2023年03月黑龍江哈爾濱市國(guó)家保密局所屬事業(yè)單位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月黑龍江哈爾濱市國(guó)家保密局所屬事業(yè)單位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.買(mǎi)3斤蘋(píng)果，7斤梨子，1斤芒果，共花費(fèi)158元，買(mǎi)4斤蘋(píng)果，10斤梨子，1斤芒果，共花費(fèi)197元。問(wèn)買(mǎi)蘋(píng)果、梨子、芒果各1斤，需要花費(fèi)（

）元。A.70B.80C.90D.100參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。第二步，設(shè)蘋(píng)果、梨和芒果的單價(jià)分別為x、y和z。根據(jù)題意，代入數(shù)據(jù)可得：3x＋7y＋z＝158①，4x＋10y＋z＝197②。第三步，觀察兩式，可得①×3－②×2＝x＋y＋z＝158×3－197×2＝80。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。第二步，設(shè)蘋(píng)果，梨和芒果的單價(jià)分別為x，y和z。根據(jù)題意，代入數(shù)據(jù)可得：3x＋7y＋z＝158①，4x＋10y＋z＝197②；求（x＋y＋z），即求整體，可采用賦“0”法。賦值其中任意未知量為0，觀察兩式，可知y的系數(shù)較大，可賦值y＝0，原式可簡(jiǎn)化為：3x＋z＝158①，4x＋z＝197②；解得x＝39，z＝41。第三步，則買(mǎi)蘋(píng)果、梨子、芒果各1斤，即x＋y＋z＝39＋0＋41＝80。因此，選擇B選項(xiàng)。2.流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō)，單單是人們的議論就可以阻止不良行為?？傆腥薩_______八卦和流言毀了自己心目中的明星，但事實(shí)上，少有哪個(gè)坐得正、行得端的明星最終被流言蜚語(yǔ)摧毀；被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象，被________的是明星的為所欲為和不良行徑。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)心主觀曝光B.斥責(zé)浪漫質(zhì)疑C.惋惜片面揭露D.抱怨完美約束參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)較難辨析，從第二空入手，此處形容的是粉絲對(duì)于偶像的想象，通過(guò)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第三空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，此處修飾的是粉絲對(duì)于偶像的想象，應(yīng)填入褒義詞，排除A、C。第三空，“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)?！凹s束”指限制使不越出范圍?！百|(zhì)疑”的對(duì)象通常是問(wèn)題，與“為所欲為”搭配不當(dāng)?！凹s束”恰與“為所欲為”“不良行徑”搭配。第一空，填入“抱怨”也符合文意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象”中的“偶像”可知，修飾“想象”的是一個(gè)積極傾向的詞語(yǔ)，排除A項(xiàng)“主觀”和C項(xiàng)“片面”。B項(xiàng)“浪漫”雖含有積極傾向，但和“偶像”不相關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“完美”含有積極的感情傾向，指美好沒(méi)有缺陷，這里可以體現(xiàn)人們對(duì)于偶像明星良好的印象。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”符合語(yǔ)境；第三空“被約束的是明星的為所欲為和不良行徑”，搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可從第三空入手。橫線(xiàn)處搭配“為所欲為和不良行徑”，根據(jù)完整語(yǔ)句“流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō)，單單是人們的議論就可以阻止不良行為”可知，流言起到的作用是阻止惡行的繼續(xù)、阻止不良行為，故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“阻止”之意。D項(xiàng)“約束”指限制、管束，可體現(xiàn)“阻止”之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“曝光”、B項(xiàng)“質(zhì)疑”、C項(xiàng)“揭露”均不體現(xiàn)“阻止”，無(wú)法與前文形成照應(yīng)，均排除。第一空、第二空代入驗(yàn)證，“總有人抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”，“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的完美想象”均符合文意，故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。3.現(xiàn)代企業(yè)在錄用和考核員工時(shí)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神的（

）。在科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化背景下，單一的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能已不能滿(mǎn)足對(duì)勞動(dòng)者的職場(chǎng)要求，心理承受力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)已成為用人單位關(guān)注的重點(diǎn)。A.重要性B.操作性C.可行性D.必要性參考答案：A解題思路：該空搭配的是“責(zé)任意識(shí)”和“敬業(yè)精神”兩個(gè)主體。后文“心理承受力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)”是責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神的具體延展，這些綜合素質(zhì)已成為用人單位關(guān)注的重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)的“重要性”與文段末尾的“重點(diǎn)”形成對(duì)應(yīng)，即責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神具有重要意義，選擇A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)，與后文無(wú)任何關(guān)聯(lián)，且與“責(zé)任意識(shí)”和“敬業(yè)精神”無(wú)法搭配，排除；D項(xiàng)，“必要性”指必須要有的，是達(dá)到一定目標(biāo)所需要的條件、因素。與后文“重點(diǎn)”無(wú)法形成對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為A。

【文段出處】《缺乏公共意識(shí)：是因?yàn)槿狈采睢?.王、李、劉、張四人參加測(cè)試，每人得分均為正整數(shù)，張的得分高于任意一人，李的得分低于其余任意一人，王的得分高于劉，已知張和王得分之和為34，王和劉得分之和為20，劉和李得分之和為16，問(wèn)張比王多得多少分？A.8B.10C.12D.14參考答案：C解題思路：王、李、劉、張四人參加測(cè)試，根據(jù)“張的得分高于任意一人”，說(shuō)明張的得分排名第一；根據(jù)“李的得分低于其余任意一人”，說(shuō)明李的得分排名第四；根據(jù)“王的得分高于劉”，說(shuō)明王的得分排名第二、劉的得分排名第三，即四人的測(cè)試成績(jī)由高到低分別為：張、王、劉、李。由于“王和劉得分之和為20”，劉的得分應(yīng)低于10分，同時(shí)由于“劉和李得分之和為16”，劉的得分應(yīng)高于8分，即劉的得分為9分。由此可計(jì)算出王的得分為20-9=11分，張的得分為34-11=23分，張比王多得23-11=12分。故正確答案為C。解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。第二步，根據(jù)劉+李=16，劉大于李，可知?jiǎng)ⅲ?；根據(jù)王+劉=20，王大于劉，可知?jiǎng)ⅲ?0。由于都是正整數(shù)，那么劉在8和10之間則只能是9。那么張=34-11=23，李=16-9=7，因此張-王=23-11=12。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查不定方程，采用代入排除法。第二步，代入A選項(xiàng)，如果張比王多8分，則有張+王=34，張-王=8，可解得兩人分?jǐn)?shù)分別為21、13；那么劉的分?jǐn)?shù)為20-13=7，李的分?jǐn)?shù)為16-7=9，與“李的分?jǐn)?shù)最少”矛盾，排除。代入B選項(xiàng)，如果張比王多10分，則有張+王=34，張-王=10，可解得兩人分?jǐn)?shù)分別為22、12；那么劉的分?jǐn)?shù)為20-12=8，李的分?jǐn)?shù)為16-8=8，與“李的分?jǐn)?shù)最少”矛盾，排除。代入C選項(xiàng)，如果張比王多12分，則有張+王=34，張-王=12，可解得兩人分?jǐn)?shù)分別為23、11；那么劉的分?jǐn)?shù)為20-11=9，李的分?jǐn)?shù)為16-9=7，完全符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。5.在我國(guó)夏商周時(shí)期，海貝作為一種產(chǎn)于東南沿海地區(qū)的外來(lái)交換品發(fā)展成為最早的貨幣。河南偃師二里頭遺址曾出土夏代的天然貝、骨貝和石貝。商周時(shí)期出土的貝更多，在山西保德和安陽(yáng)殷墓中還發(fā)現(xiàn)了銅貝。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期更有銀貝、包金貝。甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述。下面哪一項(xiàng)最好地概括了這段文字的大意？A.海貝是最早的貨幣B.商周時(shí)期出土的貝更多C.甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述D.貝是貨幣的早期形態(tài)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了夏商周時(shí)期海貝是最早的貨幣，接著列舉了夏代、商周和春秋戰(zhàn)國(guó)各時(shí)期出土的貝的形式，最后提到甲骨文和金文中也有對(duì)貝的記載。文段為并列結(jié)構(gòu)，應(yīng)全面概括，重在闡述貝作為一種貨幣的早期形態(tài)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的全面歸納概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)“概括”一詞可知本題為中心理解題。材料鋪陳談及了不同歷史時(shí)段貝作為流通工具的語(yǔ)意。所以，主旨是“貝是貨幣的早期形態(tài)”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。選項(xiàng)A僅列舉海貝，并且“最早”之說(shuō)缺少依據(jù)；選項(xiàng)B和C是不同時(shí)段貨幣形態(tài)的表現(xiàn)，故不能是主旨所在。故正確答案為D。6.人的身高是生物學(xué)性狀之一。一直以來(lái)，人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是，在人類(lèi)認(rèn)識(shí)了基因的作用后，開(kāi)始認(rèn)為基因在決定身高中占主要作用，于是在人類(lèi)基因組計(jì)劃完成后，開(kāi)始尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。接下來(lái)最可能講述的是：A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響C.尋找與身高基因有關(guān)的數(shù)據(jù)并實(shí)證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類(lèi)題目，通?？蓮奈亩文┚淙胧纸獯?。根據(jù)話(huà)題一致原則，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先提出一直以來(lái)人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出人類(lèi)在認(rèn)識(shí)了基因的作用后，開(kāi)始尋找與身高相關(guān)的基因，并獲取相關(guān)信息和知識(shí)。依據(jù)話(huà)題統(tǒng)一原則，下文應(yīng)承接尾句敘述。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)與文段尾句話(huà)題不一致，排除。B項(xiàng)“飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響”與文段邏輯相反，排除。故本題選C。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段圍繞“決定身高的因素”進(jìn)行論述。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折“但是”指出“基因”在決定身高中占主要作用，最后用結(jié)論引導(dǎo)詞“于是”指出人們開(kāi)始尋找相關(guān)基因，并獲取相關(guān)信息和知識(shí)。文段話(huà)題落在尾句上，接下來(lái)應(yīng)該圍繞“尋找基因以及獲得數(shù)據(jù)”進(jìn)一步描述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句通過(guò)結(jié)論詞“于是”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)人們尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。尾句引出的核心話(huà)題為“尋找與身高相關(guān)的基因，并獲取相關(guān)信息”，根據(jù)核心話(huà)題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話(huà)題具體展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段尾句并未涉及“外貌”,與文段尾句話(huà)題不符，排除。B項(xiàng)，“飲食、環(huán)境”與文段尾句話(huà)題不一致，排除。D項(xiàng)，“健康、疾病”雖在文段尾句提及，但尾句分為兩部分內(nèi)容，“尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病相關(guān)的信息”，根據(jù)論述邏輯，應(yīng)先論述“身高基因”這一話(huà)題，其次再論述“健康、疾病等”，故D項(xiàng)不是下文最有可能講述的內(nèi)容，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊渡砀呋虻囊饬x》7.王勇與李梅采取頭腦風(fēng)暴的方式試圖尋找解決問(wèn)題的方法，他們僅將各自觀點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，而不去評(píng)估這些觀點(diǎn)的可行性和可操作性，我們認(rèn)為他們處在決策制定過(guò)程的（

