、馬力即竭，辀（指車轅）猶能一取焉——慣性現(xiàn)象C、鑒洼，景一小而易倒，一大而正，說在中之外、內(nèi)——凸面鏡成像D、瓶存二竅，以水實(shí)之，倒泄；閉一則水不下，蓋（氣）不升則水不降——大氣壓力現(xiàn)象正確答案：C，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)C選項(xiàng)：“鑒洼”即凹面鏡，“中”指球面中心與焦點(diǎn)之間的區(qū)域。意思是：凹面鏡成像，一種情況是縮小而倒立，一種情況是放大而正立，這是由于物處于焦距的外、內(nèi)的不同而造成的，表述錯(cuò)誤，本題選非，排除。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《呂氏春秋》中記載：磁石召鐵，或引之也，意思是磁石吸引鐵器，是有一種力在吸引它。這是物理上的磁現(xiàn)象，表述正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：《考工記》中記載：馬力既竭，輈猶能取一也。意思是在馬拉車時(shí)，馬不走了，車子還有前進(jìn)的趨勢(shì)。對(duì)應(yīng)慣性定理，表述正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：《關(guān)尹子?九藥篇》中記載：瓶存二竅，以水實(shí)之，倒瀉；閉一則水不下，蓋（氣）不升則（水）不降。意思是有兩個(gè)小孔的瓶子能倒出水，如果閉住一個(gè)小孔，另一個(gè)小孔外面的空氣壓力會(huì)比瓶里水的壓力大，水就流不出來。這是物理上的大氣壓力現(xiàn)象，表述正確，本題選非，排除。故本題選C。6.9/30，7/20，（

），3/6，1/2A、5/7B、5/9C、5/12D、5/18正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解：分子9，7，（5），3，1是公差為-2的等差數(shù)列；將分母作差：分母作差后是公差為-2的等差數(shù)列；所求項(xiàng)為。故本題選C。7.下列哪個(gè)選項(xiàng)可與①和②組成一個(gè)長(zhǎng)方體？【2021浙江A085/浙江B-100/浙江C080】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為組裝。如下圖所示，圖①為紅色，圖②為綠色，D選項(xiàng)為藍(lán)色，可以組成一個(gè)4×2×3的長(zhǎng)方體。故本題選D。8.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。【2020江蘇B079】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題考點(diǎn)為圖形拼接，根據(jù)平行等長(zhǎng)相消的方法進(jìn)行拼合可得出答案為B，如下圖所示：故本題選B。9.讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，下列說法準(zhǔn)確的是：A、強(qiáng)化行政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制B、堅(jiān)持先扶志，再扶智，后扶技的順序C、堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)縣鄉(xiāng)抓落實(shí)的工作機(jī)制D、動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧正確答案：D，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)十九大報(bào)告指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。要?jiǎng)訂T全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持中央。所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制，而不是行政一把手負(fù)總責(zé)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，而不是先扶志，再扶智，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制，而不是縣鄉(xiāng)抓落實(shí)的工作機(jī)制，所以C錯(cuò)。故本題選D。10.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定得規(guī)律性：【2013陜西087】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：方法一整體觀察發(fā)現(xiàn)，圖1與圖4相同，故圖形運(yùn)動(dòng)的周期為3，則？處圖形應(yīng)與圖2相同，應(yīng)選C選項(xiàng)。方法二從圖1開始，黑圓①依次向上移動(dòng)一格，黑圓②依次向右移動(dòng)一格，黑圓③依次向左移動(dòng)一格，移動(dòng)都循環(huán)進(jìn)行，黑圓④不移動(dòng)故？處圖形中，黑圓①應(yīng)位于第三行中間，排除A、D選項(xiàng)；黑圓③應(yīng)位于第二行第三列，排除B選項(xiàng)。故本題選C。11.今天，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們的物質(zhì)與精神文化需求日益增長(zhǎng)，小范圍、低水平的科普活動(dòng)已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。“理解科學(xué)”這個(gè)大“科普”，便成為迫切需要全社會(huì)關(guān)注的重大課題。隨著科學(xué)技術(shù)的縱深發(fā)展，科學(xué)技術(shù)逐漸形成了自己的概念和邏輯體系，也漸漸遠(yuǎn)離了大眾的視線與常識(shí)。人們很難憑借以往的知識(shí)結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)，來準(zhǔn)確理解科學(xué)及其所引起的各種變化，很難判斷其社會(huì)價(jià)值與意義，這就使得一些科學(xué)技術(shù)成為橫亙?cè)谌祟惏l(fā)展道路上的知識(shí)壁壘。這段文字意在說明：A、提高科普工作水平所面臨的種種困難B、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有成為知識(shí)壁壘的可能C、在新形勢(shì)下提升科普工作水平的必要性D、公民的科學(xué)素養(yǎng)與飛速發(fā)展的科學(xué)存在差距正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句指出問題：小范圍、低水平的科普活動(dòng)已經(jīng)跟不上時(shí)代。第二句基于第一句，提出對(duì)策，即理解科學(xué)成為迫切需要全社會(huì)關(guān)注的重大課題。第三句、第四句通過分析新形勢(shì)下的科學(xué)技術(shù)漸漸遠(yuǎn)離大眾的視線及常識(shí)，人們很難通過以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)確理解，不利于人類發(fā)展，以此來論證提升科普工作水平的必要性。C項(xiàng)與此意相符，正確答案選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“面臨的種種困難”無中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：解釋論證部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：解釋論證部分，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。12.腐敗對(duì)于（

）相當(dāng)于癌癥對(duì)于（

）A、罪惡；風(fēng)險(xiǎn)B、法律；疾病C、政治；身體D、鏟除；病灶正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：腐敗是一種罪惡，為種屬關(guān)系；癌癥會(huì)對(duì)生命造成威脅，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。B選項(xiàng)：用法律可以懲治腐敗，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；癌癥是一種疾病，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。C選項(xiàng)：在政治中可能存在腐敗，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；在身體中可能存在癌癥，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。D選項(xiàng)：鏟除腐敗，為動(dòng)賓關(guān)系，癌癥是因某種病灶導(dǎo)致的，為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。故本題選C。13.一輛動(dòng)車組列車和一輛快速列車相向而行，動(dòng)車組列車的車長(zhǎng)是260米，快速列車的車長(zhǎng)是455米。坐在動(dòng)車組列車上的人看快速列車駛過的時(shí)間是7秒，那么坐在快速列車上的人看動(dòng)車組列車駛過的時(shí)間是：A、3秒B、4秒C、5秒D、6秒正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為追擊、相遇問題第二步：分析解題：根據(jù)題意，兩車相對(duì)速度一樣，都是兩車的速度之和。相對(duì)速度米/秒，又“動(dòng)車組列車的車長(zhǎng)是260米”，則所求秒。故本題選B。14.現(xiàn)代思維方式隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展不斷變化，形成了與傳統(tǒng)思維方式區(qū)別很大的新角度、新方法。從靜態(tài)性思維向動(dòng)態(tài)性思維轉(zhuǎn)變表現(xiàn)出系統(tǒng)綜合性、動(dòng)態(tài)開放性和自主創(chuàng)新性的特點(diǎn)。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是：A、現(xiàn)代思維方式與傳統(tǒng)思維方式的研究方法不同B、現(xiàn)代思維方式注重新角度和新方法C、現(xiàn)代思維方式從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變D、思維方式隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選B；其他選C。第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句說現(xiàn)代思維方式發(fā)生了變化，形成與傳統(tǒng)思維方式不同的新角度，新方法，第二句說從靜態(tài)性思維向動(dòng)態(tài)性思維轉(zhuǎn)變，為現(xiàn)代思維的特點(diǎn)。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代思維方式的特點(diǎn)，即現(xiàn)代思維方式經(jīng)歷從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)的思維轉(zhuǎn)變，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“研究方法”無中生有，且“方法不同”表述不夠明確，排除。B選項(xiàng)：注重新角度和新方法，注重程度過重，排除。D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代思維方式，思維方式，概念擴(kuò)大，排除。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?5.有兩種電話卡：第一種每分鐘話費(fèi)0.3元，除此以外，無其他費(fèi)用；第二種電話卡，每分鐘0.2元，另有每月固定費(fèi)用10元（無論撥打與否都要扣）。如果小王每月通話量不低于兩個(gè)小時(shí)，則他辦理哪種卡比較合算：A、第一種B、第二種C、兩個(gè)卡一樣D、無法判斷正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為統(tǒng)籌問題第二步：分析解題若每月通話量為兩小時(shí)，則第一種電話卡話費(fèi)為120×0.3=36元；第二種電話卡話費(fèi)為120×0.2+10=34元。即辦理第二種電話卡合算。若通話量多于兩小時(shí)，則超過兩小時(shí)的時(shí)間里，第二種電話卡的每分鐘話費(fèi)都比第一種電話卡便宜0.3-0.2=0.1元。綜上所述，每月通話量不低于兩小時(shí)，辦理第二種電話卡比較合算。故本題選B。16.1，9，7，27，13，（

