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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年02月2023年國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急技術(shù)處理協(xié)調(diào)中心四川分中心校園招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.學(xué)習(xí):掌握A.尋找:發(fā)現(xiàn)B.收集:贏得C.彌漫:包圍D.積累:提高參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先學(xué)習(xí)再掌握,二者為時(shí)間先后對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):先尋找再發(fā)現(xiàn),二者為時(shí)間先后對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;B項(xiàng):收集與贏得無(wú)明顯時(shí)間先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):彌漫和包圍無(wú)明顯時(shí)間先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):先積累再提高,二者為時(shí)間先后對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。對(duì)比A、D兩項(xiàng),題干中的“學(xué)習(xí)”是一種認(rèn)知過(guò)程,D項(xiàng)中的“積累”也是是一種認(rèn)知過(guò)程,但A項(xiàng)中的“尋找”只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞,不屬于認(rèn)知過(guò)程,D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致。故正確答案為D。2.若新的規(guī)范性公文已產(chǎn)生,對(duì)同一事物約束、規(guī)范的舊文件應(yīng):A.與新文件相輔相成B.繼續(xù)生效C.立即廢止D.于次年廢止參考答案:C解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。第二步,規(guī)范性公文是強(qiáng)制推行的用以規(guī)范各種行為的文件。在效用方面一般均實(shí)行“不溯既往”和“后法推翻前法”的原則,即公文效力所及只針對(duì)正式成文(生效)之后發(fā)生的有關(guān)事物;新公文形成之后,與其規(guī)定不一致的“舊公文”即行廢止,以新公文為準(zhǔn)。C項(xiàng)正確,符合題意,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。3.下面有關(guān)地震自救及逃生的表述中,錯(cuò)誤的是:A.如地震時(shí)在室內(nèi),應(yīng)躲在室內(nèi)結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí),能掩護(hù)身體的物體下,易形成三角空間的地方B.如地震時(shí)在室外,應(yīng)選擇開闊的安全地帶蹲下或趴下;不要在立交橋、過(guò)街橋上停留C.如地震時(shí)在人數(shù)眾多的公共場(chǎng)館,要聽從指揮,跟隨人流有序的快速撤離D.如地震中被壓在倒塌物下,盡量搬開周圍物品參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,如被壓在倒塌物下,可視情況小心挪開身邊可移動(dòng)的碎磚瓦等小雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間,但不要隨意搬動(dòng)周圍物品,防止引起更大的塌方。D項(xiàng)表述有誤。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):三角形是最穩(wěn)定的圖形,形成三角空間可以有利于身體的保護(hù)。A項(xiàng)正確,本題為選非題,不當(dāng)選。B項(xiàng):選擇開闊的地方逃生,避免建筑物的倒塌造成二次傷害。B項(xiàng)正確,本題為選非題,不當(dāng)選。C項(xiàng):在人數(shù)眾多的公共場(chǎng)館要聽從指揮,跟隨人流有秩序地快速撤離。不要逆向行進(jìn)或俯身?yè)焓拔锲?,這樣會(huì)被人群擠倒踩傷,甚至喪命。C項(xiàng)正確,本題為選非題,不當(dāng)選。4.“作家與生活的關(guān)系”是一個(gè)恒久的命題,“作家如何通過(guò)日常生活進(jìn)入深度寫作”是值得每一位作家思考的命題。因?yàn)榫蛯?shí)際而言,并不是每一位作家都能經(jīng)歷驚濤駭浪的傳奇生活,但真正的作家卻善于用自己敏銳的眼光和觸角捕捉生活的細(xì)節(jié)、感知生活的氣息,繼而把它們轉(zhuǎn)化成文學(xué)創(chuàng)作的素材,在平淡生活的根基上建筑起自己的文學(xué)大廈。作品所表現(xiàn)的也許只是平凡的人生和循規(guī)蹈矩的生活,但其間的人間煙火味,其間的愛與溫暖,其間的生活本質(zhì),卻令人折服。這段文字主要說(shuō)明了(
)。A.作家要讓溫暖彌漫字里行間B.文學(xué)創(chuàng)作使生活不再平凡C.作家要讓創(chuàng)作承擔(dān)生活重量D.作家該如何體現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格參考答案:C解題思路:文段開篇指出兩個(gè)話題“作家”和“生活”,并指出“作家如何通過(guò)日常生活進(jìn)行深度創(chuàng)作”需要思考。后文“因?yàn)椤边M(jìn)行解釋,不是每一位作家都能經(jīng)歷驚濤駭浪的生活,“但”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào),真正的作家善于利用生活中的素材進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。最后一句進(jìn)行解釋說(shuō)明,雖然作品表現(xiàn)的也許是平凡的生活,但是其內(nèi)涵還是令人折服的。文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的觀點(diǎn),即真正的作家善于利用平凡生活中的內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),C項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“溫暖彌漫字里行間”表述不明確,沒(méi)有說(shuō)明如何讓溫暖彌漫,C項(xiàng)給出了具體的方法,即承擔(dān)生活重量,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)缺少文段的主體,即“作家”,且“使生活不再平凡”為意義,文學(xué)創(chuàng)作的意義不是文段重點(diǎn),排除。D項(xiàng)“創(chuàng)作風(fēng)格”無(wú)中生有,文段未提及創(chuàng)作風(fēng)格,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊段膶W(xué)的重量來(lái)自生活》5.新能源汽車存在的一些不完善,是
的。如何在硬件上增加安全系數(shù),還是目前最緊要的任務(wù)。對(duì)電池的技術(shù)門檻要進(jìn)一步提高,安全性不夠高和能量密度低的電動(dòng)汽車,未來(lái)幾年將不能賣,所以大家無(wú)需擔(dān)心,也別
愈演愈烈,畢竟新能源是利國(guó)利民之事,應(yīng)該極力提倡。依次填寫畫線處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是(
)。A.不可忽略 以訛傳訛B.不可忽略 以毒攻毒C.不可饒恕 以訛傳訛D.不可饒恕 以毒攻毒參考答案:A解題思路:第一空,對(duì)應(yīng)前文“新能源汽車存在的一些不完善”以及“如何在硬件上增加安全系數(shù),還是目前最緊要的任務(wù)”可知,此處表達(dá)“重要”之意。A項(xiàng)B項(xiàng)“不可忽略”表達(dá)不可小看的意思,符合文意。C項(xiàng)D項(xiàng)“不可饒恕”是指不能原諒,不符合語(yǔ)境,排除;第二空,根據(jù)“未來(lái)幾年將不能賣,所以大家無(wú)需擔(dān)心”可知現(xiàn)在情況不確定,不能誤導(dǎo)大眾。A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來(lái)就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去,越傳越錯(cuò),與之搭配得當(dāng),保留。B項(xiàng)“以毒攻毒”是指用不良事物本身的特點(diǎn)來(lái)反對(duì)不良事物,不符合語(yǔ)境,排除。故正確答案為A。6.甲乙兩人繞著周長(zhǎng)為600米的環(huán)形跑道跑步,他們從相同的起點(diǎn)同時(shí)同向起跑。已知甲的速度為每秒4米,乙的速度為每秒3米,則當(dāng)甲第一次回到起點(diǎn)時(shí),乙距離起點(diǎn)還有(
)米。A.100B.150C.200D.250參考答案:B解題思路:根據(jù)題意,環(huán)形跑道600米,甲的速度為每秒4米,可得當(dāng)甲第一次回到起點(diǎn)的時(shí)間秒。乙的速度為每秒3米,乙在150秒時(shí)跑的路程米。因此乙距離起點(diǎn)還有米。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類。第二步,甲第一次回到起點(diǎn)的時(shí)候所用的時(shí)間為600÷4=150(秒),此時(shí)乙跑了150×3=450(米)。距起點(diǎn)還有600-450=150(米)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:行程問(wèn)題。時(shí)間相同,路程和速度成正比。甲、乙的速度比就是兩者的路程比。已知甲的路程,可求得乙的路程,進(jìn)而可計(jì)算乙到起點(diǎn)的距離。也可根據(jù)“時(shí)間=路程÷速度”,求出甲的用時(shí)。甲、乙用時(shí)相同,乙到起點(diǎn)的距離即為甲比乙多走的路程。方法一:時(shí)間相同,路程和速度成正比。甲、乙速度比為4∶3,則路程比為4∶3。甲第一次回到起點(diǎn)的路程為600米,則乙跑了600÷4×3=450米,因此乙距離起點(diǎn)還有600-450=150米。故本題選B。方法二:甲第一次回到起點(diǎn)用時(shí)為600÷4=150秒,此時(shí)甲比乙多跑了(4-3)×150=150米,即乙距離起點(diǎn)還有150米。故本題選B。7.某公司新建了一棟辦公樓,擬將二樓的五個(gè)辦公室(從左到右排列一次為201~205)分別分配給采購(gòu)部、生產(chǎn)部、質(zhì)檢部、銷售部和人事部。按照各部門辦公室面積、辦公人數(shù),以及各部門之間的聯(lián)系,確定了以下分配原則:(1)銷售部不能排在采購(gòu)部和生產(chǎn)部的左邊;(2)人事部不能排在202號(hào)房間(3)質(zhì)檢部和人事部恰好間隔一個(gè)辦公室(4)生產(chǎn)部應(yīng)和質(zhì)檢部相鄰排列按照上述原則,當(dāng)銷售部排在()時(shí),五個(gè)部門的辦公室排列順序是唯一的A.202B.203C.204D.205參考答案:C解題思路:第一步:抓住題干主要信息。
條件一:銷售部不能排在采購(gòu)部和生產(chǎn)部的左邊;
條件二:人事部不能排在202號(hào)房間;
條件三:質(zhì)檢部和人事部恰好間隔一個(gè)辦公室;
條件四:生產(chǎn)部應(yīng)和質(zhì)檢部相鄰排列。
該題通過(guò)分析題干可知硬推似乎存在困難,不妨采用代入排除法,將選項(xiàng)帶入后,找出與題干所給條件相矛盾之處,進(jìn)行排除。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng),如果是A選項(xiàng)為答案,當(dāng)銷售部位于202時(shí),銷售部左邊只有201,不能同時(shí)排兩個(gè)部門,則銷售部會(huì)排在采購(gòu)部和生產(chǎn)部中至少一個(gè)部門的左邊,而條件一要求銷售部不能排在采購(gòu)部和生產(chǎn)部的左邊,無(wú)法滿足條件一,該項(xiàng)不符合題意;
B項(xiàng),如果是B選項(xiàng)為答案,當(dāng)銷售部位于203時(shí),結(jié)合條件一銷售部不能排在采購(gòu)部和生產(chǎn)部的左邊,可以知道采購(gòu)部和生產(chǎn)部只能在201和202這兩間房中,質(zhì)檢部、人事部只能在204、205這兩間房中,而條件三要求質(zhì)檢部和人事部恰好間隔一個(gè)辦公室、條件四要求生產(chǎn)部應(yīng)和質(zhì)檢部相鄰排列,無(wú)法滿足條件三和條件四,該項(xiàng)不符合題意;
