2023上半年內(nèi)蒙古包頭昆都侖區(qū)招考聘用幼兒教師68人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023上半年內(nèi)蒙古包頭昆都侖區(qū)招考聘用幼兒教師68人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.甲將其房屋一套出賣于乙，雙方于2013年10月1日簽訂買賣合同，甲于10月11日將房屋鑰匙交付予乙，乙于11月1日搬進(jìn)該房屋，雙方于11月15日辦理完畢房屋產(chǎn)權(quán)變更登記。乙獲得該房屋所有權(quán)的日期是：A.2013年10月11日B.2013年11月1日C.2013年11月15日D.2013年10月1日參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第九條，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力；未經(jīng)登記，不發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。根據(jù)《物權(quán)法》第十四條，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀?，自記載于不動(dòng)產(chǎn)登記簿時(shí)發(fā)生效力。由法條得知，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)發(fā)生變更時(shí)，依法登記生效，生效之日為記載于不動(dòng)產(chǎn)登記簿時(shí)。本題中，雙方于11月15日辦理完畢房屋產(chǎn)權(quán)變更登記，則不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)變更生效之日為11月15日，即乙獲得該房屋所有權(quán)的日期是2013年11月15日。因此，選擇C選項(xiàng)。2.比賽

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

升職A.晉級(jí)；評(píng)比B.競(jìng)爭(zhēng)；降級(jí)C.失誤；資格D.訓(xùn)練；業(yè)績(jī)參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“比賽”中獲勝會(huì)“晉級(jí)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“評(píng)比”中獲勝會(huì)“升職”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“競(jìng)爭(zhēng)”是個(gè)體或群體間力圖勝過或壓倒對(duì)方的心理需要和行為活動(dòng)，“比賽”中存在“競(jìng)爭(zhēng)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“降級(jí)”與“升職”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員在“比賽”中可能出現(xiàn)“失誤”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“資格”指為獲得某一特殊權(quán)利而必須具備的先決條件，“升職”的“資格”，二者屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：經(jīng)過“訓(xùn)練”后進(jìn)行“比賽”，二者屬于時(shí)間的順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，具有“業(yè)績(jī)”后可以“升職”，二者屬于時(shí)間上的順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語先后順序不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。3.甲是一家國(guó)有企業(yè)的員工，近日公司對(duì)甲的工作表現(xiàn)十分不滿，下列情形中不可以解除與甲之間的勞動(dòng)合同的是（

）。A.甲被依法追究刑事責(zé)任B.甲上班遲到一次C.甲在試用期間被證明不符合錄用條件D.甲嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度參考答案：B解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定：“勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的；（六）被依法追究刑事責(zé)任的?！盇、C、D項(xiàng)分別符合上述第（六）項(xiàng)、第（一）項(xiàng)、第（二）項(xiàng)規(guī)定，因此該國(guó)有企業(yè)可以解除與甲之間的勞動(dòng)合同。甲上班遲到一次，不屬于嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度，因此該國(guó)有企業(yè)不可以據(jù)此解除與甲之間的勞動(dòng)合同。本題為選非題，故正確答案為B。4.下列各項(xiàng)中，屬于虛擬經(jīng)濟(jì)的是：A.通信業(yè)B.農(nóng)業(yè)C.建筑業(yè)D.收藏業(yè)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查虛擬經(jīng)濟(jì)。第二步，虛擬經(jīng)濟(jì)是相對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)而言的，是經(jīng)濟(jì)虛擬化的必然產(chǎn)物，與由成本和技術(shù)支撐定價(jià)的物質(zhì)價(jià)格系統(tǒng)不同，其資產(chǎn)價(jià)格系統(tǒng)是以資本化定價(jià)方式為基礎(chǔ)的一套特定的價(jià)格體系。虛擬經(jīng)濟(jì)除了金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)，還包括體育經(jīng)濟(jì)、博彩業(yè)、收藏業(yè)等，虛擬經(jīng)濟(jì)發(fā)展過度將會(huì)帶來泡沫經(jīng)濟(jì)。因此，選擇D選項(xiàng)。5.①然而哲學(xué)家羅素對(duì)康德不無諷刺地說，這只是一個(gè)出生在柯尼斯堡（康德的家鄉(xiāng)）平原的人的想法，一個(gè)出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會(huì)這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念③但這些事物與空間無關(guān)，對(duì)空間不產(chǎn)生影響，其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀④牛頓說，絕對(duì)的空間，它與一切外在事物無關(guān)，它處處均勻，永不遷移；康德說，我們可以設(shè)想一種絕對(duì)虛空，里面空無一物⑤我們的常識(shí)也支持這種看法，即空間是空的，可以在里面裝各種事物，或者說空間像一個(gè)舞臺(tái)，讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都，是一件很有意思的事，但在此之前，需要先討論空間的觀念將上述6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③參考答案：B解題思路：語句排序題，需從選項(xiàng)入手。根據(jù)選項(xiàng)對(duì)比首句，⑥句引出“空間”的觀念，④句闡述了牛頓和康德對(duì)于空間的看法，為對(duì)⑥句的具體闡述，⑥句更適合作為首句，排除D項(xiàng)。繼續(xù)觀察選項(xiàng)，可知⑥句后可能銜接④句或②句，對(duì)比可知，④句為牛頓對(duì)于空間觀念的具體闡述，②句說明牛頓和康德均對(duì)空間持有自己的觀念，故④句為對(duì)②句的進(jìn)一步解釋說明，應(yīng)置于②句之后，排除A項(xiàng)。繼續(xù)觀察選項(xiàng)，先看順承銜接，②句后可能銜接⑤句或④句，但通過閱讀可知，⑤句中的“這種看法”可指代②句中的絕對(duì)空間觀念，④句為解釋牛頓對(duì)空間的觀念，銜接均可，故從其他角度解題。觀察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)，B、C兩項(xiàng)的重大差別在于③句與⑤句順序不同，③句中的“這些事物”可指代⑤句中的“各種事物”，故⑤應(yīng)在③前，排除C項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊妒锥嫉目臻g與時(shí)間》解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句論述的是“牛頓和康德對(duì)空間觀念的看法”，⑥句的話題是“空間的觀念”，④句“牛頓和康德”是對(duì)⑥句的具體解釋，因此⑥句更適合做首句。排除D項(xiàng)。第二步，觀察⑥②和⑥④，⑥的話題是“空間的觀念”，②和④的話題都是“絕對(duì)空間的觀念”，②宏觀闡述“牛頓和康德”的絕對(duì)空間概念，④是對(duì)②的具體解釋。因此④應(yīng)在②的后面，排除A項(xiàng)。第三步，③⑤都提到了空間和事物之間的關(guān)系，③中出現(xiàn)代詞“這些事物”，應(yīng)該指代⑤中的“各種事物”，根據(jù)代詞指代原則，③在⑤之后，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字是圍繞“空間觀念”展開論述的。第二步，從首句入手分析選項(xiàng)，排除D。第三步，根據(jù)③中的指代詞確定其前句順序，排除C。第四步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)差異，根據(jù)②、④兩句的順序排除A，確定答案。⑥引出關(guān)于空間觀念的話題，④具體介紹牛頓和康德的空間觀念，⑥更適合作為首句，排除D。③開頭的“這些事物”指的應(yīng)是⑤末尾的“各種事物”，故兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰茛郏懦鼵。②總說“牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念”，④分別闡述牛頓和康德的觀點(diǎn)，故②應(yīng)在④之前，排除A。故本題選B。6.①剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)②到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對(duì)剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓③后來有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長(zhǎng)得更好④開始人們覺得不可思議，甚至認(rèn)為柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷⑤根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.④②⑤①③B.②④③①⑤C.②⑤④①③D.④②③①⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句②句或者④句，②句提到“到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們‘對(duì)剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓’”，④句提到“開始人們覺得不可思議……如此高壓手段”，有“如此”代詞，那就應(yīng)該找到其所指代的內(nèi)容，如果放在首句會(huì)指代不明，因此，不適合做首句。排除A項(xiàng)與D項(xiàng)。第二步，對(duì)比B項(xiàng)與C項(xiàng)，根據(jù)上文分析，②句后面應(yīng)該④句，因?yàn)棰芫渲械摹叭绱烁邏菏侄巍敝复木褪洽诰渲械摹皩?duì)出土的青苗要進(jìn)行碾壓”，⑤句“根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯”，話題不一致。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)，語義通順連貫。因此，選擇B選項(xiàng)。7.（