）階段。A.形成各種備選方案B.分析備選方案C.確定決策標(biāo)準(zhǔn)D.選擇方案參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，王勇與李梅采取頭腦風(fēng)暴的方式尋找新方法，頭腦風(fēng)暴的過(guò)程，是打開(kāi)思路，作多方面的大膽探索，力求不漏掉各種可能途徑的思維方式，不斷產(chǎn)生形成新的觀點(diǎn)的過(guò)程，王勇和李梅將觀點(diǎn)紀(jì)錄下來(lái)但不進(jìn)行分析，這是在形成各種備選方案的階段。B項(xiàng)錯(cuò)誤，分析備選方案是將備選方案進(jìn)行評(píng)估，分析可行性和可操作性，不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，確定決策標(biāo)準(zhǔn)是作出決策的判斷依據(jù)，是選擇、評(píng)價(jià)方案，決定項(xiàng)目的首要準(zhǔn)則。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中，王勇和李梅還處于尋找觀點(diǎn)的初步階段，而非行政決策的選擇方案階段，該項(xiàng)不符合題意。故正確答案為A。8.小學(xué)一年級(jí)女生小芳因害怕壓腿動(dòng)作，又一次想裝病逃課，面對(duì)這樣的情況，班主任怎么做合適（

）。A.以學(xué)生為本，不強(qiáng)迫小芳，默許其行為B.帶小芳到教室上課，并請(qǐng)班上其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督C.帶小芳到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，通知家長(zhǎng)將孩子帶回家D.和家長(zhǎng)溝通后帶小芳到教室上課，陪她適應(yīng)后再離開(kāi)參考答案：D解題思路：本題考查班主任工作。小芳同學(xué)害怕壓腿，又一次裝病，說(shuō)明此類(lèi)情況不止一次，作為班主任，應(yīng)該采取措施幫助小芳克服懼怕心理，讓其適應(yīng)。先與家長(zhǎng)溝通，告知小芳的真實(shí)情況，然后陪小芳適應(yīng)，讓小芳能順利地上課，既做到了家校共育，也促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)：由于小芳不止一次裝病，班主任不能再默許了，默許不利于從根本上解決問(wèn)題，A項(xiàng)做法錯(cuò)誤。B項(xiàng)：請(qǐng)其他同學(xué)監(jiān)督，可能短時(shí)間會(huì)有一定成效，但是做法相比較D項(xiàng)而言沒(méi)有照顧到學(xué)生害怕的心理，再加上一年級(jí)學(xué)生心智發(fā)展不成熟，很難做到監(jiān)督他人，B項(xiàng)做法錯(cuò)誤。C項(xiàng)：材料中學(xué)生并未有身體疾病，只是在裝病，C項(xiàng)中老師讓家長(zhǎng)把孩子帶回家是推卸責(zé)任的表現(xiàn)，也無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。9.漸進(jìn)式退休指員工到了法定退休年齡，用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。下列屬于漸進(jìn)式退休的是：A.馬教授臨近退休年齡，因?yàn)樗菄?guó)內(nèi)最具影響力的學(xué)者之一，對(duì)學(xué)科發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，學(xué)校決定聘任他為終身教授B.趙先生已經(jīng)到了退休年齡，但是他主持的重大攻關(guān)項(xiàng)目還沒(méi)有結(jié)題，他所在的研究所決定聘用他繼續(xù)工作，直到項(xiàng)目完成C.近年來(lái)，李工程師的身體狀況越來(lái)越糟糕，還患上了輕度的抑郁癥，無(wú)法堅(jiān)持工作，公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究，決定讓他提前退休D.某研究機(jī)構(gòu)決定，從下半年開(kāi)始，本單位申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸穆毠ぃ?、中?jí)職稱(chēng)不低于54歲，高級(jí)職稱(chēng)不低于58歲參考答案：B解題思路：分析題干定義，涉及定義的條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。漸進(jìn)式退休的定義要點(diǎn)：①到了法定退休年齡；②根據(jù)工作需要靈活確定退休時(shí)間。A項(xiàng)，馬教授臨近退休年齡，說(shuō)明并沒(méi)有到法定退休年齡，不符合要點(diǎn)①；被聘為終身教授，指的是聘期可以延續(xù)到退休，沒(méi)有被解聘的壓力，并非靈活確定退休時(shí)間，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，趙先生已經(jīng)到了退休年齡，符合要點(diǎn)①；研究所根據(jù)工作需要繼續(xù)聘用他直到項(xiàng)目完成，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，李工程師提前退休，說(shuō)明并沒(méi)有到法定退休年齡，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，說(shuō)的是單位中申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸哪挲g要求，明顯不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①員工到了法定退休年齡；②用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：馬教授臨近退休年齡，說(shuō)明還未“到法定退休年齡”，不符合定義；B項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)決定讓李工程師提前退休，并非李工程師“到了法定退休年齡”，不符合定義；C項(xiàng)：趙先生“到了退休年齡”但其主持的項(xiàng)目還未結(jié)題，研究所決定聘用他繼續(xù)工作，屬于“根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”，符合定義；D項(xiàng)：某研究機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸膯T工做出關(guān)于年齡的規(guī)定，未體現(xiàn)“員工到了法定退休年齡”，也未體現(xiàn)“對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！皢T工到了法定退休年齡”、“用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：馬教授臨近退休說(shuō)明還沒(méi)有到法定退休年齡，不符合定義，排除；B項(xiàng)：趙先生到了退休年齡，因?yàn)樗鞒值捻?xiàng)目沒(méi)有結(jié)題，研究所決定聘用他繼續(xù)工作，體現(xiàn)了“用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：李工程師提前退休說(shuō)明還沒(méi)有到法定退休年齡，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某機(jī)構(gòu)職工申請(qǐng)?zhí)崆巴诵菡f(shuō)明還沒(méi)有到法定退休年齡，不符合定義，排除。故正確答案為B。10.某公司的行政部每隔24天開(kāi)一次會(huì)，發(fā)展部每隔30天開(kāi)一次會(huì)。若不考慮節(jié)假日，在一年內(nèi)行政部和發(fā)展部不可能在同一天開(kāi)會(huì)。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。第二步，根據(jù)“每隔N天＝每N＋1天”可得，行政部每25天開(kāi)一次會(huì)，發(fā)展部每31天開(kāi)一次會(huì)，兩部門(mén)第一次同一天開(kāi)會(huì)后再同一天開(kāi)會(huì)需要是25和31的最小公倍數(shù)，即25×31＝775天后。因此兩部門(mén)第一次同一天開(kāi)會(huì)后在一年內(nèi)不可能再次同一天開(kāi)會(huì)，但是在一年內(nèi)第一次可以在同一天開(kāi)會(huì)，故錯(cuò)誤。因此，判斷本題錯(cuò)誤。（1）循環(huán)周期問(wèn)題中，每隔N天＝每N＋1天。（2）易錯(cuò)：考生容易將“在一年內(nèi)行政部和發(fā)展部不可能在同一天開(kāi)會(huì)”理解為“兩部門(mén)第一次同一天開(kāi)會(huì)后在一年內(nèi)不可能再次同一天開(kāi)會(huì)”，出現(xiàn)錯(cuò)選的情況。11.子彈：槍管A.馬車(chē)：山路B.原子：原子核C.電流：電纜D.行人：斑馬線(xiàn)參考答案：C解題思路：可用遣詞造句法確定兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，即子彈從槍管中通過(guò)。子彈從槍管中通過(guò)。A項(xiàng)，馬車(chē)在山路上行駛，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，原子核是原子的組成部分，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，電流從電纜中通過(guò)，與題干關(guān)系相同。D項(xiàng)，行人在斑馬線(xiàn)上行走，與題干關(guān)系不同。故本題選C。12.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類(lèi)的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過(guò)釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以替代普通的抗生素C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，強(qiáng)調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類(lèi)的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項(xiàng)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說(shuō)明細(xì)菌能夠相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。B項(xiàng)，阻斷細(xì)菌交流，說(shuō)明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無(wú)法質(zhì)疑。C項(xiàng)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說(shuō)明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項(xiàng)，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說(shuō)明細(xì)菌之間存在相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類(lèi)的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢偌蓡T”說(shuō)明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說(shuō)明細(xì)菌之間沒(méi)有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。“交流”隱含的信息是在說(shuō)明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。本題無(wú)論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說(shuō)明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)，阻斷交流可以抗菌，說(shuō)明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；C項(xiàng)，說(shuō)明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說(shuō)法，不能削弱，排除。