C項(xiàng),如果是C選項(xiàng)為答案,銷售部位于204時(shí),結(jié)合條件一銷售部不能排在采購(gòu)部和生產(chǎn)部的左邊,則采購(gòu)部和生產(chǎn)部應(yīng)在201、202、203這三個(gè)房間中,再結(jié)合條件四生產(chǎn)部應(yīng)和質(zhì)檢部相鄰排列,則質(zhì)檢部也在201、202、203這三個(gè)房間中,則可以推斷出人事部應(yīng)在205房間。根據(jù)條件三質(zhì)檢部和人事部恰好間隔一個(gè)辦公室,可以推出質(zhì)檢部在203房間。根據(jù)條件四生產(chǎn)部應(yīng)和質(zhì)檢部相鄰排列,可以推出生產(chǎn)部在202房間。則采購(gòu)部只能在201房間。辦公室的排列順序唯一,符合題意。
D項(xiàng),如果是D選項(xiàng)為答案,銷售部位于205時(shí),結(jié)合條件二和條件三,可以知道,人事部可以在201、203、204中的任意一個(gè),當(dāng)人事部位于204的時(shí)候,質(zhì)檢部位于202,采購(gòu)部和生產(chǎn)部可以在201和203之間任意排布均滿足題干中的條件,因此辦公室的排列順序不唯一,不符合題意。
第三步:再次標(biāo)注答案。
故正確答案為C。8.在公共汽車上,一個(gè)人張大嘴打了個(gè)哈欠,他周圍會(huì)有幾個(gè)人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因?yàn)樗麄兪馨凳拘圆粡?qiáng)。哪些人受暗示性強(qiáng)呢?可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試檢查出來(lái)。讓一個(gè)人水平伸出雙手,掌心朝上,閉上雙眼。告訴他現(xiàn)在他的左手上系了一個(gè)氫氣球,并且不斷向上飄;他的右手上綁了一塊大石頭,向下墜。三分鐘以后,看他雙手之間的差距,距離越大,則暗示性越強(qiáng)。這段文字說(shuō)明的主要是:A.人常常迷失在自我當(dāng)中,形成一定程度的從眾心理B.人很容易受到來(lái)自外界信息的暗示,從而出現(xiàn)自我知覺的偏差C.人很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合他D.在日常生活中,人不可能總把自己放在局外人的地位來(lái)觀察自己參考答案:B解題思路:文段先是以打哈欠的例子引出論述主題——受暗示性,然后介紹能夠測(cè)試受暗示性強(qiáng)弱的有趣實(shí)驗(yàn),其目的是為了說(shuō)明人們很容易受到外界信息(向上飄的氫氣球和向下墜的大石頭)的暗示,從而出現(xiàn)自我知覺的偏差(原本水平的雙手之間出現(xiàn)差距),B項(xiàng)符合題意。解題思路:第一步,分析文段。文段先以公交車上一人打哈欠會(huì)引起周圍其他人打哈欠為例,引出受暗示性的話題,接著通過(guò)一個(gè)測(cè)試說(shuō)明雙手間的差距越大,則受暗示性越強(qiáng)。文段重點(diǎn)即兩件事情的共同話題:人易受暗示性影響,從而出現(xiàn)自我知覺的偏差。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與文段重點(diǎn)相符。因此,選擇B選項(xiàng)。9.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋?/p>
)(1)分析資料(2)撰寫提綱(3)選題(4)收集有關(guān)資料(5)寫論文A.1-4-3-5-2B.3-1-4-2-5C.3-5-2-1-4D.3-4-1-2-5參考答案:D解題思路:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“寫論文”的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件(1)和事件(4),只有先有“收集有關(guān)資料”,才能“分析資料”,因此事件(4)排在事件(1)前面,排除A、B、C三項(xiàng)。
故正確答案為D。10.現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)傳播不可能起到________的效果,如果誰(shuí)這樣想,誰(shuí)就會(huì)________科學(xué),最終將會(huì)危害科學(xué)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.立竿見影
誤解B.馬到成功
誤會(huì)C.一蹴而就
曲解D.立見成效
奉曲參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“最終將會(huì)危害科學(xué)”可知,第二空應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞,與賓語(yǔ)“科學(xué)”搭配,且該空應(yīng)為對(duì)科學(xué)不正確的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)“誤解”指理解得不正確,符合文意。B項(xiàng)“誤會(huì)”指對(duì)對(duì)方意思的誤解;D項(xiàng)“奉曲”指曲意奉承,兩者的搭配對(duì)象一般是人,與“科學(xué)”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“曲解”錯(cuò)誤地解釋客觀事實(shí)或別人的原意(多指故意地),文中沒(méi)有體現(xiàn)“人們故意為之”,不符合文意,排除C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!傲⒏鸵娪啊敝噶⒖桃娦Вc“效果”搭配得當(dāng)。因此,選擇A選項(xiàng)。馬到成功:形容事情順利,剛開始就取得成功。一蹴而就:比喻事情輕而易舉,很容易成功。立見成效:立刻就能獲得預(yù)期的好效果和功效。11.通過(guò)文獻(xiàn)解讀以往的歷史,對(duì)于現(xiàn)代人,早已是司空見慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性,看似真實(shí)的記載,可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個(gè)人或族群的看法,導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來(lái),人類在表達(dá)自己的憂慮與渴望時(shí),使用的載體不僅僅是文字,也包括物品,因此,若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,必須充分發(fā)揮文物的力量。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.探尋文物背后的故事B.文物怎樣才能“活起來(lái)”C.警惕“不可靠”的文字記錄D.文物:客觀的歷史記錄者參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答此類題目首先須要理清文段的行文結(jié)構(gòu),概括文段主旨,然后在此基礎(chǔ)上選擇符合主旨、形象生動(dòng)的標(biāo)題。文段首先指出通過(guò)文獻(xiàn)解讀歷史有偏頗,然后說(shuō)明其存在偏頗的原因,并引出文物也是歷史載體這一話題,最后以“因此”總結(jié)說(shuō)明講述歷史故事應(yīng)充分發(fā)揮文物的力量。由此可知,“因此”之后的內(nèi)容為文段論述的重點(diǎn),標(biāo)題也應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。文段首先指出通過(guò)文獻(xiàn)解讀歷史,這種做法司空見慣卻有很大的偏頗;然后解釋說(shuō)明文字材料可能具有欺騙性,可能摻雜個(gè)人或族群的看法,導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真;接著指出物品也是人類自我表達(dá)的載體,并以“因此”總結(jié)說(shuō)明,若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,必須充分發(fā)揮文物的力量。由此可知,尾句為文段論述的重點(diǎn),意在說(shuō)明文物對(duì)歷史的記載更為客觀,標(biāo)題應(yīng)與之對(duì)應(yīng),D項(xiàng)對(duì)此概括恰當(dāng)且生動(dòng)形象,當(dāng)選。文段強(qiáng)調(diào)的是文物對(duì)于解讀歷史的作用,A項(xiàng)偏離了文段論述的重點(diǎn),排除。B項(xiàng)的“活起來(lái)”在文段中并未體現(xiàn),排除。C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是文物對(duì)于解讀歷史的作用,“文字記錄”非文段論述的重點(diǎn),排除。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段先提出問(wèn)題,人們常用的解讀歷史的方法是通過(guò)文獻(xiàn),然而這樣往往帶有很大偏頗。接著解釋說(shuō)明文獻(xiàn)為什么有會(huì)失真。最后提出客觀解讀歷史的辦法,即若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,必須充分發(fā)揮文物的力量。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句,強(qiáng)調(diào)文物講述歷史的客觀性。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換,適合做文段的標(biāo)題。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段首先提到通過(guò)文獻(xiàn)解讀歷史是一種常見做法。接著通過(guò)“然而”指出通過(guò)文獻(xiàn)解讀歷史會(huì)存在偏頗,并具體解釋了原因。后文接著提出“物品”也是一種人類表達(dá)自己的載體,最后通過(guò)“因此”總結(jié)強(qiáng)調(diào)了文物可以不偏不倚地講述人類故事。故文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)文物可以不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,D項(xiàng)“客觀”對(duì)應(yīng)不偏不倚,“歷史記錄者”對(duì)應(yīng)講述整個(gè)人類的故事,當(dāng)選。A項(xiàng),“文物背后的故事”未提及中心句中的核心內(nèi)容“不偏不倚”,排除;B項(xiàng),“文物怎樣‘活起來(lái)’”,文段未提及,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),“文字記錄”為結(jié)論詞之前內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊?00件大英文物拼貼出世界簡(jiǎn)史》12.術(shù)語(yǔ)在學(xué)術(shù)交流過(guò)程中發(fā)揮著重要的,甚至是
的作用,它一方面節(jié)省了人們溝通交流的時(shí)間,另一方面也在一定程度上強(qiáng)化了共同體的集體認(rèn)知?!案粜腥绺羯健?,如果你不是某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士,那么你可能真就不明白某些術(shù)語(yǔ)到底是什么意思。但是,當(dāng)我們把學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊妭鞑r(shí),就需要
對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.獨(dú)一無(wú)二禁止B.不可替代警惕C.一言九鼎減少D.非同小可放棄參考答案:B解題思路:第一空,搭配“作用”,且根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填成語(yǔ)與上文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)比“重要的”程度更重。A項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”比喻最突出或極少見,沒(méi)有可比或相同的,B項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉,很重要,均搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。C項(xiàng)“一言九鼎”比喻說(shuō)話分量大,起決定作用,多搭配言論、人等,與“作用”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“非同小可”形容情況嚴(yán)重或事情重要,不能小看,與“重要”程度無(wú)明顯差異,不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。第二空,根據(jù)“那么你可能真就不明白某些術(shù)語(yǔ)到底是什么意思······學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊妭鞑r(shí)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)術(shù)語(yǔ)使用要慎重之意。B項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“禁止”指不準(zhǔn)許,不許可,不能因?yàn)榉菍I(yè)人士可能不了解某些術(shù)語(yǔ),就禁止使用術(shù)語(yǔ),置于此處程度過(guò)重,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《【談科論普】科普要盡量用公眾能夠理解的語(yǔ)言》13.1,8,21,40,(