），19，63A、25B、33C、45D、54正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解：奇數(shù)列1，7，13，19是公差為6的等差數(shù)列；偶數(shù)列9，27，（45），63是公差為18的等差數(shù)列；則所求項(xiàng)為27+18=45。故本題選C。17.烏鴉與人類在行為上有許多有趣的共同點(diǎn)：都喜歡玩耍，而且經(jīng)常使用工具。我們知道，人類幼兒通過玩耍來學(xué)習(xí)。當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩童推倒一堆積木時(shí)，他們的大腦里就在形成構(gòu)建和測(cè)量物體的能力。問題在于，烏鴉的玩耍是否也是為了同樣的目的？在此前的研究中，科學(xué)家記錄了野生新喀鴉使用各種各樣工具的行為，比如它們會(huì)用有鉤的木棍或特別準(zhǔn)備的葉片，將躲在樹干縫隙中的昆蟲拖出來。然而，科學(xué)家也經(jīng)常觀察到烏鴉擺弄著各種古怪的東西，似乎只是單純地因?yàn)楹猛?，而沒有明確的目的。這段文字接下來最可能講的是：A、關(guān)于人類玩耍的社會(huì)學(xué)解釋B、烏鴉有哪些使用工具的具體行為C、關(guān)于烏鴉擺弄東西目的的最新研究D、烏鴉與人類在工具使用上的不同特點(diǎn)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為語句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)語句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。首句說烏鴉與人類一樣都喜歡玩耍、經(jīng)常使用工具；第二、三句說人類通過玩耍來學(xué)習(xí)；第四句引出問題：烏鴉玩耍的目的；第五句列舉研究發(fā)現(xiàn)烏鴉使用工具的行為；最后一句以“然而”轉(zhuǎn)折，重點(diǎn)在尾句：烏鴉擺弄各種東西似乎沒有明確的目的。后文應(yīng)繼續(xù)論述烏鴉擺弄東西的目的，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。故本題選C。18.繼續(xù)教育：是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是：A、許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑B、高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C、為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D、勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)正確答案：C，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①非學(xué)歷教育；②針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員；③以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：針對(duì)教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)，使其適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：取得本科文憑是學(xué)歷教育，不符合①，排除。B選項(xiàng)：攻讀博士學(xué)位是學(xué)歷教育，不符合①，排除。D選項(xiàng)：下崗職工培訓(xùn)目的是再就業(yè)，不符合③，排除。故本題選C。19.鐵棒在磁場(chǎng)中會(huì)被磁化，成為一根條形磁鐵；磁場(chǎng)消失鐵棒又恢復(fù)原狀，沒有磁性。將鐵棒放在螺線管左端的管口，不計(jì)一切摩擦，先后閉合、斷開電鍵K，則鐵棒的運(yùn)動(dòng)情況是：A、閉合電鍵時(shí)鐵棒被吸入螺線管內(nèi)，斷開電鍵鐵棒不動(dòng)B、閉合電鍵時(shí)鐵棒被吸入螺線管內(nèi)，斷開電鍵鐵棒被推回原處C、閉合電鍵時(shí)鐵棒被吸入螺線管內(nèi)，斷開電鍵鐵棒被推到右端D、閉合電鍵時(shí)鐵棒被推出螺線管，斷開電鍵鐵棒被吸入螺線管內(nèi)正確答案：A，答案解析第一步：應(yīng)用定理本題考查電磁鐵問題第二步：題干解答：當(dāng)閉合電鍵后后產(chǎn)生電流，螺線管會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，對(duì)鐵棒產(chǎn)生吸引力，使鐵棒向右移動(dòng)，在移動(dòng)的過程中，鐵棒逐漸被磁化（磁力線方向與螺線管內(nèi)部磁力線方向一致），使得鐵棒右端磁極與螺線管右端磁極一致，同性相斥進(jìn)而阻礙鐵棒移動(dòng)，最終達(dá)到受力平衡的狀態(tài)；當(dāng)斷開電鍵后，磁極與磁場(chǎng)線均消失，鐵棒依然處于受力平衡狀態(tài)，靜止不動(dòng)。故本題選A。20.國(guó)有土地使用權(quán)有一定的使用年限，按照土地用途不同，使用期限也不相同。下列關(guān)于我國(guó)國(guó)有土地使用期限表述正確的是：A、居住用地使用期限為70年B、商業(yè)用地使用期限為30年C、旅游用地使用期限為30年D、教育用地使用期限為60年正確答案：A，答案解析本題為其他法律法規(guī)。第一步：分析考點(diǎn)根據(jù)1990年5月19日開始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)有土地使用權(quán)出讓和轉(zhuǎn)讓暫行條例》規(guī)定，住宅（居?。┯玫厝珖?guó)統(tǒng)一執(zhí)行的土地使用年限為70年。A選項(xiàng)說法正確，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)根據(jù)我國(guó)《城鎮(zhèn)國(guó)有土地使用權(quán)出讓和轉(zhuǎn)讓暫行條例》第12條規(guī)定，土地使用權(quán)出讓最高年限按下列用途確定：教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育用地年限為50年；商業(yè)、旅游、娛樂用地40年；綜合或者其他用地50年。B選項(xiàng)、C選項(xiàng)、D選項(xiàng)說法均錯(cuò)誤，排除。故本題選A。21.某作家寫了一本散文集，他對(duì)這本散文集所享有的發(fā)表權(quán)的保護(hù)期限為：A、30年B、作家終生C、作家終生及其死后50年D、永久享有正確答案：C，答案解析本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》第二十一條第一款之規(guī)定：公民的作品，其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第（五）項(xiàng)至第（十七）項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。作家自己的散文集享有的發(fā)表權(quán)期限為作家終生及其死后50年。故本題選C。22.東北人口流失由一系列復(fù)雜的原因造成，有很多是全國(guó)性問題，也有一些是東北獨(dú)有的，無需過度渲染，也不可_____。具體考察外流人口，大部分主要從事保潔、保安等簡(jiǎn)單勞動(dòng)，這是近年來東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不振的一個(gè)結(jié)果，而不是一個(gè)原因。人口由經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)集中的普遍現(xiàn)象，本質(zhì)上體現(xiàn)的則是地區(qū)間資源配置失衡。_____，趨利避害是人的本性，沒有什么能夠阻止人_____。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是：A、視而不見