）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（

）A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，熟悉和熟練熟悉指了解得清楚，清楚地知道；熟練指對(duì)技術(shù)精通而有經(jīng)驗(yàn)，熟知并做來順手。后者比前者的程度加深。敏捷和迅速是近義詞，并沒有程度加深。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，熟練的操作，兩者為修飾關(guān)系；敏捷和迅捷是近義詞。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，諳熟指熟悉，其與熟練為近義詞；靈動(dòng)指活潑不呆板，富于變化，其與敏捷不是近義詞。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，嫻熟和熟練為近義詞，敏捷和靈敏為近義詞。前后關(guān)系一致。故本題選D。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，答案（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均存在封閉空間，從左到右，面的個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律，依此規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)填入5個(gè)面的圖形，A項(xiàng)2個(gè)面，B項(xiàng)4個(gè)面，D項(xiàng)3個(gè)面，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。9.隨著人類活動(dòng)的加劇，越來越多的野生動(dòng)物棲息地被人類侵占。某科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)：為了避開人類活動(dòng)的干擾，威脅，原本一些晝行性動(dòng)物，開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐剐行詣?dòng)物。假設(shè)下列現(xiàn)象均為真，則能支持上述研究結(jié)論的是：A.即使沒有受到人類的追捕、獵殺，斑鹿看見人類時(shí)還是會(huì)選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開B.在尼泊爾人們種植和勞作的地區(qū)，老虎更多的轉(zhuǎn)向夜間活動(dòng)C.蝙蝠在日落時(shí)開始離開巢穴，一直到日出前才歸巢，一整晚它們都在外面捕捉食物D.在加利福利亞州的圣克魯斯山脈，為了避開遠(yuǎn)足和騎行的人類，郊狼在夜間更頻繁的捕獵參考答案：BD解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為了避開人類活動(dòng)的干擾，威脅，原本一些晝行性動(dòng)物，開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐剐行詣?dòng)物。論據(jù)：隨著人類活動(dòng)的加劇，越來越多的野生動(dòng)物棲息地被人類侵占。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出斑鹿看見人類時(shí)會(huì)選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，但未體現(xiàn)動(dòng)物從晝行性轉(zhuǎn)變?yōu)橐剐行?，不具有加?qiáng)作用，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出在有人類活動(dòng)的地區(qū)，老虎更多的轉(zhuǎn)向夜間活動(dòng)，由“更多的”可知老虎原本是白天活動(dòng)的，說明老虎為了避開人類活動(dòng)的干擾，由原本的晝行轉(zhuǎn)變?yōu)橐剐?，具有加?qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出蝙蝠整晚都在外面捕捉食物，但蝙蝠原本就屬于夜行性動(dòng)物，并非是因?yàn)楸荛_人類活動(dòng)而由晝行轉(zhuǎn)變?yōu)橐剐校痪哂屑訌?qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出郊狼在夜間更頻繁的捕獵，由“更頻繁”可知原本郊狼是會(huì)在白天捕獵的，而現(xiàn)在為了避開遠(yuǎn)足和騎行的人類，郊狼逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐剐?，具有加?qiáng)作用。因此選擇BD選項(xiàng)。10.按照恩格爾系數(shù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如果恩格爾系數(shù)超過60%，則屬于：A.貧窮B.溫飽C.小康D.富裕參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。一個(gè)家庭或個(gè)人收入越少，用于購(gòu)買生存性的食物的支出在家庭或個(gè)人收入中所占的比重就越大。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，一個(gè)國(guó)家越窮，每個(gè)國(guó)民的平均支出中用來購(gòu)買食物的費(fèi)用所占比例就越大。恩格爾系數(shù)則由食物支出金額在總支出金額中所占的比重來最后決定。恩格爾系數(shù)達(dá)59%以上為貧困（A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選），50～59%為溫飽（B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選），40～50%為小康（C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選），30～40%為富裕（D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選），低于30%為最富裕。題目中60%超過59%，屬于貧困。BCD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。11.小推車管理法是指通過把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于小推車管理法的是：A.學(xué)生家長(zhǎng)群安排家長(zhǎng)輪流給班級(jí)免費(fèi)做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開支B.老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷C.某書店鼓勵(lì)來購(gòu)書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺很貼心，書店的銷售業(yè)績(jī)有很大提升D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象，對(duì)自帶環(huán)保包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包參考答案：C解題思路：題干定義小推車管理法是一種管理模式，分析其應(yīng)用方法和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。小推車管理法的定義要點(diǎn)：①把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源；②對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。A項(xiàng)，僅學(xué)校節(jié)省開支，未體現(xiàn)雙贏，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，解聘保姆未涉及把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源，同時(shí)也不是雙贏，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，某書店鼓勵(lì)來購(gòu)書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，屬于把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源，顧客覺得貼心，書店銷售業(yè)績(jī)上升屬于雙贏，符合定義。D項(xiàng)，超市對(duì)自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包，增加了自己的成本，不符合要點(diǎn)②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源；②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式；③對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，不是“家長(zhǎng)”，且家長(zhǎng)做清潔只是付出，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；B項(xiàng)：顧客是書店的“服務(wù)對(duì)象”，顧客自帶小板凳，屬于“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”，顧客感覺貼心、書店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，屬于“實(shí)現(xiàn)了雙贏”，符合定義；C項(xiàng)：老張將保姆辭退，自己做家務(wù)得到鍛煉，不涉及“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；D項(xiàng)：消費(fèi)者是超市的服務(wù)對(duì)象，給自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)電子紅包，屬于消費(fèi)者單方獲益，并未明確說明超市是否成功樹立了形象，未明確體現(xiàn)“實(shí)現(xiàn)了雙贏”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。方式：“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”。目的：“與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平”、“對(duì)服務(wù)提供者和接受者雙贏”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)校的服務(wù)對(duì)象應(yīng)該是“學(xué)生”，而非學(xué)生家長(zhǎng)，不符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：書店的服務(wù)對(duì)象是“顧客”，鼓勵(lì)他們自帶小折疊凳，符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”，顧客覺得貼心，書店銷售業(yè)績(jī)提高符合關(guān)鍵詞“對(duì)服務(wù)提供者和接受者雙贏”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：只提到了老張一個(gè)人，只是他有雙重身份，既是服務(wù)提供者也是接受者，不滿足關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：超市對(duì)自帶包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包，消費(fèi)者獲利了，但是超市的環(huán)保形象有沒有樹立成功，并不知道，沒有B項(xiàng)直接明確，排除。故正確答案為B。12.________是專家抱著普濟(jì)眾生的心，________他沒有充分地理解民眾，體諒民眾，________不可能根據(jù)民眾的需要去“稀釋”去“翻譯”，________無法解民眾之難。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

那么

也就

更B.即使

然而

結(jié)果

所以就C.就算

只要

就

也就D.雖然

但是

所以

就參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。前兩句“專家抱著普濟(jì)眾生的心”和“沒有充分理解民眾”的意思是相反相對(duì)的。“沒有充分體諒民眾”和“不可能根據(jù)民眾需求去‘翻譯’”，兩句之間是一個(gè)條件關(guān)系，且“不可能根據(jù)民眾需求去‘翻譯’”和“無法理解民眾之難”都是是由“沒有充分體諒民眾”帶來的結(jié)果，二者之間是并列關(guān)系。第二空和第三空應(yīng)填入表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，第四空應(yīng)填入表并列的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如果……那么”表示假設(shè)條件，前一句表示條件，后一句由條件得出結(jié)論，“更”表示遞進(jìn)關(guān)系，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“所以就”表示因果關(guān)系，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“就算”指即使，“只要……就”表示條件關(guān)系，“也就”表示并列，符合語境。D項(xiàng)“所以”表示因果結(jié)論，不符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。13.下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分——蒲松齡B.青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣——岳飛C.羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅——諸葛亮D.青冢有情猶識(shí)路，平沙無處可招魂——王昭君參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，此句為郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對(duì)聯(lián)。“寫鬼寫妖”指《聊齋志異》的題材內(nèi)容，它借狐鬼故事來達(dá)到“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”是評(píng)價(jià)蒲松齡在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)；“入骨三分”則概括了他在創(chuàng)作上的成就。B項(xiàng)正確，這是秦檜跪像背后岳飛墓闕上的楹聯(lián)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”