),96A.55B.60C.65D.70參考答案:C解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:猜測(cè)差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列,下兩項(xiàng)分別為19+6=25,25+6=31,則所求項(xiàng)為40+25=65,驗(yàn)證65+31=96,滿足規(guī)律。因此,選擇C選項(xiàng)。14.從支出角度看,GDP是最終需求——投資、消費(fèi)、凈出口這三種需要之和,由此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車”,這是對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)原理最生動(dòng)形象的表述。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指按國(guó)家市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果,常被公認(rèn)為是衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。從支出角度看,GDP是最終需求——投資、消費(fèi)、凈出口這三種需求之和,因此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車”。故表述正確。15.在“自媒體時(shí)代”,專業(yè)的歷史研究無(wú)法回應(yīng)社會(huì)急切需求,無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問(wèn)題,這就為另外一種即被稱為“草根史學(xué)”的非法研究所替代,由此我們看到與過(guò)去一百面歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來(lái)越顯得非常“不專業(yè)”。與這段文字語(yǔ)意不符的一句是:A.“草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用B.“草根史學(xué)”由于其非專業(yè)性,無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問(wèn)題C.在過(guò)去的一百年,歷史研究越來(lái)越脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求D.在某種意義上,“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“專業(yè)的歷史研究……無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問(wèn)題,這就為另外一種即被稱為‘草根史學(xué)’的非專業(yè)研究所替代”,說(shuō)明“草根史學(xué)”能夠應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問(wèn)題,具有“自由靈活”性,符合原文,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“專業(yè)的歷史研究無(wú)法回應(yīng)社會(huì)急切需求,無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問(wèn)題”,可知“無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問(wèn)題”的是“專業(yè)的歷史研究”而非“草根史學(xué)”,屬于偷換概念,B項(xiàng)與原文不符,當(dāng)選。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“專業(yè)的歷史研究無(wú)法回應(yīng)社會(huì)急切需求”和“我們看到與過(guò)去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象”,符合原文,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由此我們看到與過(guò)去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來(lái)越顯得非常‘不專業(yè)’”,符合原文,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,所有圖形均為漢字,考慮漢字筆畫數(shù)。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中三個(gè)漢字的筆畫數(shù)分別為7、8、9,呈等差規(guī)律;第二段中前兩個(gè)漢字的筆畫數(shù)分別為4、5,所以問(wèn)號(hào)處的漢字筆畫數(shù)應(yīng)為6,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。17.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)常識(shí)正確的有:A.訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)彈出404,是瀏覽器不能找到所要求的網(wǎng)頁(yè)文件B.“.dot”文件是文字處理的文件模板格式C.防火墻是指由硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間構(gòu)造的保護(hù)屏障D.匯編程序?qū)R編語(yǔ)言寫的源程序,表示為用機(jī)器語(yǔ)言描述的目標(biāo)程序參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,A項(xiàng):訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)彈出404是指:服務(wù)器找不到指定的資源,請(qǐng)求的網(wǎng)頁(yè)不存在(譬如瀏覽器請(qǐng)求的網(wǎng)頁(yè)被刪除或者移位,但不排除日后該鏈接有效的可能性)。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。B項(xiàng):“.dot”是WORD中的文檔模板文件的擴(kuò)展名。dot格式是一種模板文件,dot即擴(kuò)展名。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。C項(xiàng):防火墻指的是一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障.是一種獲取安全性方法的形象說(shuō)法,它是一種計(jì)算機(jī)硬件和軟件的結(jié)合,使Internet與Intranet之間建立起一個(gè)安全網(wǎng)關(guān),從而保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入,防火墻主要由服務(wù)訪問(wèn)規(guī)則、驗(yàn)證工具、包過(guò)濾和應(yīng)用網(wǎng)關(guān)4個(gè)部分組成,防火墻就是一個(gè)位于計(jì)算機(jī)和它所連接的網(wǎng)絡(luò)之間的軟件或硬件。該計(jì)算機(jī)流入流出的所有網(wǎng)絡(luò)通信和數(shù)據(jù)包均要經(jīng)過(guò)此防火墻。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。D項(xiàng):匯編程序,是把匯編語(yǔ)言書寫的程序翻譯成與之等價(jià)的機(jī)器語(yǔ)言程序的翻譯程序。匯編程序輸入的是用匯編語(yǔ)言書寫的源程序,輸出的是用機(jī)器語(yǔ)言表示的目標(biāo)程序。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。18.下列條件可以保證李思遠(yuǎn)在爬山、游泳或品茶中最多只能選擇一項(xiàng)的是:A.選擇爬山B.選擇品茶C.沒(méi)有選擇看電影D.沒(méi)有選擇跳傘參考答案:A解題思路:第一步,本題考查策略制定。第二步,選擇了爬山,根據(jù)(1),則不能選擇游泳;根據(jù)(2),則不能選擇品茶,可以保證李思遠(yuǎn)在爬山、游泳或品茶中最多只能選擇一項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。19.動(dòng)作思維亦稱“直觀動(dòng)作思維”,其基本特點(diǎn)是思維與動(dòng)作不可分,離開了動(dòng)作就不能思維。動(dòng)作思維的任務(wù)或課題是與當(dāng)前直接感知到的對(duì)象相聯(lián)系的,解決問(wèn)題的思維方式不是依據(jù)表象與概念,而是依據(jù)當(dāng)前的感知與實(shí)際操作。
根據(jù)上述定義,下列不屬于動(dòng)作思維的是:
A.幼兒用手?jǐn)[弄物體進(jìn)行計(jì)算活動(dòng)
B.學(xué)生騎自行車回家
C.大猩猩堆壘木箱去拿高處的事物
D.建筑師在電腦上畫設(shè)計(jì)圖參考答案:D
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞包括“思維與動(dòng)作不可分”,“感知與實(shí)際操作”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A、B和C選項(xiàng)中的情況均符合關(guān)鍵詞“思維與動(dòng)作不可分”、“感知與實(shí)際操作”,因此都屬于動(dòng)作思維;
D選項(xiàng)中建筑師設(shè)計(jì)圖需要借助概念,而不能只靠感知和實(shí)際操作,不符合關(guān)鍵詞“感知與實(shí)際操作”,因此不屬于動(dòng)作思維。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:本題要求選擇不屬于動(dòng)作思維的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“思維與動(dòng)作不可分”“解決問(wèn)題的思維方式是依據(jù)當(dāng)前的感知覺與實(shí)際操作”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。動(dòng)作思維的定義要點(diǎn):解決問(wèn)題依據(jù)當(dāng)前的感知覺和實(shí)際操作。
A項(xiàng),幼兒通過(guò)擺弄物體進(jìn)行計(jì)算活動(dòng),其思維方式要依據(jù)當(dāng)前的實(shí)際操作,符合定義。
B項(xiàng),騎自行車的過(guò)程中思維與動(dòng)作不可分,其思維方式要依據(jù)當(dāng)前的感知覺和實(shí)際操作,符合定義。
C項(xiàng),堆疊木箱去拿高處的食物,其思維方式要依據(jù)當(dāng)前的實(shí)際操作,符合定義。
D項(xiàng),在電腦上畫設(shè)計(jì)圖,思維與動(dòng)作是可以分開的,在這一過(guò)程中并非只依據(jù)當(dāng)前的感知覺和實(shí)際操作,還需要依據(jù)一定的想法或概念,不符合定義。
故本題選D。20.已經(jīng)建立勞動(dòng)關(guān)系,沒(méi)有同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起(