但是

遠(yuǎn)走高飛B、粗心大意

然而

擇木而棲C、漠然置之

而且

北雁南飛D、掉以輕心

畢竟

用腳投票正確答案：D，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系。“無需過度渲染”與“也不可_____”構(gòu)成反義并列?！斑^度渲染”說明過于重視，所以橫線處應(yīng)填入表示“不夠重視、輕視”的詞語。A選項(xiàng)“視而不見”、C選項(xiàng)“漠然置之”、D選項(xiàng)“掉以輕心”都能表示“不夠重視、輕視”，保留。B選項(xiàng)“粗心大意”強(qiáng)調(diào)不細(xì)心，不能表示“不夠重視”，排除。第二空：本空為語義關(guān)系。橫線前“人口由經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)集中的普遍現(xiàn)象”與橫線后“趨利避害是人的本性”表達(dá)的意思方向一致，橫線處應(yīng)填入表示方向一致的關(guān)聯(lián)詞。A選項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折，與題意不符，排除。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓，沒有什么能阻止人_____。橫線處與“人”搭配。D選項(xiàng)“用腳投票”指資本、人才、技術(shù)流向能夠提供更加優(yōu)越的公共服務(wù)的行政區(qū)域，可以與“人”搭配，當(dāng)選。C選項(xiàng)“北雁南飛”指候鳥冬天向南飛，也比喻北方的人往南方流動(dòng)。與橫線前“人”語義重復(fù)，排除。故本題選D。23.教育主管部門應(yīng)該制定政策，要求從小學(xué)就開設(shè)邏輯課程，否則學(xué)生就難以對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)體系與價(jià)值觀念展開反思、提出質(zhì)疑，而邏輯課程能夠幫助學(xué)生從小養(yǎng)成進(jìn)行反思、提出質(zhì)疑的習(xí)慣，提高相應(yīng)的能力。上述議論預(yù)設(shè)了下列哪項(xiàng)假設(shè)：Ⅰ除非從小學(xué)開始學(xué)習(xí)邏輯，否則學(xué)生難以區(qū)分真善美與假惡丑Ⅱ即使在小學(xué)階段，學(xué)生也有能力理解并運(yùn)用某些邏輯理論與方法Ⅲ學(xué)生對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)體系與價(jià)值觀念展開反思、提出質(zhì)疑，這本身是一件好事A、ⅠB、ⅢC、Ⅱ和ⅢD、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：邏輯課能幫助學(xué)生養(yǎng)成反思、質(zhì)疑的習(xí)慣，提高能力結(jié)果：要從小學(xué)開設(shè)邏輯課第二步：分析選項(xiàng)Ⅰ：題干中開設(shè)邏輯課的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的反思、質(zhì)疑習(xí)慣，所以Ⅰ錯(cuò)。Ⅱ：有能力理解運(yùn)用邏輯理論，才能說明開設(shè)課程是可行的，所以Ⅱ正確。Ⅲ：反思、質(zhì)疑是好事，所以要開設(shè)課程提高這方面能力，所以Ⅲ正確。故本題選C。24.與“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理一致的是：A、不入虎穴，焉得虎子B、君子欲訥于言而敏于行C、博觀而約取，厚積而薄發(fā)D、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選A；華圖選D；其他選D；第一步：判斷題型本題為意圖判斷題第二步：尋找重點(diǎn)不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也：不攀登高山，就不知道天有多高;不下臨深溪，就不知道地有多厚。蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是實(shí)踐才能出真知。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器：練習(xí)很多支樂曲之后才能懂得音樂，觀察過很多柄劍之后才知道如何識(shí)別劍器。也是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐出真知，與題干蘊(yùn)含道理一致，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：不入虎穴，焉得虎子：不進(jìn)入老虎的巢穴，怎么能捉到小老虎呢？比喻不冒險(xiǎn)，就不能取得成功。也比喻不經(jīng)歷最艱苦的實(shí)踐，就不能取得真知。側(cè)重強(qiáng)調(diào)有付出才會(huì)有收獲，并非實(shí)踐的重要性，與題干蘊(yùn)含道理不一致，排除。B選項(xiàng)：君子欲訥于言而敏于行：意思是君子說話要謹(jǐn)慎而行動(dòng)要敏捷，與題干蘊(yùn)含道理不一致，排除。C選項(xiàng)：博觀而約取，厚積而薄發(fā)：只有廣見博識(shí),才能擇其精要者而取之；只有積累豐厚,才能得心應(yīng)手為我用。與題干蘊(yùn)含道理不一致，排除。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?5.種子∶農(nóng)民∶果實(shí)A、木材∶木匠∶家具B、墨水∶鋼筆∶文字C、孩子∶教師∶人才D、鐵礦∶工人∶鋼鐵正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：快速排除農(nóng)民把種子培育成果實(shí)，為成果對(duì)應(yīng)關(guān)系。B選項(xiàng)：墨水和鋼筆是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系；用鋼筆寫字，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析種子到果實(shí)是客觀成長(zhǎng)的過程，農(nóng)民起的是培育作用。A選項(xiàng)：木匠把木材加工成家具，木材變?yōu)榧揖卟皇强陀^成長(zhǎng)的過程，且木匠起的是加工作用，排除。C選項(xiàng)：教師把孩子培養(yǎng)成人才，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。D選項(xiàng)：工人把鐵礦加工成鋼鐵，鐵礦到鋼鐵需要進(jìn)行復(fù)雜的工業(yè)冶煉過程，不是客觀成長(zhǎng)的過程，且工人起的是加工作用，排除。故本題選C。26.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相符。&aa&αAαAaA、□曰曰□k￥k￥目B、%ぎぎ%□6□9ξC、M@@M？☆？☆@D、￥d

d￥□⊙□◎d正確答案：C，答案解析本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。第一步：分析題干從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)：位置1、4的符號(hào)相同；位置2、3、9的符號(hào)相同；位置5、7的符號(hào)相同；位置6、8的符號(hào)相同，C選項(xiàng)規(guī)律與題干相同，所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：位置2、3符號(hào)相同，但和位置9符號(hào)不相同，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：位置2、3符號(hào)相同，但和位置9符號(hào)不相同，且位置6、8符號(hào)不相同，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：位置6、8符號(hào)不相同，所以D錯(cuò)。故本題選C。27.下列說法不正確的是：A、同一艘輪船從河里駛?cè)牒Ｖ?，浮力不變B、人在電梯上升和下降時(shí)所受的重力相同C、飛機(jī)在起飛和降落過程中所受的空氣阻力大小相等D、在同一個(gè)斜坡上，汽車勻速上坡和勻速下坡時(shí)所受的地面摩擦力大小相等正確答案：C，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)空氣阻力的公式為F=(1/2)CρSV^2，C為空氣阻力系數(shù)；ρ為空氣密度；S物體迎風(fēng)面積；V為物體與空氣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度。由公式可知，空氣阻力的大小受運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積、空氣密度等可變量因素影響，飛機(jī)在起飛和降落過程中所受的空氣阻力大小不一定相等。C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：浮力的定義式為F浮=G排，即物體所受的浮力等于物體下沉靜止后排開液體的重力。同一艘輪船排開液體的重力不變，所以浮力不變。說法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：重力的計(jì)算公式為G（重力）=m（質(zhì)量）×g（重力系數(shù)）。在地球上，g約等于9.8N/kg，重力隨著緯度大小改變而改變。因此，人在電梯上升和下降時(shí)所受的重力相同。說法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：汽車在斜坡上所受的摩擦力的大小均等于其所受重力沿斜面向下的分力，而汽車所受的重力是不變的，因此摩擦力大小相等。說法正確，本題選非，排除。故本題選C。28.我國(guó)生產(chǎn)嬰幼兒配方奶粉的企業(yè)有130多家，而美國(guó)只有4家企業(yè)，但是美國(guó)吃配方奶粉的嬰幼兒數(shù)量遠(yuǎn)高于我國(guó)。“設(shè)想一下，如果只有4家企業(yè)生產(chǎn)配方奶粉，企業(yè)會(huì)倍加珍惜自己的品牌價(jià)值，不斷加強(qiáng)食品安全意識(shí)，任何可能的食品安全風(fēng)險(xiǎn)都是企業(yè)自身無法容忍的，發(fā)生三聚氰胺這樣的問題是不可想象的”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)：A、我國(guó)市場(chǎng)的嬰幼兒奶粉的企業(yè)太多，品牌價(jià)值對(duì)于企業(yè)并不重要，所以這些企業(yè)敢在奶粉中添加三聚氰胺B、某國(guó)的嬰幼兒配方奶粉生產(chǎn)商有90多家，它們之中大多數(shù)企業(yè)生產(chǎn)出的奶粉均未查出過三聚氰胺C、某公司是我國(guó)生產(chǎn)奶制品的著名企業(yè)，其品牌價(jià)值很高，但是在其生產(chǎn)出的奶制品中查出了三聚氰胺D、某企業(yè)是美國(guó)嬰幼兒配方奶粉的著名生產(chǎn)商，在他們生產(chǎn)的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺正確答案：D，答案解析第一步：分析題干生產(chǎn)配方奶粉的企業(yè)少就不會(huì)發(fā)生三聚氰胺問題。第二步：分析選項(xiàng)題干結(jié)論為企業(yè)少就不會(huì)發(fā)生問題，要削弱，就要切斷二者聯(lián)系。D項(xiàng)說美國(guó)某企業(yè)生產(chǎn)的奶粉中查出了三聚氰胺，而美國(guó)生產(chǎn)奶粉的只有4家企業(yè)，說明生產(chǎn)奶粉的企業(yè)少也會(huì)出現(xiàn)三聚氰胺問題，削弱題干，當(dāng)選。A選項(xiàng)：該選項(xiàng)是在解釋我國(guó)嬰幼兒奶粉生產(chǎn)企業(yè)添加三聚氰胺的原因，屬于無關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干討論的是“我國(guó)”，該項(xiàng)說的是“某國(guó)”，話題不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干討論的是嬰幼兒配方奶粉，該項(xiàng)說的是奶制品，話題不一致，所以C錯(cuò)。故本題選D。29.在職稱評(píng)審委員會(huì)會(huì)議上，張教授對(duì)其他人對(duì)他提出的關(guān)于“反對(duì)給嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的李華晉升為教授”的建議持反對(duì)意見，他感到十分遺憾和不理解，隨即忿懣地退出了會(huì)議室。對(duì)李華晉升教授，張教授最終所持的態(tài)度是：A、同意B、不同意C、未置可否D、置之不理正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段中句子不好理解，我們可以通過拆解來理解。張教授提出“反對(duì)給嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的李華晉升為教授”的建議，其他人對(duì)張教授的這一建議持反對(duì)意見，張教授對(duì)于其他人的做法“遺憾和不理解”，隨即忿懣地退出了會(huì)議室，由此可知張教授最終所持的態(tài)度仍然是反對(duì)李華晉升教授，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：與文意相悖，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：未置可否指不表示同意，也不表示反對(duì)，文段明確了對(duì)李華晉升教授，張教授最終所持的態(tài)度是反對(duì)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段中說了感到十分遺憾和不理解，因此沒有置之不理，所以D錯(cuò)。故本題選B。30.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，最近幾年來，M大學(xué)的師生從校圖書館外借出的書籍?dāng)?shù)量逐年遞減，不過由此還不能得出M大學(xué)圖書館藏書的利用率在逐漸遞減的結(jié)論。以下（