故正確答案為C。13.人類(lèi)社會(huì)不是單向度的線(xiàn)性發(fā)展，得失之間的利弊需要仔細(xì)衡量。在雕版印刷快速發(fā)展之際，蘇東坡曾對(duì)青年學(xué)子處于日傳萬(wàn)紙的環(huán)境中“束書(shū)不觀，游談無(wú)根”的狀態(tài)浩嘆不已，我們今天何嘗不是如此？電子媒體確實(shí)帶來(lái)了文獻(xiàn)獲取的便利和平權(quán)，但是陷入信息海洋中的人類(lèi)是否比以往吸收并傳承了更多的知識(shí)，且因此生發(fā)出更高的智慧呢？這段文字主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.信息技術(shù)發(fā)展帶給人類(lèi)的利弊需要仔細(xì)權(quán)衡B.人類(lèi)陷入了信息海洋但并未汲取到更多知識(shí)C.文獻(xiàn)獲取的便利并未給所有人帶來(lái)多少智慧D.盡管目前知識(shí)獲取便利但其中也隱藏著弊端參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇提到人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展中得失的利弊需要仔細(xì)衡量，然后以雕版印刷發(fā)展為例進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，雖然現(xiàn)在文獻(xiàn)獲取便利，但是人們并未吸收傳承，通過(guò)“因此”引出最終的結(jié)果即沒(méi)有生發(fā)出更高的智慧。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在雖然文獻(xiàn)獲取便利卻并未激發(fā)人們更高的智慧，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離文段中心，排除；B項(xiàng)，“并未汲取到更多知識(shí)”為尾句“因此”之前的內(nèi)容，并非最終的結(jié)論，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“隱藏著弊端”表述不明確，未提及對(duì)“智慧”的影響，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒奉Ｕ剶?shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》解題思路：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解和概括。分析可知，文段首先指出要仔細(xì)衡量得失之間的利弊，然后由蘇東坡對(duì)雕版印刷的感嘆引出當(dāng)前電子媒體對(duì)知識(shí)獲取帶來(lái)的影響，結(jié)尾的反問(wèn)句是文段觀點(diǎn)所在。故文段重點(diǎn)論述的是當(dāng)前電子媒體對(duì)于人類(lèi)獲取知識(shí)的影響，正確選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)正反兩方面的影響。文段首先指出人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的得失利弊要仔細(xì)衡量，接著介紹了蘇東坡在雕版印刷快速發(fā)展之際發(fā)出的感嘆并引出電子媒體時(shí)代也存在類(lèi)似的情況，然后以“但是”轉(zhuǎn)折，通過(guò)反問(wèn)句強(qiáng)調(diào)了電子媒體確實(shí)使信息獲取變得便利，但同時(shí)也存在一定的問(wèn)題。轉(zhuǎn)折之后為文段論述重點(diǎn)，D項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段論述的是“電子媒體”，不是“信息技術(shù)”，排除。B、C兩項(xiàng)，由尾句的“且”可知，“未吸收并傳承更多知識(shí)”“未生發(fā)出更高的智慧”是作者對(duì)知識(shí)獲取便利帶來(lái)弊端的具體詮釋?zhuān)荒芨爬ㄎ亩蔚挠^點(diǎn)，且C項(xiàng)“并未給所有人帶來(lái)多少智慧”表述絕對(duì)，排除。故本題選D。14.空間探測(cè)器拍攝的大量照片和探測(cè)儀器的取樣分析揭開(kāi)了被測(cè)行星的大氣環(huán)境和表面景觀的_____，讓人看到了它們的真實(shí)面目。1997年美國(guó)“探路者號(hào)”探測(cè)儀器及“索杰納號(hào)”火星車(chē)的大量照片和檢測(cè)結(jié)果顯示，如今一片荒涼的火星曾經(jīng)是一個(gè)溫暖、潮濕的地方，而且可能曾是一個(gè)_____和維持過(guò)生命的星球。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面紗孕育B.偽裝誕生C.謎底萌發(fā)D.帷幕繁衍參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。第一空應(yīng)填入與“揭開(kāi)”搭配的詞語(yǔ)，同時(shí)文中是客觀描寫(xiě)“揭開(kāi)了被測(cè)行星的大氣環(huán)境和表面景觀”，而且根據(jù)后文的闡述，這里并沒(méi)有消極色彩；第二空后面是“維持過(guò)生命”，橫線(xiàn)處通過(guò)“和”連接表并列。第二步，辨析選項(xiàng)。第一空，A項(xiàng)“面紗”，揭開(kāi)面紗搭配成立；B項(xiàng)“偽裝”語(yǔ)義過(guò)于消極，與文段不符；C項(xiàng)“謎底”符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“帷幕”與“揭開(kāi)”搭配，意指剛剛開(kāi)始，語(yǔ)境不符。排除B、D兩項(xiàng)。第二空后面是“維持過(guò)生命”，橫線(xiàn)“和”連接表并列，但兩個(gè)動(dòng)作之間存在先后順序，即前面應(yīng)填入的語(yǔ)義是生命伊始，用“孕育”搭配，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。誕生：人的降生或新事物的出現(xiàn)，及生日（用于尊敬的人和莊重的場(chǎng)合）。繁衍：繁殖衍生，使其逐漸增多、增廣；使生物數(shù)量逐漸增加或增多。15.絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，以綜合交通通道為展開(kāi)空間，依托沿線(xiàn)交通基礎(chǔ)設(shè)施和中心城市，對(duì)城內(nèi)貿(mào)易和生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化配置，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化，最終實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)同步發(fā)展，材料蘊(yùn)含的哲理有：①改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系，就能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。②事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成事物的發(fā)展變化。③要把握事物的多樣聯(lián)系積極創(chuàng)造事物間的自在聯(lián)系。④注重各個(gè)要素的有機(jī)整合，可以發(fā)揮整體的最佳功能。A.①③B.①②C.②④D.③④參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，②項(xiàng)：題中“依托沿線(xiàn)交通基礎(chǔ)設(shè)施和中心城市”從而“實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)同步發(fā)展”，說(shuō)明了事物之間的相互聯(lián)系、相互作用。②項(xiàng)正確。④項(xiàng)：“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)同步發(fā)展”，表明各部分對(duì)整體的作用，當(dāng)組成整體的各個(gè)部分，彼此協(xié)調(diào)、運(yùn)行良好，整體的功能大于各部分功能之和，即發(fā)揮整體的最佳功能。④項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。①項(xiàng)：事物聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。人們雖然不能否定事物的客觀聯(lián)系，但可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。但是事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備?！敖⑿碌穆?lián)系，就能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍”表述過(guò)于絕對(duì)。①項(xiàng)錯(cuò)誤。③項(xiàng)：事物聯(lián)系具有客觀性，即聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。“積極創(chuàng)造事物間的自在聯(lián)系”違背的事物聯(lián)系的客觀性，③項(xiàng)錯(cuò)誤。16.動(dòng)物權(quán)利論認(rèn)為動(dòng)物與人類(lèi)有平等的權(quán)利地位，兩者有相同的心理特質(zhì)——需求、記憶、智力等等。因此，所有動(dòng)物都與人類(lèi)一樣享有平等的權(quán)利，這些權(quán)利是不應(yīng)該被人類(lèi)剝奪的。根據(jù)上述定義，下列符合動(dòng)物權(quán)利論的是：A.老夏經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)雞胗喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓B.李大娘從來(lái)不給自家圈養(yǎng)的豬喂剩飯剩菜C.老周認(rèn)為把雞關(guān)在籠子里大面積集中飼養(yǎng)是不人道的行為D.老趙認(rèn)為殺牛之前應(yīng)先用高壓電將牛瞬間電死，以減輕牛的痛苦參考答案：C解題思路：本題要求選擇符合動(dòng)物權(quán)利論的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“所有動(dòng)物都與人類(lèi)一樣享有平等的權(quán)利”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。動(dòng)物權(quán)利論定義的關(guān)鍵信息：所有動(dòng)物都與人類(lèi)一樣享有平等的權(quán)利，應(yīng)被平等對(duì)待。A項(xiàng)，老夏買(mǎi)雞胗喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓，雞胗是雞身上的一部分，拿其喂貓，這是對(duì)雞的生存權(quán)利的剝奪，雞沒(méi)有享受和人類(lèi)平等的權(quán)利，不符合定義。B項(xiàng)，李大娘雖然不給豬喂剩飯剩菜，但卻將豬圈養(yǎng)起來(lái)，這是對(duì)豬的自由的束縛，豬沒(méi)有享受和人類(lèi)平等的權(quán)利，不符合定義。C項(xiàng)，老周認(rèn)為將雞關(guān)在籠子里大面積集中飼養(yǎng)是不人道的行為，認(rèn)識(shí)到這是對(duì)雞的自由的束縛，認(rèn)為雞沒(méi)有享受和人類(lèi)平等的權(quán)利，符合定義。D項(xiàng)，老趙認(rèn)為殺牛之前應(yīng)先用高壓電將牛瞬間電死，殺牛是對(duì)牛的生存權(quán)利的剝奪，牛沒(méi)有享受到和人類(lèi)平等的權(quán)利，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。動(dòng)物與人類(lèi)有平等的權(quán)利地位。