)內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。A.十五日B.一個(gè)月C.二個(gè)月D.三個(gè)月參考答案:B解題思路:本題考查《勞動(dòng)合同法》。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定:“建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。”故正確答案為B。21.針對(duì)近年來(lái)青蒿素在全球部分地區(qū)出現(xiàn)的“抗藥性”難題,屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年攻堅(jiān),在“抗瘧機(jī)理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面取得新突破,于近期提出應(yīng)對(duì)“青蒿素抗藥性”難題的切實(shí)可行治療方案,并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”“傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著走出去”等方面取得新進(jìn)展,獲得世界衛(wèi)生組織和國(guó)內(nèi)權(quán)威專家的高度認(rèn)可。這是一段引言,文章接下來(lái)最不可能展開介紹的是:A.青蒿素抗藥性研究領(lǐng)域的新突破B.青蒿素治療紅斑狼瘡的獨(dú)特效果C.傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著對(duì)世界的貢獻(xiàn)D.青蒿素“抗藥性”問(wèn)題出現(xiàn)的原因參考答案:D解題思路:文段開頭先提出青蒿素出現(xiàn)“抗藥性”難題,接著提出屠呦呦團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年攻堅(jiān),在“抗藥性”難題上取得新的突破和進(jìn)展,并獲得世界衛(wèi)生組織和國(guó)內(nèi)權(quán)威專家的高度認(rèn)可,因此結(jié)合文段的提問(wèn)方式,根據(jù)話題一致原則,上述文段論述過(guò)的內(nèi)容都有可能作為接下來(lái)文段論述的內(nèi)容,據(jù)此可知D項(xiàng)“‘抗藥性’問(wèn)題出現(xiàn)的原因”邏輯錯(cuò)誤,文段先提出問(wèn)題又論述問(wèn)題已取得新的突破,故后文不會(huì)再圍繞問(wèn)題的原因進(jìn)行論述,當(dāng)選。A項(xiàng)抗藥性研究領(lǐng)域的新突破,B項(xiàng)治療紅斑狼瘡的獨(dú)特效果,C項(xiàng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著對(duì)世界的貢獻(xiàn),都與文段話題相關(guān),排除。本題為選非題,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊锻肋线蠄F(tuán)隊(duì)放大招:“青蒿素抗藥性”等研究獲新突破》解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要梳理行文脈絡(luò),由此推斷下文論述內(nèi)容。文段指出針對(duì)青蒿素的“抗藥性”難題,屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)取得了新突破和新進(jìn)展。由此可知,文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞這些突破和進(jìn)展展開論述。文段指出針對(duì)青蒿素的“抗藥性”難題,屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年攻堅(jiān),取得了新突破和新進(jìn)展。根據(jù)行文邏輯,文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞這些突破和進(jìn)展展開論述。A、B、C三項(xiàng)均屬于新突破和新進(jìn)展的相關(guān)內(nèi)容,在下文均有可能被展開介紹,排除。D項(xiàng)屬于前文內(nèi)容。文段開頭提出青蒿素的“抗藥性”難題,接著指出該問(wèn)題的解決已有新進(jìn)展,故“抗藥性”問(wèn)題出現(xiàn)的原因應(yīng)放在文段之前,而不是文段之后,否則不符合行文脈絡(luò),當(dāng)選。故本題選D。解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段為“提出問(wèn)題—給出對(duì)策”的結(jié)構(gòu),針對(duì)青蒿素“抗藥性”難題,屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)取得的新突破和新進(jìn)展。接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞這些突破和進(jìn)展論述。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。本題為選非題。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均屬于新突破和新進(jìn)展。D項(xiàng)屬于對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,不符合行文脈絡(luò)。因此,選擇D選項(xiàng)。22.下列我國(guó)的世界遺產(chǎn)所在?。▍^(qū))不屬于黃河流域的是:A.莫高窟B.避暑山莊C.五臺(tái)山D.孔廟、孔府以及孔林參考答案:B解題思路:第一步,本題主要考查黃河流經(jīng)區(qū)域并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,黃河發(fā)源于我國(guó)青海省巴顏喀拉山脈,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個(gè)省區(qū),最后于山東省東營(yíng)市注入渤海。承德避暑山莊,位于河北省承德市,屬于海河流域,而不是黃河流域。因此,選擇B選項(xiàng)。23.我國(guó)重大工程“南水北調(diào)”說(shuō)明了:A.我國(guó)水資源總量大,人均少B.我國(guó)水資源地區(qū)分布不均衡C.我國(guó)水資源年際變化大D.我國(guó)水資源季節(jié)分布不均衡參考答案:B解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步,我國(guó)南澇北旱,“南水北調(diào)”工程通過(guò)跨流域的水資源合理配置,大大緩解我國(guó)北方水資源嚴(yán)重短缺問(wèn)題,促進(jìn)南北方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。南澇北旱說(shuō)明了我國(guó)水資源地區(qū)分布不均衡。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):我國(guó)水資源人均量低,我國(guó)水資源總量居世界第六位,但是我國(guó)人口眾多,若按人均水資源量計(jì)算,人均占有量只有2500立方米,約為世界人均水量的1/4,在世界排第110位?!澳纤闭{(diào)”不能說(shuō)明“我國(guó)水資源總量大,人均少”此項(xiàng)不符合題意,排除。C項(xiàng):我國(guó)水資源年際分配不勻,旱澇災(zāi)害頻繁。大部分地區(qū)年內(nèi)連續(xù)四個(gè)月降水量占全年的70%以上,連續(xù)豐水或連續(xù)枯水年較為常見。水澇以及旱災(zāi),嚴(yán)重地制約了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展?!澳纤闭{(diào)”不能說(shuō)明“我國(guó)水資源年際變化大”此項(xiàng)不符合題意,排除。D項(xiàng):我國(guó)大部分地區(qū)冬春少雨、夏秋多雨,東南沿海各省,雨季較長(zhǎng)較早?!澳纤闭{(diào)”不能說(shuō)明“我國(guó)水資源季節(jié)分布不均衡”此項(xiàng)不符合題意,排除。24.在教育改革中,只有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本,才能真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生。由此可以推出:A.只有教育改革真正惠及了每一名學(xué)生,才表明真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,或者把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本B.如果教育改革沒(méi)有真正惠及每一名學(xué)生,則表明沒(méi)有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,或者沒(méi)有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本C.如果教育改革沒(méi)有真正惠及每一名學(xué)生,則表明既沒(méi)有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,也沒(méi)有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本D.如果教育改革真正惠及了每一名學(xué)生,則表明既真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,又把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有…才…”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。教育改革真正惠及每一名學(xué)生→真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本且把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):翻譯為真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本或把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本→教育改革真正惠及每一名學(xué)生,肯后不能得到確定結(jié)論,排除;B項(xiàng):翻譯為?教育改革真正惠及每一名學(xué)生→?真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本或?把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本,否前不能得到確定結(jié)論,排除;C項(xiàng):翻譯為?教育改革真正惠及每一名學(xué)生→?真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本且?把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本,否前不能得到確定結(jié)論,排除;D項(xiàng):翻譯為教育改革真正惠及每一名學(xué)生→真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本且把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本,肯前必肯后,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。25.所謂大數(shù)據(jù),就是以容量大、類型多、存儲(chǔ)速度快、應(yīng)用價(jià)值高為主要特征的數(shù)據(jù)集合,其正快速發(fā)展成為對(duì)數(shù)量巨大、來(lái)源分散、樣式多樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和關(guān)聯(lián)分析,并從中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、創(chuàng)造新價(jià)值、提升新能力的新時(shí)代信息技術(shù)和服務(wù)業(yè)態(tài)。從哲學(xué)上看,對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析加以判斷和預(yù)測(cè),是運(yùn)用現(xiàn)代手段:A.進(jìn)一步體現(xiàn)感性認(rèn)識(shí)的豐富性B.將局部的變化投射入整體的變化中C.發(fā)揮部分優(yōu)于整體的重要功效D.從大量的偶然性中把握必然性參考答案:D解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,偶然性是指客觀事物在發(fā)展過(guò)程中并非確定發(fā)生的,可以出現(xiàn)也可以不出現(xiàn)的,可以這樣出現(xiàn)也可以那樣出現(xiàn)的不確定的趨勢(shì)。偶然性是事物的外部矛盾所決定的非本質(zhì)的聯(lián)系。必然性是指客觀事物在聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中合乎規(guī)律的、一定要發(fā)生的、確定不移的趨勢(shì)。必然性是由事物的內(nèi)部矛盾所決定的本質(zhì)的聯(lián)系。題干中對(duì)數(shù)量巨大、來(lái)源分散、樣式多樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和關(guān)聯(lián)分析,并從中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、創(chuàng)造新價(jià)值、提升新能力的新時(shí)代信息技術(shù)和服務(wù)業(yè)態(tài),正是運(yùn)用現(xiàn)代手段從大量的偶然性中把握必然性。D項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):感性認(rèn)識(shí)是人在實(shí)踐中通過(guò)感官對(duì)事物外部形態(tài)的直接的、具體的反映,包括感覺、知覺和表象三種形式。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的低級(jí)階段,特點(diǎn)是直接性、具體性,這既是它的優(yōu)點(diǎn),也是它的缺點(diǎn);既是它的可靠性所在,也是它的局限性所在。題干中未涉及感性認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):題干中指的是對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析加以判斷和預(yù)測(cè),未涉及局部變化與整體變化。