2023年03月浙江省余姚市大嵐鎮(zhèn)人民政府公開招考編外工作人員筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月浙江省余姚市大嵐鎮(zhèn)人民政府公開招考編外工作人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.北朝的碑刻達(dá)到了空前的繁榮，地上有碑銘、摩崖、造像記、刻經(jīng)；地下則埋有眾多墓志，

，在書法史上綻放出了燦爛的光輝。聯(lián)系上下文，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.它們上面的內(nèi)容極其豐富，形式多樣而又格調(diào)高雅B.它們上面的文字豐富多彩，格調(diào)高雅而又形質(zhì)樸茂C.它們上面的繪畫形式多樣，栩栩如生而又形質(zhì)樸茂D.它們上面的人物豐富多彩，生動逼真而又質(zhì)樸可愛參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文提及“碑銘、摩崖、造像記、刻經(jīng)”及“墓志”，共性為均刻于石碑或石壁鐫刻文字，后文提及“書法史”，即與文字相關(guān)，故橫線處應(yīng)圍繞碑刻中的書法文字論述，對應(yīng)B項。A項，“內(nèi)容”擴(kuò)大范圍，橫線后通過“書法史”提示，重點論述與文字相關(guān)的內(nèi)容，排除；C、D項，“繪畫”“人物”，與“書法史”話題不一致，均不能起到承上啟下的作用，排除。故正確答案為B。2.司馬光出身貧寒；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒……可見貧困也是一筆財富。與題干中所使用的論證方法最相似的是：A.基本功對拿筆桿子的人很重要，不練是不行的。俗話說，拳不離手，曲不離口B.繪畫的人常畫，唱歌的人常唱，而搞文字的人怎么可以幾個月不寫東西呢？C.左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也D.蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……由此可見，沒有苦痛的掙扎，便不會有成功的喜悅參考答案：D解題思路：本題要求選擇與題干的論證方法最相似的一項，需首先分析題干的論證方法。題干通過司馬光、宋濂、高爾基的例子得出結(jié)論，運用了歸納論證的方法，分析選項選出與題干論證方法一致的一項。本題屬于歸納論證。題干先列舉一部分名人都具有某種相同的屬性，最后得出結(jié)論。A項，先給出結(jié)論，再列舉事物，并非歸納論證，與題干的論證方法不同。B項，將搞文字的人與繪畫的人和唱歌的人進(jìn)行類比得出結(jié)論，屬于類比推理，與題干的論證方法不同。C項，只是說這些作品都是圣賢們發(fā)奮所作，是單純地列舉，并未對例證進(jìn)行歸納，與題干的論證方法不同。D項，由例證中主人公都是經(jīng)歷艱難而收獲成功，進(jìn)而得出結(jié)論，運用了歸納論證的方法，與題干的論證方法相同。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“論證方法最相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。司馬光、宋濂、高爾基這些名人都是由貧困而變成功，以這些個例說明了貧窮也是一筆財富，屬于從個體推到整體的論證方式。第三步，辨析選項。A項：“拿筆桿子的人需要常練習(xí)”，以及“拳不離手，曲不離口”都在強(qiáng)調(diào)練習(xí)的重要性，沒有從個體推到整體的推理過程，與題干推理形式不同，排除；B項：由“繪畫的人常畫，唱歌的人常唱”從而推出搞文字的也需要常寫，屬于從個體推到個體的推理形式，與題干推理形式不同，排除；C項：左丘明失明后寫出了《國語》；孫臏被砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流傳世上；韓非被囚禁在秦國，寫下了《說難》《孤憤》；《詩經(jīng)》三百篇，也大多是圣賢們?yōu)槭惆l(fā)郁憤而寫出來的。說明多個個體都是因為感情有郁結(jié)不解之處，不能實現(xiàn)其理想，便退而著書立說來抒發(fā)他們的怨憤，但沒有總結(jié)性的從個體推理到整體的過程，與題干推理形式不同，排除；D項：文王被拘禁時推演了《周易》；孔子在困窮的境遇中編寫了《春秋》；屈原被流放后創(chuàng)作了《離騷》，以這些個例說明了沒有痛苦的掙扎便沒有成功的喜悅，屬于從個體推到整體，與題干推理形式相同，符合。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：分析題干論證方式。題干司馬光、宋濂、高爾基曾經(jīng)貧困最后成功，推出貧窮也是一筆財富的結(jié)論，是由幾個個體具有某些特征得到整體具有某些特征，是由局部推整體的論證方式。第二步：逐一分析選項。A項：基本功對拿筆桿子的人很重要，不練是不行的。俗話說，拳不離手，曲不離口，強(qiáng)調(diào)的是練習(xí)的重要性，并沒有體現(xiàn)由局部推整體的性質(zhì)，與題干論證方式不一致，排除；B項：繪畫的人常畫，唱歌的人常唱，搞文字的人需要寫東西，強(qiáng)調(diào)練習(xí)的重要性，而且是由局部推局部，沒有體現(xiàn)整體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：意思是左丘明失去視力，才有《國語》；孫臏被截去膝蓋骨，《兵法》才撰寫出來；呂不韋被貶謫蜀地，后世才流傳著《呂氏春秋》；韓非被囚禁在秦國,寫出《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇,大多都是一些圣賢發(fā)憤而寫作的。強(qiáng)調(diào)的是個體創(chuàng)造或者發(fā)生的東西，并沒有推出任何整體的結(jié)論，最后的《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也，強(qiáng)調(diào)的是這些圣賢的發(fā)憤作為，而不是一個大的整體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：意思是西伯姬昌披拘禁而演繹《周易》；孔子受困厄而作《春秋》；屈原被放逐,才寫了《離騷》；由此可見，沒有苦痛的掙扎，便不會有成功的喜悅，體現(xiàn)了文王、仲尼、屈原等人經(jīng)過了痛苦從而創(chuàng)作出了經(jīng)典作品，最后得到?jīng)]有痛苦的掙扎就沒有成功的喜悅這個結(jié)果，屬于局部推整體，與題干邏輯關(guān)系一致，正確。故正確答案為D。3.下列做法不符合平等尊重要求的是：A.真誠相待，一視同仁B.互相借鑒，取長補(bǔ)短C.互相尊重，友愛親善D.男女有別，尊卑有序參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道德知識并選錯誤項。第二步，平等是指社會主體在社會關(guān)系、社會生活中處于同等的地位，具有相同的發(fā)展機(jī)會，享有同等的權(quán)利。尊重意思是尊敬、重視，古語是指將對方視為比自己地位高而必須重視的心態(tài)及其言行，現(xiàn)在已逐漸引伸為平等相待的心態(tài)及其言行?！澳信袆e，尊卑有序”意思是男女之間、尊卑之間有嚴(yán)格的順序需要遵守。不符合平等尊重的要求。因此，選擇D選項。A項：“真誠相待，一視同仁”意思是，人與人之間要以真心相待，對人同樣看待，不分高低貴賤。符合平等尊重的要求?！罢嬲\相待，一視同仁”符合平等、尊重的要求，A項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：“互相借鑒，取長補(bǔ)短”意思是人與人之間要互相學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)別人好的地方來彌補(bǔ)自己欠缺的地方。符合平等尊重的要求?！盎ハ嘟梃b，取長補(bǔ)短”符合平等、尊重的要求，B項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：“互相尊重，友愛親善”意思是人與人之間互相尊重，互敬互愛，對人親和友愛。符合平等尊重的要求?！盎ハ嘧鹬兀褠塾H善”符合平等、尊重的要求，C項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。4.下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是：A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。B.不管氣候條件和地球環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登頂峰。C.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。D.馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能做出了重大貢獻(xiàn)。參考答案：D解題思路：本題要求選擇沒有語病的一項。解答本題需要對病句的基本類型有所了解，然后結(jié)合選項所給句子，選擇沒有語病的一句。A項否定失當(dāng)，應(yīng)改為“為了防止這類交通事故再次發(fā)生”。B項關(guān)聯(lián)詞搭配錯誤，應(yīng)改為“盡管……都……”。C項邏輯錯誤，應(yīng)將“仿造”改為“生產(chǎn)”或“制造”。D項沒有語病。故本題選D。解題思路：A項存在語病，應(yīng)將“不再”改為“再次”，肯否矛盾，排除。B項存在語病，應(yīng)將“不管”改為“盡管”，關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，排除。C項存在語病，應(yīng)將“仿造”改為“制造”或者將“偽劣產(chǎn)品”改為“名牌產(chǎn)品”，仿造偽劣產(chǎn)品邏輯不當(dāng)，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，A項肯否矛盾，“防止”與“不再”擇一刪除。第二步，B項搭配不當(dāng)，“不管”改為“盡管”。第三步，C項搭配不當(dāng)，偽劣產(chǎn)品不能再用仿造，可改為“制造偽劣產(chǎn)品”。第四步，D項表述明確，沒有語病。因此，選擇D選項。5.文字概率相對于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運算性和語義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險表達(dá)方式，在風(fēng)險溝通時人們對其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時不會按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運算，文字概率更多地引發(fā)直覺式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域B.數(shù)字概率其實優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率不同D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同參考答案：C解題思路：文段開篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說明文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過“所以”得出結(jié)論，說明其特征上的差異可能還有更多，并舉例詳細(xì)說明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對應(yīng)選項為C項。A項中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個方面，無法完全概括文意，排除。B項，文段僅僅是對比兩者間的差異，而并未說明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《用文字概率衡量不確定性：特征和問題》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句分別指出文字概率和數(shù)字概率的特點，第三句指出由于出現(xiàn)的時間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間特征上的差異不止于此。最后一句通過舉例點明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重點在說明文字概率和數(shù)字概率之間的差異。第二步，對比選項。A項是對文段重點內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段是從幾個方面將“文字概率”與“數(shù)字概率”進(jìn)行對比，意在介紹二者的差異。文段先是描述了“文字概率”與“數(shù)字概率”的特性，通過說明文字概率是模糊的、數(shù)字概率是精準(zhǔn)的來展現(xiàn)它們的差別。然后又從出現(xiàn)時間、隸屬領(lǐng)域、引發(fā)的思考方式等方面介紹了文字概率與數(shù)字概率的差別。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字概率與數(shù)字概率是不同的，A項符合文段主旨，正確。B項“數(shù)字概率優(yōu)于文字概率”無法推出，文段只是客觀比較二者差別，排除。C、D兩項概括不全面，“領(lǐng)域不同”“思考方式不同”只是二者差別的一個方面，排除。故本題選A。6.一方面，社會對帶薪休假制度熱切歡迎，而且對于落實和執(zhí)行不力可謂________；但另一方面，具體到實際維權(quán)行動中，對不落實帶薪休假者，即便在勞動爭議案件中，也很少有人提及，因此而直接舉報者更是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.嗤之以鼻門可羅雀B.冷嘲熱諷寡不敵眾C.口誅筆伐寥寥無幾D.疾言厲色勢單力薄參考答案：C解題思路：第二空，分析可知，所填詞語應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近，表示數(shù)量很少?！伴T可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少。“寡不敵眾”形容在戰(zhàn)爭中敵對雙方的（人員）實力懸殊太大。“勢單力薄”指人少馬微，不足以抗拒困境?！傲攘葻o幾”指非常稀少，沒有幾個。結(jié)合句意，“寥寥無幾”最恰當(dāng)。第一空，“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀，進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語上經(jīng)常聲討實踐中卻維權(quán)不力的語境。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及，因此而直接舉報者更是……”可知，該空談的是數(shù)量少，而且要比“很少”程度更重。A項“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢后，門庭冷落車馬稀少；或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少。形容“舉報者”不恰當(dāng)，排除A項。B項“寡不敵眾”指人少的敵不過人多的；D項“勢單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無援，二者均不符合語境，排除B項和D項。C項“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個，符合語境。答案鎖定C項。第二步，驗證第一空?！翱谡D筆伐”指從口頭和書面上對壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據(jù)文意“社會對帶薪休假制度熱切歡迎”，對于落實和執(zhí)行不力的行為，則必定十分不滿。A項“嗤之以鼻”，用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑，程度太輕，排除。B項“冷嘲熱諷”，用尖刻辛辣的語言進(jìn)行譏笑和諷刺，程度較輕，排除。C項“口誅筆伐”指從口頭和書面上對壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語義語境。D項“疾言厲色”形容對人發(fā)怒說話時的神情，通常與人搭配。文中主體是“社會”不是“人”，故排除。驗證第二空，“寥寥無幾”形容數(shù)量少，與前文“很少有人提及”對應(yīng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《“帶薪休假零舉報”折射制度尷尬》7.1，0，1，8，81，（