“忠骨”指岳飛的尸骨，“佞臣”指奸臣秦檜、張俊等。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，這句話出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”指的是周瑜，形容他衣著儒雅，儀態(tài)從容，故并非形容諸葛亮。D項(xiàng)正確，此句出自王綿題昭君墓的對(duì)聯(lián)，意思是青冢依然是有跡可循，但是無盡的沙漠卻無法寄托哀思。“青?！敝傅木褪钦丫?，故此句表達(dá)的是對(duì)王昭君的懷念。本題為選非題，故正確答案為C。14.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是（

）最成功的作品，也是美國(guó)文學(xué)史上一部劃時(shí)代的作品，美國(guó)小說家海明威稱頌它“是我們所有的書中最好的一本書”。A.馬克·吐溫B.狄更斯C.歐·亨利D.莫泊桑參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的續(xù)集，首次出版于1885年。故事的主人公是在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就跟讀者見面的哈克貝利·費(fèi)恩。哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一個(gè)勤勞樸實(shí)、熱情誠(chéng)實(shí)、忠心耿耿的黑奴，他為了逃脫再次被主人賣掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。兩個(gè)人歷經(jīng)種種奇遇。因此，選擇A選項(xiàng)。15.“竹子開花嘍，咪咪躺在媽媽的懷里數(shù)星星，星星啊星星多美麗，明天的早餐在哪里？請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我們自己，這世界會(huì)變得更美麗……”在這首有關(guān)竹子開花的童謠揭示了我國(guó)自然保護(hù)區(qū)面臨的一個(gè)問題是：A.自然保護(hù)區(qū)不應(yīng)是自然保護(hù)的“孤島”B.應(yīng)該加快自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)進(jìn)程C.自然保護(hù)區(qū)對(duì)保存豐富的自然資源有著特殊作用和重要貢獻(xiàn)D.自然保護(hù)區(qū)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要途徑參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然保護(hù)區(qū)。第二步，竹子開花是違背竹子自然生長(zhǎng)的規(guī)律的，因竹子以地下莖無性繁殖，唯臨枯死或水、旱、蟲害肆虐時(shí)方可開花。從童謠“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我們自己，這世界會(huì)變得更美麗……”可以看出，由于自然保護(hù)區(qū)的嚴(yán)格限制，使得竹子因得不到護(hù)理而開花，進(jìn)而說明一味地禁止并不是可取的辦法。故A選項(xiàng)體現(xiàn)了我國(guó)自然資源保護(hù)區(qū)所面臨的問題。因此，選擇A選項(xiàng)。16.人至察則無徒A.人之初性本善B.卑之無甚高C.經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹D.名不正言不順參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。人至察則無徒指人如果太精明就沒有伙伴，人至察是則無徒的原因，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：人之初性本善指人的本性是善良的，人之初與性本善，二者不為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：卑之無甚高論指沒有什么高明的言論，二者不為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹指風(fēng)雨過后彩虹才會(huì)出現(xiàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨是出現(xiàn)彩虹的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：名不正言不順指因名分不正，所以說話做事不順，名不正是言不順的原因，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.混合動(dòng)力汽車，是指車上裝有兩個(gè)動(dòng)力源的汽車。下列汽車屬于混合動(dòng)力汽車的是：A.豐田的某款汽車搭載了發(fā)動(dòng)機(jī)及電動(dòng)機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)，能夠更加省油B.高性能跑車蘭博基尼有大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)，通過皮帶輪為壓縮機(jī)和發(fā)電機(jī)提供能源C.清華大學(xué)汽車研究系研發(fā)的太陽能汽車可以通過太陽能電池為汽車提供能源D.某款汽車可由93號(hào)或97號(hào)汽油提供能源參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①車上裝有兩個(gè)動(dòng)力源。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：汽車搭載了發(fā)動(dòng)機(jī)及電動(dòng)機(jī)，兩個(gè)動(dòng)力源，屬于“車上裝有兩個(gè)動(dòng)力源”，符合定義；B項(xiàng)：蘭博基尼有大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)，只涉及到一個(gè)動(dòng)力源，不屬于“車上裝有兩個(gè)動(dòng)力源”，不符合定義；C項(xiàng)：太陽能電池提供能源，只涉及到一個(gè)動(dòng)力源，不屬于“車上裝有兩個(gè)動(dòng)力源”，不符合定義；D項(xiàng)：93號(hào)或97號(hào)汽油提供能源，只涉及到一個(gè)動(dòng)力源，不屬于“車上裝有兩個(gè)動(dòng)力源”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。18.合同法中的合同包括婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《合同法》第二條，本法所稱合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議?；橐?、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議，適用其他法律的規(guī)定。由法條可知，婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議并不由《合同法》規(guī)定。因此，本題錯(cuò)誤。19.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手，比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上，每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體，親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明：A.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地C.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐D.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題參考答案：B解題思路：文段開篇論述家犬的祖先是灰狼，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各地的家犬的起源，即并不是從多個(gè)地方的灰狼演化而來，隨后通過“同時(shí)”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)分別從“基因組DNA”及“系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)”兩方面對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明，指出世界各地的家犬其實(shí)共同起源于“東亞南部地區(qū)”，B項(xiàng)為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)家犬共同的起源地，而非共同的祖先“灰狼”，排除；C項(xiàng)“系統(tǒng)發(fā)育樹結(jié)構(gòu)”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，且“動(dòng)物演化研究”范圍擴(kuò)大，文段討論的核心話題為“家犬”，排除；D項(xiàng)“基因組DNA”為“同時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，且“根本解決”過于絕對(duì)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《家犬全球遷徙圖最新繪出》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段是關(guān)于家犬起源地研究成果的介紹，解題的關(guān)鍵是抓住“研究者發(fā)現(xiàn)”后的內(nèi)容，其最新的研究成果通常是文段的主旨。文段首先指出灰狼雖是家犬共同的祖先，但各地的家犬卻不是由各地的灰狼演化而來；然后說明DNA研究和系統(tǒng)發(fā)育樹結(jié)構(gòu)都支持東亞南部是家犬共同的起源地。B項(xiàng)“家犬有著共同起源地”是對(duì)最新研究成果的準(zhǔn)確概括。A項(xiàng)，“家犬起源于灰狼”是首句引出話題的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“研究者發(fā)現(xiàn)”后提到的家犬擁有共同的起源地，排除。C項(xiàng)的“動(dòng)物演化”范圍過大，脫離了“家犬起源地”這一論述話題，且“系統(tǒng)發(fā)育樹原理”只是支持文段發(fā)現(xiàn)的依據(jù)之一，文中的發(fā)現(xiàn)是通過DNA研究發(fā)現(xiàn)的，排除。D項(xiàng)的“根本解決”表述絕對(duì)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出家犬差異巨大，卻有共同的祖先，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段主旨句“各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來”。然后通過“基因組DNA”和“系統(tǒng)發(fā)育樹”的研究論證了“各地的家犬不是從各地的灰狼演化而來，而是從東亞南部地區(qū)演化而來”。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。20.《紅樓夢(mèng)》“香菱學(xué)詩”中，黛玉說：“你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了……”下列說法不正確的是（

）。A.《王摩詰全集》是唐代王維的詩集B.王維，字摩詰，可知他受道教影響C.王維也是畫家，創(chuàng)作水墨山水畫D.蘇東坡評(píng)王維的詩歌“詩中有畫”參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，王維，字摩詰，唐代著名詩人?！锻跄υ懭肥瞧渌髟娫~全集。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，王維，其字摩詰，號(hào)摩詰居士。王維生活的時(shí)代，佛教繁興。士大夫?qū)W佛之風(fēng)很盛。政治上的不如意，一生幾度隱居，使王維一心學(xué)佛，以求看空名利，擺脫煩惱，并非受道教影響。