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)雞胗喂貓，說(shuō)明有殺雞的行為，體現(xiàn)了雞不具有“與人類(lèi)平等的權(quán)利地位”，不符合定義；B項(xiàng)：豬被圈養(yǎng)，說(shuō)明豬不具有“與人類(lèi)平等的權(quán)利地位”，不符合定義；C項(xiàng)：認(rèn)為把雞關(guān)在籠子里集中飼養(yǎng)是不人道的，說(shuō)明認(rèn)為雞“與人類(lèi)有平等的權(quán)利地位”，符合定義；D項(xiàng)：殺牛，說(shuō)明牛不具有“與人類(lèi)平等的權(quán)利地位”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！八袆?dòng)物都與人類(lèi)一樣享有平等的權(quán)利”、“這些權(quán)利是不應(yīng)該被人類(lèi)剝奪的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老夏經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)雞胗喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓，購(gòu)買(mǎi)雞胗有虐殺雞的行為，不符合“所有動(dòng)物都與人類(lèi)一樣享有平等的權(quán)利”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：李大娘從來(lái)不給自家圈養(yǎng)的豬喂剩飯剩菜，并沒(méi)有體現(xiàn)“所有動(dòng)物都與人類(lèi)一樣享有平等的權(quán)利”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老周認(rèn)為把雞關(guān)在籠子里大面積集中飼養(yǎng)是不人道的行為，體現(xiàn)了“所有動(dòng)物都與人類(lèi)一樣享有平等的權(quán)利”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：老趙認(rèn)為殺牛之前應(yīng)先用高壓電將牛瞬間電死，以減輕牛的痛苦，不符合“所有動(dòng)物都與人類(lèi)一樣享有平等的權(quán)利”，不符合定義，排除。故正確答案為C。17.某基金經(jīng)理按照以往經(jīng)驗(yàn)買(mǎi)甲、乙、丙、丁、戊、己六種股票：不同時(shí)買(mǎi)乙和??；如果不買(mǎi)丁，那么也不買(mǎi)丙；或者不買(mǎi)甲，或者買(mǎi)乙；如果同時(shí)買(mǎi)戊和己，那么也買(mǎi)丙。據(jù)此，可以有四個(gè)推論：（1）如果買(mǎi)丙，那么也買(mǎi)??；（2）如果買(mǎi)甲，那么也買(mǎi)??；（3）如果買(mǎi)乙，那么不同時(shí)買(mǎi)戊和己；（4）如果同時(shí)買(mǎi)戊和己，那么也買(mǎi)丁。以上推理中，正確的有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?乙或?丁②?丁→?丙③?甲或乙④戊且己→丙第三步，進(jìn)行推理。（1）“買(mǎi)丙”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“丁”，可以推出；（2）“買(mǎi)甲”是對(duì)③“或關(guān)系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”可得到“乙”；“乙”是對(duì)①“或關(guān)系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”可得到“?丁”，無(wú)法推出；（3）“買(mǎi)乙”是對(duì)①“或關(guān)系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”可得到“?丁”，“?丁”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“?丙”；“?丙”是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“?（戊且己）”，可以推出；（4）“同時(shí)買(mǎi)戊和己”是對(duì)④的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得到“丙”；“丙”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“丁”，可以推出。綜上，有3個(gè)推理正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。（1）﹣乙或﹣??；（2）﹣丁→﹣丙；（3）﹣甲或乙；（4）戊且己→丙。第二步：逐一判斷推理。由（2）命題的逆否命題可知，丙→丁，因此結(jié)論（1）正確。由（3）命題可知，甲→乙；由（1）命題可知，乙→﹣丁，所以甲→﹣丁，故結(jié)論（2）錯(cuò)誤。由（1）（2）命題可知，乙→﹣丁→﹣丙；由（4）命題的逆否命題可知，﹣丙→﹣（戊且己），因此結(jié)論（3）正確。由（4）命題與（2）命題的逆否命題可知，戊且己→丙→丁，因此結(jié)論（4）正確。故正確答案為C。解題思路：題干給出四個(gè)推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個(gè)推論的真假情況，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容，并結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題，注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。題干已知條件為：①不同時(shí)買(mǎi)乙和丁；②不買(mǎi)丁→不買(mǎi)丙；③或者不買(mǎi)甲，或者買(mǎi)乙；④同時(shí)買(mǎi)戊和己→買(mǎi)丙。（1），如果買(mǎi)丙，根據(jù)②否定后件則否定前件，可知買(mǎi)丁，與該項(xiàng)推出的結(jié)論一致，正確。（2），如果買(mǎi)甲，根據(jù)③，否定相容選言命題的一個(gè)選言肢，則可肯定剩下的選言肢，可知買(mǎi)乙。再根據(jù)①，可知不買(mǎi)丁，而該項(xiàng)推出的結(jié)論是買(mǎi)丁，錯(cuò)誤。（3），如果買(mǎi)乙，根據(jù)①，可知不買(mǎi)丁。再根據(jù)②肯定前件則肯定后件，可知不買(mǎi)丙。進(jìn)而根據(jù)④否定后件則否定前件，可知不同時(shí)買(mǎi)戊和己，與該項(xiàng)推出的結(jié)論一致，正確。（4），如果同時(shí)買(mǎi)戊和己，根據(jù)④肯定前件則肯定后件，可知買(mǎi)丙。再根據(jù)②否定后件則否定前件，可知買(mǎi)丁，與該項(xiàng)推出的結(jié)論一致，正確。綜上，正確的一共有3個(gè)。故本題選C。18.金融市場(chǎng)被稱(chēng)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“晴雨表”，這實(shí)際上是指金融市場(chǎng)的調(diào)節(jié)功能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。第二步，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“晴雨表”是指金融市場(chǎng)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)景氣度指標(biāo)的重要信號(hào)系統(tǒng)，金融市場(chǎng)具有反映功能，反映功能即金融市場(chǎng)的變化可以反映出經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，金融市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)和變化是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的晴雨表。題干前半句表述正確，后半句表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。金融市場(chǎng)是指經(jīng)營(yíng)貨幣資金借款、外匯買(mǎi)賣(mài)，有價(jià)證券交易、債券和股票的發(fā)行、黃金等貴金屬買(mǎi)賣(mài)場(chǎng)所的總稱(chēng)，直接金融市場(chǎng)與間接金融市場(chǎng)的結(jié)合共同構(gòu)成金融市場(chǎng)整體。金融市場(chǎng)功能主要有：①聚斂功能：金融市場(chǎng)的聚斂功能是指金融市場(chǎng)具有聚集眾多分散的小額資金成為可以投入社會(huì)再生產(chǎn)的資金的能力。在這里，金融市場(chǎng)起著資金“蓄水池”的作用。②配置功能：金融市場(chǎng)通過(guò)將資源從低效率利用的部門(mén)轉(zhuǎn)移到高效率的部門(mén)，從而使一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)資源能最有效的配置在效率最高或效用最大的用途上，實(shí)現(xiàn)稀缺資源的合理配置和有效利用。③調(diào)節(jié)功能：指金融市場(chǎng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用。④反映功能。19.一個(gè)人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人，即一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，他才會(huì)謙虛，但是，如果一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出：A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足，他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他一定聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①智者→謙虛②謙虛→認(rèn)識(shí)到自己的不足③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：由①②遞推可得“智者→認(rèn)識(shí)到自己的不足”，“認(rèn)識(shí)到自己的不足”是對(duì)該式的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；B項(xiàng)：由①②③遞推可得“智者→聽(tīng)進(jìn)別人的意見(jiàn)”，“聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)”是對(duì)該式的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出；C項(xiàng)：“聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；D項(xiàng)：“認(rèn)識(shí)不到自己的不足”是對(duì)③“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干中包含“如果……那么……”“只有……才……”一類(lèi)的關(guān)鍵詞，可見(jiàn)其主要考查我們對(duì)假言命題推理規(guī)則的準(zhǔn)確、熟練運(yùn)用。在解題時(shí)需注意區(qū)分充分條件假言命題和必要條件假言命題的推理規(guī)則，并注意能否將不同類(lèi)型的假言命題轉(zhuǎn)化成同一類(lèi)型，進(jìn)而構(gòu)成連鎖推理，輔助解題。題干的邏輯關(guān)系：①智者→謙遜的人；②認(rèn)識(shí)到自己的不足←謙遜；③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。①②③可以構(gòu)成連鎖推理：④智者→謙遜的人→認(rèn)識(shí)到自己的不足→聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)。A項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，根據(jù)④否定后件可以否定前件，正確。C項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，根據(jù)④否定前件不能否定后件，錯(cuò)誤。故本題選B。解題思路：第一步：翻譯題干。①智者→謙虛②謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)