）A.121B.125C.243D.1024參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列和指數(shù)數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，所求項底數(shù)和指數(shù)分別為3＋1＝4，4＋1＝5，則所求項為＝1024。因此，選擇D選項。8.俗話說：“好貨不便宜，便宜沒好貨”。這一觀點的合理性在于，它看到了：A.商品的供求關(guān)系受價格的影響B(tài).商品的質(zhì)量決定其價格C.商品是使用價值和價格的統(tǒng)一體D.商品價格由其價值決定參考答案：D解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，“好貨”指具有較高價值量的商品，商品的價值量由生產(chǎn)商品需要的社會必要勞動時間決定。“便宜”是指價格低廉，價格由價值決定，價格反映價值?！昂秘洸槐阋耍阋藳]好貨”說明高價值量的商品，價格也高，即商品價格由其價值決定。因此，選擇D選項。A項：價格與供求關(guān)系相互影響，價格圍繞價值上下波動，A項表述有誤，A項錯誤。B項：價格由價值決定，B項表述有誤，B項錯誤。C項：商品是使用價值和價值的矛盾統(tǒng)一體，C項表述有誤，C項錯誤。9.將6封信投入5個郵筒，不同的投法共有：A.種B.種C.5種D.30種參考答案：A解題思路：第一步，本題排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，第一封信可以投入第一個郵筒，也可以投入第二個郵筒……也可以投入第五個郵筒，有5種方式。同理，第二封信也有5種方式……第六封信也有5種方式，共有5×5×5×5×5×5＝（種）因此，選擇A選項。10.《北京市工程技術(shù)系列（人工智能）專業(yè)技術(shù)資格評價試行辦法》正式發(fā)布，意味著北京市首次增設(shè)人工智能專業(yè)職稱，同時全面推行代表作評審制度，打破"唯論文"桎梏。申報人員可自主選擇發(fā)明專利、技術(shù)報告、研究報告、設(shè)計文件、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)論文、專著編著等最能體現(xiàn)自己能力水平的代表性成果參加職稱評審。根據(jù)這段文字我們可以知道（

）。A.新領(lǐng)域?qū)I(yè)職稱與多元自由的評價體系搭配B.新領(lǐng)域依舊以專業(yè)能力作為評判的第一要義C.北京市在科技創(chuàng)新與評價領(lǐng)域繼續(xù)走在前列D.參評科技職稱應(yīng)選擇最體現(xiàn)自我能力的成果參考答案：A解題思路：文段開篇指出北京市首次增設(shè)人工智能專業(yè)職稱，同時推行代表作評審制度，打破了“唯論文”限制，申報人員可以自主選擇發(fā)明專利、技術(shù)報告、研究報告等等代表作參加職稱評審。故文段重在強(qiáng)調(diào)新增設(shè)了人工智能專業(yè)職稱，全面推行多元化的評價體系，對應(yīng)A項。B項，根據(jù)文段信息可知，申報人員可自主選擇最能體現(xiàn)自己能力水平的代表性成果參加職稱評審，故以專業(yè)能力作為評判第一要義的表述錯誤，排除；C項，文段強(qiáng)調(diào)的是新增設(shè)的人工智能領(lǐng)域?qū)I(yè)職稱評價方式多元化，“繼續(xù)走在前列”文段并未提及，選項無中生有，排除；D項，文段強(qiáng)調(diào)的是在新領(lǐng)域?qū)I(yè)職稱的評價體系多元自由，而非參評科技職稱如何選擇代表作，選項偏離文段重點，排除。故正確答案為A。【文段出處】《北京首次增設(shè)人工智能專業(yè)職稱》11.光華縣五一路安裝了60盞功率相同的路燈，如將其中24盞的燈泡換為200瓦的節(jié)能燈泡，則所有路燈的耗電量將比之前節(jié)約20%。如將所有燈的燈泡換為150瓦的節(jié)能燈泡，則耗電量能比之前節(jié)約多少？A.62.5%B.50%C.75%D.64%參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)原路燈功率為x，原總功率為60x，更換24盞燈后的總功率為（24×200＋36x）。通過比之前節(jié)約20%，可得（1－20%）×60x＝24×200＋36x，解得x＝400。第三步，將所有燈都換為150瓦，比之前節(jié)約（400－150）÷400＝62.5%。因此，選擇A選項。12.有甲乙丙三根長短不同的竹竿，甲與乙的長度比是3∶2，甲竹竿的三分之二在水中，甲與丙插入水中的部分之比是7∶5，而它們留在水面上的部分一樣長。則乙與丙的長度之比是：A.3∶5B.7∶10C.14∶15D.14∶17參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，賦值甲竹竿的長度為21（3和7的公倍數(shù)），其中甲竹竿在水中的長度為21×＝14，留在水面上的長度為21－14＝7；根據(jù)“甲與丙插入水中的部分之比是7∶5，留在水面上的部分一樣長”，可知丙插入水中的部分長度為14÷7×5＝10，留在水面上的長度為7，則丙竹竿的總長度為10＋7＝17；根據(jù)“甲與乙的長度比是3∶2”，可知乙竹竿的長度為14。第三步，則乙與丙的長度之比是14∶17。因此，選擇D選項。13.行政法規(guī)的效力高于（