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能。部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位,部分服從和服務(wù)于整體。部分會(huì)影響整體,對(duì)整體具有反作用。但在特殊情況下,當(dāng)某一部分成為整體的主要環(huán)節(jié)時(shí),對(duì)整體才能起決定作用。并非局部都能對(duì)整體起決定作用。發(fā)揮部分優(yōu)于整體的重要功效說(shuō)法錯(cuò)誤,C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。26.延伸產(chǎn)品是指顧客購(gòu)買產(chǎn)品時(shí),附帶獲得的各種利益的總和,包括產(chǎn)品說(shuō)明書、保證、安裝、維修、送貨、技術(shù)培訓(xùn)等。根據(jù)上述定義,下列涉及延伸產(chǎn)品的是:A.某電器經(jīng)銷商承諾,顧客購(gòu)買本店任何電器,都能享受九折優(yōu)惠B.某品牌服飾店進(jìn)行促銷活動(dòng),購(gòu)買本店服飾滿300元減100元C.某汽車經(jīng)銷商為吸引顧客,承諾本店售出的汽車可享受三年質(zhì)保D.某游戲公司在推出一款游戲后,又及時(shí)推出了升級(jí)版以滿足用戶需求參考答案:C解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找。本題關(guān)鍵詞為:購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)附帶獲得的各種利益總和。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)屬于促銷活動(dòng),不符合定義,可排除;D項(xiàng)屬于新推出的升級(jí)產(chǎn)品,不是附帶獲得的利益,不符合定義,可排除;C項(xiàng)的質(zhì)保屬于維修范疇,是附帶的利益,符合定義。故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①附帶獲得的各種利益的總和;②產(chǎn)品說(shuō)明書、保證、安裝、維修、送貨、技術(shù)培訓(xùn)等。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):九折優(yōu)惠是商家的促銷手段,并非商品自身“附帶獲得的利益”,不符合定義;B項(xiàng):滿300元減100元是商家的促銷手段,并非商品自身“附帶獲得的利益”,不符合定義;C項(xiàng):在推出游戲后,推出其升級(jí)版,屬于新的產(chǎn)品,不是原產(chǎn)品所包含的內(nèi)容,并非產(chǎn)品自身“附帶獲得的利益”,不符合定義;D項(xiàng):三年質(zhì)保是一種保證,是對(duì)該產(chǎn)品的一種保證,屬于“附帶獲得的利益”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“顧客購(gòu)買產(chǎn)品時(shí),附帶獲得的各種利益的總和”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。延伸產(chǎn)品定義的關(guān)鍵信息:附帶獲得的各種利益的總和。A項(xiàng),顧客購(gòu)買電器享受九折優(yōu)惠,并非購(gòu)買產(chǎn)品附帶獲得其他利益,不符合定義。B項(xiàng),購(gòu)買服飾滿300減100,并非購(gòu)買產(chǎn)品附帶獲得其他利益,不符合定義。C項(xiàng),推出游戲升級(jí)版,并非購(gòu)買產(chǎn)品附帶獲得其他利益,不符合定義。D項(xiàng),售出的汽車享受三年質(zhì)保,是購(gòu)買產(chǎn)品附帶獲得的其他利益,符合定義。故本題選D。27.是否構(gòu)成抄襲,要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來(lái)判斷:主觀上是有意還是無(wú)意,有沒(méi)有欺詐的成分;客觀上自己是否從中獲利,是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí),怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé),漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域,早在17世紀(jì),莎士比亞就曾身陷“抄襲門”,其作品中的很多句子均與前人作品雷同。但絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”,甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠,這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代,這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾,而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾乎可忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是:A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代,對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。解答本題的關(guān)鍵在于把握“構(gòu)成抄襲的兩方面”標(biāo)準(zhǔn)以及末句對(duì)莎士比亞例子的解釋。文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定,再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾身陷“抄襲門”一事,對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析,即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾,而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害,則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。故D項(xiàng)理解正確。A項(xiàng)本身不符合文段一開始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),排除。B項(xiàng)“會(huì)得到讀者贊同”無(wú)中生有。C項(xiàng),由原文可知,抄襲是可以明確界定的,但對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況,其判定可以視情況而論,故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段先從“主觀動(dòng)機(jī)”和“客觀結(jié)果”兩方面對(duì)“抄襲”進(jìn)行界定,指出當(dāng)人們依據(jù)這樣的標(biāo)準(zhǔn)再去審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí),就能判斷是不是真正的抄襲了。接著列舉莎士比亞曾深陷“抄襲門”一事,對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行分析,并提出觀點(diǎn),即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾,而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害,那么抄襲可以不被輿論譴責(zé)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“在特定時(shí)代,對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)”符合作者觀點(diǎn)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定,再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾深陷“抄襲門”一事,對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析,即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾,而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害,則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。結(jié)合選項(xiàng),D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)本身不符合文段一開始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),排除;B項(xiàng)“得到讀者贊同”與“絕大多數(shù)的人默許了······這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾”比較可知,“默許”和“贊同”程度不同,不可替換,排除;C項(xiàng)由原文可知,抄襲是可以明確界定的,只是不同時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)不同而已,對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況,可以視情況而論,排除。故正確答案為D。28.彈力亦稱“彈性力”。物體受外力作用發(fā)生形變后,若撤去外力,物體能恢復(fù)到原來(lái)形狀的力,叫“彈力”,它的方向跟使物體產(chǎn)生形變的外力的方向相反。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中存在彈力的有(
)。A.兩塊磁鐵之間的斥力B.彎弓射箭C.手提水桶D.梯子靠墻參考答案:BCD解題思路:本題考查科技。相互接觸的物體由于發(fā)生形變,物體想要恢復(fù)原狀對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力。A項(xiàng)錯(cuò)誤,磁鐵對(duì)磁鐵施加斥力作用時(shí),兩個(gè)物體沒(méi)有接觸,不屬于彈力。B項(xiàng)正確,彎弓射箭時(shí)弓對(duì)箭施加外力,彈力助弓將箭射出,存在彈力。C項(xiàng)正確,手提水桶時(shí)手與水桶發(fā)生接觸,手在提水桶過(guò)程中,手會(huì)發(fā)生形變,從而會(huì)給水桶一個(gè)力,這個(gè)力就屬于彈力。D項(xiàng)正確,硬點(diǎn)面接觸是彈力的方向之一,就是兩個(gè)堅(jiān)硬的物體相接觸時(shí),其中一個(gè)物體的一個(gè)突出端(點(diǎn))頂在另一個(gè)物體的表面上(如梯子一端支地,一端靠墻),這時(shí)彈力的方向過(guò)接觸點(diǎn)跟接觸面垂直(如梯子靠墻端受的彈力跟墻垂直,靠地端受的彈力跟地面垂直)。故正確答案為BCD。29.以下關(guān)于行政法與行政主體理解正確的是:A.行政主體等同于行政法律關(guān)系主體B.行政主體是行政機(jī)關(guān)C.行政主體是享有行政職權(quán),實(shí)施行政活動(dòng)的組織D.工廠可以對(duì)職工進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施,所以工廠是行政主體參考答案:C解題思路:第一步,本題考查行政主體知識(shí)。第二步,行政主體具有下列三個(gè)特征:(一)行政主體是享有國(guó)家行政權(quán)力,實(shí)施行政活動(dòng)的組織。(二)行政主體是能以自己的名義行使行政權(quán)的組織。(三)行政主體是能夠獨(dú)立對(duì)外承擔(dān)其行為所產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):行政主體是行政法律關(guān)系主體的一部分,行政法律關(guān)系主體有:行政主體和行政相對(duì)方。行政主體不等同于行政法律關(guān)系主體。A項(xiàng)排除。B項(xiàng):行政主體既包括了行政機(jī)關(guān)也包括了被授權(quán)的組織;只有具備一定條件的行政機(jī)關(guān)才能成為行政主體,例如被授權(quán)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu);行政機(jī)關(guān)只有在行使權(quán)力進(jìn)行行政管理時(shí)的行政機(jī)關(guān)才能成為行政主體。行政主體不一定是行政機(jī)關(guān)。B項(xiàng)排除。D項(xiàng):工廠可以對(duì)職工進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施,但工廠不享有國(guó)家行政權(quán)力,不是能實(shí)施行政活動(dòng)的組織,所以工廠不是行政主體。D項(xiàng)排除。30.“勤奮加機(jī)會(huì)和才能”是許多成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)。