→－認(rèn)識(shí)到自己的不足將①②以及③的逆否遞推出：④智者→謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足→－

聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為認(rèn)識(shí)到自己的不足

→智者，是對(duì)④的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；B項(xiàng)：翻譯為聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→－智者，是對(duì)④的否后，否后必否前，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)→

認(rèn)識(shí)到自己的不足，是對(duì)③的否前，但否前得不到確定性的結(jié)論，排除；D項(xiàng)：翻譯為-認(rèn)識(shí)到自己的不足

→聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，是對(duì)③的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除。故正確答案為B。20.讀完一本可心的書(shū)，就如同

的河床有了清流的浸潤(rùn)，如同精神的荒原有了生命的

，人的精神狀態(tài)立刻有了不同，頗有點(diǎn)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的感受，而察世事、思萬(wàn)物也有了些深度和張力。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.干燥萌生B.干旱覺(jué)醒C.干涸萌動(dòng)D.干裂蘇醒參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“清流的浸潤(rùn)”可知，畫(huà)橫線(xiàn)處表示河床處于缺水的狀態(tài)，選項(xiàng)的四個(gè)詞語(yǔ)均可形容缺少水分，但A項(xiàng)“干燥”多修飾“氣候”，與“河床”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“精神的荒原”可知，橫線(xiàn)處表示有生命在活動(dòng)，C項(xiàng)“萌動(dòng)”表示萌生活動(dòng)，與“生命”搭配恰當(dāng)，契合文意；B項(xiàng)“覺(jué)醒”指醒悟、覺(jué)悟，文段表示生命在活動(dòng)而非醒悟，排除；D項(xiàng)“蘇醒”指從昏迷或沉睡中醒過(guò)來(lái)，文段并非強(qiáng)調(diào)生命在此之前昏迷或沉睡，僅強(qiáng)調(diào)活動(dòng)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《閱讀是開(kāi)掘精神荒原的鏵犁》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，所填詞語(yǔ)應(yīng)能修飾河床，并體現(xiàn)干枯之意，辨析四個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A。第三步，繼續(xù)分析第二空，填入詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)荒原出現(xiàn)生命之意，通過(guò)辨析“覺(jué)醒”“萌動(dòng)”“蘇醒”語(yǔ)義的不同，選出正確答案。第一空，由題意知填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)河床缺水干枯之意?！案稍铩敝溉狈λ郑蓾?，多指氣候、空氣等，不能修飾“河床”，排除A?！案珊怠敝敢蚪邓蛔愣稍铮弧案珊浴敝福ê拥?、池塘等）沒(méi)有水；“干裂”指因干燥而裂開(kāi)。三者均符合題意。第二空，此處文意為如同精神的荒原開(kāi)始有了生命?！坝X(jué)醒”通常指意識(shí)層面的覺(jué)悟，譬如“民族意識(shí)覺(jué)醒”，與題意不符，排除B；“蘇醒”指昏迷后醒過(guò)來(lái)，引申為醒悟、覺(jué)醒，文段并未強(qiáng)調(diào)生命在此之前昏迷，排除D?！懊葎?dòng)”指開(kāi)始發(fā)芽，與“生命”搭配合適。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞應(yīng)修飾“河床”。A項(xiàng)“干燥”形容沒(méi)有水分或水分很少，常與“氣候”搭配；B項(xiàng)“干旱”形容土壤、氣候因降水不足而干燥，常與“天氣”搭配。二者均與“河床”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“干涸”指河道沒(méi)有水了；D項(xiàng)“干裂”指因干燥而裂開(kāi)。二者均與“河床”搭配恰當(dāng)。第二步，分析第二空。根據(jù)文段的并列句式可知，“如同精神的荒原有了生命的________”應(yīng)體現(xiàn)本沒(méi)有生命的荒涼的原野有了生命。C項(xiàng)“萌動(dòng)”指開(kāi)始發(fā)芽、開(kāi)始發(fā)動(dòng)，符合文意。D項(xiàng)“蘇醒”指昏迷后醒過(guò)來(lái)，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。21.社會(huì)自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運(yùn)作，具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在，逐步從無(wú)序走向有序的社會(huì)組織。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)自組織的是：A.每周六晚上，某市政公園廣場(chǎng)上都有年輕人在跳街舞B.一群學(xué)生通過(guò)QQ群認(rèn)識(shí)，每周末一起參加敬老活動(dòng)C.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流D.一群年輕人建立動(dòng)物收容所，收養(yǎng)各種被遺棄的寵物參考答案：A解題思路：題干定義社會(huì)自組織是一種社會(huì)組織，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。社會(huì)自組織的定義要點(diǎn)：①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運(yùn)作；②具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在；③逐步從無(wú)序走向有序。A項(xiàng)，年輕人在廣場(chǎng)上跳街舞不是以民間組織形式出現(xiàn)，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，學(xué)生通過(guò)QQ群認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了自發(fā)成立，一起參加體現(xiàn)了以民間組織形式存在，每周末體現(xiàn)了從無(wú)序走向有序，符合定義。C項(xiàng)，聯(lián)誼會(huì)屬于自發(fā)成立的社會(huì)組織，業(yè)務(wù)交流體現(xiàn)了自主發(fā)展、自行運(yùn)作，定期組織體現(xiàn)了從無(wú)序到有序，符合定義。D項(xiàng)，動(dòng)物收容所是年輕人自發(fā)成立的民間組織，收養(yǎng)被遺棄的寵物體現(xiàn)了自主發(fā)展、自行運(yùn)作，從無(wú)到有的過(guò)程，體現(xiàn)了從無(wú)序到有序，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行動(dòng)作；②從無(wú)序走向有序的社會(huì)組織。第三步，辨析選項(xiàng)A項(xiàng)：聯(lián)誼會(huì)屬于“自發(fā)成立”的社會(huì)組織，業(yè)務(wù)交流，體現(xiàn)“自主發(fā)展、自行動(dòng)作”，定期組織，體現(xiàn)了“從無(wú)序到有序”，符合定義；B項(xiàng)：學(xué)生通過(guò)QQ群認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了“自發(fā)成立”，參加敬老活動(dòng)，體現(xiàn)了“自主發(fā)展、自行動(dòng)作”，每周末參加，體現(xiàn)了“從無(wú)序到有序”，符合定義；C項(xiàng)：在廣場(chǎng)上跳舞的年輕人不固定，沒(méi)有特定的組織形式，也未體現(xiàn)“從無(wú)序走向有序”，不符合定義；D項(xiàng)：動(dòng)物收容所是年輕人“自發(fā)成立”的民間組織，收養(yǎng)被遺棄的寵物，體現(xiàn)了“自主發(fā)展、自行動(dòng)作”，從無(wú)到有的過(guò)程，體現(xiàn)了“從無(wú)序到有序”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。定義強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞包括“自發(fā)成立”、“自行動(dòng)作”和“以民間組織形式存在”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：軟件企業(yè)家聯(lián)誼屬于自發(fā)成立，自行動(dòng)作，符合定義，排除；B項(xiàng)：學(xué)生也是自發(fā)成立，自行動(dòng)作，以民間組織形式存在，也符合定義，排除；C項(xiàng)：跳街舞是一個(gè)隨機(jī)性活動(dòng)，不能確定這群跳街舞的年輕人是不是同一群人，因此也就不符合“以組織存在”，因此不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：屬于自發(fā)成立、自行動(dòng)作和以民間組織形式存在，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。22.咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒(méi)有多余的聲音也沒(méi)有多余的事情，咖啡寬解了一切，把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里。對(duì)上文理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.咖啡館讓你的心沉靜下來(lái)，似乎沒(méi)有任何的雜音雜事B.咖啡館不宜多去C.咖啡解愁，多喝有益健康D.咖啡可以保護(hù)你參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“讓你的心沉靜又沉靜，沒(méi)有多余的聲音也沒(méi)有多余的事情，咖啡寬解了一切”，符合文意，理解恰當(dāng)。B項(xiàng)“不宜多去”和C項(xiàng)“多喝有益健康”屬于無(wú)中生有，理解不當(dāng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里”，原文的這句話(huà)是承接“咖啡寬解了一切”，原文的意思是，咖啡讓人把情緒緩和下來(lái)，不用想其他紛擾的事情。是一種心里的寧?kù)o，選項(xiàng)“咖啡可以保護(hù)你”意思是保護(hù)你免受外界傷害，屬于曲解文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析文段（找到突破口）本題考查細(xì)節(jié)判斷。由“讓你的心沉靜又沉靜，沒(méi)有多余的聲音也沒(méi)有多余的事情”可知，A項(xiàng)是對(duì)文意的正確理解。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。第二步：分析選項(xiàng)（逐一分析選項(xiàng)）B項(xiàng),“咖啡館不宜多去”與原文“咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方”矛盾，可排除；C項(xiàng),說(shuō)多喝咖啡有益健康，原文中并沒(méi)有提到，也可排除；D項(xiàng)，雖然原文中有類(lèi)似話(huà)語(yǔ)“把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里”，但“咖啡可以保護(hù)你”只是對(duì)原文的片面理解，不能準(zhǔn)確地涵蓋文意。第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。解題思路：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。解答本題需要把握題干內(nèi)容及其細(xì)節(jié)信息，然后結(jié)合選項(xiàng)找到與原文信息相符的一項(xiàng)即可。