）。A.法律B.地方性法規(guī)C.憲法D.刑法參考答案：B解題思路：本題考查法理學(xué)。B項正確，A、C項錯誤，行政法規(guī)是由國務(wù)院制定、發(fā)布的規(guī)定有關(guān)國家行政管理問題的規(guī)范性法律文件。在我國整個法的體系中，行政法規(guī)的法律效力僅低于憲法和法律，而高于地方性法規(guī)、行政規(guī)章等其他規(guī)范性法律文件。D項錯誤，刑法屬于全國人大制定的基本法律，其效力高于行政法規(guī)。故正確答案為B。14.家住公園旁的劉某私自侵占公園土地蓋茶室一間，被市規(guī)劃和自然資源局發(fā)現(xiàn)后要求立即拆除，恢復(fù)原狀，劉某不服欲提起行政復(fù)議。下列說法不正確的是：A.復(fù)議期間必須停止執(zhí)行B.劉某可以口頭提出復(fù)議申請C.劉某可以委托代理人代為參加行政復(fù)議D.劉某只能以市規(guī)劃和自然資源局為被申請人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十一條，行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行；但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行：（一）被申請人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（二）行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（三）申請人申請停止執(zhí)行，行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為其要求合理，決定停止執(zhí)行的；（四）法律規(guī)定停止執(zhí)行的。由此可見，復(fù)議期間并不是必須停止執(zhí)行。因此，選擇A選項。B項：根據(jù)《行政復(fù)議法》第十一條，申請人申請行政復(fù)議，可以書面申請，也可以口頭申請；口頭申請的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申請人的基本情況、行政復(fù)議請求、申請行政復(fù)議的主要事實、理由和時間。B項正確，但不符合題意。CD項：根據(jù)《行政復(fù)議法》第十條，依照本法申請行政復(fù)議的公民、法人或者其他組織是申請人。有權(quán)申請行政復(fù)議的公民死亡的，其近親屬可以申請行政復(fù)議。有權(quán)申請行政復(fù)議的公民為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人的，其法定代理人可以代為申請行政復(fù)議。有權(quán)申請行政復(fù)議的法人或者其他組織終止的，承受其權(quán)利的法人或者其他組織可以申請行政復(fù)議。同申請行政復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織，可以作為第三人參加行政復(fù)議。公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服申請行政復(fù)議的，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被申請人。申請人、第三人可以委托代理人代為參加行政復(fù)議。由此可見，劉某可以委托代理人代為參加行政復(fù)議。市規(guī)劃和自然資源局是作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)，因此市規(guī)劃和自然資源局是被申請人。CD項正確，但不符合題意。15.長江經(jīng)濟(jì)帶上有甲、乙、丙、丁、戊5座重要城市。已知：（1）乙、丙兩座城市相鄰，且在丁城市的西邊；（2）甲城市與丁城市相鄰；（3）戊城市在丙城市的西邊。根據(jù)以上陳述，關(guān)于5座城市自西向東的排列順序，推不出的是：A.戊、丙、乙、甲、丁B.戊、丙、乙、丁、甲C.戊、乙、丙、甲、丁D.戊、甲、乙、丙、丁參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理選非題。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)（1）乙、丙兩座城市相鄰，且在丁城市的西邊，可知ABCD均符合該條件，根據(jù)（2）甲城市與丁城市相鄰，可知D項“戊、甲、乙、丙、丁”不符合該條件，所以推不出的是D選項。因此，選擇D選項。16.函的種類包括（