勤奮是成功的先決條件,但是在利用機(jī)會(huì)和提高才能之間,是培養(yǎng)才能在先,還是抓住機(jī)會(huì)在先呢?以下哪項(xiàng)是問(wèn)題提出者的假設(shè)前提:A.才能和機(jī)會(huì)是互相促進(jìn)的B.勤奮并不是成功的必要條件C.機(jī)會(huì)和才能很難同時(shí)獲得D.機(jī)會(huì)和才能是因果關(guān)系參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):利用機(jī)會(huì)和提高才能之間,是培養(yǎng)才能在先,還是抓住機(jī)會(huì)在先。論據(jù):本題沒(méi)有論據(jù)。第二步:判斷加強(qiáng)方式。本題沒(méi)有論據(jù),所以要加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):才能與機(jī)會(huì)相互促進(jìn),顯然說(shuō)明同樣重要,不分先后,與論點(diǎn)矛盾,削弱論點(diǎn);B項(xiàng):只提到了勤奮,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng):加強(qiáng)論點(diǎn),正因?yàn)楹茈y同時(shí)獲得,才需要分出先后;D項(xiàng):機(jī)會(huì)和才能是因果關(guān)系,則前后關(guān)系確定,不需要再分出先后,削弱論點(diǎn)。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在利用機(jī)會(huì)和提高才能之間,培養(yǎng)才能與抓住機(jī)會(huì)哪一個(gè)在先呢?論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):削弱論點(diǎn)。二者相互促進(jìn),說(shuō)明不分先后,具有削弱作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。勤奮與題干中的機(jī)會(huì)和才能無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出機(jī)會(huì)和才能很難同時(shí)獲得,正因如此,才需要區(qū)分先后,才會(huì)有論點(diǎn)中的一問(wèn),具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):削弱論點(diǎn)。因果關(guān)系有固定的先后順序,原因在前,結(jié)果在后,不需要再問(wèn)“哪一個(gè)在先”,具有削弱作用。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:要求選擇題干問(wèn)題提出者的假設(shè)前提,所謂前提必須缺之不可,可用反向代入法證明是否為假設(shè)前提。題干指出“勤奮是成功的先決條件,但是在利用機(jī)會(huì)和提高才能之間,是培養(yǎng)才能在先,還是抓住機(jī)會(huì)在先呢?”A項(xiàng),才能和機(jī)會(huì)互相促進(jìn)不是必須的條件,不是假設(shè)前提。B項(xiàng),否定了題干的前提,顯然不是必須要假設(shè)的前提。C項(xiàng),如果機(jī)會(huì)和才能可以同時(shí)獲得,那么就不存在先培養(yǎng)才能還是先抓住機(jī)會(huì)的問(wèn)題,所以機(jī)會(huì)和才能很難同時(shí)獲得,是提出這個(gè)問(wèn)題的前提。D項(xiàng),機(jī)會(huì)和才能是否是因果關(guān)系也不能影響題干結(jié)論,不是題干必須的假設(shè)前提。故本題選C。31.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體參考答案:B解題思路:A項(xiàng)正確,藍(lán)藻是原核生物,又叫藍(lán)綠藻、藍(lán)細(xì)菌。大多數(shù)藍(lán)藻的細(xì)胞壁外面有膠質(zhì)衣,因此又叫黏藻。在所有藻類生物中,藍(lán)藻是最簡(jiǎn)單、最原始的一種。藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,產(chǎn)生氧氣。藍(lán)藻曾在地球的“大氧化事件”中扮演了關(guān)鍵角色。地球大氣層最初不含氧氣,大氧化事件后,大氣氧含量突然上升,徹底改變了地球的面貌;B項(xiàng)錯(cuò)誤,植物呼吸作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行;光合作用在細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行;C項(xiàng)正確,生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型;D項(xiàng)正確,種子植物是植物界進(jìn)化程度最高的種類,世界上已分化出20余萬(wàn)種,是現(xiàn)今地球表面綠色的主體。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,植物的光合作用指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程。光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行,線粒體是植物有氧呼吸的主要場(chǎng)所。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng)說(shuō)法正確。藍(lán)藻是一類進(jìn)化歷史悠久、革蘭氏染色陰性、無(wú)鞭毛、含葉綠素a,但不含葉綠體區(qū)別于真核生物的藻類、能進(jìn)行產(chǎn)氧性光合作用的大型單細(xì)胞原核生物。藍(lán)藻是最早的光合放氧生物,對(duì)地球表面從無(wú)氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起了巨大的作用。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。沒(méi)有葉綠體,綠色植物就不能進(jìn)行光合作用。C項(xiàng)說(shuō)法正確。呼吸作用,是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過(guò)程,是所有的動(dòng)物和植物都具有的一項(xiàng)生命活動(dòng)。生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型。D項(xiàng)說(shuō)法正確。種子植物是植物界最進(jìn)化的種群,是現(xiàn)今地球表面綠色的主體。故本題選B。32.黃河是我國(guó)南北地理分界線。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查地理常識(shí)。秦嶺淮河一線是我們常說(shuō)的南北地理分界線、800mm等降水量線、一月份零度等溫線、水稻小麥種植分界線、亞熱帶與溫帶的分界線、溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線、濕潤(rùn)與半濕潤(rùn)的分界線、亞熱帶季風(fēng)氣候與溫帶季風(fēng)氣候的分界線等。故表述錯(cuò)誤。33.“經(jīng)濟(jì)人”在一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的行為都是合乎所謂理性的,以利己為動(dòng)機(jī),力圖以最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去追逐自身最大的經(jīng)濟(jì)利益(
)。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。“經(jīng)濟(jì)人”又稱“理性—經(jīng)濟(jì)人”、“實(shí)利人”或“唯利人”,這種假設(shè)最早由英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密提出。
“經(jīng)濟(jì)人”在一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的行為都是合乎所謂的理性的,即都是以利己為動(dòng)機(jī),力圖以最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去追逐和獲取自身的最大的經(jīng)濟(jì)利益。故表述正確。34.一座城,在那里,安安靜靜的,________整個(gè)城市的繁華和衰落,這座城上演過(guò)數(shù)不清的悲歡離合,迎接過(guò)數(shù)不清的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.包孕
風(fēng)雨如晦B.包蘊(yùn)
意氣風(fēng)發(fā)C.包羅
意猶未盡D.包容
風(fēng)起云涌參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)橫線前“這座城上演過(guò)數(shù)不清的悲歡離合,迎接過(guò)數(shù)不清的……”可知,前后句式結(jié)構(gòu)相同,所填詞語(yǔ)和“悲歡離合”表并列。“悲歡離合”泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。A項(xiàng)“風(fēng)雨如晦”形容政治黑暗,社會(huì)不安;C項(xiàng)“意猶未盡”形容該活動(dòng)給人的感覺很好,結(jié)束之后還沒(méi)有盡興;D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起,聲勢(shì)很盛。三者均不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“意氣風(fēng)發(fā)”形容精神振奮,氣概豪邁,符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!鞍N(yùn)”指包含,與“城市的繁華和衰落”搭配得當(dāng)。因此,選擇B選項(xiàng)。包孕:包含;容納。包羅:包括。包容:寬容大度。35.如圖,質(zhì)量為65kg的小李站在重為3000N的鐵皮船上,船體與陸地上的樹木之間用滑輪組連接,小李用60N的拉力拉繩子(質(zhì)量忽略不計(jì))時(shí),船體向前勻速移動(dòng),那么船在水中受到的阻力為(
)N。A.39B.60C.120D.180參考答案:D解題思路:繩子對(duì)人有60N的拉力,人沒(méi)動(dòng),是因?yàn)榇o人向后60N的摩擦力,故人給船60N向前的摩擦力。另外,由于滑輪組有兩條繩子連著船上,故船受到繩子的拉力為120N。因此船受到的總拉力為N。故正確答案為D。36.江西擁有豐富的旅游資源,例如江南三大名樓之一的(
)。A.黃鶴樓B.岳陽(yáng)樓C.煙雨樓D.滕王閣參考答案:D解題思路:本題考查風(fēng)景名勝的地理位置。江南三大名樓指的是江西南昌的滕王閣、湖北武漢的黃鶴樓和和湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓。A項(xiàng),黃鶴樓位于湖北武漢。該項(xiàng)與題意不符,應(yīng)排除。B項(xiàng),岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)。該項(xiàng)與題意不符,應(yīng)排除。C項(xiàng),煙雨樓位于浙江嘉興。該項(xiàng)與題意不符,應(yīng)排除。D項(xiàng),滕王閣位于江西南昌。該項(xiàng)符合題意,應(yīng)選。故正確答案為D。
