初中作文集合八篇

第初中作文集合八篇

初中作文篇1

“快點(diǎn)兒，來(lái)這兒，這兒有?！币坏较抡n，只要有人在草叢里喊一聲，馬上就有一大堆“蟋蟀迷”蜂擁而去，把那片草叢圍個(gè)水泄不通。

不知啥時(shí)起，我們班掀起了捉蟋蟀的熱潮。

一到草坪上，我們活脫脫成了一只只小猴子，“嗖”地一下鉆進(jìn)了草叢，就像來(lái)到原始森林一樣。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀正朝著我這個(gè)“生人”瞧呢，也許它壓根兒也沒(méi)有想到大難就要臨頭了。我慢慢爬了過(guò)去，在它的后面慢慢蹲下，伸出雙手，正要逮住它時(shí)，它來(lái)了個(gè)“回旋跳”，一下子就消失在草叢里。

“哼，你有張良計(jì)，俺可有過(guò)河梯！”我憤憤地叫道。我悄悄地跟蹤著這只蟋蟀，可它似乎還心有余悸，沒(méi)命地亂竄。不久之后，可能蹦累了，它最后停留在一塊小石頭旁邊，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)我就撲了上去，哈，被我逮了個(gè)正著。

“耶！我捉到了！我終于捉到了！”我興奮地呼喊著，拿著“戰(zhàn)利品”向同學(xué)炫耀。

“要不來(lái)一場(chǎng)比賽如何？”旁邊的阿龍見(jiàn)我這么狂，想壓壓我的`風(fēng)頭。

“來(lái)啊！誰(shuí)怕誰(shuí)?。靠次胰绾伟涯愦驍。　蔽抑焊邭鈸P(yáng)地說(shuō)道。

“那好，”他說(shuō)，“在5分鐘之內(nèi)，誰(shuí)捉得多，誰(shuí)就勝利。”

我大手一揮：“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。

我在草叢中眼觀六路，耳聽(tīng)八方，像是裝了導(dǎo)航儀，只要聽(tīng)到“曜曜”叫兩聲，我就給它定位了。我快速跑到定位地點(diǎn)，使勁兒地跺旁邊的雜草，很快就能把蟋蟀給嚇出來(lái)。這不，一只碩大的蟋蟀果真朝我這里蹦過(guò)來(lái)了，我雙手一扣，它還想逃，可惜它還能往哪兒逃??？就這樣被我易如反掌地捉住了。

我正洋洋得意時(shí)，傳來(lái)了阿龍更加亢奮的聲音：“我已經(jīng)3只了，哈哈?！?/p>

我湊近他的塑料袋一看，真的有3只了，不行，我得快點(diǎn)了。我跑到蟋蟀叫聲較多的地方，很快就有一只大蟋蟀進(jìn)入了我的法眼，我雙手一合，猛地往前一撲，因?yàn)榕艿脤?shí)在太快了，我與小草來(lái)個(gè)零距離的親密接觸。我哪管滿身的泥土，吐了吐口中的土渣兒和草屑，趕快小心地分開(kāi)雙手來(lái)看，好遺憾，手中空空的，什么也沒(méi)有。

“時(shí)間到！”（范文網(wǎng)）阿龍大喊。我拎著只有一只蟋蟀的塑料袋，狼狽地鉆出了草叢。阿龍看到我先是一陣爆笑，然后帶著諷刺的口吻說(shuō)：“你的‘戰(zhàn)利品’呢？是不是被你吃了？”我反駁道：“俺只不過(guò)摔了一跤，要不俺老早贏你了！”“哈哈，這就是你的‘牛牛’吧！”“你……”我氣得不知說(shuō)什么了，他卻得意洋洋地向教室跑去。

“有本事明天再來(lái)！”我在后面追著阿龍大喊。初中作文篇2

“語(yǔ)文是一個(gè)人走進(jìn)世界的大門。語(yǔ)文教育就是要引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)世界、社會(huì)、生命和自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。”畢光明教授主張語(yǔ)文就該是人文教育，但我們的語(yǔ)文教育似乎成了訓(xùn)練答題的文本材料。字詞句的分析永遠(yuǎn)重過(guò)思想情感的體悟，一篇文章的學(xué)習(xí)除了會(huì)肢解文本就剩下那滿篇筆記，除了原題還是什么都不會(huì)！寫(xiě)作文也成為應(yīng)對(duì)改卷老師的喜好。新課標(biāo)把思想情感作為核心目標(biāo)提出，難道對(duì)我們不是一個(gè)警示？在這里我想單就作文的真性情談?wù)勎业囊?jiàn)解。