由文段中“咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒(méi)有多余的聲音也沒(méi)有多余的事情”可知，A項(xiàng)理解正確。B項(xiàng)無(wú)中生有，且文段開(kāi)頭就說(shuō)“咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方”，“不宜多去”無(wú)法得出。文段描述了咖啡對(duì)于人的心靈、情緒等的釋放、寬解作用，但不能由此得出C項(xiàng)“多喝有益健康”的結(jié)論。D項(xiàng)“咖啡可以保護(hù)你”的表述過(guò)于片面。故本題選A。23.云計(jì)算是一種新的信息服務(wù)形式，其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁(yè)所連接的后臺(tái)服務(wù)器：分布于世界各地的成千上萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是：A.節(jié)能B.靈活定制C.安全D.高效參考答案：ABCD解題思路：云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心，用戶(hù)不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩；云計(jì)算對(duì)用戶(hù)端的設(shè)備要求極低，使用方便；云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享，高效節(jié)能；云計(jì)算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了幾乎無(wú)限多的可能。故正確答案為ABCD。解題思路：第一步，本題考查云計(jì)算。第二步，云計(jì)算是一種按使用量付費(fèi)的模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池（資源包括網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器，存儲(chǔ)，應(yīng)用軟件，服務(wù)），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少的管理工作，或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互，具有節(jié)能、高效、安全的特征，且可以靈活定制。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要學(xué)習(xí)云計(jì)算知識(shí)。云計(jì)算是當(dāng)今先進(jìn)的計(jì)算技術(shù)，它與大數(shù)據(jù)的結(jié)合正在給我們的生活帶來(lái)極大的便利，考生要好好學(xué)習(xí)這兩塊的知識(shí)。云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)包括靈活性（可擴(kuò)展性、安全功能）、高效率（數(shù)據(jù)安全性、節(jié)約設(shè)備成本）、戰(zhàn)略?xún)r(jià)值（精簡(jiǎn)工作）等。故本題選A、B、C、D。24.人類(lèi)走向航天空間30多年了，3600多顆人造星體為太空添丁，這是人類(lèi)的驕傲，但“神龜雖壽，猶有竟時(shí)”。至今外層空間的殘骸，失效的整體裝置、飛行物碎片、宇航員丟棄的工具等，已多達(dá)10億余個(gè)，這無(wú)異于開(kāi)辟了太空垃圾場(chǎng)。本文采用“太空垃圾場(chǎng)”的比喻，旨在說(shuō)明：A.航天技術(shù)的負(fù)效應(yīng)大于正效應(yīng)B.高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)造成了環(huán)境污染C.航天技術(shù)必須盡快克服負(fù)效應(yīng)D.高新技術(shù)負(fù)效應(yīng)在航天領(lǐng)域的表現(xiàn)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述了人類(lèi)在航天領(lǐng)域取得的成績(jī)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出了本文的重點(diǎn)，即高新技術(shù)的發(fā)展也為航天領(lǐng)域帶來(lái)很多“太空垃圾”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有。B項(xiàng)：“環(huán)境污染”表述錯(cuò)誤，文段重點(diǎn)是航天領(lǐng)域的污染。25.下列屬于二次能源的是：A.水能B.電能C.太陽(yáng)能D.潮汐能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，二次能源是一次能源經(jīng)過(guò)加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源。主要有電力、焦炭、熱水和汽油、煤油等石油制品。一次能源無(wú)論經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)換所得到的另一種能源，統(tǒng)稱(chēng)二次能源。如電能是由煤炭、石油、天然氣、水力等一次能源轉(zhuǎn)換來(lái)的，在火電廠燃料燃燒之后先變成蒸汽熱能，蒸汽再去推動(dòng)汽輪機(jī)變成機(jī)械能，汽輪機(jī)又帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)換成電能，一共轉(zhuǎn)換了三次，仍叫二次能源。因此，選擇B選項(xiàng)。ACD項(xiàng)：一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱(chēng)天然能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。一次能源又分為可再生能源和非再生能源。凡是可以不斷得到補(bǔ)充或能在較短周期內(nèi)再產(chǎn)生的能源稱(chēng)之為可再生能源，風(fēng)能、水能、海洋能、潮汐能、太陽(yáng)能和生物質(zhì)能等是可再生能源；凡是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年形成的、短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)的能源，稱(chēng)之為非再生能源，如煤、原油、天然氣、油頁(yè)巖、核能等。ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。26.________一夜之間，南國(guó)一個(gè)貧窮破敗的小漁村，________變成絢麗的大都市。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质?A.好像

驟然B.仿佛

忽然C.似乎

突然D.猶如

猛然參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空需要填入一個(gè)副詞，D項(xiàng)“猶如”是動(dòng)詞，意為如同，一般用作比喻，如“燈火輝煌，猶如白晝”，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。通過(guò)“一夜之間”可知，小漁村很快變成了大都市。“驟然”“忽然”“突然”意思相近，側(cè)重各有不同。B項(xiàng)“忽然”指動(dòng)作、行為的發(fā)生或情況的變化來(lái)得迅速又出乎意料，側(cè)重的是變化，速度之快。C項(xiàng)“突然”側(cè)重的是意外，毫無(wú)征兆。A項(xiàng)“驟然”也有忽然的意思，但是“驟”的時(shí)間更短，往往是發(fā)生在一瞬間的事情,一般指天氣的突然變化。符合上述語(yǔ)境的為“忽然”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：“仿佛”：似乎、好像，這里用“仿佛一夜之間”來(lái)形容發(fā)展迅速?！昂鋈弧保褐竸?dòng)作、行為的發(fā)生或情況的變化來(lái)得迅速又出乎意料。正好對(duì)應(yīng)前文中的“一夜之間”。因此B項(xiàng)正確。通過(guò)第一空排除C、D選項(xiàng)，“似乎”表示一種主觀猜測(cè)?！蔼q如”只能用作比喻詞。通過(guò)第二空排除A選項(xiàng)，“驟然”指事情來(lái)得很突然，沒(méi)有任何的征兆，一下子就發(fā)生了，沒(méi)有任何準(zhǔn)備。但文中并沒(méi)有側(cè)重于這種毫無(wú)準(zhǔn)備的突然性。故正確答案為B。27.社會(huì)科學(xué)：人類(lèi)學(xué)：家庭A.法學(xué)：法理學(xué)：制度B.文學(xué)：歷史學(xué)：情感C.化學(xué)：生物化學(xué)：原子D.物理學(xué)：自然科學(xué)：運(yùn)動(dòng)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“人類(lèi)學(xué)”是“社會(huì)科學(xué)”中所涵蓋的一門(mén)學(xué)科，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“家庭”是“人類(lèi)學(xué)”研究的對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“法理學(xué)”是“法學(xué)”所涵蓋的一門(mén)學(xué)科，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“制度”是“法理學(xué)”研究的對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“文學(xué)”與“歷史學(xué)”是兩門(mén)學(xué)科，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“生物化學(xué)”是生物學(xué)與“化學(xué)”交叉形成的學(xué)科，二者屬于交叉關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“物理學(xué)”是“自然科學(xué)”中所涵蓋的一門(mén)學(xué)科，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。28.“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”涉及到的下列物態(tài)變化是：A.升華B.凝固C.汽化D.液化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，北方的冬天氣溫比較低，水結(jié)成冰，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固；雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，物質(zhì)由氣態(tài)直接變成了固態(tài)，屬于凝華。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：升華指物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)直接變成氣態(tài)的相變過(guò)程。逆過(guò)程叫凝華。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過(guò)程。蒸發(fā)和沸騰是物質(zhì)汽化的兩種形式。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：液化是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，會(huì)對(duì)外界放熱。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是壓縮體積。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.激勵(lì)是指針對(duì)人的各種需要而給予滿(mǎn)足，從而激發(fā)、加強(qiáng)人們實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的：A.手段B.方式C.規(guī)則D.過(guò)程參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，從管理學(xué)的角度看，激勵(lì)是指針對(duì)人的各種需要而給予適當(dāng)滿(mǎn)足，從而激發(fā)、加強(qiáng)和維持人的行為并指引向特定目標(biāo)的一個(gè)過(guò)程，包含三個(gè)關(guān)鍵要素，即需要、努力、組織目標(biāo)。因此，選擇D選項(xiàng)。30.唐代詩(shī)人崔灝《黃鶴樓》“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”中的“昔人”指的是（