37.整數(shù)64具有可被它的個(gè)位數(shù)字所整除的性質(zhì)。試問(wèn)在10和50之間有多少個(gè)整數(shù)具有這種性質(zhì)?A.15B.16C.17D.18參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題,用枚舉法解題。第二步,根據(jù)10和50之間整數(shù)可被其個(gè)位數(shù)字整除可知:個(gè)位是1時(shí),有4個(gè)(11、21、31、41);個(gè)位是2時(shí),有4個(gè)(12、22、32、42);個(gè)位是3時(shí),有1個(gè)(33);個(gè)位是4時(shí),有2個(gè)(24、44);個(gè)位是5時(shí),有4個(gè)(15、25、35、45);個(gè)位是6時(shí),有1個(gè)(36);個(gè)位是7時(shí),沒(méi)有;個(gè)位是8時(shí),有1個(gè)(48);個(gè)位是9時(shí),沒(méi)有;因此,具有該性質(zhì)的整數(shù)共有4+4+1+2+4+1+0+1+0=17(個(gè))。因此,選擇C選項(xiàng)。38.甲身穿假警服,在公路上攔截過(guò)往的外地車輛收取罰款,共計(jì)2萬(wàn)余元。甲的行為構(gòu)成:A.詐騙罪B.搶劫罪C.招搖撞騙罪D.敲詐勒索罪參考答案:C解題思路:本題考查刑法常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,詐騙罪是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。甲的行為中雖然有詐騙成分,但是其行為更符合招搖撞騙罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤,搶劫罪,是以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。題干沒(méi)有體現(xiàn)使用暴力、脅迫等方法,不構(gòu)成搶劫罪。C項(xiàng)正確,招搖撞騙罪是指為謀取非法利益,假冒國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的身份或職稱,進(jìn)行詐騙,損害國(guó)家機(jī)關(guān)的威信及其正?;顒?dòng)的行為。根據(jù)我國(guó)《刑法》第二百七十九條規(guī)定:“冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員招搖撞騙的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上十年以下有期徒刑。冒充人民警察招搖撞騙的,依照前款的規(guī)定從重處罰?!北绢}中,甲身穿假警服,冒充人民警察收取公路罰款,構(gòu)成招搖撞騙罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤,敲詐勒索罪是指以非法占有為目的,對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法,強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為。題干未體現(xiàn)威脅或要挾,強(qiáng)行索要財(cái)物的行為。故正確答案為C。39.①消防隊(duì)接到指令奔赴現(xiàn)場(chǎng)②山林突然燃起大火③幾名消防隊(duì)員被大火圍困④社會(huì)各界集會(huì)悼念犧牲的消防員⑤山林大火終于被撲滅A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.②③①④⑤D.②①⑤④③參考答案:A解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句為②,第二句應(yīng)從①③中選擇。消防員先“奔赴現(xiàn)場(chǎng)”,才會(huì)“被大火包圍”,即第二句為①,排除B、C兩項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),尾句應(yīng)從③④中選擇。根據(jù)題干可知,消防員先“被大火包圍”,再“撲滅大火”,最后“社會(huì)悼念消防員”,即尾句為④,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。40.大熊貓屬于哪一類動(dòng)物:A.食肉目B.食蟲目C.食草目D.雜食目參考答案:A解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步,大熊貓屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物,頭軀長(zhǎng)12-18米,尾長(zhǎng)10-12厘米。體重80-120千克,最重可達(dá)180千克,體色為黑白兩色,它有著圓圓的臉頰,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身體,標(biāo)志性的內(nèi)八字的行走方式,也有解剖刀般鋒利的爪子,是世界上最可愛的動(dòng)物之一。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):食蟲目是一類小型動(dòng)物?,F(xiàn)已分為猬形目、非洲猬目和鼩形目。食蟲目是哺乳綱真獸亞綱中最早出現(xiàn)和最原始的一目。食蟲目動(dòng)物在中生代的白堊紀(jì)地層中就已出現(xiàn)。通常認(rèn)為食肉目、翼手目、嚙齒目都是由早期的食蟲目分化出來(lái)的。基本就是鼩鼱類、鼴類和刺猬類。B項(xiàng)排除。CD項(xiàng):沒(méi)有此說(shuō)法,排除。41.我國(guó)公民張某今年滿17周歲,并以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源,可以視為(
)。A.限制民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.有部分行為能力人參考答案:B解題思路:本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定:“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?!盉項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第十八條規(guī)定:“成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人。張某今年滿17周歲,并以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源,可以視為完全民事行為能力人。”C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。”D項(xiàng)錯(cuò)誤,“有部分行為能力人”不符合法律規(guī)定。故正確答案為B。42.虐待罪:指對(duì)共同生活的家庭成員,經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng),有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。根據(jù)定義,下列不構(gòu)成虐待罪的是(
)。A.王浩的父親經(jīng)常生病,王浩覺得其父已是知天命之年,所以也就不給其醫(yī)治B.某企業(yè)老板經(jīng)常強(qiáng)迫員工過(guò)度勞動(dòng),克扣員工工資C.張志看妻子不順眼,經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉D.李某常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子,有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的兒子吃飯參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞客體:共同生活的家庭成員。方式:經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng),有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),客體為王浩的父親,屬于“共同生活的家庭成員”,因歲數(shù)大就不給其治療屬于虐待罪方式中的“有病不給治療”,符合定義。B項(xiàng),客體為員工,不符合虐待罪“共同生活的家庭成員”這一客體要素,不符合定義。C項(xiàng),客體為張志的妻子,屬于“共同生活的家庭成員”,“經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉”屬于虐待罪方式中的“經(jīng)常以打罵、禁閉的方式進(jìn)行摧殘、折磨”,符合定義。D項(xiàng),客體為李某的兒子,屬于“共同生活的家庭成員”,“常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子,有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的兒子吃飯”屬于虐待罪方式中的“經(jīng)常以禁閉、凍餓的方式進(jìn)行摧殘、折磨”,符合定義。第三步:再次標(biāo)注答案本題為選非題,故正確答案為B。43.責(zé)任心,是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào),久而久之,人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)話做事更顯得擔(dān)當(dāng),“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里,變成人的氣節(jié)與氣質(zhì),形成了獨(dú)有的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千金難求
植入
感召力B.不可多得
滲入
親和力C.難能可貴
融入
競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有
介入
創(chuàng)新力參考答案:C解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知,該空應(yīng)表達(dá)“責(zé)任要進(jìn)入血液并與血液相融合”之意。A項(xiàng)“植入”指像植樹那樣把一物安放到另一物中;D項(xiàng)“介入”指插進(jìn)兩者之間干預(yù)其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”,不符合文意,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“滲入”指液體慢慢地滲到里面去;C項(xiàng)“融入”指融合;混入、混合。二者均符合文意。第二步,分析第三空。文中講的是“責(zé)任”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系,創(chuàng)業(yè)會(huì)面臨同行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),有責(zé)任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功,C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的綜合能力,符合文意。B項(xiàng)“親和力”強(qiáng)調(diào)親切感,不符合文意,排除B項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了,值得珍視,此處可以體現(xiàn)“責(zé)任心”的寶貴。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步,從第一空入手分析,排除程度過(guò)重的D。第三步,繼續(xù)分析第二空,通過(guò)辨析“植入”語(yǔ)義,排除不含有融合之義的A。第四步,通過(guò)“責(zé)任心”與“親和力”之間關(guān)系的分析,排除B,確定答案。第一空,“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè),再?zèng)]有別的。責(zé)任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質(zhì),排除D?!扒Ы痣y求”形容非常珍貴或難得?!半y能可貴”指難以做到的事情居然做到了,值得珍視。“不可多得”形容非常稀少,很難得到(多指人才或稀有物品)。A、B、C三項(xiàng)均可用來(lái)形容品質(zhì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。第二空,由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)”可知,責(zé)任與血液相互融合,合二為一,變成了人獨(dú)有的氣質(zhì)。“植入”指像植樹那樣把一物安放到另一物中,插入,如“植入廣告”?!爸踩搿碧钊氩荒荏w現(xiàn)兩物之間融合的意思,排除A。第三空,句意是論述“責(zé)任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關(guān)系。有責(zé)任心,可增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力,從而創(chuàng)業(yè)成功,“競(jìng)爭(zhēng)力”符合題意?!坝H和力”指使人親近、愿意接觸的力量?!柏?zé)任心”與“親和力”不存在因果關(guān)系,排除B。故本題選C。解題思路:第一空,橫線處所填成語(yǔ)搭配“品質(zhì)”,且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者“品質(zhì)”的可貴性,A項(xiàng)“千金難求”指用大量的錢財(cái)都難以換得,十分珍貴,B項(xiàng)“不可多得”指非常稀少,很難得到,C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了,值得珍視,均符合文意。D項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè),再?zèng)]有別的,程度過(guò)重,創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質(zhì),排除。第二空,搭配“血液里”,A項(xiàng)“植入”為生物學(xué)名詞,現(xiàn)意思有所擴(kuò)展,表示在影視劇中加入廣告,與“血液”搭配不當(dāng),排除。第三空,橫線處所填詞語(yǔ)表示“有責(zé)任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征,根據(jù)文意可知,“有責(zé)任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功,C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“親和力”指一個(gè)人在群體心目中的親近感,與文意不符,排除。故正確答案為C。【文段出處】《責(zé)任心是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)》44.在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下,下列符號(hào)不能作為文件名使用的是:A.#B.^C.$D.*參考答案:D解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,Windows操作系統(tǒng)的文件夾命名規(guī)則:(1)文件名或文件夾名可以由1~256個(gè)西文字符或128個(gè)漢字(包括空格)組成,不能多于256個(gè)字符。(2)文件名和文件夾名可以由字母、數(shù)字、漢字或~、!、@、#、$、%、^、&、(