）項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述推論。A、圖書館藏書的利用率其實(shí)很難統(tǒng)計(jì)B、雖然M大學(xué)圖書館的圖書外借量在逐年遞減，但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，刷卡進(jìn)入圖書館的師生人數(shù)卻在逐年遞增C、不僅圖書的外借量，而且M大學(xué)舉辦的講座數(shù)量也在逐年下降D、最近幾年，M大學(xué)的師生通過互聯(lián)網(wǎng)借閱校圖書館的電子書數(shù)量每年都有較大幅度的增長(zhǎng)正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：外借書籍?dāng)?shù)量逐年遞減結(jié)果：不能得到利用率遞減的結(jié)論第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“很難統(tǒng)計(jì)”不能說明利用率的變化，無關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“圖書外借量遞減，進(jìn)入圖書館人數(shù)遞增”說明圖書利用率增加，支持題干，所以選B。C選項(xiàng)：題干討論的是圖書外借量和利用率的關(guān)系，與“講座數(shù)量”無關(guān)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：題干討論的是圖書外借量和利用率的關(guān)系，與“電子書”無關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選B。31.勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步A、艱苦∶創(chuàng)業(yè)∶失敗B、努力∶工作∶成功C、喝酒∶駕車∶車禍D、魯莽∶說話∶厭惡正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、語法關(guān)系。第一步：分析題干勤奮地學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)為偏正結(jié)構(gòu)。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：努力地工作是為了成功，努力工作為偏正結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：艱苦創(chuàng)業(yè)的目的是為了成功，而不是為了失敗，排除。C選項(xiàng)：喝酒和駕車是兩個(gè)不同的動(dòng)作，喝酒不能用來修飾駕車，排除。D選項(xiàng)：說話魯莽可能會(huì)讓人厭惡，說話的目的不是為了讓人厭惡，排除。故本題選B。32.2011年3月，日本強(qiáng)地震造成核泄漏。為降低和防止核泄漏造成的危害，發(fā)生核泄漏時(shí)，下列做法中不正確的是：A、離開核泄漏地區(qū)后，要換衣服和鞋子并將其放在塑料袋中B、食品不暴露在空氣中，而是放在密閉的容器內(nèi)或冰箱里保存C、進(jìn)入被放射物質(zhì)污染的地區(qū)時(shí)，使用手帕、毛巾等捂住口鼻D、將從核泄露國(guó)家回來的人員隔離，避免他人受到放射性元素的傷害正確答案：D，答案解析本題為其他常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)輻射并非傳染病，不會(huì)影響別人，只是受輻射個(gè)體會(huì)受到影響，D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：衣服、鞋子在核泄露區(qū)會(huì)沾染放射性塵埃并繼續(xù)發(fā)出輻射，所以需要放在塑料袋中隔離，說法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：食物暴露在空氣中，可能會(huì)沾染放射性塵埃繼續(xù)發(fā)出輻射，所以需要密閉或在冰箱中保存，說法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：用手帕、毛巾等捂住口鼻，可避免被污染區(qū)放射性元素進(jìn)入體內(nèi)造成內(nèi)照射，說法正確，本題選非，排除。故本題選D。33.我們的音樂生活中，已然發(fā)生、正在發(fā)生一些足稱重大的轉(zhuǎn)變，但絕大多數(shù)人_______，不以為意。比如，你已經(jīng)有多久沒有被一首歌深深感動(dòng)，未再體驗(yàn)?zāi)欠N靈魂直上云天的感受？我們沒覺得這有什么，我們已經(jīng)習(xí)慣于__________地對(duì)待音樂，偶爾地在社交網(wǎng)絡(luò)隨手轉(zhuǎn)發(fā)一手歌曲，就像隨手轉(zhuǎn)發(fā)一樁八卦傳聞。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、默不作聲

輕而易舉B、習(xí)焉不察

猶豫不決C、默然接受

認(rèn)真嚴(yán)肅D、渾然不覺

隨隨便便正確答案：D，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為解釋關(guān)系。后文對(duì)空處進(jìn)行解釋說明。關(guān)鍵信息為“隨手”，說明對(duì)待音樂很隨意，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“隨意”的意思。D選項(xiàng)“隨隨便便”符合題意，答案鎖定為D選項(xiàng)。A選項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，省事，側(cè)重容易，不能體現(xiàn)出“隨便”的意思，排除。B選項(xiàng)“猶豫不決”強(qiáng)調(diào)遲疑，拿不定主意，不能體現(xiàn)出“隨便”的意思，排除。C選項(xiàng)“認(rèn)真嚴(yán)肅”強(qiáng)調(diào)對(duì)待事物認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，不能體現(xiàn)出“隨便”的意思，排除。第一空：代入驗(yàn)證?！皽喨徊挥X”指毫無察覺的樣子，能與“不以為意”構(gòu)成并列關(guān)系，符合文意。故本題選D。34.油菜花∶海棠花A、水稻田∶小米粥B、玉米油∶橄欖油C、農(nóng)家院∶農(nóng)家樂D、青菜園∶竹欄桿正確答案：B，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干油菜花與海棠花都是花，為并列關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：玉米油與橄欖油都是油類，也為并列關(guān)系，所以選B。A選項(xiàng)：水稻田與小米粥無明顯并列關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：農(nóng)家樂在農(nóng)家院里，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：竹欄桿是青菜園的組成部分，二者為組成關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選B。35.兔子和烏龜舉行一場(chǎng)跑步比賽，終點(diǎn)位于起點(diǎn)正北方500米處。兔子和烏龜同時(shí)出發(fā)，均保持勻速奔跑，且兔子的速度是烏龜?shù)?倍。兔子先向正東方跑了一會(huì)后發(fā)現(xiàn)自己跑錯(cuò)了方向，馬上直奔終點(diǎn)，速度不變，結(jié)果兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。那么兔子發(fā)現(xiàn)跑錯(cuò)方向時(shí)已經(jīng)跑了多少米？A、600B、1200C、2400D、3000正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為行程問題第二步：分析解題設(shè)兔子發(fā)現(xiàn)跑錯(cuò)時(shí)已跑x米，龜兔同時(shí)到達(dá)，即所用時(shí)間相同，則；S兔=5×S龜=5×500=2500米；則兔子折返所跑距離為（2500-x）米；龜兔所跑路線如圖所示：由勾股定理得x2+5002=（2500-x）2；解得x=1200米。故本題選B。36.李主任在早上8點(diǎn)30分上班之后參加了一個(gè)會(huì)議，會(huì)議開始時(shí)發(fā)現(xiàn)其手表的時(shí)針和分針呈120度角，而上午會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)手表的時(shí)針和分針呈180度角。問在該會(huì)議舉行的過程中，李主任的手表時(shí)針與分針呈90度角的情況最多可能出現(xiàn)幾次：A、4B、5C、6D、7正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為時(shí)鐘問題第二步：明晰題意李主任八點(diǎn)半上班且會(huì)議時(shí)間為上午，則此次開會(huì)時(shí)間在8:30至12:00之間。且要使得手表時(shí)針與分針呈90°的次數(shù)盡可能多，則會(huì)議時(shí)間應(yīng)盡可能長(zhǎng)。第三步：分析解題會(huì)議開始時(shí)，時(shí)針和分針成120°，則最早時(shí)間為9點(diǎn)5分左右；會(huì)議結(jié)束時(shí)，時(shí)針和分針成180°，最晚時(shí)間為11點(diǎn)27分左右。期間時(shí)針和分針成90°的次數(shù)為：9點(diǎn)5分到10點(diǎn)期間1次，10點(diǎn)到11點(diǎn)期間為2次，11點(diǎn)到11點(diǎn)27分為1次，即總次數(shù)為1+2+1=4次。故本題選A。37.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008江蘇B085】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。第二步：題目詳解突破口：元素種類和個(gè)數(shù)無規(guī)律，考慮數(shù)學(xué)代換。本題規(guī)律：題干圖4等于圖5，得出題干圖形代換后數(shù)量均相等。圖1和圖3中“□”數(shù)量相等，可抵消掉，剩下的元素代換后相等，即3☆=☆+○，得出○=2☆，代入剩余題干圖中，得到1○=2☆=2□，題干圖形均能換算為6☆（或6□），故？處也應(yīng)為6☆（或6□），只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。38.下列各句中，有歧義的一句是：A、作為今天得分最高的嘉賓，這個(gè)精致的燈籠將作為禮品贈(zèng)送B、一位醫(yī)術(shù)高超的老教授將為病人主持手術(shù)C、這是明星孫紅雷攝于2006年12月的照片D、偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行正確答案：C，答案解析C項(xiàng)：歧義句，表意不明，可以理解為“這是由孫紅雷拍的照片”，也可以理解為“這是別人為孫紅雷拍的照片”。故本題選C。39.在現(xiàn)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局中，一個(gè)國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力也取決于是否有若干個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的________或城市群，它們是一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的________，代表國(guó)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，________周邊乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、地區(qū)