我很喜歡看那滿篇華美文字的文章，但我很怕看滿篇華美文字的作文，尤其它的作者是初中生。滿篇凄美文字感覺(jué)作者飽經(jīng)人世滄桑才有泣血而成的.哀婉。然而初中生哪有這么多的人世經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)是閱讀面廣拾得別人的華美表面。語(yǔ)文作為人文教育，它的重頭戲?qū)懽鳟?dāng)然也應(yīng)該是以手寫(xiě)我心，言為我心聲。少年本無(wú)愁滋味，何必為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁？花樣年華的少男少女們請(qǐng)笑著寫(xiě)作文吧，笑著寫(xiě)讓我們發(fā)笑的作文，讓我們以后一寫(xiě)作文就笑！

談到笑作文不由得想起學(xué)生中流傳的話語(yǔ)：語(yǔ)文有三怕，一怕周樹(shù)人，二怕文言文，三怕寫(xiě)作文。每到作文課孩子們總是絞盡腦汁，東拼西湊終于應(yīng)付了那或600字或800字的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。究其原因何在？真情實(shí)感太少！滿紙荒唐言，一臉愁容對(duì)。為什么作文不能是孩子們的真性情表達(dá)？我們需要改變，我們的目標(biāo)是讓孩子笑著寫(xiě)作文，笑著寫(xiě)自己真性情的作文！初中作文篇3

人的一生看似不平凡而實(shí)際卻又是如此的平凡。生命的意義并不再于生命的長(zhǎng)短，而是在于在這有限的一生中是怎樣度過(guò)的，是否給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓自己創(chuàng)造出屬于自己的奇跡的機(jī)會(huì)。

項(xiàng)羽，這一著名的歷史人物，本應(yīng)是有所作為的`。他舉兵反秦，率軍入關(guān)中，由于作戰(zhàn)本領(lǐng)高強(qiáng)，不久即滅暴秦，他為滅秦立下汗馬功勞。他威震四海，分裂天下，冊(cè)封十八諸侯，號(hào)為“西楚霸王”，權(quán)同皇帝。他的出現(xiàn)，為中國(guó)的歷史掀起了一場(chǎng)風(fēng)云，寫(xiě)下了一段不朽的神話。但本應(yīng)打下一片江山的他，卻由于“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，放棄了屬于自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，自刎于烏江，至死也不過(guò)江。他若是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕是一個(gè)借口，渡過(guò)烏江，回到家鄉(xiāng)重新招攬子弟兵，卷土重來(lái)，殺回江西?；蛟S，這段歷史會(huì)因此而改寫(xiě)。但是，他卻放棄了屬于自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。

與項(xiàng)羽不同的則是越王勾踐。勾踐是春秋時(shí)期的越國(guó)國(guó)王，在越國(guó)與吳國(guó)的交戰(zhàn)中，越國(guó)慘敗，勾踐淪為階下囚。他在吳國(guó)俯首稱臣，做了奴隸，忍辱負(fù)重伺候吳王三年后才回越國(guó)。但是，他并沒(méi)有放棄，他以“臥薪嘗膽”的精神，經(jīng)“十年生聚，十年教訓(xùn)”，使一個(gè)弱小的國(guó)家，成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的泱泱大國(guó)。最終一舉打敗吳國(guó)，成為我國(guó)歷史上的‘春秋五霸’之一，他的行為并沒(méi)有為世人所唾棄，反倒是成為一段千古佳話，廣為流傳。

如若不是越王給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。那么，他還會(huì)成為‘春秋五霸’之一嗎？他還會(huì)有足以泣鬼神，動(dòng)山河，撼人心的偉大成就嗎？

新中國(guó)在成立初期，走了一條與眾不同的道路――社會(huì)主義道路，在探索社會(huì)主義道路上，國(guó)家曾犯過(guò)一些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤如不及時(shí)改正，可能會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)致命危機(jī)。但是每個(gè)錯(cuò)誤都得到及時(shí)的改正，這些錯(cuò)誤的改正都是因?yàn)閺V大的中國(guó)人民和領(lǐng)導(dǎo)者給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓新中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的機(jī)會(huì)。

從古到今，無(wú)數(shù)的例子都證明了，只要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，那么，就會(huì)有成功的可能，但如果放棄任何一次機(jī)會(huì)，或是不肯讓自己重來(lái)，那么，也許你這一生的所有機(jī)會(huì)，只會(huì)成為過(guò)去的一種記載。初中作文篇4

“日出而作，日落而息。”這就是我家奶奶的作息時(shí)間。

天蒙蒙亮，我奶奶就起床了！她隨便扒一口飯，就去田野里除草、種菜。快到中午邊，她就收拾好地里采的蔬菜，和爺爺釣的魚(yú)，回家做飯，照顧好一家子后，她又去田間忙碌，繼續(xù)在晚飯時(shí)間回家照顧一家老小飲食后，她又匆匆地去田地勞作直到天黑，看不清土地才回家休息。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣奶奶的一生就是與土地打交道，她的'全部收入來(lái)自土地。奶奶的媽媽就是一個(gè)非常節(jié)儉的人，奶奶也一直堅(jiān)持勤勞、節(jié)儉致富傳統(tǒng)。通過(guò)奶奶勤勞的雙手，奶奶家在我們村第一家蓋起了樓房。