)、_、-、{}、’等組合而成。(3)文件名不能出現(xiàn)以下字符:\、/、:、*、?、"、、|。由此可見,A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)均符合文件命名規(guī)則,D項(xiàng)不符合命名規(guī)則。因此,選擇D選項(xiàng)。45.十八屆三中全會(huì)指出,要保護(hù)合法收入,調(diào)節(jié)過(guò)高收入,清理規(guī)范隱性收入,取締非法收入,增加低收入者收入,擴(kuò)大中等收入者比重,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距,逐步形成橄欖型分配格局。下列有利于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的做法有:①降低中低收入者的稅收負(fù)擔(dān)②逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)保障標(biāo)準(zhǔn)③對(duì)壟斷行業(yè)過(guò)高的工資總額和工資水平進(jìn)行調(diào)控④增加居民消費(fèi)信心,降低居民儲(chǔ)蓄率A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④參考答案:A解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步,降低中低收入者的稅收負(fù)擔(dān),減少中低收入者的稅收。同樣的工資,上交的稅減少,手里剩下的錢多了。有利于增加中低收入者的收入。①正確。提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)保障標(biāo)準(zhǔn),保障了其基本生活,縮小了收入差距。②正確。對(duì)壟斷行業(yè)過(guò)高的工資總額和工資水平進(jìn)行調(diào)控,縮小了收入差距。③正確。④增加居民消費(fèi)信心,降低居民儲(chǔ)蓄率。儲(chǔ)蓄率的升降,消費(fèi)信心的增加或減低,并不能影響居民手中的可支配收入,并不能調(diào)節(jié)社會(huì)公平,并不能達(dá)到目標(biāo)。④錯(cuò)誤。因此,選擇A選項(xiàng)。46.通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體公開向社會(huì)發(fā)布公文的方法是直接行文。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查行文規(guī)則知識(shí)。第二步,公開行文是指通過(guò)報(bào)紙、電視、電臺(tái)等各種媒體公開向社會(huì)發(fā)布公文的方式。凡經(jīng)批準(zhǔn)在報(bào)刊等媒體上公開發(fā)布的公文應(yīng)視為正式公文,與正式公文具有同等效力,各有關(guān)單位應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行,發(fā)文單位不再行文,只需由發(fā)文單位印制少量文本,以供存檔備查。因此通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體公開向社會(huì)發(fā)布公文的方式是公開行文,不是直接行文,直接行文是平級(jí)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間直接傳遞公文的方式。因此,本題錯(cuò)誤。47.下列氣體既會(huì)造成酸雨,又可用作防腐劑的是:A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路:本題考查科技常識(shí)。酸雨通常指pH值小于5.6的酸性降水。酸雨中含有多種無(wú)機(jī)酸和有機(jī)酸,絕大部分是硫酸和硝酸,由人為排放的大氣污染物二氧化硫和氮氧化物轉(zhuǎn)化而成。A項(xiàng)錯(cuò)誤,二氧化碳溶于水后雖然會(huì)使雨水呈弱酸性,但不會(huì)導(dǎo)致酸雨。B項(xiàng)錯(cuò)誤,二氧化氮會(huì)與大氣中水反應(yīng)生成硝酸,形成硝酸型酸雨;二氧化氮有劇毒,不可以作防腐劑。C項(xiàng)正確,二氧化硫與大氣中的水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸又與大氣中的氧氣反應(yīng),生成硫酸,形成硫酸型酸雨;二氧化硫有還原性,易被氧化,因此常用作葡萄酒的防腐劑。D項(xiàng)錯(cuò)誤,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以常被用作薯片等食品的防腐劑;氮?dú)怆y溶于水,不會(huì)造成酸雨。故正確答案為C。48.品質(zhì)∶好壞∶質(zhì)量A.食物∶大小∶重量B.分?jǐn)?shù)∶高低∶成績(jī)C.旅游∶遠(yuǎn)近∶興趣D.人口∶多少∶密度參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。品質(zhì)和質(zhì)量是近義關(guān)系,且品質(zhì)和質(zhì)量都有好壞之分,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):食物是有重量的,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):分?jǐn)?shù)和成績(jī)是近義關(guān)系,且成績(jī)和分?jǐn)?shù)都有高低之分,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):旅游和興趣不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):人口和密度不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。49.翻譯不像物理、化學(xué)那樣定義明確,翻譯時(shí)有賴于譯者的慧眼和________的學(xué)識(shí)。譯者不僅要有能夠基本配得上原作的譯筆,還需要激情和創(chuàng)造精神??梢哉f(shuō),譯者耗盡心血,讀者_(dá)_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.學(xué)貫中西
自愧不如B.博古通今
樂(lè)此不疲C.滿腹經(jīng)綸
唾手可得D.融會(huì)貫通
坐享其成參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境“可以說(shuō),譯者耗盡心血,讀者_(dá)______”可知,這句話是對(duì)上文的總結(jié)。上文闡述“譯者不僅要有能夠基本配得上原作的譯筆,還需要激情和創(chuàng)造精神”,就是為了說(shuō)明“譯者耗盡心血”,第二空所要填的詞應(yīng)與“譯者耗盡心血”語(yǔ)義相對(duì),且能修飾主語(yǔ)“讀者”,應(yīng)是“讀者不需要費(fèi)力就可享受到翻譯的成果”之意,對(duì)應(yīng)“坐享其成”一詞。D項(xiàng)“坐享其成”指的就是自己不出力而享受別人取得的成果。第二步,驗(yàn)證第一空?!叭跁?huì)貫通”和“學(xué)識(shí)”搭配得當(dāng)。因此,選擇D選項(xiàng)。樂(lè)此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。唾手可得:動(dòng)手就可以取得。比喻極容易得到。50.非法經(jīng)營(yíng)罪:是指違反國(guó)家規(guī)定,實(shí)施國(guó)家限制或者禁止經(jīng)營(yíng)的各種擾亂市場(chǎng)秩序,情節(jié)嚴(yán)重的倒賣行為。下列例子中,構(gòu)成非法經(jīng)營(yíng)罪的是:A.浙江省某市某區(qū)王某注冊(cè)了“鑫源經(jīng)貿(mào)有限公司”,采用銷售提成和發(fā)展下線提成等方式,組織、吸收全國(guó)各地9800余名營(yíng)銷員,進(jìn)行服飾、保健品、皮具、健身器材等傳銷活動(dòng),傳銷額達(dá)1337萬(wàn)余元B.東北的楊某在網(wǎng)上注冊(cè)成立了一家化妝品批發(fā)及零售公司,現(xiàn)在擁有網(wǎng)上注冊(cè)會(huì)員一萬(wàn)多名,這些會(huì)員大都在網(wǎng)上訂貨,并通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬方式交款提貨C.北京的陳某和李某,通過(guò)在商場(chǎng)及街頭發(fā)傳單等宣傳方式,為一家并不存在的美容院做廣告宣傳,騙取二百多名女性成為他們的會(huì)員,通過(guò)入會(huì)費(fèi)的收取獲利一萬(wàn)八千元D.學(xué)校圖書館的老師,私自將國(guó)外捐贈(zèng)的珍貴圖書拿出去賣,獲利八千多元參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①違反國(guó)家規(guī)定;②國(guó)家限制或者禁止;③擾亂市場(chǎng)秩序;④倒賣行為。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):傳銷活動(dòng)嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)秩序,是國(guó)家明令禁止的行為,符合定義;B項(xiàng):楊某網(wǎng)上注冊(cè)公司,合法銷售貨物,不存在非法行為,不符合定義;C項(xiàng):為一個(gè)不存在的公司做宣傳,沒(méi)有擾亂市場(chǎng)秩序,屬于詐騙罪,不是非法經(jīng)營(yíng),不符合定義;D項(xiàng):圖書館老師將圖書拿出去賣掉獲取利潤(rùn),沒(méi)有擾亂市場(chǎng)秩序,是職務(wù)侵占罪,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。51.個(gè)人可支配收入被認(rèn)為是消費(fèi)開支的最重要的決定性因素。因而,其常被用來(lái)衡量一國(guó)生活水平的變化情況。()
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)概述知識(shí)。
第二步,個(gè)人可支配收入是一個(gè)國(guó)家所有個(gè)人(包括私人非盈利性機(jī)構(gòu))在一定時(shí)期(通常為1年)內(nèi)實(shí)際得到的可用于個(gè)人消費(fèi)或儲(chǔ)蓄的那一部分收入。個(gè)人收入不能全歸個(gè)人支配,因?yàn)檫€要繳納個(gè)人所得稅,因此,稅后的個(gè)人收入才是個(gè)人可支配收入,即人們可隨意用來(lái)消費(fèi)和儲(chǔ)蓄的收入。個(gè)人可支配收入被認(rèn)為是消費(fèi)開支的最重要的決定性因素。因而,個(gè)人可支配收入常被用來(lái)衡量一國(guó)的生活水平。
因此,本題正確。
52.動(dòng)物福利是指尊重動(dòng)物的權(quán)利,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人與動(dòng)物協(xié)調(diào)發(fā)展,動(dòng)物福利主要包括,生理福利,即無(wú)饑渴之憂慮;環(huán)境福利,即讓動(dòng)物有適當(dāng)?shù)木铀?;衛(wèi)生福利,即盡量減少動(dòng)物的傷病;行為福利,即保證動(dòng)物表達(dá)天性的自由;心理福利,即減少動(dòng)物恐懼和焦慮的心情。根據(jù)上述定義,下列不涉及動(dòng)物福利的是:A.牧民讓山羊在草原上自由覓食,改善山羊的成長(zhǎng)環(huán)境B.實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)前會(huì)對(duì)被試驗(yàn)的動(dòng)物注射麻藥,減輕動(dòng)物的痛苦C.采用多種獎(jiǎng)勵(lì)方式,激發(fā)海豚表演高難度動(dòng)作D.在山區(qū)修建高速公路時(shí)預(yù)留多處動(dòng)物過(guò)橋涵洞參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“動(dòng)物福利”,其關(guān)鍵信息如下:①動(dòng)物福利:尊重動(dòng)物權(quán)利、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人與
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