晴雨表

推動(dòng)B、地域

風(fēng)向標(biāo)

撬動(dòng)C、區(qū)域

制高點(diǎn)

帶動(dòng)D、區(qū)位

領(lǐng)頭羊

啟動(dòng)正確答案：C，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系。由“或”可知，橫線處與“城市群”并列，要填一個(gè)體現(xiàn)范圍，體現(xiàn)“群”的詞語。D選項(xiàng)“區(qū)位”指地區(qū)位置，是一個(gè)具體的位置，不是范圍，排除D。A、B、C項(xiàng)都是范圍，保留。A選項(xiàng)“地區(qū)”指較大的空間范圍，如多山地區(qū)、發(fā)達(dá)地區(qū)，C選項(xiàng)“區(qū)域”的概念相對(duì)“地區(qū)”小一些。B選項(xiàng)“地域”是自然要素與人文因素作用形成的綜合體，強(qiáng)調(diào)地方性、景觀性、人文性和系統(tǒng)性。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。由橫線逗號(hào)可知，“代表國(guó)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，……周邊乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)”是對(duì)前面的解釋，橫線處要填一個(gè)體現(xiàn)“代表”，表示影響很大的詞語。A選項(xiàng)“晴雨表”指在事物發(fā)生前的征兆，沒有“影響大”、“代表”之意，排除A。B選項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來向的設(shè)備，引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，沒有“影響大”、“代表”之意，排除B。C選項(xiàng)“制高點(diǎn)”某一局部范圍內(nèi)的最高點(diǎn)，有“影響大”之意，保留。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。帶入驗(yàn)證，提取句子主干“城市群_______周邊乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)”，橫線處與“增長(zhǎng)”搭配。C選項(xiàng)“帶動(dòng)增長(zhǎng)”搭配恰當(dāng)。故本題選C。40.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010黑龍江059】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：第一組的圖1圖2有公共部分，考慮去同存異。本題規(guī)律：第一組的圖1圖2去同存異后，左右翻轉(zhuǎn)得到圖3；第二組應(yīng)用此規(guī)律，如圖所示：故本題選A。41.我國(guó)十四億多人口整體邁向現(xiàn)代化社會(huì)，規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和，艱巨性和復(fù)雜性________，發(fā)展途徑和推進(jìn)方式也必然具有自己的特點(diǎn)。我們始終從國(guó)情出發(fā)想問題、作決策、辦事情，既不好高騖遠(yuǎn)，也不因循守舊，保持歷史________，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、無以復(fù)加自信B、異乎尋常主動(dòng)C、前所未有耐心D、無與倫比清醒正確答案：C，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，循序漸進(jìn)，持續(xù)推進(jìn)”，強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定持續(xù)向前的意思，與C選項(xiàng)“耐心”對(duì)應(yīng)，答案鎖定為C選項(xiàng)。第一空：代入驗(yàn)證。“前所未有”指從來沒有過的，“艱巨性和復(fù)雜性前所未有”搭配恰當(dāng)，與前文“規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和”相呼應(yīng)，符合文段語境。故本題選C。詞義解釋：無與倫比：事物非常完美，沒有能跟它相比的。無以復(fù)加：程度達(dá)到了極點(diǎn)。異乎尋常：跟平常的情況很不一樣。42.下列關(guān)于體育的說法錯(cuò)誤的是：A、乒乓球運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)B、同一城市可以舉辦多次奧運(yùn)會(huì)C、馬拉松長(zhǎng)跑的形成與特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)D、一級(jí)方程式錦標(biāo)賽是世界三大體育賽事之一正確答案：C，答案解析本題為其他常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)馬拉松賽是一項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目，起源于公元前490年發(fā)生在馬拉松海邊的馬拉松戰(zhàn)役。C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：乒乓球起源于19世紀(jì)末的英國(guó)。當(dāng)時(shí)英國(guó)的一些大學(xué)生便以餐桌為球臺(tái)，書作球網(wǎng)，用羊皮紙做球拍，在餐桌上打來打去。1926年，國(guó)際乒乓球聯(lián)合會(huì)正式成立，并決定舉行第一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽。說法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：在現(xiàn)代奧運(yùn)史上，巴黎、倫敦、雅典、洛杉磯、東京等城市都多次舉辦過奧運(yùn)會(huì)。說法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：世界一級(jí)方程式錦標(biāo)賽是國(guó)際汽車運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)舉辦的最高等級(jí)的年度系列場(chǎng)地賽車比賽，與奧運(yùn)會(huì)、世界杯足球賽并稱為“世界三大體育賽事”。說法正確，本題選非，排除。故本題選C。知識(shí)拓展：馬拉松戰(zhàn)役是希波戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役。雅典人聞悉10萬波斯大軍將在馬拉松登陸時(shí)，立即傾其全部兵力前往阻擊。雅典將軍米太亞得將1萬重裝步兵、1千鄰邦援軍配置成中央弱、兩翼強(qiáng)的長(zhǎng)方陣。激戰(zhàn)時(shí)，雅典軍的兩翼如鉗子似的合攏，一舉擊潰了波斯軍。擅于長(zhǎng)跑的費(fèi)里皮德斯奉命返回雅典報(bào)捷，他一口氣跑了42千米，抵城時(shí)只喊了一聲：“我們勝利了！雅典得救了！”便力竭倒地而死。后人為紀(jì)念馬拉松戰(zhàn)役和費(fèi)里皮德斯的壯舉，設(shè)立了馬拉松長(zhǎng)跑這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。1896年舉行首屆奧運(yùn)會(huì)時(shí)，顧拜旦采納了歷史學(xué)家布萊爾(MichelBreal)以這一史事設(shè)立一個(gè)比賽項(xiàng)目的建設(shè)，并定名為“馬拉松”。比賽沿用當(dāng)年費(fèi)里皮德斯所跑的路線，距離約為40公里200米。此后十幾年，馬拉松跑的距離一直保持在40公里左右。1908年第4屆奧運(yùn)會(huì)在倫敦舉行時(shí)，為方便英國(guó)王室人員觀看馬拉松賽，特意將起點(diǎn)設(shè)在溫莎宮的陽臺(tái)下，終點(diǎn)設(shè)在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離經(jīng)丈量為26英里385碼，折合成42.195公里。國(guó)際田聯(lián)后來將該距離確定為馬拉松跑的標(biāo)準(zhǔn)距離。43.松樹