C項(xiàng)正確，王維不但有卓越的文學(xué)才能，而且是出色的畫家。尤其擅長(zhǎng)創(chuàng)作水墨山水畫。他筆下的山水景物特別富有神韻，表現(xiàn)出深長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的意境。

D項(xiàng)正確，蘇軾評(píng)價(jià)王維

“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。本題為選非題，故正確答案為B。21.四月中旬，某省召開了文化館建設(shè)會(huì)議，各市文化館都派出了一名骨干參會(huì)。在進(jìn)行了全體大會(huì)后，會(huì)議又組織了小組討論，其中甲、乙、丙、丁、戊五人被分到同一小組，關(guān)于他們，有如下的信息：（1）他們來自A、B、C、D、E五個(gè)市的文化館。（2）甲只與其中兩人認(rèn)識(shí)。（3）來自B、C、E三市的三人之前一起參加過會(huì)議，相互熟悉。（4）D市的與會(huì)者認(rèn)識(shí)三人。（5）乙不是B市的，并且和B市與會(huì)者頭次見面。（6）C市與會(huì)者和丙相識(shí)。（7）丁只與一個(gè)人見過面。根據(jù)以上信息，可以推斷，戊來自哪座城市的文化館？A.B市B.C市C.D市D.E市參考答案：B解題思路：第一步：分析題干。（1）甲、乙、丙、丁、戊與A、B、C、D、E對(duì)應(yīng)。（2）甲只與兩人認(rèn)識(shí)。（3）B、C、E相互認(rèn)識(shí)。（4）D與其中三人認(rèn)識(shí)。（5）乙和B第一次見。（6）C與丙認(rèn)識(shí)。（7）丁只認(rèn)識(shí)一個(gè)人。第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)（7）丁只認(rèn)識(shí)一個(gè)人，結(jié)合（3）B、C、E相互認(rèn)識(shí)，所以丁不是B、C、E，根據(jù)（4）D與其中三人認(rèn)識(shí)，所以丁不是D，那么丁只能是A。根據(jù)（5）乙和B第一次見，結(jié)合（3）B、C、E相互認(rèn)識(shí)，那么乙是D。根據(jù)（4）D與其中三人認(rèn)識(shí)，而（5）乙和B第一次見，所以D認(rèn)識(shí)A、C、E，根據(jù)（2）甲只與兩人認(rèn)識(shí)，若甲是C或E，結(jié)合前文“D認(rèn)識(shí)A、C、E”，可知甲認(rèn)識(shí)三個(gè)人（B、D、E或B、C、D），這與條件（2）矛盾，故甲不是C或E，甲只能是B。根據(jù)（6）可知C與丙認(rèn)識(shí)，說明丙不是C而是E，此時(shí)可知戊是C。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由（7）丁只與一個(gè)人見過面，結(jié)合（3）B、C、E三人相互熟悉，可知丁不是B、C、E，結(jié)合（4）D認(rèn)識(shí)3人，可知丁不是D，因此丁只能是A。由（5）乙與B第一次見面，結(jié)合（3）B、C、E三人相互熟悉，可知乙是D。由（4）（5）可知乙認(rèn)識(shí)3人但不認(rèn)識(shí)B，可知乙認(rèn)識(shí)A、C、E，又因?yàn)椋?）甲只認(rèn)識(shí)兩人，所以甲是B。由（6）C與丙認(rèn)識(shí)，可知C不是丙，所以C是戊。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：思路點(diǎn)撥：本題涉及五個(gè)人和五個(gè)城市，并給出七個(gè)條件，要求選擇戊來自哪座城市。要判斷五個(gè)人與五個(gè)城市之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，需結(jié)合已知條件準(zhǔn)確辨析，并能利用常用的快解技巧進(jìn)行解題。根據(jù)（3）可知，來自B、C、E三個(gè)市的人都曾經(jīng)至少和其他兩個(gè)人見過面，根據(jù)（4）可知，來自D市的人與其他三個(gè)人見過面，結(jié)合（7）可知，丁不是來自B、C、D、E市，則丁來自A市。根據(jù)（3）（5）可知，乙不是來自B、C、E市，則乙來自D市，結(jié)合（4）可知，乙認(rèn)識(shí)來自A、C、E市的人，進(jìn)而根據(jù)（3）可知，來自C、E市的人至少認(rèn)識(shí)三人。根據(jù)（2）可知，甲不是來自C、E市，則甲來自B市。根據(jù)（6）可知，丙不是來自C市，則丙來自E市，戊來自C市。故本題選B。22.對(duì)于消費(fèi)者來講，傳統(tǒng)零售業(yè)最大的弊端在于信息的不對(duì)稱。而互聯(lián)網(wǎng)可以將一件商品的真正定價(jià)變得透明，讓每個(gè)人都知道商品的真正價(jià)格區(qū)間。傳統(tǒng)制造業(yè)屬于封閉式生產(chǎn)，由生產(chǎn)商決定商品品種、型號(hào)，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是割裂的。而互聯(lián)網(wǎng)會(huì)讓消費(fèi)者全程參與到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，由用戶決定他們想要的商品。這段文字旨在說明：A.互聯(lián)網(wǎng)將打破信息不對(duì)稱的格局B.個(gè)性化定制是傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展方向C.互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行滲透與改造D.互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)和制造業(yè)產(chǎn)生影響參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)。文段為并列結(jié)構(gòu)，圍繞互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)的影響展開論述，沒有明確的主旨句，需要對(duì)各句內(nèi)容進(jìn)行概括，總結(jié)出文段主旨。文段共四句話，前兩句說明互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的影響——使商品定價(jià)透明，后兩句說明互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)的影響——讓消費(fèi)者全程參與到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，由用戶決定他們想要的商品。綜合可知，文段旨在說明互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)和制造業(yè)的影響。D項(xiàng)表述正確。文段的論述對(duì)象為傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)，A項(xiàng)沒體現(xiàn)這兩個(gè)論述對(duì)象；B項(xiàng)只提到了傳統(tǒng)零售業(yè)，不全面；C項(xiàng)偷換為傳統(tǒng)行業(yè)，擴(kuò)大了范圍。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述“傳統(tǒng)零售業(yè)”存在的問題可以通過“互聯(lián)網(wǎng)”得到解決，接著闡述“傳統(tǒng)制造業(yè)”存在的問題也可以通過“互聯(lián)網(wǎng)”得到解決。文段屬于“分—分”結(jié)構(gòu)，概括這兩點(diǎn)，可知文段主要講的是互聯(lián)網(wǎng)能夠解決傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)存在的一些問題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。文段為并列結(jié)構(gòu)，從傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)兩個(gè)角度，論述了其各自存在的弊端，并提出互聯(lián)網(wǎng)可以予以解決，突出了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)產(chǎn)生的良性影響。結(jié)合選項(xiàng)可知，D項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)中“信息不對(duì)稱”僅僅是傳統(tǒng)零售業(yè)中的問題，概括不夠全面；B項(xiàng)未包含“互聯(lián)網(wǎng)”這一主題詞；C項(xiàng)中“傳統(tǒng)行業(yè)”相對(duì)于原文中傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)為概念擴(kuò)大。故正確答案為D。23.世界貿(mào)易組織(WTO)預(yù)測(cè)，今年二季度全球貿(mào)易同比下滑幅度可能達(dá)到歷史性的左右。下列不屬于增加我國(guó)在世界貿(mào)易中市場(chǎng)份額措施的是（