）。A.咨詢函B.請批函C.詢問函D.答復(fù)函參考答案：ABCD解題思路：本題考查公文的基本知識。函可從不同角度分類：①按性質(zhì)分，函可以分為公函和便函兩種。公函用于機(jī)關(guān)單位正式的公務(wù)活動往來；便函則用于日常事務(wù)性工作的處理。便函不屬于正式公文，沒有公文格式要求，甚至可以不要標(biāo)題，不用發(fā)文字號，只需要在尾部署上機(jī)關(guān)單位名稱、成文時間并加蓋公章即可。②按發(fā)文目的分，函可分為發(fā)函和復(fù)函兩種。發(fā)函即主動提出了公事事項所發(fā)出的函。復(fù)函則是為回復(fù)對方所發(fā)出的函。③從內(nèi)容和用途上，還可以分為商洽事宜函、通知事宜函、催辦事宜函、邀請函、請示答復(fù)事宜函、轉(zhuǎn)辦函、催辦函、報送材料函等。故正確答案為ABCD。17.群體規(guī)范包括正式規(guī)范和非正式規(guī)范，前者是指由組織明文規(guī)定的員工應(yīng)遵循的規(guī)則和程序；后者是指人們在工作與生活過程中約定俗成的行為準(zhǔn)則，該規(guī)范的形成受到歷史的、習(xí)慣的、群體目的性的和社會因素的影響，同時也在很大程度上受到模仿、暗示、順從等心理因素的制約，在群體成員彼此相互作用的條件下，發(fā)生的一種內(nèi)化的過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于非正式群體規(guī)范的是：A.公司要求每位員工在剛?cè)肼殨r簽署保密責(zé)任書B.由于受到描寫黑幫的電影影響，一些青少年往往容易進(jìn)行簡單的模仿，形成各種“幫”“會”等組織C.春節(jié)是一家人團(tuán)聚的時刻，北方人常常要在除夕夜包餃子，而南方人則是煮湯圓D.在舉手表決時，盡管有些人不贊成提案，但礙于情面，也會舉手贊成參考答案：A解題思路：本題涉及正式群體規(guī)范和非正式群體規(guī)范兩個定義，但只考查非正式群體規(guī)范一個，可以重點關(guān)注這個定義。本題要求選擇不屬于非正式群體規(guī)范的一項，分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“在工作與生活過程中約定俗成的行為準(zhǔn)則”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。非正式群體規(guī)范定義的關(guān)鍵信息：在工作與生活過程中約定俗成的行為準(zhǔn)則，受到模仿、暗示、順從等心理因素的制約。A項，公司要求每位員工入職時簽署保密責(zé)任書，這是公司的規(guī)定，而非約定俗成的行為準(zhǔn)則，不屬于非正式群體規(guī)范。實際上該項屬于正式群體規(guī)范，符合“由組織明文規(guī)定的員工應(yīng)遵循的規(guī)則和程序”這一關(guān)鍵點。B項，一些青少年對黑幫電影進(jìn)行簡單的模仿，體現(xiàn)了受到模仿等心理因素的制約，屬于非正式群體規(guī)范。C項，春節(jié)時北方人包餃子，南方人煮湯圓，這是在生活過程中約定俗成的行為準(zhǔn)則，屬于非正式群體規(guī)范。D項，舉手表決時，有些人礙于情面也會舉手贊成，體現(xiàn)了受到順從等心理因素的制約，屬于非正式群體規(guī)范。故本題選A。18.心理暗示是指人受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點。積極的心理暗示會給我們帶來喜悅和信心，消極的心理暗示會使人覺得郁悶不安。下列不屬于積極心理暗示的是：A.小王考上了公務(wù)員，他告誡自己一定要踏踏實實為人民服務(wù)B.小張因電話詐騙而上當(dāng)，他對朋友說：吃一塹長一智，肯定沒有下次了C.高考語文結(jié)束，小龍感覺沒考好，他想：接下來都是自己擅長的，沒關(guān)系D.高考前，小強(qiáng)在心里想：每年1至6月自己的運氣就不好，但愿這次能好些參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點；②積極的心理暗示會給我們帶來喜悅和信心，消極的心理暗示會使人覺得郁悶不安。第三步，辨析選項。A項：小王告誡自己一定要踏踏實實為人民服務(wù)，體現(xiàn)了小王“受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點”，且一定要，也體現(xiàn)了這種積極的心理暗示給小王帶來了信心，符合定義；B項：小張因電話詐騙而上當(dāng)，屬于“人受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點”，他對朋友說：吃一塹長一智，肯定沒有下次了，體現(xiàn)了“積極的心理暗示會給我們帶來信心”，符合定義；C項：小龍感覺沒考好，屬于“人受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點”，他想：接下來都是自己擅長的，沒關(guān)系，屬于“積極的心理暗示會給我們帶來喜悅和信心”，符合定義；D項：高考前小強(qiáng)在心里想：每年1至6月自己的運氣就不好，屬于“人受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點”，但愿這次能好些，是一種僥幸心理，不屬于“喜悅和信心”，也不屬于“郁悶不安”，不符合定義。因此，選擇D選項。19.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形相似，只是部分元素位置不同，考慮圖形的移動規(guī)律。題干圖形內(nèi)部圖形整體依次逆時針移動一格，內(nèi)部圖形中的小圖形依次順時針移動兩格。故本題選C。20.月光之所以沒有太陽光線強(qiáng)，主要是因為：A.月亮離地球比較遠(yuǎn)B.月亮的能量比較小C.大氣層阻擋的結(jié)果D.月亮本身不發(fā)光，它反射的是太陽的光參考答案：D解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，月亮本身并不發(fā)光，我們看到的月光都是月亮反射的太陽光。所以，月亮光較為柔和、暗淡。月球亮度隨日月間角距離和地月間距離的改變而變化，滿月時的亮度比上下弦月時要高。因此，選擇D選項。月球是地球的衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球直徑大約是地球的四分之一，質(zhì)量大約是地球的八十一分之一。月球是地球已知的質(zhì)量最大的衛(wèi)星，月球表面布滿了被小天體撞擊形成的撞擊坑。21.下列關(guān)于我國刑法中規(guī)定的“拘役”處罰，表述錯誤的是：A.屬于我國刑法規(guī)定的主刑的一種B.拘役的期限為1個月以上6個月以下C.適用于違反治安管理但尚未達(dá)到犯罪程度的行為人D.被判處拘役的犯罪分子每個月可以回家一天至兩天參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑。由法條得知，拘役，屬于刑罰主刑之一，是短期剝奪罪犯人身自由，就近拘禁并強(qiáng)制勞動的一種刑罰方式。而非適用于違反治安管理但尚未達(dá)到犯罪程度的行為人。因此，選擇C選項。A項：根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑。由法條得知，拘役屬于我國刑法規(guī)定的主刑的一種。A項正確。B項：根據(jù)《刑法》第四十二條，拘役的期限，為一個月以上六個月以下。B項正確。D項：根據(jù)《刑法》第四十三條第二款，在執(zhí)行期間，被判處拘役的犯罪分子每月可以回家一天至兩天；參加勞動的，可以酌量發(fā)給報酬。D項正確。22.在現(xiàn)實生活中，價值規(guī)律對經(jīng)濟(jì)活動的支配作用是通過（

）表現(xiàn)出來的。A.供求關(guān)系B.流通渠道C.勞動時間D.價格運動參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。價值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，其表現(xiàn)形式為商品的價格以價值為基礎(chǔ)，圍繞價值上下波動。在現(xiàn)實生活中，價值規(guī)律對經(jīng)濟(jì)活動的支配作用是通過價格運動表現(xiàn)出來的。故正確答案為D。23.地質(zhì)研究所組織了5支分隊到山區(qū)收集礦石標(biāo)本，每支分隊人數(shù)均為個位數(shù)，且各不相同。其中甲、乙、丙三隊共有15人，乙、丙、丁三隊共有13人。已知戊隊有6人，甲隊人數(shù)最多，剩下的3支分隊只有一支人數(shù)多于戊隊，問丁隊有幾人?A.3B.4C.7D.8參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，根據(jù)題意，可得：甲＋乙＋丙＝15、乙＋丙＋?。?3，兩式相減得“甲－丁＝2”。戊隊有6人，甲隊人數(shù)最多，且各不相同，則甲隊人數(shù)大于6。第三步，代入選項驗證，A選項，若?。?，則甲＝5，不滿足甲隊人數(shù)大于6，排除；B選項，若?。?，則甲＝6，不滿足甲隊人數(shù)大于6，排除；代入C選項，?。?，則甲＝9，滿足題意；代入D選項，丁＝8，甲＝10，不滿足均為個位數(shù)的要求。因此，選擇C選項。24.吳昊爸爸將40000元投入到某基金公司進(jìn)行一年期的理財活動，一年后贖回其中的20000元（無贖回費用），將剩下的20000元與收益繼續(xù)在該公司按一年期進(jìn)行理財活動。第二年后全部贖回（無贖回費用），取得23164.04元的結(jié)算。那么該基金公司的年化收益利率是（

）。A.4.5%B.4.7%C.5.0%D.5.1%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，設(shè)該基金公司的年化收益利率為a，則根據(jù)題意可列式：（40000×（1＋a）－20000）×（1＋a）＝23164.04，因方程求解復(fù)雜，可代入選項驗證，優(yōu)先代入C選項，（40000×（1＋5.0%）－20000）×（1＋5.0%）＝23100＜23164.04，故年化收益利率大于5.0%，排除A、B、C選項。

因此，選擇D選項。25.公文版頭的作用是（

）。A.醒目、嚴(yán)肅B.突出公文作者法定的權(quán)威性C.公文要求的必要標(biāo)記D.標(biāo)明公文制發(fā)機(jī)關(guān)參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。正式公文一般都有版頭，版頭的作用是標(biāo)明哪個機(jī)關(guān)發(fā)的公文。故正確答案為D。26.維系社區(qū)的紐帶是利益關(guān)系，地緣關(guān)系和血緣關(guān)系。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，社區(qū)實質(zhì)上就是一個區(qū)域性社會，是一定地域范圍內(nèi)人們社會生活的共同體。社區(qū)包含四層基本內(nèi)涵：第一，社區(qū)都有一個相對穩(wěn)定、相對獨立的地理空間。第二，社區(qū)都有以特定社會關(guān)系為紐帶形成的一定數(shù)量的人口。第三，生活于該地域的人們具有一種地緣上的歸屬感和心理、文化上的認(rèn)同感。第四，社區(qū)的核心內(nèi)容是社區(qū)中人們各種社會活動及其互動關(guān)系。可知，社區(qū)成員之間的聯(lián)系紐帶是共同語言、風(fēng)俗和文化，由此產(chǎn)生共同的結(jié)合感和歸屬感。因此，本題錯誤。27.下列詞語中，劃線字的讀音全都正確的一項是：A.蹊（xī）蹺