自從我出生，奶奶就來(lái)到杭州照顧我們一家起居。天還沒(méi)有亮，我還在美夢(mèng)中，她就起床了，燒開(kāi)水、做早餐、洗衣服，經(jīng)常我是被可口美味的早點(diǎn)給誘惑醒來(lái)。周末，媽媽總是買這買那，奶奶嘴上不說(shuō)，心里想可真浪費(fèi)；周末，媽媽會(huì)拿出一些大衣外套，去塞進(jìn)洗衣機(jī)，奶奶立馬搶過(guò)來(lái)說(shuō)手洗好；周末，媽媽難得下廚，奶奶立馬搶著做；周末，媽媽說(shuō)她來(lái)收拾洗碗，奶奶又搶著收拾，同時(shí)搶回媽媽要倒的剩菜。我一出生就與奶奶生活在一起，奶奶總是灌輸我勤勞致富理念，總跟我說(shuō)粒粒皆辛苦的道路，總說(shuō)條件好了不能忘本。所以，你說(shuō)我的奶奶是不是很節(jié)約，又恨很勤勞呢！

我現(xiàn)在就比同齡人節(jié)約。勤勞節(jié)儉也是一種美德，我要在我家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，傳承這一傳統(tǒng)美德。初中作文篇5

記得很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽總是吵架。那時(shí)我和姐姐總是希望爸媽能夠?yàn)槲覀兿胂耄牡糇约荷砩狭顚?duì)方不滿意的東西，但沒(méi)有成功。事實(shí)上，我們都知道，他們都很愛(ài)我們。也許，他們沒(méi)有下定決心去改變;也許，他們不愿改變?cè)镜淖约?也許，他們不愿為我們改變;或者，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容?！案淖儭边@個(gè)詞語(yǔ)往往象征了對(duì)方的不滿意，但同時(shí)也告訴你他并不討厭你。如果對(duì)方說(shuō)出“改變”這個(gè)詞語(yǔ)，那么就說(shuō)明他對(duì)你還沒(méi)有達(dá)到深惡痛覺(jué)的地步，這值得你慶幸。然而，往壞的一方面想，說(shuō)明他開(kāi)始有點(diǎn)討厭你了?！鞍荨边@個(gè)詞語(yǔ)往往更多的是做，而不是說(shuō)。所以說(shuō)，包容是無(wú)色透明的。而且，包容別人的人永遠(yuǎn)是心胸豁達(dá)的?！安贿m者被淘汰，適者生存”這是自然萬(wàn)物生存法則。眾所周知，無(wú)論恐龍是怎樣滅絕的，絕大部分是因?yàn)殡S著自然環(huán)境的改變而恐龍跟不上步伐而造成的。所以說(shuō)，改變不失為一劑良策。但萬(wàn)物皆有本性，如果改變太多則會(huì)失去很多，相信身在娛樂(lè)圈的人深有體會(huì)。

我國(guó)歷史上，心胸狹小不成大器的例子大有人在，寬容之人成大器者也是不少。岳陽(yáng)樓之景，不用多說(shuō)。即使包容再好，但也是一把雙刃劍。恃寵而驕，寬容泛濫而造成大禍的'例子古往今來(lái)均是不乏。所以說(shuō)，寬容過(guò)量也是大禍之本。

適量無(wú)非是最好的辦法。所以說(shuō)呢，親愛(ài)的讀者們。無(wú)論你們?cè)谔幚硎裁词虑?，都?qǐng)你們多站在別人的角度上考慮考慮。適當(dāng)?shù)陌輨e人，或適當(dāng)?shù)母淖冏约?。初中作文?

一大早，我就被一陣陣“知了知了”的蟬鳴聲吵醒了。望著窗外，我靜靜地聆聽(tīng)著它的歌聲，忽高忽低，忽快忽慢，讓我仿佛聽(tīng)到了不同節(jié)奏的音樂(lè)。

今天的天氣預(yù)報(bào)顯示氣溫高達(dá)40度，外面沒(méi)有一絲風(fēng)，蟬把他的歌聲分了段，中間是短暫的休止符，每一段歌聲都是忽然開(kāi)始，然后快速升高，這一段歌聲也響亮到了極點(diǎn)。幾秒鐘后，響亮的'歌聲逐漸降低，漸漸弱了下去，這時(shí)的歌聲仿佛像有人在低低的哭泣，隱隱約約的，慢慢消失了。接著一段新的歌聲又忽然響起，隨之停頓，蟬就這樣重復(fù)著歌聲無(wú)休無(wú)止地唱了下去。