）。A.為外貿(mào)企業(yè)等各類市場(chǎng)主體復(fù)工復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn)創(chuàng)造條件B.優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境，加快出口退稅，推廣“信?！獡?dān)?！盋.鼓勵(lì)出口企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新，給予資金支持D.實(shí)行緊縮性的貨幣政策，讓人民幣升值參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。緊縮性貨幣政策會(huì)導(dǎo)致貨幣量供給量少于需求量，企業(yè)出現(xiàn)用錢荒，導(dǎo)致減產(chǎn)，不利于增加我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中的市場(chǎng)份額。再者，人民幣升值不利于我國(guó)的出口。本題為選非題，故正確答案為D。24.扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。以上觀點(diǎn)的前提是：A.貧困的代際傳遞導(dǎo)致教育的落后B.富有階層大都受過良好教育C.扶貧工作難，扶智工作更難D.知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就財(cái)富參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)說的是“貧困代際傳遞”給“教育”帶來的危害，與論點(diǎn)指出的扶貧和扶智的聯(lián)系無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)表述的是“富有階層”的教育問題，與論點(diǎn)指出的扶貧無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)表述的是扶貧與扶智工作的難點(diǎn)，與論點(diǎn)指出的扶貧是否與扶智的聯(lián)系無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出“教育成就財(cái)富”，所以可以通過讓貧困地區(qū)的孩子接受教育，使之成就財(cái)富，從而可以阻斷貧困的代際傳遞，屬于論點(diǎn)成立的前提。因此，選擇D選項(xiàng)。25.地殼垂直運(yùn)動(dòng)會(huì)形成褶皺山系，如裂谷和海洋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。地殼水平運(yùn)動(dòng)，常?？梢孕纬删薮蟮鸟薨櫳较档?。地殼垂直運(yùn)動(dòng)，可使巖層表現(xiàn)為隆起和相鄰區(qū)的下降，形成高原、斷塊山及拗陷、盆地和平原。故表述錯(cuò)誤。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干多個(gè)圖形的構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單，以第一行為例，從對(duì)稱性、線條數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)等方面都找不到一致性的規(guī)律，但圖形的線條均首尾相連，能夠一筆畫出，因此可以從筆畫數(shù)入手解題。題干中均為一筆畫圖形，只有A項(xiàng)符合。故本題選A。（備注：此題命題不嚴(yán)謹(jǐn)，還存在其他規(guī)律。題干第一行圖形均由直線構(gòu)成，第二行圖形均由曲線構(gòu)成，第三行圖形既有直線又有曲線，可排除A、C。題干圖形的部分?jǐn)?shù)均為1，可排除D。故本題選B。）27.某郊區(qū)出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由起步價(jià)5元上升到8元，基于經(jīng)濟(jì)上考慮，許多消費(fèi)者非急需就會(huì)改乘公交車，這是因?yàn)椋篈.二者是互補(bǔ)商品B.二者的功能近似，可以滿足消費(fèi)者的同一需求C.二者互為替代品D.二者的結(jié)合能共同滿足人們的某種需求參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，替代品是指具有相同或相似功能的產(chǎn)品，出租車和公交車都可以滿足人們從一個(gè)地方抵達(dá)另一個(gè)地方的出行目的，可以滿足消費(fèi)者統(tǒng)一消費(fèi)需求，二者屬于替代品。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng)：互補(bǔ)品指兩種商品必須互相配合，才能共同滿足消費(fèi)者的同一種需要。出租車和公交車不是互補(bǔ)品，A項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。28.聯(lián)覺是一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是：A.小李對(duì)人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火B(yǎng).各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化C.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻參考答案：A解題思路：本題要求選擇不屬于聯(lián)覺的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。聯(lián)覺定義的關(guān)鍵信息：一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺。A項(xiàng)，人們都說小李好像一團(tuán)火，只是對(duì)小李性格的評(píng)價(jià)，沒有體現(xiàn)一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺，不符合定義。B項(xiàng)，菜肴香味飄來屬于嗅覺感受，菜肴香味使小劉聽到了旋律，引起了聽覺的變化，符合定義。C項(xiàng)，看到藍(lán)色的墻壁屬于視覺感受，藍(lán)色墻壁使小徐渾身充滿涼意，引起了其他感覺的變化，符合定義。D項(xiàng)，看到紙上的手機(jī)號(hào)屬于視覺感受，手機(jī)號(hào)使小馮感到發(fā)麻，引起了其他感覺的變化，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺；②是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“看到涂成藍(lán)色的墻壁”是一種視覺感受，“渾身充滿涼意”是一種對(duì)溫度的感覺，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義；B項(xiàng)：“各種菜肴香味飄來”是一種嗅覺感受，“聽到了旋律變化”是一種聽覺感受，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義；C項(xiàng)：“小李對(duì)人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火”只涉及小李的性格，沒有體現(xiàn)“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，不符合定義；D項(xiàng)：“看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)”是一種視覺感受，“感到陣陣發(fā)麻”是一種神經(jīng)系統(tǒng)的感覺，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙环N感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化，是嗅覺受到刺激后引起了聽覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小李對(duì)人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火，是對(duì)小李的整體評(píng)價(jià)，沒有涉及多種感覺，不符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。29.適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能減少過早死亡的風(fēng)險(xiǎn)，而空氣污染則會(huì)增加這種風(fēng)險(xiǎn)。有數(shù)據(jù)顯示，在空氣污染較重的地區(qū)，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)者比不運(yùn)動(dòng)者的過早死亡率低20%。因而研究者得出結(jié)論認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的有益效應(yīng)大于空氣污染對(duì)身體的不利效應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.空氣污染較重地區(qū)的室內(nèi)均會(huì)安裝空氣凈化器，可有效過濾空氣中的有害物質(zhì)B.規(guī)律運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)機(jī)體免疫系統(tǒng)功能，可有效對(duì)抗空氣中有害物質(zhì)的消極影響C.該地區(qū)過早死亡的人口中，那些不運(yùn)動(dòng)者大多數(shù)死于意外事故D.運(yùn)動(dòng)加大了空氣吸入量和空氣污染物在肺中的累積，使得污染顆粒的害處增加參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的有益效應(yīng)大于空氣污染對(duì)身體的不利效應(yīng)。論據(jù)：在空氣污染較重的地區(qū)，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)者比不運(yùn)動(dòng)者的過早死亡率低20%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“空氣凈化器可有效過濾空氣中的有害物質(zhì)”與“運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的有益效應(yīng)大于空氣污染對(duì)身體的不利效應(yīng)”無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)表明規(guī)律運(yùn)動(dòng)可有效抵抗空氣有害物質(zhì)，但論點(diǎn)所說的是運(yùn)動(dòng)的有益效應(yīng)與空氣污染的不利效用之間的對(duì)比，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。如果在空氣污染較重的地區(qū)，不運(yùn)動(dòng)者大多死于意外事故，說明不運(yùn)動(dòng)者的過早死亡率高于運(yùn)動(dòng)者可能不是運(yùn)動(dòng)影響的，屬于另有他因，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)表明了運(yùn)動(dòng)的危害，與論點(diǎn)“運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的有益效應(yīng)大于空氣污染對(duì)身體的不利效應(yīng)”無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。30.老屋坐落在小鎮(zhèn)的邊緣，枕著古夏水的支流——美麗的內(nèi)荊河，面對(duì)著古鎮(zhèn)最悠久的小學(xué)，毗鄰著賀龍、周逸群曾居住的青石板老街。青磚黛瓦的老屋，一年四季，流水潺潺，書聲瑯瑯，詩意地掩映于綠柳紅花之中。這段話重點(diǎn)寫老屋的（

）。A.位置B.來歷C.風(fēng)景D.用途參考答案：A解題思路：分析文段首句，大量出現(xiàn)位置提示詞，“……坐落……枕著……面對(duì)著……毗鄰著……”，說明主要描述“地理位置”。第二句“……老屋……詩意地掩映于……之中”，主要描述的是“人文位置”。綜合來看，重點(diǎn)寫老屋的位置。故正確答案為A。【文段出處】《老屋》31.香龍血樹又名巴西木，為天門冬科龍血樹屬下的一個(gè)種，是一種原生于非洲的開花植物，生長(zhǎng)于海拔600-2250m的高地。巴西木株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠欲滴，是著名的新一代室內(nèi)觀葉植物。它可以中小盆點(diǎn)綴書房、客廳和臥室等，顯得清雅別致；大中型植株布置于廳堂、會(huì)議室、辦公室等處，可較長(zhǎng)期欣賞，頗具異國(guó)情調(diào)；尤其是高低錯(cuò)落種植的巴西木，枝葉生長(zhǎng)層次分明，還可給人以“步步高升”之寓意。從這段文字中無法得知的信息是（