賣官鬻（yù）爵B.對峙（zhì）

模棱（léng）兩可C.追溯（shuò）戶樞不蠹（dù）D.市儈（kuài）

萬馬齊喑（àn）參考答案：B解題思路：本題考查讀音。A項蹊蹺的蹊應(yīng)為qi(第一聲)音，排除；C項追溯的溯應(yīng)為su(第四聲)音，排除；D項萬馬齊喑的喑應(yīng)為yin（第一聲）音，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，A項“蹊蹺”中的“蹊”讀音應(yīng)為qī。第二步，B項讀音全部正確。第三步，C項“追溯”中“溯”讀音應(yīng)為sù。第四步，D項“萬馬齊喑”中“喑”讀音應(yīng)為yīn。因此，選擇B選項。28.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰∶友情A.愿得一人心，白首不相離∶愛情B.迢迢牽牛星，皎皎河漢女∶親情C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人∶愛情D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情∶親情參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意思是四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前，描寫的是“友情”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“愿得一人心，白首不相離”意思是只要嫁得一個情意專一的男子,白頭偕老,永不分離,就算很幸福了，描寫的是“愛情”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”意思是在銀河?xùn)|南牽牛星遙遙可見，在銀河之西織女星明亮皎潔，描寫的是愛情，而非“親情”，排除；C項：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”出自王維的《送元二使安西》，是一首送朋友去西域守護(hù)邊疆的詩，描寫的是友情，而非“愛情”，排除；D項：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”出自李白的《送汪倫》，描寫的是友情，而非“親情”，排除。因此，選擇A選項。29.現(xiàn)在的孩子們“生在蜜罐里，長在紅旗下”，對糖果的渴求并不十分強(qiáng)烈。看到了________的糖果，我就想起來我小時候的那些“甜味”，在腦袋里活動著，跳躍著。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.琳瑯滿目B.日新月異C.應(yīng)有盡有D.一應(yīng)俱全參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段可知，文段主要在論述現(xiàn)在的孩子們對糖果并不十分向往，而作者自己看到糖果就會想起小時候稀少的糖果的珍貴。第二步，辨析選項。A項“琳瑯滿目”指滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多，符合語境。B項“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，不符合語境，排除B項。C項“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備，不符合語境，排除C項。D項“一應(yīng)俱全”指一切齊全，應(yīng)有盡有，不符合語境，排除D項。因此，選擇A選項。30.下列說法正確的是：A.月球地貌最顯著的特征是“環(huán)形山”B.按星區(qū)劃分，全天共有12個星座C.最早對哈雷彗星進(jìn)行觀測并記錄的國家是埃及D.第一個登上月球的宇航員是蘇聯(lián)人加加林參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技知識。第二步，“環(huán)形山”通常指碗狀凹坑結(jié)構(gòu)的坑。月球表面布滿大大小小圓形凹坑，稱為“月坑”，大多數(shù)月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山，環(huán)形山是月面的顯著特征，幾乎布滿了整個月面。因此，選擇A選項。B項：天文學(xué)家把天空中的星星，按區(qū)域劃分成88個星座。其中，北部天空（以天球赤道為界）有29個星座；南部天空有47個星座，以及跨天球赤道南北的黃道12星座。B項錯誤。C項：據(jù)《春秋?文公十四年》記載，魯文公十四年（前613）“秋七月，有星孛入于北斗”。這是世界上關(guān)于哈雷彗星的最早記錄。歐洲關(guān)于哈雷彗星的最早記載是在公元66年，我國比西方早六百多年。C項錯誤。D項：第一個登上月球的人是美國的阿姆斯特朗，加加林是第一個進(jìn)入太空的人。D項錯誤。31.①合成兩種額外的抗原蛋白②進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造③準(zhǔn)確找到并殺死腫瘤細(xì)胞④將患者自身的T細(xì)胞取出⑤大量擴(kuò)增注射回患者體內(nèi)A.②①④③⑤B.④②①⑤③C.④①②③⑤D.②①④⑤③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從②④中選擇。結(jié)合其他句子，可知應(yīng)是先將細(xì)胞取出才可以進(jìn)行基因工程技術(shù)上的改造，即首句是④，故排除A、D項。第二步，觀察分析剩余選項，尾句應(yīng)從③⑤當(dāng)中選擇。綜合上述分析，應(yīng)該先有注射回患者體內(nèi)的行為，才有殺死腫瘤這一反饋當(dāng)結(jié)果比較合理，即③應(yīng)為尾句，排除C項。因此，選擇B選項。32.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來看，休耕休漁時導(dǎo)致的失業(yè)屬于：A.摩擦性失業(yè)B.季節(jié)性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，季節(jié)性失業(yè)是指某些行業(yè)對勞動力的需求隨季節(jié)的變動而波動，使得這些行業(yè)出現(xiàn)勞動力的閑置，從而產(chǎn)生的失業(yè)。休耕休漁時導(dǎo)致的失業(yè)屬于季節(jié)性失業(yè)。因此，選擇B選項。A項：摩擦性失業(yè)指由于勞動力市場運行機(jī)制不完善或者因為經(jīng)濟(jì)變動過程中的工作轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生的失業(yè)，它是勞動力在正常流動過程中所產(chǎn)生的失業(yè)。A項錯誤。C項：周期性失業(yè)指經(jīng)濟(jì)周期中的衰退或蕭條時，因勞動力需求下降而造成的失業(yè)，這類失業(yè)是由整個經(jīng)濟(jì)的支出和產(chǎn)出下降造成的。當(dāng)經(jīng)濟(jì)中的總需求的減少，降低了總產(chǎn)出時，會引起整個經(jīng)濟(jì)體系較普遍的失業(yè)。C項錯誤。D項：結(jié)構(gòu)性失業(yè)指因經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，勞動力的供給和需求在職業(yè)、技能、產(chǎn)業(yè)、地區(qū)分布等方面不協(xié)調(diào)所引起的失業(yè)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)包括兩種情況：一是某些具有勞動力的工人，由于他們工作的產(chǎn)業(yè)進(jìn)入蕭條而失去工作機(jī)會，而他們不一定適應(yīng)新工業(yè)部門的技術(shù)要求，因而一部分人找不到工作；二是由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，落后地區(qū)的剩余勞動力因地理位置的限制，不能迅速流動到發(fā)展迅速的地區(qū)，因而也有一部分勞動者失業(yè)。D項錯誤。33.競爭：淘汰（