）。A.朋友B.李白C.古仙人子安D.作者參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！饵S鶴樓》是唐代詩(shī)人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)。此詩(shī)描寫(xiě)了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景色，是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。題干中的詩(shī)句是這首詩(shī)的首聯(lián)，其巧用典故，由仙人乘鶴歸去引出黃鶴樓，“昔人”指?jìng)髡f(shuō)的騎鶴仙人子安。當(dāng)詩(shī)人第一眼看到黃鶴樓時(shí)，無(wú)窮的遐想中最突出的印象是昔人于此升飛的故事。故正確答案為C。31.根據(jù)我國(guó)《民法典》，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)，損害社會(huì)公共利益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)：A.行政處分B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.民事責(zé)任參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一百八十五條，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)，損害社會(huì)公共利益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。因此，選擇D選項(xiàng)。32.由于蠶絲特有的化學(xué)特性使繡品難以在四川潮潤(rùn)的氣候下長(zhǎng)期保存，所以在四川地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的繡品極少，無(wú)法以考古的方法來(lái)追溯蜀繡的起源。但是，蜀繡仍以其他形式留下了吉光片羽。1986年，在成都三星堆遺址上出土了一件距今約4800年的青銅立人像，該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云紋雷紋。以當(dāng)時(shí)的紡織工藝水平，這些裝飾花紋不可能是紡織機(jī)織出來(lái)的。由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致，所以最有可能是用鎖繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時(shí)代的古蜀三星堆文明。

下列說(shuō)法與原文相符的是：A.鎖繡法起源于蜀繡B.早期的蜀繡大多用于禮衣的制作C.青銅立人很可能身穿的是刺繡禮衣D.難以通過(guò)出土繡品的制作工藝推斷其年代參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“所以最有可能是用鎖繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了……”，從中并不能推出鎖繡法起源于蜀繡，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云雷紋”在文段中并未提到用于“禮服的制作”，屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“所以最有可能是用刺繡法繡制的，這一推斷……”，根據(jù)工藝是可以推斷出繡品的年代的，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。33.德國(guó)醫(yī)生梅林和俄國(guó)明科夫斯基合作研究消化功能，他們發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)狗群中，切除了狗的胰臟，這類(lèi)狗的尿總是會(huì)招來(lái)成群的蜜蜂，化驗(yàn)表明狗的尿中含有大量的糖分。由此科學(xué)家猜測(cè)胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。有力支持以上結(jié)論的是：A.醫(yī)生用胰島素控制糖尿病B.胰臟具有消化功能C.胰臟合成糖分D.胰臟癌患者會(huì)加重糖尿病參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。論據(jù)：切除狗的胰臟后，其尿液中含有大量糖分。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明胰島素與糖尿病的關(guān)系，但沒(méi)有提及胰臟與糖尿病的關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只提及胰臟的功能，沒(méi)有涉及糖尿病，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只提及胰臟合成糖分，不必然與糖尿病有關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。胰臟癌患者說(shuō)明其胰臟出現(xiàn)問(wèn)題，其糖尿病也相應(yīng)加重，說(shuō)明胰臟與糖尿病存在關(guān)聯(lián)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。論據(jù)：在實(shí)驗(yàn)狗群中，切除了狗的胰臟，這類(lèi)狗的尿總是會(huì)招來(lái)成群的蜜蜂，化驗(yàn)表明狗的尿中含有大量的糖分。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：醫(yī)生用胰島素控制糖尿病，并未涉及胰臟與糖尿病之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：胰臟具有消化功能，與糖尿病無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：胰臟合成糖分，糖分和糖尿病可能存在關(guān)聯(lián)，那么胰臟和糖尿病可能有關(guān)系，可以加強(qiáng)，保留；