）。A.香龍血樹的地理分布B.香龍血樹的形態(tài)特征C.香龍血樹的觀賞作用D.香龍血樹的名稱來源參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“香龍血樹······是一種原生于非洲的開花植物，生長(zhǎng)于海拔600-2250m的高地”可知，“地理分布”在文段中已論述，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“巴西木株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠欲滴”可知，“形態(tài)特征”在文段中已論述，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“它可以中小盆點(diǎn)綴書房、客廳和臥室等，顯得清雅別致；大中型植株布置于廳堂、會(huì)議室、辦公室等處，可較長(zhǎng)期欣賞，頗具異國(guó)情調(diào)”可知，“觀賞作用”在文段中已論述，排除；D項(xiàng)，“名稱來源”無中生有，文段中并未介紹“香龍血樹”的名字是怎么得來的，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊断泯堁獦浠ㄩ_》解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對(duì)比判斷。由“生長(zhǎng)于海拔600～2250米的高地”可推出A；由“株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠欲滴”可推出B；C項(xiàng)的觀賞作用可由最后一句話推出。D項(xiàng)的“名稱來源”文段沒有提及。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“香龍血樹……是一種原生于非洲的開花植物，生長(zhǎng)于海拔600-2250米的高地”，故“地理分布”可從文段得知，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“巴西木株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠欲滴”，故“形態(tài)特征”可從文段得知，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它可以中小盆點(diǎn)綴書房、客廳和臥室等，顯得清雅別致；大中型植株布置于廳堂、會(huì)議室、辦公室等處，可較長(zhǎng)期欣賞，頗具異國(guó)情調(diào)”，故“觀賞作用”可從文段得知，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“名稱來源”文段未提及，無中生有。因此，選擇D選項(xiàng)。32.違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個(gè)人信息，情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上（

）以下有期徒刑，并處罰金。A.五年B.六年C.七年D.十年參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，根據(jù)《刑法》第二百五十三條之一，違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個(gè)人信息，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，將在履行職責(zé)或者提供服務(wù)過程中獲得的公民個(gè)人信息，出售或者提供給他人的，依照前款的規(guī)定從重處罰。竊取或者以其他方法非法獲取公民個(gè)人信息的，依照第一款的規(guī)定處罰。單位犯前三款罪的，對(duì)單位判處罰金，并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依照各該款的規(guī)定處罰。因此，選擇C選項(xiàng)。33.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選出最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開票中途統(tǒng)計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。問在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得多少票就一定當(dāng)選？

A.15

B.13

C.10

D.8

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。

第二步，甲當(dāng)選的最壞情況為剩下的票全讓離甲票數(shù)最近的人即乙得到。在最壞的情況下都能當(dāng)選，就能保證甲一定當(dāng)選。設(shè)甲再得x票，則剩下的（30－x）票全讓乙得到，依題意可得方程15＋x＞10＋（30－x），解得x＞12.5，則x至少為13張。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造，用代入排除法解題。