）A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！案偁帯笨赡軙?dǎo)致“淘汰”，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系，且“競爭”會導(dǎo)致好的和不好的兩種結(jié)果，“淘汰”是其中一種不好的結(jié)果。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“驚嚇”可能會導(dǎo)致“失色”，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系，但“驚嚇”只會導(dǎo)致不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“疏忽”可能會導(dǎo)致“失算”，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系，但“疏忽”只會導(dǎo)致不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“虧損”和“失信”不是因果的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“判斷”可能會導(dǎo)致“失誤”，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系，且“判斷”會導(dǎo)致好的和不好的兩種結(jié)果，“失誤”是其中一種不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。34.軟件：程序員：編寫A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車票：乘客：購買D.麥克風(fēng)：歌手：唱歌參考答案：B解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，軟件是程序員的作品，通過編寫完成。程序員編寫軟件。A項，木頭是木匠打制作品的原材料，與題干關(guān)系不一致。B項，漁民編織漁網(wǎng)，與題干關(guān)系一致。C項，乘客購買車票，車票不是乘客的作品，與題干關(guān)系不一致。D項，歌手使用麥克風(fēng)唱歌，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。35.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“黃土不斷受到侵蝕”可知，“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反才會使得黃土不斷受到侵蝕，橫線詞語與“沉降”意思相反，B項“降低”和C項“下降”語意相悖，排除。A、D兩項對比，D項“抬升”與“黃土高原”搭配恰當(dāng)且與“沉降”能夠形成更好的對應(yīng)，當(dāng)選。A項“升高”一般搭配地位、程度，搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗證，橫線處表述黃土中帶有泥沙。D項“挾帶”指夾雜，帶有，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕”可知，需要有落差才能造成黃土受到侵蝕，橫線詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，A項“降低”和C項“下降”與“沉降”意思相同，排除A項和C項。第二步，分析第二空。被侵蝕、風(fēng)化的黃土是隨著水流（來源為降水）被帶入黃河的。由“泥沙滾滾流入黃河”可知，是水流“裹挾”著泥沙流入黃河，對應(yīng)B項；D項“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起流入黃河，與語境不符，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知，“中游”與“下游”情況相反，由此可確定第一空詞語。第二步，驗證第二空詞語。第一空，由“下游的廣大平原又不斷沉降”可知，第一空所填詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，據(jù)此排除A、C?！疤迸c“升高”相比，前者與“沉降”結(jié)構(gòu)一致，填入第一空更恰當(dāng)。第二空，“挾帶”指夾雜，帶有，填入也符合黃土和泥沙一起被卷著流入黃河的語境。故本題選B。36.能夠創(chuàng)造，帶來新增價值的價值附著物叫做資本。其最初表現(xiàn)形式是：A.商品B.貨幣C.價值D.使用價值參考答案：B解題思路：第一步，本題考查資本知識。第二步，貨幣是資本的最初表現(xiàn)形式，但貨幣本身并不是資本。在資本流通中，貨幣運動能夠帶來剩余價值，從而轉(zhuǎn)化為資本，成為資本的存在形式。因此，選擇B選項。A項：商品是用來交換的勞動產(chǎn)品，并不是資本的最初表現(xiàn)形式，A項錯誤。C項：價值是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動，并不是資本的最初表現(xiàn)形式，C項錯誤。D項：使用價值是指商品能夠滿足人們需要的物品的有用性，并不是資本的最初表現(xiàn)形式，D項錯誤。37.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖2疊加到圖1的右上角得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖2疊加到圖1的右上角得到問號處圖形，只有D項符合。因此，選擇D選項。38.人總覺得不滿足，而且很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會不滿足，這正是人可貴的地方。對這段話的正確理解是：A.知足常樂B.滿足是沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)的C.人要前進(jìn)，就要永不滿足D.滿足與不滿足沒有絕對的界限參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項“知足常樂”在文段中無從體現(xiàn)，屬于無中生有，錯誤。B項對應(yīng)“一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會不滿足”，符合文意，正確。C項，“前進(jìn)”在文段中并無提及，屬于無中生有，錯誤。D項，文段重點強(qiáng)調(diào)的是“很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)”，并非談?wù)摑M足與不滿足的“界限”問題，屬于偷換概念，錯誤。因此，選擇B選項。39.投射心理是指在認(rèn)知或?qū)λ诵纬捎∠髸r，以為他人也具備與自己相似的特性，即推己及人的情形。根據(jù)上述定義，下列不屬于投射心理的是：A.富有攻擊性的人，認(rèn)為別人也生性好斗B.本性善良的人不相信有人要加害他C.疑心重的人，認(rèn)為別人也不懷好意D.小明上次考試得了100分，而這次卻沒有及格，老師認(rèn)為他上次作弊了參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以為他人也具備與自己相似的特性，即推己及人的情形。第三步，辨析選項。A項：因為自己富有攻擊性，所以認(rèn)為別人也生性好斗，體現(xiàn)了“推己及人的情形”，符合定義；B項：因為自己本性善良，認(rèn)為別人也本性善良，所以不相信有人要加害他，體現(xiàn)了“推己及人的情形”，符合定義；C項：因為自己疑心重，所以認(rèn)為別人也不懷好意，體現(xiàn)了“推己及人的情形”，符合定義；D項：小明上次考了100分，這次卻沒有及格，據(jù)此老師認(rèn)為他上次作弊了，未體現(xiàn)老師“推己及人”，不符合定義。因此，選擇D選項。40.關(guān)于父母的追認(rèn)行為，下列說法錯誤的是：A.若王某父母拒絕追認(rèn)該合同，該合同自始無效B.若王某父母在法定期限內(nèi)既未追認(rèn)該合同又拒絕追認(rèn)該合同，視為拒絕追認(rèn)C.若王某父母追認(rèn)該合同，該合同自始有效D.若王某父母追認(rèn)該合同，該合同從追認(rèn)之時生效參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識并選錯誤項。第二步，效力待定合同經(jīng)追認(rèn)權(quán)人同意后，其效力確定地溯及于行為成立之時，這里的行為成立之時是指效力待定合同簽訂之時。所以若王某父母追認(rèn)該合同，該合同自始有效而不是從追認(rèn)之時生效。因此，選擇D選項。A項：效力待定合同經(jīng)追認(rèn)權(quán)人拒絕后，自始無效。所以若王某父母拒絕追認(rèn)該合同，該合同自始無效。A項正確但不符合題意，故排除。B項：根據(jù)《民法總則》第一百四十五條第二款，相對人可以催告法定代理人自收到通知之日起一個月內(nèi)予以追認(rèn)。法定代理人未作表示的，視為拒絕追認(rèn)。民事法律行為被追認(rèn)前，善意相對人有撤銷的權(quán)利。撤銷應(yīng)當(dāng)以通知的方式作出。所以若王某父母在法定期限內(nèi)既未追認(rèn)該合同又未追認(rèn)該合同，視為拒絕追認(rèn)該合同。B項正確但不符合題意，故排除。C項：效力待定合同經(jīng)追認(rèn)權(quán)人同意后，其效力確定地溯及于行為成立之時。所以若王某父母追認(rèn)該合同，該合同自始有效。C項正確但不符合題意，故排除。41.2008，2006，2003，1998，1991，1980，（

）A.1982B.1965C.1967D.1969參考答案：C解題思路：前項減去后項，得到質(zhì)數(shù)列2、3、5、7、11、(13)，下一項應(yīng)為。故正確答案為C。42.時鐘

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

導(dǎo)盲犬A.時間；盲杖B.鬧鐘；犬類C.制造；馴養(yǎng)D.時針；盲人參考答案：B解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“時鐘”可以顯示“時間”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“盲杖”與“導(dǎo)盲犬”都是幫助盲人出行的工具，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“鬧鐘”是“時鐘”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“導(dǎo)盲犬”是“犬類”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“制造”與“時鐘”屬于動賓關(guān)系，“馴養(yǎng)”與“導(dǎo)盲犬”屬于動賓關(guān)系，但詞語順序前后不一致，排除；D項：“時針”是“時鐘”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“導(dǎo)盲犬”幫助“盲人”出行，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項。43.能源、水和食品是這個世界上最關(guān)鍵的三種資源，盡管這一事實已在政策圈中達(dá)成共識，但這三種資源之間的________關(guān)系卻被嚴(yán)重忽視。其中任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種。這使得真實社會的生態(tài)比我們想象的________得多。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.互補(bǔ)復(fù)雜B.交互惡劣C.共生困難D.依賴脆弱參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項。第一空，根據(jù)句意此處存在解釋說明關(guān)系，結(jié)合詞義及適用對象，排除A、B。第三步，第二空，結(jié)合詞義及此處的修飾對象，排除C。由此即可確定答案。第一空，“任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”是對此空所填詞語的解釋說明。“互補(bǔ)”指互相補(bǔ)充；“交互”指互相聯(lián)系交流。二者用于描述三種資源之間的這種互相依存關(guān)系均不恰當(dāng)，排除A、B。第二空，“困難”不能用來形容“生態(tài)”，排除C。一種資源緊缺會影響另外兩種，這無疑加大了資源短缺的風(fēng)險，填入“脆弱”描述生態(tài)的這種抗風(fēng)險能力差的特性恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其中任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”可知，三種資源的聯(lián)系緊密，誰也離不開誰。A項“互補(bǔ)”強(qiáng)調(diào)吸收對方長處，相互補(bǔ)充自己的不足，沒有強(qiáng)調(diào)關(guān)系緊密，排除A項。B項“交互”相互聯(lián)系交流，不能體現(xiàn)“誰也離不開誰”的意思，不符合語境，排除B項。C項“共生”指兩者之間的依存關(guān)系，文段中提到了三種資源，排除C項。D項“依賴”指各種事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離，符合語境。答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空?！按嗳酢毙稳萁黄鸫煺邸⒉粓詮?qiáng)，正對應(yīng)“任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”所表達(dá)的容易受到?jīng)_擊之意，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，根據(jù)后文可知，三種資源之間相互影響，關(guān)系緊密，A項“互補(bǔ)”指互相補(bǔ)充，文段強(qiáng)調(diào)的是一種資源減少其他兩種也會受到影響，并未強(qiáng)調(diào)互相補(bǔ)充，排除；C項“共生”指兩種不同的生物生活在一起，相互依存，對彼此都有利，文段形容的是三種資源的關(guān)系，排除；B項“交互”與D項“依賴”填入文段語義合適，保留。第二空，根據(jù)后文“其中任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”可知，真實社會并不是想象的那樣好，還容易發(fā)生災(zāi)難，D項“脆弱”填入文段語義合適，當(dāng)選；B項“愚劣”指愚蠢拙劣，多用來形容人，不能形容社會，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊队谩叭弦弧彼季S解決資源危機(jī)》44.（