D項(xiàng)：胰臟癌患者會(huì)加重糖尿病，明確說(shuō)明胰臟與糖尿病有關(guān)，可以加強(qiáng)，保留。比較CD兩項(xiàng)，C項(xiàng)的糖分可能跟糖尿病有關(guān)，但是并不明確，D項(xiàng)明確提到了胰臟和糖尿病之間的關(guān)系，因此D項(xiàng)比C項(xiàng)力度更強(qiáng)。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇能夠支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為切除狗的胰臟后，這類(lèi)狗的尿中就會(huì)含有大量的糖分；題干論點(diǎn)為胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。要支持該結(jié)論，可以說(shuō)明胰臟與糖尿病之間確實(shí)存在聯(lián)系。題干通過(guò)將狗的胰臟切除后其尿中含有大量糖分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系這一結(jié)論。A項(xiàng)，指出胰臟合成糖分，但無(wú)法說(shuō)明胰臟與糖尿病之間是否存在聯(lián)系，不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出胰臟具有消化功能，但無(wú)法說(shuō)明胰臟與糖尿病之間是否存在聯(lián)系，不能支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出醫(yī)生用胰島素控制糖尿病，但無(wú)法說(shuō)明胰臟與糖尿病之間是否存在聯(lián)系，不能支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出胰臟癌患者會(huì)加重糖尿病，同時(shí)涉及胰臟和糖尿病，說(shuō)明兩者之間確實(shí)存在一定關(guān)聯(lián)，能夠支持題干結(jié)論。故本題選D。34.動(dòng)機(jī)是人們行動(dòng)的原因，它能喚起行動(dòng)，使活動(dòng)指向一定的目標(biāo)。根據(jù)動(dòng)機(jī)的來(lái)源可分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)，內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足；外在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了獲得相應(yīng)活動(dòng)所帶來(lái)的其他外在結(jié)果或者避免懲罰。根據(jù)上述定義，下列行為中最可能體現(xiàn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是：A.為了保持身體健康，小趙堅(jiān)持鍛煉身體B.張老師非常熱愛(ài)他的職業(yè)，很享受教書(shū)育人的過(guò)程C.小芳參加游泳比賽獲得了第一名，她為自己感到驕傲D.為了不讓父母失望，小明非常努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“內(nèi)在動(dòng)機(jī)”，其關(guān)鍵信息如下：行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小趙鍛煉身體是為了保持身體健康，而不是“為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足”，不符合定義；B項(xiàng)：張老師熱愛(ài)他的職業(yè)，很享受教書(shū)育人的過(guò)程，符合“行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足”，符合定義；C項(xiàng)：小芳獲得了第一名，她為自己感到驕傲，不涉及“行為的目的”；D項(xiàng)：小明努力學(xué)習(xí)是為了不讓父母失望，而不是“為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題涉及動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)、外在動(dòng)機(jī)三個(gè)定義，但只考查內(nèi)在動(dòng)機(jī)，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。內(nèi)在動(dòng)機(jī)定義的關(guān)鍵信息：體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足。A項(xiàng)，小趙堅(jiān)持鍛煉身體是為了保護(hù)身體健康，其目的是獲得相應(yīng)活動(dòng)所帶來(lái)的其他外在的結(jié)果，屬于外在動(dòng)機(jī)。B項(xiàng)，張老師享受教書(shū)育人的過(guò)程，這是體驗(yàn)當(dāng)老師帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足，符合定義，屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)。C項(xiàng)，小芳參加游泳比賽，是為了獲得名次，獲得了第一名才感到驕傲，其目的是獲得相應(yīng)活動(dòng)所帶來(lái)的其他外在的結(jié)果，屬于外在動(dòng)機(jī)。D項(xiàng)，小明努力學(xué)習(xí)是為了不讓父母失望，其目的是獲得相應(yīng)活動(dòng)所帶來(lái)的其他外在的結(jié)果或者避免懲罰，屬于外在動(dòng)機(jī)。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。內(nèi)在動(dòng)機(jī)：“行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足”；外在動(dòng)機(jī)：“行為的目的是為了獲得相應(yīng)活動(dòng)所帶來(lái)的其他外在結(jié)果或者避免懲罰”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小趙堅(jiān)持鍛煉身體的目的是為了保持身體健康，不符合“行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：張老師非常熱愛(ài)他的職業(yè)是因?yàn)樗芟硎芙虝?shū)育人的過(guò)程，符合“行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小芳為自己感到驕傲的原因是她在游泳比賽中獲得了第一名，她是為行為的結(jié)果而自豪，不符合“行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小明非常努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校是為了不讓父母失望，不符合“行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足”，不符合定義，排除。故正確答案為B。35.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源參考答案：C解題思路：本題考查哲學(xué)原理，需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。A項(xiàng)正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割，會(huì)更加容易且省力氣，遵循了客觀規(guī)律。B項(xiàng)正確，在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，會(huì)受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒(méi)有很好的利器就不能很好地完成，表明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會(huì)受客觀條件的限制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，屋子本來(lái)就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來(lái)就漏水了，但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過(guò)程中的曲折性，并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。D項(xiàng)正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過(guò)實(shí)踐才能獲得真理，說(shuō)明了實(shí)踐是真理的來(lái)源。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C項(xiàng)中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風(fēng)”都只體現(xiàn)了事物發(fā)展過(guò)程中的曲折性，而沒(méi)有體現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)。本題屬于材料理解型題，考生要仔細(xì)讀題，分析材料，找出其所反映的哲學(xué)原理，而不能想當(dāng)然，被字面意思迷惑。例如本題C項(xiàng)，“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語(yǔ)，乍一看似乎與前進(jìn)性、曲折性相關(guān)，但只要仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話(huà)只體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，并沒(méi)有體現(xiàn)出前進(jìn)性。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。切肉要順著肉的紋路，反映了尊重規(guī)律的原理。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。想要使工作做好，一定要先讓工具鋒利，反映了主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！捌莆莞膺B夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”的意思是禍不單行，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚，說(shuō)明實(shí)踐是真理的來(lái)源。故本題選C。36.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船參考答案：B解題思路：本題考查的是科技常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。貨運(yùn)飛船是一種專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器，主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國(guó)際空間站補(bǔ)給物資的重要運(yùn)輸工具，也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。A項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船發(fā)射升空后，可以與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接，從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。B項(xiàng)錯(cuò)誤，空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù)，而不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)。C項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船可以為空間實(shí)驗(yàn)室以及空間站提供推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補(bǔ)給物資。D項(xiàng)正確，空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船，隨貨運(yùn)飛船進(jìn)入大氣層燒毀。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，貨運(yùn)飛船是一種專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空的航天器，其主要任務(wù)：一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗、空氣泄漏，運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備，延長(zhǎng)空間站的在軌飛行壽命；二是運(yùn)送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長(zhǎng)期駐留和工作；三是運(yùn)送空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品，支持和保障空間站具備開(kāi)展較大規(guī)?？臻g科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：需要把握貨運(yùn)二字，C、D兩項(xiàng)帶來(lái)飲水、食物、搬運(yùn)廢棄物體現(xiàn)了貨運(yùn)的功能，因此排除C、D兩項(xiàng)；貨運(yùn)飛船只有在與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接后才能運(yùn)行上述功能，故A項(xiàng)很有可能也是正確的，排除；B項(xiàng)的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運(yùn)功能。貨運(yùn)飛船是一種專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空的一次性使用的航天器，貨運(yùn)飛船發(fā)射后會(huì)與空間實(shí)驗(yàn)室或空間站進(jìn)行自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接，為空間實(shí)驗(yàn)室或空間站自動(dòng)補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設(shè)備則需駐空間實(shí)驗(yàn)室或空間站的航天員從貨運(yùn)飛船上搬運(yùn)到站內(nèi)。同時(shí)，貨運(yùn)飛船亦可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，航天員取出貨運(yùn)飛船升空攜帶的物品后，可將站內(nèi)的廢棄物品搬運(yùn)到貨運(yùn)飛船上，關(guān)閉氣閘后，貨運(yùn)飛船脫離空間站，返回地球時(shí)廢棄物連同貨運(yùn)飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。37.生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的關(guān)系表現(xiàn)為：A.生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力B.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系C.生產(chǎn)力反作用于生產(chǎn)關(guān)系D.生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，生產(chǎn)力屬于人與自然之間的關(guān)系，是人類(lèi)征服自然、改造自然的實(shí)際能力和客觀物質(zhì)力量，生產(chǎn)關(guān)系屬于人與人之間的關(guān)系，是人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相之間的關(guān)系是：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。因此，選擇BD選項(xiàng)。生產(chǎn)力是由勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)者以及以生產(chǎn)工具為主的勞動(dòng)資料構(gòu)成的。38.地質(zhì)構(gòu)造是指巖層在地殼運(yùn)動(dòng)作用下，引起地殼變形變位，保留在巖層中的構(gòu)造，包括褶皺構(gòu)造、斷層構(gòu)造兩種，下列關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造的說(shuō)法，正確的是：A.褶皺是地殼的垂直運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生的擠壓使巖層發(fā)生彎曲變形B.褶皺地帶已發(fā)育成谷底或低地，典型的如渭河平原、汾河谷地等C.背斜是巖層上凸的彎曲，向斜是巖層下凹的彎曲，背斜巖層中間新兩端老，向斜則中間老兩端新D.斷層一側(cè)上升的巖塊，容易形成塊狀山地或高低，例如華山、廬山參考答案：D解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，在地貌上，大的斷層常常形成裂谷或陡崖，如著名的東非大裂谷（地塹）、我國(guó)華山北坡大斷崖（地壘）等。斷層一側(cè)上升的巖塊，常成為塊狀山地或高地（地壘），如我國(guó)的華山、廬山、泰山；另一側(cè)相對(duì)下沉的巖塊，則常形成谷地或低地（地塹），如我國(guó)的渭河平原、汾河谷地。由此可知，“斷層一側(cè)上升的巖塊，容易形成塊狀山地或高低，例如華山、廬山”D項(xiàng)表述正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：巖層在形成時(shí)，一般是水平的運(yùn)動(dòng)。巖層在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)作用下，因受力而發(fā)生彎曲，一個(gè)彎曲稱(chēng)褶曲，如果發(fā)生的是一系列波狀的彎曲變形，就叫褶皺。褶皺雖然改變了巖石的原始產(chǎn)狀，但巖石并未喪失其連續(xù)性和完整性。因此，“褶皺是地殼的垂直運(yùn)動(dòng)”表述錯(cuò)誤，應(yīng)該為水平運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)各種巖層的各種軟硬薄厚不同，構(gòu)造不同，在地貌上常有明顯的反映。例如，堅(jiān)硬巖層常形成高山、陡崖或山脊，柔軟地層常形成緩坡或低谷等。因此，“褶皺地帶已發(fā)育成谷底或低地”表述不準(zhǔn)確，應(yīng)該為“堅(jiān)硬巖層常形成高山、陡崖或山脊，柔軟地層常形成緩坡或低谷”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：地形優(yōu)勢(shì)與地質(zhì)構(gòu)造基本一致，即形成背斜山和向斜谷。但在更多的情況下，是在背斜部位侵蝕成谷，而在向斜部位發(fā)育成山，即形成背斜谷和向斜山。這種地形與構(gòu)造不相吻合的現(xiàn)象稱(chēng)地形倒置。一般情況下，巖層老的在下、新的在上，背斜的中心老兩邊新；向斜的中心新兩邊老（即：取一水平線(xiàn)，從巖層彎曲的中心向兩邊，從而判斷背斜與向斜）。由此可知，“背斜巖層中間新兩端老，向斜則中間老兩端新”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。39.有償性是行政方法的基本特征。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。行政執(zhí)行方法分為法律方法、經(jīng)濟(jì)方法、行政指令方法（即行政方法）、教育方法。其中，行政方法的特點(diǎn)有強(qiáng)制性、直接性、無(wú)償性、時(shí)效性、具體性等。無(wú)償性指的是運(yùn)用行政方法進(jìn)行管理，上級(jí)組織對(duì)下級(jí)組織人、財(cái)、物的調(diào)動(dòng)、使用，可以不遵循等價(jià)交換原則，一切均根據(jù)行政管理的需要進(jìn)行。有償性是經(jīng)濟(jì)方法的特征之一，其含義是：在經(jīng)濟(jì)方法的作用下，被調(diào)節(jié)的對(duì)象之所以會(huì)做出某種行為，是因?yàn)檫@一行為會(huì)給其帶來(lái)