第二步，由于求至少，從最小的8開始代入，甲的總票數(shù)為15＋8＝13（票），乙的票數(shù)為10＋（30－8）＝32，不符合題意，排除，同理排除C選項(xiàng)，B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.甲男、乙女系兄妹，為給父親治病籌錢，經(jīng)合謀后，由乙女將鄰居家的孩子丙（7周歲）騙往游樂場(chǎng)玩耍，由甲男給丙的父母打電話，聲稱已經(jīng)綁架了丙，要求丙的父母提供8000元贖金放到指定地點(diǎn)。丙的父母了解甲男和乙女的情況，心生憐憫，于是將8000元放到指定地點(diǎn)，甲男、乙女的行為構(gòu)成：A.敲詐勒索罪既遂B.敲詐勒索罪未遂C.綁架罪既遂D.綁架罪未遂參考答案：B解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為。由此可知，敲詐勒索罪的既遂是被害人基于恐懼心理處分財(cái)產(chǎn)，行為人取得財(cái)物。本題中行為人取得的財(cái)物不是被害人基于恐懼心理而是基于憐憫心理而交付的，行為人由于意志以外的原因，不能滿足敲詐勒索罪的構(gòu)成要件，應(yīng)該定性為敲詐勒索罪未遂。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第二百三十九條，綁架罪是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)被綁架人安危的憂慮，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。題干不符合綁架罪的構(gòu)成要件，因此，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。35.某企業(yè)員工編號(hào)為6位自然數(shù)，其中前兩位代表入職年份的最后兩位數(shù)，第3位代表所屬部門，后3位代表員工當(dāng)年在部門中的入職順序。2018年入職的員工小張發(fā)現(xiàn)，自己的員工編號(hào)能同時(shí)被5、9和101整除。問：當(dāng)年他所在的部門最少可能有多少人入職？A.不到250人B.250~499人之間C.500~749人之間D.超過749人參考答案：B解題思路：編號(hào)后3位表示員工的入職順序，應(yīng)將小張看作該部門當(dāng)年最后一個(gè)入職的員工。則滿足題意的數(shù)字中，后3位最小的即為所求。由于5、9、101互質(zhì)，則能同時(shí)被5、9和101整除，也必定能被5×9×101＝4545整除，前兩位數(shù)字表示年份，應(yīng)為18?？偣矠?位數(shù)，則符合18XXXX且能被4545整除的不會(huì)超過3個(gè)數(shù)字，可將其試出后再進(jìn)行判斷。5、9和101的最小公倍數(shù)為5×9×101=4545。小張的員工編號(hào)能同時(shí)被5、9和101整除，則其員工編號(hào)必為4545的整數(shù)倍。因?yàn)樾埵?018年入職的，所以員工編號(hào)6位數(shù)的前2位為18。又因?yàn)?545整數(shù)倍的前兩位滿足18的只有4545×40=181800，4545×41=186345兩種，所以當(dāng)年小張所在部門最少可能有345人入職。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步，由自己的編號(hào)能同時(shí)被5、9、101整除可得，最小公倍數(shù)為4545，員工編號(hào)為18xxxx，一定能被4545整除。若4545×40=181800，符合，則編號(hào)為800；若4545×41=186345，符合，則編號(hào)為345，4545×42=190890，不符合，由此可得最小為345。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：小張18年入職，則6位工號(hào)前兩位為18。由于其員工編號(hào)能同時(shí)被5、9、101整除，因此，其6位工號(hào)組成的數(shù)是5、9、101的最小公倍數(shù)4545的倍數(shù)。前兩位是18且是4545倍數(shù)的六位數(shù)只有4545的40倍為181800，及其41倍為186345。已知后三位為員工入職順序，故其部門18年最少有345人入職，在B項(xiàng)的范圍內(nèi)。故正確答案為B。36.邏輯學(xué)家伯特蘭·羅素有個(gè)你我他定理：我堅(jiān)守原則，你不知變通，他冥頑不靈；我三思而行，你遲疑不決，他反應(yīng)遲鈍；我節(jié)儉，你小氣，他嗜錢如命；我正在沉思，你在發(fā)呆，他整天渾渾噩噩。根據(jù)上述定義，下列符合你我他定理的是：A.我是活雷鋒，你是好公仆，他是小官僚B.我好學(xué)上進(jìn)，你不學(xué)無術(shù)，他不恥下問C.我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聰明D.我無所畏懼，你趾高氣揚(yáng)，他盛氣凌人參考答案：D解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞?！澳恪薄拔摇薄八钡母星樯史謩e為：“我”為褒義；“你”稍偏貶義，程度較輕；“他”純貶義，程度較重。第二步：逐一排除選項(xiàng)。A項(xiàng)中“你是好公仆”中的“好公仆”為褒義，與題干感情色彩不符，排除；B項(xiàng)中“他不恥下問”中的“不恥下問”為褒義，與題干感情色彩不符，排除；C項(xiàng)中“你宅心仁厚”中的“宅心仁厚”為褒義，與題干感情色彩不符，排除；D項(xiàng)中“我無所畏懼”為褒義；“你趾高氣揚(yáng)”偏貶義，程度較輕；“他盛氣凌人”為貶義，程度較重，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。根據(jù)題干的描述，可歸納該定義的核心是：“我”是最好的，“你”稍微差一點(diǎn)，“他”是最差的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“我”是活雷鋒和“你”是好公仆，體現(xiàn)不出差距，不符合定義；B項(xiàng)：“你”不學(xué)無術(shù)，“他”不恥下問，“你”成了最差的，不符合定義；C項(xiàng)：“我”光明磊落和“你”宅心仁厚，體現(xiàn)不出差距，不符合定義；D項(xiàng)：“我”無所畏懼是最好的，“你”趾高氣揚(yáng)稍微差一點(diǎn)，“他”盛氣凌人是最差的，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干給出了你我他定理的幾個(gè)示例，根據(jù)這幾個(gè)示例歸納出你我他定理的關(guān)鍵信息，結(jié)合選項(xiàng)選擇符合定義的一項(xiàng)。你我他定理定義的關(guān)鍵信息是：形容我、你、他的詞語含義相近但感情色彩由褒到貶。A項(xiàng)，你是好公仆，不符合定義。B項(xiàng)，他不恥下問，不符合定義。C項(xiàng)，你宅心仁厚，不符合定義。D項(xiàng)，符合定義。故本題選D。37.時(shí)間綜合癥指由于對(duì)時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張，以及生理上的活動(dòng)改變等導(dǎo)致的病癥。下列屬于時(shí)間綜合癥的是：A.張先生與李小姐約定下午3點(diǎn)在某公園首次見面，結(jié)果李小姐沒來，張先生回去后給李小姐發(fā)了條短信：第一次約會(huì)就不守時(shí)，這樣的人不值得交往B.韓女士經(jīng)常出差，由于在趕往機(jī)場(chǎng)、車站的途中經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，所以她后來每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，并以此告誡家人做任何事情都要趕早C.小明上小學(xué)五年級(jí)，酷愛玩滑板，但他不耽誤作業(yè)，每天下午放學(xué)回家，總是爭(zhēng)分奪秒，飛快地把作業(yè)做完，然后約同伴一起去玩滑板D.雷先生辦事總是急匆匆的，常嘮叨時(shí)間緊，偶爾帶孩子出去游玩，也是不停地看表，孩子要多玩一會(huì)，他就很不耐煩，甚至對(duì)孩子大發(fā)脾氣參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由于對(duì)時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張；②生理上的活動(dòng)改變等導(dǎo)致的病癥。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張先生在李小姐爽約后給她發(fā)信息，并未體現(xiàn)“時(shí)間的緊迫感”給張先生造成什么影響，不符合定義；B項(xiàng)：每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，并未體現(xiàn)“時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張”，不符合定義；C項(xiàng)：小明總是爭(zhēng)分奪秒做完作業(yè)再出去玩，并未體現(xiàn)“時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張”，不符合定義；D項(xiàng)：雷先生“由于對(duì)時(shí)間的緊迫感”而導(dǎo)致在帶孩子出去玩的時(shí)候不停看表，很不耐煩，甚至發(fā)脾氣，體現(xiàn)了“心理上的煩惱、緊張”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“心理上的煩惱、緊張”、“生理上”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的張先生的行為并沒有涉及到“心理上的煩惱、緊張”，并沒有因?yàn)槔钚〗銢]有赴約而使自己不適，故不屬于時(shí)間綜合癥；B項(xiàng)的韓女士對(duì)時(shí)間有合理的安排，每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，不屬于時(shí)間綜合癥；C項(xiàng)小明是對(duì)時(shí)間的合理利用，也不屬于時(shí)間綜合癥；D項(xiàng)的雷先生外出游玩時(shí)不停地看表，且他會(huì)因孩子多玩一會(huì)兒大發(fā)脾氣，說明時(shí)間對(duì)他造成了一種壓力，屬于時(shí)間綜合癥。故正確答案為D。解題思路：題干定義時(shí)間綜合癥是一種病癥類型，分析其產(chǎn)生原因和具體表現(xiàn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。時(shí)間綜合癥的定義要點(diǎn)：①對(duì)時(shí)間的緊迫感；②心理上的煩惱、緊張，以及生理上的活動(dòng)改變。A項(xiàng)，約會(huì)沒有來，未體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫感，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，因?yàn)槌霾罱?jīng)常會(huì)發(fā)生堵車，所以每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，心理上沒有出現(xiàn)煩惱，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，小明總是爭(zhēng)分奪秒做完作業(yè)再出去玩，并未造成心理上的煩惱、緊張，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，雷先生由于時(shí)間的緊迫感而導(dǎo)致在帶孩子出去玩的時(shí)候很不耐煩，甚至發(fā)脾氣，符合定義。故本題選D。38.某電商平臺(tái)每隔5千米有一座倉(cāng)庫(kù)，共有A、B、C、D四座倉(cāng)庫(kù)，圖中數(shù)字表示各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存貨物的噸數(shù)。現(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中，如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元，要使運(yùn)費(fèi)最少，則需將貨物集中到哪座倉(cāng)庫(kù)？A.倉(cāng)庫(kù)AB.倉(cāng)庫(kù)BC.倉(cāng)庫(kù)CD.倉(cāng)庫(kù)D參考答案：C解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，以B、C中間為界，左邊貨物（A和B）共有10＋20＝30（噸），右邊貨物（C和D）共有15＋25＝40（噸），左邊貨物較輕，所以將左邊的貨物往右邊移動(dòng)，A、B貨物均移到C，此時(shí)C點(diǎn)共有貨物30＋15＝45（噸）。第三步，以C、D中間為界，C點(diǎn)貨物有45噸，D點(diǎn)貨物有25噸，D點(diǎn)貨物較輕，所以將D點(diǎn)貨物移動(dòng)到C點(diǎn)，使得運(yùn)費(fèi)最少，故將貨物集中在C倉(cāng)庫(kù)。因此，選擇C選項(xiàng)。39.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑肌項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做，且語義程度較輕，符合文意，保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語義程度較重，不符合語境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項(xiàng)。第二空，代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止；C項(xiàng)“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見等）；D項(xiàng)“禁止”指不許可，三者均語義過重，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，與“功效”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語存在輕重差異，分析語境確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。40.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺，特別是視覺，有時(shí)只是大腦的幻覺和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩?雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過眼睛來獲取視覺信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映?！边@段文字意在：A.批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)B.說明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界C.揭示我們信賴有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們D.介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果參考答案：B解題思路：文段開篇介紹多數(shù)人的觀點(diǎn)，“五官感覺非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)”，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“殊不知”引出文段的重點(diǎn)，“

我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映”，

最后通過援引心理學(xué)家的觀點(diǎn)來加強(qiáng)論證。故文段旨在強(qiáng)調(diào)我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“批駁”無中生有，在文段中沒有體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)：“一直”表述過于絕對(duì)，文段表述為“可能”，排除。D項(xiàng)：“加拿大心理學(xué)家”是例子，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論述的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)歸納觀點(diǎn)句含義，結(jié)合選項(xiàng)確定答案?！笆獠恢?，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)‘欺騙’我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺，特別是視覺，有時(shí)只是大腦的幻覺和虛構(gòu)”為文段中心句。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。文段未提及A，C項(xiàng)說法過于絕對(duì)，D項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，均排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，即五官真實(shí)而精確地反映著外部世界，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表示各種感官知覺，特別是視覺，并非反映了真實(shí)世界，最后通過援引研究成果證明視覺信息并非現(xiàn)實(shí)的直接反映。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為文段第二句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。41.唯物史觀認(rèn)為，人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力是：A.社會(huì)革命B.改革開放C.階級(jí)斗爭(zhēng)D.社會(huì)基本矛盾參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，人類社會(huì)的基本矛盾即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾，這兩對(duì)矛盾是社會(huì)基本矛盾，是最深層次的動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。因此，選擇D選項(xiàng)。社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)：①根本動(dòng)力——社會(huì)基本矛盾。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾構(gòu)成了人類社會(huì)的基本矛盾。在社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)中，生產(chǎn)力是最活躍、最革命的因素，是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。②直接動(dòng)力——階級(jí)斗爭(zhēng)。階級(jí)斗爭(zhēng)是社會(huì)基本矛盾在階級(jí)社會(huì)中的直接表現(xiàn)，是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。社會(huì)革命是階級(jí)斗爭(zhēng)的最高形式。③重要?jiǎng)恿Α母?。改革是解決社會(huì)基本矛盾的有效途徑。④人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主體，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量。42.刻板印象：指社會(huì)上對(duì)于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法，也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。以下選項(xiàng)中不存在刻板印象的是：（