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

知識(shí)產(chǎn)權(quán)A、松果

知識(shí)B、松樹枝

權(quán)利C、植物

專利權(quán)D、松樹林

商標(biāo)權(quán)正確答案：C，答案解析本題題干為種屬關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：松果是松樹的果實(shí)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；知識(shí)產(chǎn)權(quán)是法律概念，與知識(shí)沒有關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。B選項(xiàng)：松樹枝是松樹的一部分，為組成關(guān)系；知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利的一種，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。C選項(xiàng)：松樹是植物的一種，為種屬關(guān)系；專利權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種，也為種屬關(guān)系，當(dāng)選。D選項(xiàng)：松樹是松樹林的一部分，為組成關(guān)系；商標(biāo)權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。故本題選C。44.高爾基說：“智慧是珠寶，如果用謙虛謹(jǐn)慎鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目?！边@表明：A、思想道德修養(yǎng)的提高與科學(xué)文化修養(yǎng)無關(guān)B、良好的科學(xué)文化修養(yǎng)有利于促進(jìn)思想道德修養(yǎng)C、良好的思想道德修養(yǎng)有利于促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)D、只要提高思想道德修養(yǎng)，就一定能提高科學(xué)文化修養(yǎng)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)高爾基的話意為智慧本已十分寶貴，如果佐以謙虛，就將更加燦爛。結(jié)合選項(xiàng)，謙虛即思想道德修養(yǎng)，智慧是科學(xué)文化修養(yǎng)。謙虛可以點(diǎn)綴智慧，即思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)的提升，正確答案選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：A選項(xiàng)表述的內(nèi)容與文意相悖，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：B選項(xiàng)內(nèi)容表述與原文所表達(dá)的主題相反，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：D選項(xiàng)表述過于絕對(duì)，所以D錯(cuò)。故本題選C。45.現(xiàn)在燃燒化石燃料釋放到大氣中的大量二氧化碳實(shí)際上不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)——即全球平均溫度的上升。因?yàn)槿绻趸嫉墓?yīng)量上升，植物就會(huì)更大量地消耗該氣體，所以它們會(huì)長(zhǎng)得更高大，繁殖得更茂盛，那么大氣中二氧化碳的濃度終將保持穩(wěn)定。下面哪項(xiàng)如果正確，將最嚴(yán)重地削弱這一結(jié)論，即目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)：A、當(dāng)大氣中二氧化碳的濃度上升時(shí)，海水就會(huì)更多地吸收二氧化碳B、植物腐爛時(shí)會(huì)產(chǎn)生甲烷，這是另一種能顯著地引起溫室效應(yīng)的氣體C、從工業(yè)革命開始時(shí)起，大氣中二氧化碳濃度的上升引起了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高D、二氧化碳含量在地球的歷史中多次上升或下降的事實(shí)說明有一些能逆轉(zhuǎn)溫室效應(yīng)的生物作用正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：如果二氧化碳的供應(yīng)量上升，植物就會(huì)更大量地消耗該氣體，所以它們會(huì)長(zhǎng)得更高大，繁殖得更茂盛，那么大氣中二氧化碳的濃度終將保持穩(wěn)定結(jié)果：目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“海水就會(huì)更多地吸收二氧化碳”說明二氧化碳濃度會(huì)保持穩(wěn)定，支持項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：二氧化碳濃度上升會(huì)使植物更茂盛，而植物腐爛會(huì)產(chǎn)生甲烷，甲烷也會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，所以二氧化碳濃度上升會(huì)引起溫室效應(yīng)，削弱題干結(jié)論，所以選B。C選項(xiàng)：沒有說明二氧化碳能否引起溫室效應(yīng)，無關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：只能說明生物可以逆轉(zhuǎn)溫室效應(yīng)，但不能說明目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)，無關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選B。46.人人都是可以不普通的。如果你認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的人，你就會(huì)按照最優(yōu)秀人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。如果你相信自己能夠成功，你就一定能成功。只有先在心里肯定自己，你才能在行動(dòng)上充分地展現(xiàn)自己。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：A、如果你不認(rèn)為自己最優(yōu)秀，你就不會(huì)按照最優(yōu)秀人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己B、如果能在行動(dòng)上充分地展現(xiàn)自己，那么一定是先在心里肯定了自己C、有的人雖然自信能夠成功，但實(shí)際上未必能夠成功D、你只有相信自己能夠成功，才可能取得成功正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則：①認(rèn)為自己最優(yōu)秀→按照最優(yōu)秀人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己②相信自己能成功→一定成功③充分地展現(xiàn)自己→心里肯定自己第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：不認(rèn)為自己最優(yōu)秀→不會(huì)按照最優(yōu)秀人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?！安徽J(rèn)為自己最優(yōu)秀”可以看做對(duì)①的否前，否前推不出必然性結(jié)論，推不出不會(huì)按照最優(yōu)秀人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，排除。B選項(xiàng)：充分地展現(xiàn)自己→心里肯定了自己。“在行動(dòng)上充分地展現(xiàn)自己”可以看做對(duì)③的肯前，根據(jù)肯前肯后，可以推出在心里肯定自己，B選項(xiàng)說法正確，當(dāng)選。C選項(xiàng)：自信能夠成功→未必能夠成功。“自信能夠成功”可以看做對(duì)②的肯前，根據(jù)肯前肯后，可以推出一定成功，C選項(xiàng)“未必能夠成功”的說法錯(cuò)誤，排除。D選項(xiàng)：取得成功→相信自己能夠成功?！叭〉贸晒Α笨梢钥醋鰧?duì)②的肯后，根據(jù)肯前肯后，推不出相信自己能夠成功，排除。故本題選B。47.①某國(guó)的家庭規(guī)模不斷地縮?、诒憷晔袌?chǎng)的增長(zhǎng)勢(shì)頭持續(xù)③前往大超市采購(gòu)的需求降低④生育率和結(jié)婚率不斷地降低⑤傾向近距離小批量購(gòu)買模式A、④①②⑤③B、①④⑤③②C、①④③②⑤D、④①③⑤②正確答案：D，答案解析本題為事件排序。觀察選項(xiàng)，首句應(yīng)在①④中選擇。由于“生育率和結(jié)婚率降低”，導(dǎo)致了“家庭規(guī)?？s小”，④在①之前，即④應(yīng)為首句，排除B、C選項(xiàng)。觀察A、D選項(xiàng)，尾句應(yīng)在②③中選項(xiàng)。由于家庭規(guī)模不斷縮小，所以對(duì)大超市的需求降低，從而導(dǎo)致對(duì)小型便利店需求的增長(zhǎng)。即“前往大超市采購(gòu)的需求降低”導(dǎo)致“便利店市場(chǎng)的增長(zhǎng)勢(shì)頭持續(xù)”，③在②之前，②應(yīng)為尾句，排除A選項(xiàng)。故本題選D。48.古語道：“人要實(shí)，火要虛?！贝嗽挼囊馑际钦f做人要腳踏實(shí)地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺?！盎鹨摗钡哪康氖牵篈、增大可燃物的熱值B、降低可燃物的著火點(diǎn)C、增大空氣中氧氣的含量D、增大可燃物與空氣的接觸面積正確答案：D，答案解析本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)燃燒是物質(zhì)與空氣中的氧發(fā)生的一種劇烈的化學(xué)反應(yīng)?！盎鹨摗笔侵缚扇嘉镏g要保留空間，增大與空氣的接觸面積，使燃料與氧氣良好的接觸，保證充分燃燒。所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：可燃物的熱值是物質(zhì)的固定性質(zhì)，不是“火要虛”的目的，排除。B選項(xiàng)：著火點(diǎn)是指物體燃燒需要到達(dá)的溫度點(diǎn)，不是“火要虛”的目的，排除。C選項(xiàng)：燃燒物周圍的空氣含氧量會(huì)因?yàn)槿紵亩鄬?duì)減少，不是“火要虛”的目的，排除。故本題選D。49.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無法確定其中誰是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A、甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙B、甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害C、甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞D、甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開槍，結(jié)果其中一槍打中了丙正確答案：D，答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人；②均實(shí)施對(duì)他人造成損害行為；③已造成損害結(jié)果，但無法確定誰是加害人。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：甲、乙符合兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人，同時(shí)開槍符合均實(shí)施對(duì)他人造成損害行為，并有一槍打中丙，但無法確定是誰打中，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死，可以確定丙是加害人，不符合③，排除。B選項(xiàng)：將丙殘忍殺害的是乙，可以確定加害人是乙，不符合③，排除。C選項(xiàng)：甲和乙共同搬卸貨物造成損壞，貨物不是人，不符合②，排除。故本題選D。50.某公司針對(duì)A、B、C三種崗位招聘了35人，其中只能勝任B崗位的人數(shù)等于只能勝任C崗位人數(shù)的2倍，而只能勝任A崗位的人數(shù)比能兼職別的崗位的人多1人，在只能勝任一個(gè)崗位的人群中，有一半不能勝任A崗位，則招聘的35人中能兼職別的崗位的有（

）。A、10人B、11人C、12人D、13人正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為容斥問題第二步：分析解題：設(shè)只能勝任C崗位的為x人，只能勝任B崗位的為2x人。設(shè)能兼職別的崗位的人數(shù)即為陰影部分為y人，詳見下圖：根據(jù)已知條件可列方程組：，解得；即招聘的35人中能兼職別的崗位的有11人。故本題選B。51.昆曲走向沒落，在于其在大眾市場(chǎng)中找不到一席之地而漸失群眾基礎(chǔ)?，F(xiàn)代昆曲開始引入歌劇、交響樂等流行元素，打造通俗版昆曲，而不再_______。沒有一種文化可以將自己封閉起來，沒有一種文化有資格_______受眾群體，多一分包容，才能換來更長(zhǎng)久的生命和更精彩的未來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、曲高和寡

篩選B、故步自封

舍棄C、特立獨(dú)行

篩除D、一成不變

苛求正確答案：A，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“而”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，空與“通俗”對(duì)應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出“不通俗”的意思。A選項(xiàng)“曲高和寡”指言論或作品不通俗，能了解的人很少，可以體現(xiàn)出“不通俗”的意思，保留。B選項(xiàng)“故步自封”比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步；C選項(xiàng)“特立獨(dú)行”指有操守、有見識(shí)，不隨波逐流；D選項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，永不改變，三者均無法體現(xiàn)出“不通俗”的意思，排除。第二空代入驗(yàn)證?！昂Y選”泛指在同類事物中去掉不需要的，留下需要的。根據(jù)“多一分包容”可知，人人都有資格聽昆曲，任何人都不能被除外，“篩選”符合文段意思，當(dāng)選。故本題選A。52.（1）Gillian在屋子里隨著音樂一個(gè)人快樂地跳起舞（2）老師寫信說：Gillian患有多動(dòng)癥和學(xué)習(xí)障礙癥（3）看了幾分鐘，醫(yī)生診斷：沒錯(cuò)，是個(gè)舞蹈天才（4）去看病，醫(yī)生打開收音機(jī)，帶著媽媽走出門外（5）Gillian總是不安生，無法集中注意力，晚交作業(yè)A、2-5-4-3-1B、5-2-4-1-3C、2-5-4-1-3D、5-4-1-3-2正確答案：B，答案解析題干圍繞“Gillian去看病”的過程展開論述。先后順序較明顯的是（2）和（4），先有“多動(dòng)癥和學(xué)習(xí)障礙癥”，才會(huì)“看病”，因此（2）在（4）之前，排除D選項(xiàng)。先有“去看病，醫(yī)生打開收音機(jī)，帶著媽媽走出門外”，才有“Gillian在屋子里隨著音樂一個(gè)人快樂地跳起舞”，最后有“看了幾分鐘，醫(yī)生診斷：沒錯(cuò)，是個(gè)舞蹈天才”，所以（1）（4）（5）句的順序?yàn)椋海?）-（1）-（3），排除A選項(xiàng)。因?yàn)椤癎illian總是不安生，無法集中注意力，晚交作業(yè)”，所以“老師寫信說：Gillian患有多動(dòng)癥和學(xué)習(xí)障礙癥”，即（5）在（2）之前，排除C選項(xiàng)。故本題選B。53.某班期中考試和期末考試有四個(gè)人兩次成績(jī)都排前4名，已知有一名同學(xué)兩次排名都一樣，則這四個(gè)人期末排名有幾種可能：A、4B、6C、8D、10正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為排列組合問題第二步：分析作答已知4名同學(xué)進(jìn)行兩次考試，其中有1名同學(xué)兩次排名都一樣；則相當(dāng)4人中其中1人的位置不變，其他三個(gè)人錯(cuò)位重排。位置不變的1人的情況有4種，剩下三人錯(cuò)位重排情況數(shù)為