）A.54/17B.150/23C.150/27D.330/41參考答案：D解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列明顯為分?jǐn)?shù)數(shù)列，觀察分子、分母尋找規(guī)律。第二步：尋找規(guī)律題干數(shù)列中后項分?jǐn)?shù)的分子都是前項分?jǐn)?shù)分子、分母的乘積，后項分?jǐn)?shù)的分母都是前項分?jǐn)?shù)分子、分母的和。故可以得到括號里的分子為30×11=330，分母為30+11=41。第三步：得出答案即題干括號中應(yīng)填的數(shù)字為330/41。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。45.對于深圳市用人單位新招聘的聘任制公務(wù)員，下列情形中，除（

）外，用人機(jī)關(guān)不得約定試用期。A.委任制公務(wù)員轉(zhuǎn)為聘任制公務(wù)員的B.軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置為聘任制公務(wù)員的C.聘任制公務(wù)員轉(zhuǎn)任的D.曾任本市行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的參考答案：D解題思路：本題考查深圳市對于公務(wù)員試用期的特殊規(guī)定?！渡钲谑行姓C(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》第三十條規(guī)定，“對調(diào)任、轉(zhuǎn)任、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置為聘任制公務(wù)員或委任制公務(wù)員轉(zhuǎn)為聘任制公務(wù)員的，用人機(jī)關(guān)不得約定試用期”。故本題選D。解題思路：本題考查行政法的相關(guān)規(guī)定。根據(jù)《深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》第三十條規(guī)定：對調(diào)任、轉(zhuǎn)任、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置為聘任制公務(wù)員或委任制公務(wù)員轉(zhuǎn)為聘任制公務(wù)員的，用人機(jī)關(guān)不得約定試用期。據(jù)此，A、B、C項均屬于用人機(jī)關(guān)不得約定試用期的情形，D項不屬于此情形。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查《深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》。第二步，根據(jù)《深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》第30條第3款規(guī)定，對調(diào)任、轉(zhuǎn)任、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置為聘任制公務(wù)員或委任制公務(wù)員轉(zhuǎn)為聘任制公務(wù)員的，用人機(jī)關(guān)不得約定試用期?？梢奃選項不在“用人機(jī)關(guān)不得約定試用期”的范圍內(nèi)。因此，選擇D選項。46.飼養(yǎng)兔子需要場地，小林準(zhǔn)備用一段長為28米的籬笆圍成一個三角形形狀的場地，已知第一條邊長為m米，由于條件限制第二條邊長只能是第一條邊長度的多4米，若第一條邊是唯一最短邊，則m的取值可以為：A.6B.7C.8D.9參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何特殊性質(zhì)，可以采用代入排除法。第二步，根據(jù)題意，代入A選項，若m=6,則第二條邊長為3+4=7，第三條邊長為15，兩邊之和小于第三邊15，不滿足題意，排除。代入B選項，若m=7，則第二條邊長為7.5，第三條邊長為13.5，滿足題意。代入C選項，若m=8，則第二條邊長為8，等于第一條，不滿足第一條邊長為最短。同理可排除D選項。因此，選擇B選項。解題思路：由題意可知，三角形第一條邊長為米，第二條邊長為（）米，第三條邊長為米。根據(jù)“第一條邊是唯一最短邊”可知：，即，排除C、D兩項；根據(jù)三角形基本性質(zhì)“兩邊之和大于第三邊”可知：，即，排除A項。故正確答案為B。解題思路：根據(jù)題干條件可表示出三條邊的長度，結(jié)合“唯一最短邊”及“任意兩邊之差小于第三邊，任意兩邊之和大于第三邊”列出不等式求解范圍。第一條邊長為m米，第二條邊長為（m+4）米，第三條邊長為28-m-（m+4）=（24-m）米，因為第一條邊是唯一最短邊，則m＜m+4，m＜24-m，解得m＜8。根據(jù)三角形三條邊長滿足“任意兩邊之差小于第三邊，任意兩邊之和大于第三邊”，有m＞24-m-（m+4），解得m＞。滿足＜m＜8的選項只有7。故本題選B。47.我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，就業(yè)領(lǐng)域的突出問題是就業(yè)不充分，質(zhì)量不高。為此，一方面必須持續(xù)緩解就業(yè)總量壓力，另一方面必須注重解決（

）。A.周期性就業(yè)矛盾B.摩擦性就業(yè)矛盾C.隱藏性就業(yè)矛盾D.結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾參考答案：D解題思路：本題考查時事政治。2021年6月28日，國家發(fā)展和改革委員會就業(yè)收入分配和消費司副司長郭啟民表示，我國就業(yè)領(lǐng)域的突出問題是就業(yè)不充分、質(zhì)量不高。為此，一方面必須持續(xù)緩解就業(yè)總量壓力，另一方面必須注重解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。故正確答案為D。48.“不入虎穴，焉得虎子”，“要想知道柿子的味道，必須親口嘗一嘗”，這兩句話體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.實踐是認(rèn)識的來源之一B.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力C.實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.實踐是認(rèn)識的目的參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識論知識。第二步，“不入虎穴，焉得虎子”出自《后漢書·班超傳》，比喻不經(jīng)歷艱險，就不能取得成功，也指需通過實踐取得真知?！坝H口嘗一嘗”才能知道柿子的味道，強(qiáng)調(diào)的都是要親身實踐，也就是實踐是認(rèn)識的來源，以及是否可行必須要經(jīng)過實踐的檢驗，即實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此，選擇C選項。A項：實踐是認(rèn)識的唯一來源，也就是實踐的來源是唯一的即實踐，但是獲得認(rèn)識的途徑有直接途徑（實踐）和間接途徑（讀書、口口相傳等）。A項錯誤。B項：實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力，意思是通過實踐過程中的發(fā)現(xiàn)推動認(rèn)識的提升，但是題中并未出現(xiàn)認(rèn)識向前發(fā)展的描述。B項錯誤。D項：實踐是認(rèn)識的目的是指認(rèn)識最終要用來指導(dǎo)實踐才是最終目的，與題干無關(guān)。D項錯誤。49.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡參考答案：D解題思路：本題考查歷史文化常識。要求考生對表字和本名的意義關(guān)系有準(zhǔn)確的判斷。C項為易錯項。古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系，A項孟軻，字子輿屬于意義相同的：即表字和名意義相同，是并列關(guān)系，所以又叫“并列式”，如孟軻，字子輿。軻、輿都是車的意思。B項朱熹，字元晦屬于意義相反的：即表字和名意思正相反，這種情況可稱為“矛盾式”，如朱熹，字元晦?！办洹庇忻髁林猓盎蕖眲t是昏暗的意思。C項李白，字太白屬于意義相延的：即表字意為名字意思的延伸。這種情況可稱之為“延伸式”，如李白，字太白。太白指太白金星，這是對白意的延伸。D項陸機(jī)，字士衡屬于意義相近的：即表字和名意思相近，但不完全相同，可以互為輔助，稱作“輔助式”，如陸機(jī)，字士衡。機(jī)、衡都是北斗中的星名，互為輔助。此外還有意義相順的：即表字與名往往出自一句話中，意思相順，而且字為名的意思作補(bǔ)充解釋或修飾，這種情況，可稱作“擴(kuò)充式”，如趙云，字子龍?！吨芤住穼懙溃骸霸茝凝?，風(fēng)從虎?！泵妥衷谝痪湓捴?，意思相順。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查古人的本名和字之間的關(guān)系。第二步，陸機(jī)，字士衡。機(jī)通璣，天璣是北斗三星，玉衡是北斗五星，意義相近、互為輔助?！拜o助式”的典型代表如：梁鴻，字伯鸞。鸞和鴻都是飛禽，但不是一種，鴻雁和鸞鳳可以互為輔助。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查文學(xué)常識。古人取字三種方法：同義反復(fù)、反義相對、近義相輔。A項錯誤，孟子，名軻，字子輿。孟子的名“軻”是車的意思，而“輿”也是車的意思。因此，孟子的本名與表字意義相同，是同義反復(fù)。B項錯誤，朱熹，字元晦。其中“熹”就是炙熱、光明的意思；而“晦”就是晦暗、隱晦的意思。朱熹的表字與本名意義相反，是反義相對。C項錯誤，李白，名白，意為白色、明亮、純潔；字太白，太是極致的意思，太白意為非?！鞍住?。表字與本名意義相同，是同義反復(fù)。D項正確，陸機(jī)，字士衡。其中，“機(jī)”（天機(jī)星或天璣星）和“衡”（玉衡星）都是北斗的星名，相互補(bǔ)充。因此，陸機(jī)的本名與表字意義相近，互為輔助。故正確答案為D。50.對等計算（Peer