）A.老板第一眼看到小李就非常喜歡他，在工作中予以重用B.張三不想與日本人合作，因?yàn)槿毡救松形?、有野心C.王五從不買溫州產(chǎn)品，覺得那里生產(chǎn)的商品質(zhì)量不好D.在人們的心目中，母親是一個(gè)偉大的形象，她們慈愛、溫柔、賢慧為家庭盡心盡力參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)是對(duì)于“某一類”且“比較固定”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老板對(duì)小李的印象屬于個(gè)人對(duì)個(gè)人的看法，而不是對(duì)某一類事物的固定看法，因此不屬于刻板印象，當(dāng)選；B項(xiàng)：日本人符合“某一類”，并且有固定的看法，符合定義，排除；C項(xiàng)：溫州產(chǎn)品屬于一類事物。王五對(duì)溫州產(chǎn)品有固定的看法，符合定義，排除；D項(xiàng)：母親是一類人，并且大家對(duì)母親的看法相對(duì)比較固定，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。43.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，正確的是：A.職業(yè)道德與人格無關(guān)B.職業(yè)道德的養(yǎng)成只能靠教化C.職業(yè)道德的提高與個(gè)人利益無關(guān)D.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素質(zhì)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)道德，指從事一定職業(yè)的人們?cè)谔厥獾穆殬I(yè)關(guān)系中，在長(zhǎng)期職業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上形成的、具有自身職業(yè)特征的、在履行其職責(zé)過程中理應(yīng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。職業(yè)道德是道德素養(yǎng)在職業(yè)中的體現(xiàn)，能夠從側(cè)面反映一個(gè)人的道德素養(yǎng)。故D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)，職業(yè)道德是人格的一面鏡子，提高職業(yè)道德水平是人格升華的最重要的途徑。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：職業(yè)道德的養(yǎng)成可以通過教化，也可以通過從業(yè)人員的自律形成。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：職業(yè)活動(dòng)是人生歷程中的重要環(huán)節(jié)，是使人獲得全面發(fā)展的重要途徑，職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件。職業(yè)道德的提高與個(gè)人利益緊密相關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。44.投射作用，是指?jìng)€(gè)體將自己不喜歡或不能承受但又是自己具有的沖動(dòng)、動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為轉(zhuǎn)移到他人或周圍事物上，認(rèn)為他人或周圍事物也有這樣的動(dòng)機(jī)和行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于投射作用范疇的一項(xiàng)是：A.父母總喜歡為子女設(shè)計(jì)前途、選擇學(xué)校和職業(yè)B.袁立考試不及格，他覺得今天的天空特別灰暗C.本性善良的人總認(rèn)為身邊的人都是好人D.李斌心情很不好，因?yàn)榻裉爝t到被領(lǐng)導(dǎo)叫到辦公室罵了一頓參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體將自己不喜歡或不能承受但又是自己具有的沖動(dòng)、動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為轉(zhuǎn)移到他人或周圍事物上；②認(rèn)為他人或周圍事物也有這樣的動(dòng)機(jī)和行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：父母為孩子設(shè)計(jì)前途、選擇學(xué)校和職業(yè)，存在著將自己不喜歡的前途或職業(yè)投射到孩子身上的情況，屬于“個(gè)體將自己不喜歡或不能承受但又是自己具有的沖動(dòng)、動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為轉(zhuǎn)移到他人或周圍事物上”，符合定義；B項(xiàng)：袁立考試不及格，心情低落，將這種態(tài)度轉(zhuǎn)移到周圍事物上，覺得天空特別灰暗，符合定義；C項(xiàng)：本性善良的人認(rèn)為身邊的人都是好人，屬于將自己的態(tài)度轉(zhuǎn)移到他人身上，符合定義；D項(xiàng)：李斌因?yàn)檫t到被領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓，心情很不好，但并未“轉(zhuǎn)移到他人或周圍事物上”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。45.所謂文化權(quán)威是指在一定的歷史時(shí)期中，由于受社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平、地理環(huán)境、文化類型等因素的影響，在社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)一種占據(jù)主導(dǎo)地位的文化形式，并決定著其他文化形式的合法性、合理性與發(fā)展方向，壟斷著對(duì)宇宙、社會(huì)、人生以及神的存在等問題的解釋權(quán)，影響著人類的終極關(guān)懷。借用后現(xiàn)代的話語來說，文化權(quán)威就是那些其元敘述已經(jīng)獲得合理性的真理話語體系。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.文化權(quán)威的特點(diǎn)在于它先驗(yàn)地獲得了合理性B.文化權(quán)威的特點(diǎn)在于它是占據(jù)主導(dǎo)地位的文化形式C.文化權(quán)威的特點(diǎn)在于它對(duì)其他知識(shí)體系的權(quán)威D.文化權(quán)威的特點(diǎn)在于它是先驗(yàn)的真理話語體系參考答案：D解題思路：文段開篇對(duì)于“文化權(quán)威”下定義，即由于一些客觀因素，能夠在社會(huì)上占據(jù)主導(dǎo)地位的文化形式，并且對(duì)于其他的文化形式、一系列問題的解釋、以及人類均有影響。尾句通過后現(xiàn)代的話語進(jìn)行總結(jié)，指出文化權(quán)威就是元敘述已經(jīng)獲得合理性的真理話語體系。故文段為“分總”結(jié)構(gòu)，尾句為重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，其中“其元敘述已經(jīng)獲得合理性”對(duì)應(yīng)“先驗(yàn)”。A項(xiàng)，表述片面，未指出其為真理話語體系，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論前一方面，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“決定著其他文化形式的合法性、合理性與發(fā)展方向”，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩胬?、文化權(quán)威與知識(shí)生產(chǎn)的時(shí)代性》46.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄________的喉嚨，唱出________的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天________地響著。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘹亮

宛轉(zhuǎn)

清脆B.清脆

宛轉(zhuǎn)

嘹亮C.清脆

嘹亮

宛轉(zhuǎn)D.宛轉(zhuǎn)

清脆

嘹亮參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段，該空搭配對(duì)象為“歌喉”。A項(xiàng)“嘹亮”指（聲音）清晰響亮；D項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)”指（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚(yáng)動(dòng)聽。兩個(gè)詞語均不能與“歌喉”搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空所填詞語形容鳥的聲音，B項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)”符合語境。C項(xiàng)“嘹亮”指（聲音）清晰響亮，不能用來形容鳥的聲音，排除C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)文段中“牧童的短笛……成天……響著”可知，空格要體現(xiàn)聲音的響亮。B項(xiàng)“嘹亮”符合文中語境。因此，選擇B選項(xiàng)。47.甲和乙的牧場(chǎng)相鄰，雙方通過書面合同約定，甲可以到乙的牧場(chǎng)放牧牛羊，期限10年，費(fèi)用5萬元。該合同約定的權(quán)利屬于（

）。A.租賃權(quán)B.相鄰權(quán)C.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.地役權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤。租賃權(quán)屬于債權(quán)，當(dāng)事人可以通過租賃合同約定，一方將特定的物交付另一方使用、收益，另一方支付租金，并于使用期滿后歸還原物。B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第三百七十二條規(guī)定：“地役權(quán)人有權(quán)按照合同約定，利用他人的不動(dòng)產(chǎn)