種。所以總的排名情況為4×2=8種。故本題選C。注：，（其中）54.剛滿15周歲的楊文，冒用其兄的身份證，與某工程公司簽訂勞動(dòng)合同，從事鏟車司機(jī)工作。8個(gè)月后，楊文在工作中受傷，關(guān)于本案，下列說法不正確的是：A、楊文與工程公司間的勞動(dòng)合同無效B、工程公司應(yīng)按非法用工承擔(dān)工傷賠償C、楊文與工程公司之間存在勞動(dòng)關(guān)系D、工程公司不得在工傷期間將楊文辭退正確答案：C，答案解析本題為勞動(dòng)法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《勞動(dòng)法》第15條規(guī)定，禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人?！秳趧?dòng)合同法》第26條規(guī)定，以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)合同無效或者部分無效。楊文冒用了他人身份證，即采取了欺詐的手段，所以該勞動(dòng)合同無效，故不存在勞動(dòng)關(guān)系。A項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非，選C。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：《禁止使用童工規(guī)定》第10條規(guī)定，童工患病或者受傷的，用人單位應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，并負(fù)擔(dān)治療期間的全部醫(yī)療和生活費(fèi)用。童工傷殘或者死亡的，用人單位由工商行政管理部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照或者由民政部門撤銷民辦非企業(yè)單位登記；用人單位是國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的，由有關(guān)單位依法對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予降級(jí)或者撤職的行政處分或者紀(jì)律處分；用人單位還應(yīng)當(dāng)一次性地對(duì)傷殘的童工、死亡童工的直系親屬給予賠償，賠償金額按照國(guó)家工傷保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定計(jì)算。因此單位應(yīng)按照非法用工進(jìn)行工傷賠償。說法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：因?yàn)闂钗氖窃谠摴こ坦竟ぷ鲿r(shí)受傷，雖然簽訂的勞動(dòng)合同無效，該公司依然負(fù)有責(zé)任，應(yīng)等楊文傷好之后勸退。說法正確，本題選非，排除。故本題選C。55.將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字，排列順序最合理的是：①每一次重要變革，都會(huì)給人類生產(chǎn)生活帶來深刻影響。②在這一輪新的變革大潮中，我們必須積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)治理體系變革，使之更好地造福國(guó)家和人民。③同時(shí)創(chuàng)造著人類生活新空間，拓展著國(guó)家治理新領(lǐng)域。④當(dāng)前，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異，引領(lǐng)著社會(huì)生產(chǎn)力新變革。⑤縱觀世界文明發(fā)展史，人類先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命。A、⑤①④③②B、④③⑤②①C、④③⑤①②D、⑤④③①②正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④指出當(dāng)前信息技術(shù)引領(lǐng)新變革，⑤介紹人類經(jīng)歷的三次革命，包括信息革命，所以應(yīng)當(dāng)先論述信息革命，再來論述信息革命中的具體內(nèi)容。故應(yīng)該先⑤后④，排除B、C兩項(xiàng)。②中出現(xiàn)了指代詞“這”，我們可以從②優(yōu)先入手。判斷②前面緊挨③還是①，①中“每一次重要變革次”與②中“這一輪新的變革大潮”無法對(duì)應(yīng)，而通過觀察A、D選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)④③捆綁，主體為“信息革命”，與②“這一輪新的變革大潮”指代恰當(dāng)，所以②前面應(yīng)該緊挨③，所以A項(xiàng)當(dāng)選。故本題選A。56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2013河北052】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干中圖形部分元素相連。常考考點(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。第二步：題目詳解突破口：題干黑白圓有線相連。優(yōu)先考慮其連接規(guī)律。本題規(guī)律：部分黑白圓有線相連接，通過數(shù)數(shù)量，題干被線相連接的黑白圓數(shù)量依次為4、5、6、7，按照此遞增規(guī)律，下一個(gè)應(yīng)為8。選項(xiàng)被線相連接的黑白圓數(shù)量依次為6，5，8，7。只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。57.什么才是偉大的文學(xué)作品？它必須同時(shí)具備豐滿的情節(jié)，細(xì)膩的描述，能將主人公的命運(yùn)置身于時(shí)代的大背景下，最終展現(xiàn)世世代代流淌于人類血液中的共性。由此可以推出：A、一部文學(xué)作品之所以偉大在于它具備豐滿的情節(jié)B、只關(guān)注個(gè)人世界的作品也能夠成為偉大的文學(xué)作品C、不能體現(xiàn)人類共性的作品不是偉大的文學(xué)作品D、情節(jié)豐滿、描述細(xì)膩、能將主人公命運(yùn)置身于時(shí)代大背景下的作品就是偉大的文學(xué)作品正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①偉大的作品→情節(jié)且描述且大背景②偉大的作品→展示人類共性第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干中具備“情節(jié)”“描述”“大背景”，選項(xiàng)只說到一個(gè)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干中沒有提及“關(guān)注個(gè)人世界的作品”和“偉大的文學(xué)作品”的關(guān)系，無法推出，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：不能體現(xiàn)共性→不是偉大作品?！安荒荏w現(xiàn)共性”是對(duì)②的否后，否后必否前，推出：不是偉大作品，所以選C。D選項(xiàng)：情節(jié)且描述且大背景→偉大作品。“情節(jié)且描述且大背景”是①的肯后，肯后推不出必然性結(jié)論，所以D錯(cuò)。故本題選C。58.作為啟蒙思想家，他們的思想和言論激烈、出格，乃至“悖于常理”，這都在情理之中，因?yàn)樗枷氲膭?chuàng)造需要那種“雖千萬人，吾往矣”的對(duì)抗俗世的氣概與意志，所以“_______”并非思想家的缺陷，也絕非衡量思想之深度、廣度乃至力度的標(biāo)準(zhǔn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、危言聳聽B、虛張聲勢(shì)C、夸夸其談D、豪言壯語正確答案：A，答案解析本空為語義關(guān)系。文中由兩處加引號(hào)的地方，第一處說“悖于常理”，但后面又說“這都在情理之中”，說明加引號(hào)的詞語是夸張的說法?？仗幮稳菟枷爰业奶攸c(diǎn)，即“思想和言論激烈、出格，乃至‘悖于常理’”，與之對(duì)應(yīng)，“危言聳聽”并非真的聳人聽聞。“思想和言論激烈、出格”也說明常語出驚人，“危言聳聽”恰當(dāng)。故本題選A。詞義解釋：危言聳聽：故意說些嚇人的話，使人聽了吃驚。虛張聲勢(shì)：假作威勢(shì)，用虛聲嚇人?？淇淦湔劊喝A而不實(shí)，滔滔不絕地空談。豪言壯語：充滿英雄氣概的、雄壯豪邁的話。59.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2019四川下半年064】A、①②④，③⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①②⑥，③④⑤D、①④⑥，②③⑤正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干中都有陰影，常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：圖①陰影部分為軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱。本題規(guī)律：如圖所示，圖①④⑥陰影部分組成軸對(duì)稱圖形；圖②③⑤空白部分組成軸對(duì)稱圖形。故本題選D。60.下列詩句中描寫的季節(jié)，按春夏秋冬排序準(zhǔn)確的是：①枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬②沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)③稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片④千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅A、②①④③B、②③①④C、③②④①D、③②①④正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。①“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”出自元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，意思是：天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊，古道上一匹瘦馬，頂著西風(fēng)艱難地前行。描寫的季節(jié)是秋季。②“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”出自宋代釋志南的《絕句·古木陰中系短篷》，意思是：杏花時(shí)節(jié)的蒙蒙細(xì)雨，像故意要沾濕我的衣裳似的下個(gè)不停；吹拂著臉龐的微風(fēng)已感覺不到寒意，嫩綠的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，格外輕飏。描寫的季節(jié)是春季。③“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”出自南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意思是：在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。描寫的季節(jié)是夏季。④“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”出自唐代柳宗元的《江雪》，意思是：所有的山上，飛鳥的身影已經(jīng)絕跡，所有道路都不見人的蹤跡。描寫的季節(jié)是冬季。按春夏秋冬排列的順序排列為：②③①④。故本題選B。61.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2014吉林乙064】A、①②⑤，③④⑥B、①③④，②⑤⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖②⑤明顯為中心對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律：②⑤⑥是中心對(duì)稱，為一組；①③④不是中心對(duì)稱圖形，為一組；故本題選B。62.一個(gè)三位數(shù)的各位數(shù)字之和是16，其中十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小3。如果把這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，得到一個(gè)新的三位數(shù)，則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大495，則原來的三位數(shù)是多少：A、169B、358C、469D、736正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為計(jì)算問題第二步：分析解題：將選項(xiàng)按題干要求操作，只有B符合要求。故本題選B。63.甲：“吃魚可以使人聰明?！币遥骸皩?duì)，我從小就不愛吃魚，所以我就笨。”為了使乙的論證成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)為前提：A、不愛吃魚的人一定都笨B、聰明的人一定都愛吃魚C、笨的人一定都不愛吃魚D、愛吃魚的人一定都聰明正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：不愛吃魚結(jié)果：笨第二步：分析選項(xiàng)要使乙的論證成立，就要在“不愛吃魚”和“笨”之間建立聯(lián)系。選項(xiàng)A說明不愛吃魚的都笨，即可以根據(jù)“不愛吃魚”得出“笨”，典型搭橋前提項(xiàng)，當(dāng)選。B選項(xiàng)：等價(jià)于“不愛吃魚的不聰明”，“不聰明”不等于“笨”，無關(guān)項(xiàng)，排除。C選項(xiàng)：搭橋方向反了，可以根據(jù)“笨”得到“不愛吃魚”，而不是題干結(jié)論，排除。D選項(xiàng)：愛吃魚的人聰明，認(rèn)可了愛吃魚和聰明的關(guān)系，間接支持“不愛吃魚的不聰明”，但不是題干中乙的論證前提，排除。故本題選A。64.沒有什么是________的。生活就像自然，有陽春，也有金秋；有酷夏，也有寒冬。走運(yùn)和倒霉都不可能持續(xù)很久。對(duì)于________情況，如果沒有充分的思想準(zhǔn)備，那么厄運(yùn)就會(huì)像大海的波濤一樣，在你生活的海岸上忽起忽落拍打不停。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一成不變