to

Peer

computing，P2P）是指信息或服務(wù)提供者和使用者通過直接交換實現(xiàn)資源共享，形成非中心化的、自組織的、且所有或大部分聯(lián)系是對稱的分布式環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列屬于P2P服務(wù)模式的是：A.支持點對點在線聊天，文件傳遞等功能的及時通信軟件B.利用電子商務(wù)的各種手段實現(xiàn)圖書買賣過程的網(wǎng)上書店C.幫助檢索者查找存儲在互聯(lián)網(wǎng)站上信息的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎D.提供用戶存放、展示、分享照片等功能的網(wǎng)絡(luò)電子相冊參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①信息或服務(wù)提供者和使用者通過直接交換實現(xiàn)資源共享；②非中心化的、自組織的、所有或大部分聯(lián)系是對稱的分布式環(huán)境。第三步，辨析選項。A項：點對點的即時通信是彼此的信息提供者和使用者，直接交換實現(xiàn)資源共享，也是對稱式分布環(huán)境，符合定義；B項：購買圖書是購買行為，不是資源共享，不符合定義；C項：網(wǎng)絡(luò)檢索方只是使用者，提供方只是信息提供者，并不互相交換，不是對稱的分布式環(huán)境，不符合定義；D項：“存放、展示、分享”等功能中不存在資源交換實現(xiàn)資源共享，不符合定義。因此，選擇A選項。51.2013年鐵路建設(shè)和運營取得新成績。全年，國家鐵路固定資產(chǎn)投資完成6638億元，投產(chǎn)鐵路新線5586公里，其中高鐵1672公里。截至2013年底，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)10.3萬公里，其中高鐵運營里程1.1萬公里，居世界第一位。全國鐵路旅客發(fā)送量首次突破20億人，達(dá)20.68億人，同比增長10.3%；貨物發(fā)送量完成32.2億噸。為了保持列車高速運行，高速鐵路選線時首要考慮的自然因素是（

）。A.地形B.地質(zhì)C.氣候D.水文參考答案：A解題思路：為了保持列車高速運行，高速鐵路選線要求地勢平坦，所以高速鐵路選線時首要考慮的自然因素是地形。故正確答案為A。52.下列選項不屬于航空航天中貨運飛船主要任務(wù)的是：

A.貨運飛船發(fā)射升空完成后，會與空間站自動或人工交會對接

B.貨運飛船進(jìn)行空間站實驗和技術(shù)試驗，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳

C.貨運飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來飲水、食物等補(bǔ)給物資

D.貨運飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運至貨運飛船參考答案：B

解題思路：需要把握貨運二字，C、D兩項帶來飲水、食物、搬運廢棄物體現(xiàn)了貨運的功能，因此排除C、D兩項；貨運飛船只有在與空間站自動或人工交會對接后才能運行上述功能，故A項很有可能也是正確的，排除；B項的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運功能。貨運飛船是一種專門運送貨物到達(dá)太空的一次性使用的航天器，貨運飛船發(fā)射后會與空間實驗室或空間站進(jìn)行自動或人工交會對接，為空間實驗室或空間站自動補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設(shè)備則需駐空間實驗室或空間站的航天員從貨運飛船上搬運到站內(nèi)。同時，貨運飛船亦可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，航天員取出貨運飛船升空攜帶的物品后，可將站內(nèi)的廢棄物品搬運到貨運飛船上，關(guān)閉氣閘后，貨運飛船脫離空間站，返回地球時廢棄物連同貨運飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯誤項。

第二步，貨運飛船是一種專門運送貨物到達(dá)太空的航天器，其主要任務(wù)：一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗、空氣泄漏，運送空間站維修和更換設(shè)備，延長空間站的在軌飛行壽命；二是運送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長期駐留和工作；三是運送空間科學(xué)實驗設(shè)備和用品，支持和保障空間站具備開展較大規(guī)?？臻g科學(xué)實驗與應(yīng)用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查的是科技常識的相關(guān)知識。

貨運飛船是一種專門運送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器，主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國際空間站補(bǔ)給物資的重要運輸工具，也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。

A項正確，貨運飛船發(fā)射升空后，可以與空間站自動或人工交會對接，從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。

B項錯誤，空間站實驗和技術(shù)試驗，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù)，而不是貨運飛船的任務(wù)。

C項正確，貨運飛船可以為空間實驗室以及空間站提供推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補(bǔ)給物資。

D項正確，空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運至貨運飛船，隨貨運飛船進(jìn)入大氣層燒毀。

本題為選非題，故正確答案為B。53.翻地炕土在農(nóng)田病蟲害防治上屬于：A.化學(xué)防治B.生物防治C.物理防治D.農(nóng)業(yè)防治參考答案：D解題思路：第一步，本題考查農(nóng)田病蟲害防治知識。第二步，農(nóng)業(yè)防治為防治農(nóng)作物病、蟲、草害所采取的農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合措施、調(diào)整和改善作物的生長環(huán)境，以增強(qiáng)作物對病、蟲、草害的抵抗力，創(chuàng)造不利于病原物、害蟲和雜草生長發(fā)育或傳播的條件，以控制、避免或減輕病、蟲、草的危害。在冬季北方農(nóng)村幾乎家家都用土炕燒火取暖?？煌潦潜狈睫r(nóng)村的大宗土肥?？煌炼际菈A性速效肥，主要含速效鉀和少量速效磷及其它各種營養(yǎng)元素。其中的鉀主要是碳酸鉀，碳酸鉀受潮后，轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸??？煌林谐兴傩У租浿?，還含有大量的氧化鈣，遇水就轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣。翻地炕土滅殺雜草，捕捉越冬老熟幼蟲或蛹，利于農(nóng)業(yè)防治。這樣準(zhǔn)備的播種地，土壤熟化好，雜草少，播種的牧草出苗整齊，生長快，使用年限長。D項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項。A項：化學(xué)防治是使用化學(xué)藥劑（殺蟲劑、殺菌劑、殺螨劑、殺鼠劑等）來防治病蟲、雜草和鼠類的危害。一般采用浸種、拌種、毒餌、噴粉、噴霧和熏蒸等方法。A項不符合題意，不當(dāng)選。B項：生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。B項不符合題意，不當(dāng)選。C項：物理防治是利用簡單工具和各種物理因素，如光、熱、電、溫度、濕度和放射能、聲波等防治病蟲害的措施。C項不符合題意，不當(dāng)選。54.大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預(yù)知的?？墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他會知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運用某些修辭方法，在面對特殊句法的時候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一定的語感，就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明：A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)參考答案：C解題思路：文段開篇引出“作詩填詞”的話題，隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點，強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助，防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對應(yīng)C項。A項，“詞調(diào)豐富”無中生有，文段未提及，排除；B項，“詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除；D項，“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。故正確答案為C。【文段出處】《閱讀龍榆生詞人生命中的聲音與性情》解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點，第三句為文段的主旨句，即初學(xué)者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對初學(xué)者的幫助。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句強(qiáng)調(diào)的是《唐宋詞格律》對初學(xué)者的幫助。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段的論述主體是《唐宋詞格律》，且主要圍繞《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項，選擇與此相符的一項。文段首先由作詩填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題，指出初學(xué)者一旦有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?；接著具體說明了初學(xué)者會在《唐宋詞格律》這部書里得到哪些幫助。由此可知，文段的論述主體為《唐宋詞格律》，主要說明了《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供幫助，A項表述與此相符，正確。B、D兩項缺少論述主體《唐宋詞格律》，與文段主旨不符，可首先排除。C項的“因詞調(diào)豐富而……”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。故本題選A。55.X型人才是按知識結(jié)構(gòu)劃分出來的一種新型人才類型。它用字母“X”形象地反映出這類人才的知識結(jié)構(gòu)特點。其一，X型人才必須系統(tǒng)地掌握兩門專業(yè)知識；其二，兩門專業(yè)知識必須有明顯的交叉點、結(jié)合部。X型人才比較適合做兩種專業(yè)交叉結(jié)合的工作