有人說(shuō)，整個(gè)夏天，蟬一點(diǎn)事情都不做，只是終日唱歌?？墒?，它這是在用生命唱歌呀！蟬的生命只有五個(gè)星期，在這期間，他近乎狂熱地高唱?jiǎng)P歌，從清晨旭日東升，他們就唱響了第一個(gè)音符，一直到皓月當(dāng)空之時(shí)，樂(lè)隊(duì)的演奏才會(huì)停止，音樂(lè)會(huì)要整整持續(xù)12個(gè)小時(shí)以上，不過(guò)假如是陰天或者有氣溫低的日子，音樂(lè)會(huì)就不開(kāi)了。雖然這些音樂(lè)單調(diào)而尖銳，但我由衷的敬佩著這夏日里的歌者，這個(gè)用生命去歌唱的歌者。初中作文篇7

放暑假了，我們終于可以放松放松了，每天看電視玩電腦，成了每天的必修課了。以玩起來(lái)電腦游戲就放不下，正因?yàn)闆](méi)有合理的安排玩電腦時(shí)間是我挨了一頓訓(xùn)。這都是電腦惹的禍。

那是一個(gè)下午，媽媽去上班，給我說(shuō)：“你睡會(huì)覺(jué)，一會(huì)去上英語(yǔ)課?！蔽艺f(shuō)：“媽媽你放心走吧，我知道了，不用你操心了?！眿寢屒澳_走，我一看表，離上英語(yǔ)課還有一個(gè)半小時(shí)，立馬跑到電腦屋，開(kāi)開(kāi)電腦玩，我點(diǎn)開(kāi)了4399小游戲看一個(gè)《戰(zhàn)火英雄》的游戲，我先一看沒(méi)有玩過(guò)，我就迫不及待的點(diǎn)開(kāi)游戲說(shuō)明，看了看，就開(kāi)始玩了起來(lái)，鍵盤在我的手中，發(fā)出啪啪的敲擊聲，我玩的不亦樂(lè)乎，我打倒了一個(gè)又一個(gè)的`敵人，占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)的地盤，我玩的忘乎所以，時(shí)間過(guò)的飛快，到上課時(shí)間我還不知道，叮叮叮，突然電話鈴聲響了起來(lái)，我心想：“誰(shuí)打的電話，煩死人了，我玩的快通關(guān)了，真煩人?！蔽抑缓貌磺樵傅臅和Ａ擞螒蛉ソ与娫?，我拿起電話生氣的說(shuō)：“誰(shuí)呀，有什么事，快說(shuō)。”“兒子，幾點(diǎn)了還不去上課，老師都打電話了,你在家干嗎呢?！蔽曳畔码娫?，一看，時(shí)間已經(jīng)超了15分鐘了，這下可慘了，我拿起書(shū)包，就沖出了家門，向樓下跑去，可是由于我太著急，跑到二樓是從樓梯上滾了下去，疼死我了，我從地上艱難了爬起來(lái)，也不敢多休息，一瘸一拐的走到樓下，還是趕快去上課吧。

下午回到家，媽媽問(wèn)我，你怎么走路這樣子，為何上課去晚了，我只好給媽媽說(shuō)了，因?yàn)槲彝骐娔X耽誤了時(shí)間，媽媽狠狠了批評(píng)了我，罰我一星期不能玩電腦，這真是“屋漏有逢連陰雨呀，”唉，這都是電腦惹的禍呀，但愿同學(xué)們都不要學(xué)我呀。初中作文篇8

不要因?yàn)樽约簜€(gè)頭矮小，而不敢讓自己的雙手碰觸籃球；不要因?yàn)樽约菏莻€(gè)色盲，而不愿欣賞這斑斕世界；不要因?yàn)樽约阂羯幻?，而封住自已欲唱的喉嚨…?/p>

有些人因?yàn)楹ε率?，所以?duì)一些不了解的事，就不愿去嘗試。我認(rèn)為，失敗并不可怕，可怕的是我們害怕失敗不敢嘗試的怯懦。人生是在不斷嘗試中度過(guò)的。只有不斷嘗試，才會(huì)發(fā)掘出更大更多的“潛力”。

史泰龍——一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢加起來(lái)也不夠買一件西服。但他想做演員，當(dāng)電影明星。當(dāng)時(shí)好萊塢共有500家電影公司，他決定一一拜訪。但499家公司沒(méi)有一家愿意聘用他，面對(duì)無(wú)情的拒絕，他沒(méi)有灰心。他拾起信心走進(jìn)最后一家電影公司，這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一下。幾天后，老板投資并讓他擔(dān)任自己所寫(xiě)的'電影。不久這部電影就問(wèn)世了，名叫《洛奇》，影片一經(jīng)播出，就得到了觀眾的一致好評(píng)。

這