突發(fā)B、循規(guī)蹈矩

特殊C、按部就班

意外D、千篇一律

臨時(shí)正確答案：A，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。第一句主謂賓不全，后文整體解釋前面?！吧罹拖褡匀?，有陽春，也有金秋；有酷夏，也有寒冬”、“走運(yùn)和倒霉都不可能持續(xù)很久”說明生活是多變的，無論什么都不會(huì)持續(xù)很久；所以橫線處所填詞語要體現(xiàn)出“不變”的意思。A選項(xiàng)“一成不變”意為一經(jīng)形成，不再改變；有“不變”的意思，保留。B選項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩、準(zhǔn)則，也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍作變動(dòng)；強(qiáng)調(diào)守規(guī)矩的意思，不符合題意，排除B。C選項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，也指缺乏創(chuàng)新精神；強(qiáng)調(diào)的是按步驟順序做事，不符合題意，排除C。D選項(xiàng)“千篇一律”比喻辦事按一個(gè)格式，都一樣，沒有變化；有“不變”的意思，保留。第二空：本空為語義關(guān)系。由橫線后“如果沒有充分的思想準(zhǔn)備”可知，“對(duì)于________情況”帶有突然性的意思。A選項(xiàng)“突發(fā)”表示突然發(fā)生，不可預(yù)見；符合題意，保留。D選項(xiàng)“臨時(shí)”表示臨到事情發(fā)生的時(shí)候；體現(xiàn)不出突然性，排除D。故本題選A。65.某研究小組中一部分人在野外采集數(shù)據(jù)并實(shí)時(shí)傳回實(shí)驗(yàn)室由另一部分人進(jìn)行分析，據(jù)經(jīng)驗(yàn)表明，在A處每人每天平均能采集到20條數(shù)據(jù)，其中40%為有效數(shù)據(jù)。在B處每人每天平均能采集到40條數(shù)據(jù)，其中25%為有效數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)室人員必須對(duì)每條數(shù)據(jù)逐個(gè)甄別以篩選出有效數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)人員每人每天可以甄別100條數(shù)據(jù)，該研究小組共有16人，為使最終篩選出的有效數(shù)據(jù)最多，應(yīng)該分別在A處、B處、實(shí)驗(yàn)室安排（

）人。A、8、4、4B、10、3、3C、2、10、4D、4、8、4正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為不定方程問題第二步：分析解題：本題考慮代入排除。可列出如下表格：所以D項(xiàng)最大。故本題選D。66.某公司要提拔部門經(jīng)理。總經(jīng)理說：“在小王和小孫中至少提拔一人?！倍麻L(zhǎng)說：“我不同意?！睋?jù)此，下列哪項(xiàng)判斷最為準(zhǔn)確地表達(dá)了董事長(zhǎng)實(shí)際同意的意思：A、小王、小孫都提拔B、小王、小孫都不提拔C、不提拔小王，就提拔小孫D、要么提拔小王，要么提拔小孫正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①小王或小孫②董事長(zhǎng)說：“我不同意?！钡诙剑悍治鲞x項(xiàng)董事長(zhǎng)的觀點(diǎn)是①的矛盾命題，即：不選小王且不選小孫。故本題選B。67.農(nóng)戶老張的田里有一堵16米長(zhǎng)的圍墻。老張想利用現(xiàn)有的圍墻作為其中的一邊，修建一個(gè)長(zhǎng)和寬均為整數(shù)米的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)。如老張手頭的材料最多只能新修41米長(zhǎng)的圍墻，則他能圍出的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)面積最大為多少平方米？A、195B、204C、210D、256正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為極值問題第二步：分析解題：設(shè)圍出的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)與圍墻平行的的邊長(zhǎng)為a米（0米，養(yǎng)雞場(chǎng)面積=，所以原則上時(shí)面積最大。由于a是整數(shù)且0。故本題選A。68.3，7，13，21，31，（

）A、38B、41C、43D、49正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解作差得到公差為2的等差數(shù)列，4、6、8、10、（12），所以未知項(xiàng)為31+12=43。故本題選C。69.進(jìn)出口商品∶進(jìn)口商品∶出口商品A、地圖∶東半球∶西半球B、硬幣∶正面∶反面C、教授∶哲學(xué)教授∶非哲學(xué)教授

D、汽車∶環(huán)保型汽車∶節(jié)能型汽車正確答案：C，答案解析本題題干為種屬關(guān)系、矛盾關(guān)系。第一步：快速排除進(jìn)口商品和出口商品都屬于進(jìn)出口商品，為種屬關(guān)系。A選項(xiàng)：地圖指說明地表自然景觀和人文現(xiàn)象分布情況的圖形，東半球和西半球不屬于地圖，排除。B選項(xiàng)：硬幣有正面和反面，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析進(jìn)口商品和出口商品為矛盾關(guān)系，D選項(xiàng)：除了環(huán)保型汽車和節(jié)能型汽車，還有其他類型的汽車，為反對(duì)關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：哲學(xué)教授和非哲學(xué)教授為矛盾關(guān)系，且都屬于教授，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選C。70.公地悲?。阂卜Q公共地悲劇，指享有者都從自己私利出發(fā)，爭(zhēng)取從中獲取更多收益，而付出的代價(jià)由大家負(fù)擔(dān)。下列不屬于公地悲劇的是：A、軍備競(jìng)賽的雙方都面臨著一個(gè)困境——一方面軍事力量不斷增加，另一方面國(guó)家安全卻受到越來越多的威脅B、博弈游戲中，任何“贏”的一方都是背離游戲的，任何“輸”的一方也都是背離游戲的C、一群牧民一同在一塊公共草場(chǎng)放牧。不少牧民都想多養(yǎng)羊增加個(gè)人收益，結(jié)果草場(chǎng)持續(xù)退化，直至無法養(yǎng)羊，最終導(dǎo)致所有牧民破產(chǎn)D、有的企業(yè)把下水道污物、化學(xué)物質(zhì)、放射性污染物和高溫廢棄物等排放到水體中，將有毒廢氣排放到大氣中正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①?gòu)淖约簭乃嚼霭l(fā)，爭(zhēng)取從中獲取更多收益